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学生活动方案5篇

活动方案的制定需要充分考虑活动的资源和支持,活动方案的制定要注重反馈和改进,不断提升活动的质量和效果,好文笔小编今天就为您带来了学生活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生活动方案5篇

学生活动方案篇1

为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动安全有序,特制定学生春游活动安排表及安全预案。

一、活动时间: 4月10日 星期五一天

二、活动地点及内容:浙江师范大学校园、科技馆

三、活动具体安排:

(一)学生春游活动安全工作领导小组

组长:施益新 副组长:黄法根 章立平

组员:尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾

(二)上午8:30从学校出发,下午12点集中返校。

(三)随班安全管理:(附后)

四、学生春游活动安全教育与组织管理

要求参加春游活动老师均要以高度责任心对每个学生安全负责。

1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

2.春游之前班主任要对学生身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

教育学生:

(1) 来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

(2)遵守纪律,服从教师统一指挥,不擅自行动。

(3)要注重文明形象,爱护师大卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前以及到达目地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8-10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生离校后,才能离??

五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

(一)学生发生一般小毛病、小损伤:

1.班主任马上与春游地点附近诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近医院及时医治。

2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

(二)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

2.同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

3.班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长接待、抚慰、保险理赔等工作。

5.组长在第一时间向上级报告。

六、校医带足常规急救药物,以备急用。

学生活动方案篇2

为了庆祝自己的节日,结合我园十二五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进幼教育改革与发展。

一、主题:幸福成长在x幼儿园

参加人员:幼儿园所有人

活动时间:xx年9月9日下午4:00

二、目标

1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2、结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造x幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1、场地:xx酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2、各团队自选统一服装

3、“x幼我幸福的家”牌子

4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5、摄像:xx,照相:xx,放音乐:xx

6、各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

7、鲜花1束

8、《追求者的足迹》130本

四、活动过程4:00—5:30

学生活动方案篇3

一.设计思路:

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过,我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种,既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地,又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600平方米的温室,大型热带雨林景观区,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。

二.活动目的

1.让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

3.培养幼儿的`团队意识,体验活动的快乐。

4.通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

三.活动时间:xxxx年10月28日(星期天)8:30---16:00

四.活动地点:华南植物园

五.活动时间:8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园

六.活动过程:

(1)幼儿8:30 集中在幼儿园a区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

(2)8:45准时开车,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。

(3)9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。

(4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不同地区风格的特色植物。

(5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案,(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。

(6)11:30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行现场分享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看,哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味,哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项,幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

(7)13:30餐后继续活动,来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区,是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

(8)15: 30 全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

七.安全保障措施

1.加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4.秋游活动期间一切行动听指挥。

八.注意事项:

1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3.请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)

4.请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)

5.请为幼儿准备一个垃圾袋。

学生活动方案篇4

一、活动时间:

20--年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

二、活动地点:

--x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号)

三、活动时间安排:

9:00在--x园门口集合

9:10集体活动:

活动一、纸箱接球。

活动二、蚂蚁运粮。

活动三、两人三足升级版。

活动四、躲猫猫。

活动五、竹林寻宝。

10:00—11:00自由活动:

活动一、玩沙。

活动二、参观美术馆。

活动三、喂小鱼。

四、有关事项:

1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

学生活动方案篇5

一、团队名称:关于“大学创业新典型,人才培养新模式”调研团队

二、活动主题:创业人履行责任、新时代创先争优

三、活动背景:

为积极响应学校、学院的号召,深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和学习实践___,组织引导广大青年学生拓展思维、扩大就业,培养大学生创新精神以实际行动迎接党的___胜利召开。根据学院的相关要求,依据我们公共事业管理专业的专业特色,我班组建了主题为“创业人履行责任、新时代创先争优”的暑期社会实践团队,深入调查大学生创业的现状以及民营企业的新管理模式。

四、活动目的与意义:

