每一篇读后感都是对书籍的致敬，表达了我们对文字与思想的热爱，读后感是对阅读体验的深刻总结，帮助我们在未来的阅读中更加专注与深入，下面是好文笔小编为您分享的红色故事的书的读后感5篇，感谢您的参阅。
红色故事的书的读后感篇1
怀着―股澎湃的屏蔽内容读完了全书，轻轻合上，望着“林海雪原”四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上面，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士，为着自己的理想，更为着祖国的伟大事业――屏蔽内容事业，在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂，融为圣洁的一体。
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念――真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：面对自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自己心爱的理想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想。邓小平也说过：“一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想的，便对自己的前途自己要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若没有理想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想，袁隆平不可能养殖出杂交水稻，解决中国人多粮少的难题;若没有理想，又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想，中国不会在一次次失败中站起，夺回自己的领土……理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。中国的2008申奥，世界梦想和平，祈求人性的完美，“众里寻她千百度”，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是“集体”。文中的人物，如少剑波杨子荣等，张口闭口不离集体，可谓已经深入骨髓，同自己的生命融为―体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。“集体”这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的集体思维的人，头可断，血可留，此志不可改，永远把集体利益摆在第―位，这似乎是―个很奇怪的特性。汉朝文学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为集体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，千百年来有人歌颂有人笑，更有人长叹一声：“生死有命，富贵在天。”其实生与死只是一线之差，便是有气与无气。有人死得气壮山河，那种人，以着另外一种方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾骂，万人践踏，那种人，为求一丝生机拼命乞怜，却终为土灰。不必太看重生死，该来的时候会来，该去的时候会去，无愧于自己的生命，更无愧于自己在世界上存活，又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤，黄继光胸膛的枪洞，都一次次地说明了这个道理。
?林海雪原》中，讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，一分人性的美，融合为人类近乎完美的形象，成为一个世界的缩影，化为一片蓝天。尽管有时，乌云阻挡了阳光，但在一阵甘霖的挥洒后，清流依旧，白鸽挂着风铃远翔，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停，美不停。依稀间，昨天也是今天的导航。
红色故事的书的读后感篇2
我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。
王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!
读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢，不怕牺牲，英勇地与敌人作斗争。而我呢?打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事，对比他们不平凡的经历和优秀的品质，我为自己却感到惭愧，我一定要勤学本领，长大以后为世界做贡献，让我们的生活更加安宁富强!
红色故事的书的读后感篇3
我在整理书架时，突然发现了一本书中间有一条缝隙，我好奇的从书架上抽出，沿着缝隙打开，映入眼帘的是一支红梅花。干枯的花瓣依然飘着淡淡的清香，我透过单薄剔透的花瓣，清晰的看见“__”三个字。我陷入了沉思，想起了这位永垂不朽的英雄——__。
这本《__的故事》薄薄的，这位烈士的精神却是厚厚的。看着这本红红的书，我红红的血液就向上涌，就连书里红红的梅花也舞动了起来似的。__在年轻时就成为了中国共产党员，他带领着部队进行反“围剿”时，被敌人包围了，__同志不幸被捕。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰，因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那时我们十分情愿的啊!”他在呐喊，他在为可爱的中国呐喊!面对敌人雪亮的刺刀，他挺起胸膛，泰然自若，任皮鞭抽的皮开肉绽，任尖刀刮的遍体鳞伤。敌人的酷刑，他放声大笑，高喊着：“打倒帝国主义，中国共产党万岁”以至于刽子手的手都在发抖，刻在他骨子里的只有八个字“我是中国共产党员”!他对祖国深深的热爱如梅花一般不肯服输的精神仍是不可磨灭的!