通过此次暑期社会实践调查活动,让我们深入民营企业,对话那些成功创业的大学生们,更多的了解大学生创业过程以及在这一过程中所遇到的种种困难,分析当前的就业、创业形势,了解当代创业大学生心理与现状。在此次社会实践中,我们通过与成功创业的大学生村对面交流,学习他们的创业理念以及对民营企业的管理模式,将我们的专业知识和管理的实践结合到一起。同时,听取他们对大学生创业的看法,总结当前社会就业不充分的现状,分析当前就业创业形势。另外,在活动中可以提高我们的团队协作能力,学会如何领导一个团队和如何做一次调查,在实践中锻炼自己,提高自己。

五、活动具体安排:

(一)团队指导老师:汪杰贵、李正

(二)团队基本成员:钟华琳、严玉婷、杨本华、曹旭、吴丽娟、徐鹏、李媛媛、王慧、谢敏、郭王霞、王亚楠、薛莲、韩东方

(三)团队指导单位:安徽师范大学历史与社会学院团委

(四)队员任务分配:

全部的工作分成7个小组分别完成,工作全部落实到个人,务必,人人有事做,事事有人做。

微博组:处理图片,发微薄,刷粉。切记一定要及时,小组内部开会的人员安排,当天做了什么准备工作,采访时的精彩图片,言论官方,不要偏激。

拍照组:拍照,或者录像。

采访组:针对被采访的对象的具体情况,根据自己想要了解的资讯,进行采访,并记录下来,条件允许的话准备录音笔,写好通讯稿。

问卷调查组:制作调查问卷,发放问卷,回收,分析,总结,反馈。

后勤组:明细账目问题,比如伙食费、住宿费、车费、资料打印费用等杂费。

前期组:负责采访前期的相关工作,具体包括

1、将全组人所了解的资料汇总,选择出重点要采访的对象,我们整体活动是要有重点有侧重的,一定要做到紧紧围绕主题。

2、调查开始前先将所要调查和希望了解的问题列举出来,搜集相关资料,详细了解调查对象,掌握完整资讯,不要出现对采访对象一无所知的情况。

3、联系采访对象,征得对方同意后协调彼此时间。

4、可能的话,联系电视台、报社等宣传单位。

后期组:根据所回收的调查问卷和采访记录,以及记录采访后的座谈会上的成果,分析总结,深入探究,归纳出,撰写暑期社会实践总结。

(五)实践前期准备:

1、人员安排:

2、每个人都要做:登陆微博刷粉,每个人都要发布微博;每天都要写实践日记;活动全部结束后写个人总结。

3、网络宣传:建立微博“安师大历社院大学生创业调研团队”,博客“大学生创业调研团队”,并绑定;团队每个人都要建自己的微博,并关注我们团队的微博;建立“大学生创业调研”qq群(54936507)。

(六)活动具体内容:

1、采访组、拍照组根据前期组所选择的采访对象,以及事先准备好的问题进行采访;

2、全组人进入大学生创业的民营企业内部,了解企业文化,观察企业管理结构,记录;

3、问卷调查组收发问卷,初步分析,要能够提出自己的见解;

4、采访过后开座谈会,组内资源共享,大家交流分析,采访组与问卷调查组重点交流;

5、后期组根据总结报告内容,撰写暑期社会实践总结。

6、微博组全程所有活动都要及时发布微博,后勤组全程花销账目明细。

(七)活动详细过程:

1、第一天(6月30日):

白天:

前期组:筛选并联系好采访对象,商榷好双方都不冲突的时间,确定好路线;

安全专员:组织大家乘公交车抵达目的地,负责安全问题,并记得所要公交车发票;

采访组、拍照组:采访时,严玉婷、谢敏轮流提问,钟华琳负责记录,韩东方拍照。谈话时,注意礼貌和语言得体,临走时要一份被采访者的个人简历,留作参考资料;

问卷调查组:锁定芜湖市内需要调查民营企业20个,第一天发5个。

晚上:

采访组:将自己的采访记录、实践日记敲入电脑,做好个案,要注意丰富采访资料,上传至群共享,写好当天通讯稿,发给辅导员,同时要确定好明天的采访对象,熟悉我们所准备的问题,反思并总结应对状况;

安全专员:杨本华负责向辅导员汇报安全问题;

拍照组:钟华琳上传照片、发布微博、写博客;

前期组:联系好明天的采访对象,协调时间,问清楚路线,记录,与大家联系;

后期组:下载资料,做初步分析,形成文字上传至群共享,为采访全部结束后的座谈会准备;

问卷调查组:整理好明天要做的事,发放第二天的5个企业,计划好路线,并总结反思,谋求进步;

后勤组:收集当天的发票,记账。

2、第二天(7月1日):

白天:

有了第一天的熟悉工作,第二天决定分组进行访谈。

第一组:严玉婷、杨本华、薛莲、吴丽娟,严玉婷、薛莲轮流访谈并记录,吴丽娟观摩学习,杨本华负责拍照和安全问题;

第二组:谢敏、王亚楠、钟华琳、王慧,王慧负责记录,谢敏、王亚楠轮流访谈,钟华琳负责拍照和安全问题;

前期组:修改稿件,联系《大江晚报》,能否发我们的通讯稿,并在网上投稿或者其他宣传工作;

问卷调查组:徐鹏、李媛媛发放第二个5份调查问卷,并回收昨天发的5份,两人相互照应,保证安全。

晚上:

采访组:详细整理访谈资料,上传,敲定明天的采访对象,在群内交流;

拍照组:处理图片,发微薄,写博客;

前期组:联系下一批采访对象,扩展到4个,前三个采访对象为详细重点采访,做个案,接下来,就拓展开,时间、地点确定好;

后期组、问卷调查组:统计并分析数据,做详细记录,上传群共享,为座谈会做充足准备;

后勤组:记账;

安全专员:向辅导员汇报安全状况。

3、第三天(7月2日):

白天:

第一组:杨本华、严玉婷;

第二组:钟华琳、郭王霞;

第三组:谢敏、王慧;

第四组:薛莲、吴丽娟、曹旭;

晚上:

采访组:像前两天一样整理当天资料,共享数据,写实践日记,并在群里交流;

前期组:准备好问题并联系四类采访对象,做好一切准备工作;

后期组、问卷调查组、后勤组、安全专员、微博组、拍照组:任务同前两天一样。

4、第四天(7月3日):

第一组:杨本华、严玉婷就政府对创业大学生的支持政策采访政府部门相关负责人;

第二组:王亚楠、郭王霞采访采访我院就业指导老师;

第三组:谢敏、王慧采访社会群体对大学生所创办的民营企业的商品的态度;

第四组:薛莲、吴丽娟、曹旭采访大四学生对创业的态度;

时至今日,共采访7名创业者、1名政府相关负责人、1名就业指导老师、数名大四毕业生,问卷调查了20家民营企业,组员可以回家了。

采访组:形成一份总的通讯稿,发给报社或者中青网。

5、暑期假期间:每个人都要整理好自己所负责的全部资料,以及实践日记,尤其是问卷调查组统计好数据,上传至群共享,方便大家写论文,假期大家可以在群里交流,完成个人的调研报告。

另外大家一起给微博刷粉,每个人在实践中的感悟心得、数据资料都可以轮流发表在博客上。

6、8月25日:召开座谈会,分析数据,谈各自的收获,拍照,采访组写通讯稿,发给辅导员;后期组完成整个团队的实践总结。

六、活动成果展示:

1、活动中采集照片,制作ppt电子相册。

2、微博的粉丝量、微博条数达到可观数字;博客每天至少一篇。

3、每位同学做好访谈记录,然后进行深入分析,写好总结汇报和实践报告。

4、通过访谈,了解大学生创业的现实状况,了解民营企业的管理制度和创业期间可能会遇到的问题和困难,除了了解了这些社会现状,更重要的是每个人都能够有所收获。同时希望每个人都能通过实践,写出论文。

5、根据访谈记录深入分析,解析社会现状与未来形势。

七、注意事项:

1、安全问题:每天出行都确保安全的问题,切记单独行动,安全专员杨本华负责每天短信向辅导员汇报。

2、账目问题:账目做到公开公正,后勤组王慧要细心做好账目明细表上传至群共享。

3、礼貌问题:采访和发放调查问卷的时候,都要注意礼貌,注重形象。

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