__同志一生勤劳，节俭。记得被捕那天，两个国民党士兵搜遍了__全身，除了一块怀表和一支钢笔，竟没有一文钱。诚如他所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”
生活中也有一些像__一样勤俭节约的人，她就是我的外婆。外婆一件衣服穿破了，缝缝补补再穿。一双鞋穿了三年又三年，就是不舍得丢。经验十足的她，秉着勤俭节约造就了一双巧手，记得有一次我的校服被扯破了，我正在暗自窃喜终于可以换新的了。外婆拿过去不一会就把破洞修补好了。笑眯眯递给我，说：“幸福的生活来之不易，要节俭啊!”。我接过校服一看只能被她的手艺折服。更让我离不开的是她那些陪我长大的红色故事。一到晚上外婆就抱着我坐在安乐椅上，给我讲红色英雄的故事，每当她给我讲完故事，就会说：“小孙子，要好好学习，长大相信党，爱祖国啊。”小小的我只是点点头，望向遥远的天边，星空里好像构成了一朵梅花的模样，我想：“那梅花一定是鲜红的，飘满芬香的吧。”幼小的我看着它，总有一种说不出的滋味。
直至今日，梅花让我想到那些英雄，他们为我们的祖国抛头颅，洒热血。小小的红梅，飘扬的红旗，包含着__鲜红的血肉，革命的精神与高尚的品格!我立志努力学习，向__一样勤俭节约，将来为美丽的祖国做贡献。除病兴国腾黑马，莘莘学子望今朝!
红色故事的书的读后感篇4
战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福快乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不同的少年，经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们就应珍惜生活，用更好的精神风貌去应对未来。
现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也十分地团结，他们平时每一天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一齐共同为祖国的发展而努力。
书中还有少年英烈—欧阳立安，抗日小英雄—杨来西，铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望，我们就应在这最秀丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个用心向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加秀丽。
红色故事的书的读后感篇5
在《红岩》这本书中，令我印象最为深刻的不是许云峰、江姐、刘思扬这些革命烈士，而是小萝卜头。
小萝卜头是多么不幸啊!八个月大就和妈妈一起被关进了监牢，而且足足关了八年，直到悲惨地离开人世。在惨无人道的监狱生活中，他的童年完全失去了自由和快乐，像是一只被困在囚笼中的小鸟。我想：小萝卜头一定十分向往自由，想自由的奔跑，快乐地玩耍;他多么想尽情的享受阳光，呼吸纯净的空气;他多么想去看看祖国的美丽山河啊!而这些在小萝卜头的世界中，全都是遥不可及的幻想。而在我们的生活中，小萝卜头的这些遥不可及的梦想都随时可以实现。而且，我们还有许多休闲方式：嬉戏、爬山;看电影、玩游戏;骑自行车、打羽毛球小萝卜头却连一个玩伴也没有。我们这一代的少年儿童都过着衣食无忧的生活，和小萝卜头相比，我们的生活是多么幸福呀!
小萝卜头虽然不幸，但他却在利用一切方式学习。他用削尖的竹筷做笔，用烟盒订成本子，用棉花烧成灰调水成墨，乐观努力地学习。而相比之下的我们呢?有五彩颜色的书包、花花绿绿的笔、各种各样的本子，至于书本更是种类繁多，内容丰富。我从四年级到现在两年多时间订阅的报纸就有一大叠了，其他课外读物也买了不少。而我有时却随意地摆放书籍，把家里弄得乱七八糟。有的书因此都“光荣挂彩”了。班上同学们自发捐进图书角的课外书，有的人却不好好爱护，倒霉的书更是“伤痕累累”。有的书刚开学还是崭新的，一学期下来都变得又脏又旧。
之前，我们是“身在福中不知福”，不好好珍惜优越的条件，没有足够认真学习，我觉得很惭愧。读了《红岩》之后，只要我一想起小萝卜头学习的艰苦环境，一想起他的学习精神，一想起他的悲惨遭遇，我就会情不自禁地多看几页书，情不自禁地多做几道题。我要珍惜国家为我们创造的优越条件，认真学习，立志做一个对社会有用的人!
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