只有通过读后感，我们才能更深入地理解书中的主题和意义，在写读后感中可以让我们更加深入地理解和欣赏作品的艺术价值，好文笔小编今天就为您带来了稻草狼的读后感最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
稻草狼的读后感篇1
今日，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她仅有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜欢这个热心善良的稻草人。
稻草狼的读后感篇2
在２０xx年的寒假，我读了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。叶圣陶是中国现代童话创作的扩荒者。《稻草人》也当然是构思新颖独特，描写细腻逼真，富有现实内容的的啦！
稻草人是农民亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹竿，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的.，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不算是拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观，但他十分负责，比马啊，狗啊好多了。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。我读后，十分感动，心里酸酸的，心中充满了沉闷和压抑，稻草人的形象在我心中永远挥之不去。
可怜的老妇人啊！不仅死了丈夫，连唯一的儿子也得了白喉去世了，她只有孤零零的一个人。可老天仍不眷恋她，她又落下了心痛这个毛病，老了，没有力气了，还得耕地。可是接着两年闹水，稻子都淹了。还好今年稻子长得壮，雨水也不多，像是能丰收，可是没过几天，飞来了许多肉虫落在稻叶上疯狂地吃着稻子，渐渐的，一片片绿油油的稻叶全没了，只剩下光杆。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。
更悲惨的事发生了，一个渔妇在这寒冷的深夜里打算熬明天的粥，所以不得不硬着心肠把自己的病孩子扔下。那个生病的孩子连水都没的喝一口，没有一点温暖。他没有法子，越想越伤心，哭得更痛了。
夜更深了，稻草人忽然觉得有一个人走过来，原来是个女人，穿着肥大的短袄，头发很乱。她的嘴里发出一种非常悲伤的声音，稻草人隐隐约约听到她的哭诉，原来她是被生活逼的无路可走，想寻死。稻草人哭的更加悲伤了，他用力扇动手上的扇子，想叫醒那个睡沉了的渔妇，可是又有什么用呢？
读了这个故事，我才知道现在我们现在生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。现在我走到家乡的田野上，现在的稻草人可神气了。就像一个战士一样，在绿油油的田野上站岗，也变得有鼻子有眼了，换上了一顶崭新的帽子，穿上了专属他的战服，这样看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品质没有变，依然站在自己的岗位上兢兢业业的，没有半点倦怠。
稻草狼的读后感篇3
我读了《稻草人》这本书，这本书讲了特洛特和比尔船长在探险大岩洞的过程中遇到了旋涡，他们来到了一个奇怪的洞穴，还遇到了一只长相很奇特的鸟，它的名字叫奥克，特洛特还见到了老朋友亮纽扣，特洛特、比尔船长、亮纽扣，还有奥克。
经过了很多困难来到了不祥国，那里的国王很坏，经过稻草人的帮助，他们成功打败了国王，打败了国王之后，他们就来到了美丽的`翡翠城。
我最喜欢特洛特，因为她很聪明，遇到困难会勇敢的去面对，我也要像特洛特学习，做一个勇敢的孩子。
稻草狼的读后感篇4
孩子小学要求读《稻草人》这本书，是叶圣陶写的童话集。
咱小时候没有看过，出于好奇就翻开看看。
童话嘛，按照我一贯的理解，就是小马过河、乌鸦喝水那样呗，最多也就是皇帝穿新装、白雪公主吃毒苹果嘛（ps:郑渊洁的童话除外）。
看书时的心路历程如下：
头三页，还算正常；
第四页，感觉氛围不对啊；
第五页，看到蛾子来吃稻草并产卵却无力阻止，后面要怎么翻转呢？
第六、第七页，没有翻转的迹象；
第八页开始，又出现了一对可怜的娘俩……
第十五页，似乎有个可怜女子要被卖掉！这是给小孩子看的吗？
第十七页，女子还是跳河了，其他可怜的事也都更加可怜；
第十八页，全文结束了……是1922年6月7日作。
果然，叶老是用孩童的语言，讲述成人的世界；叶老的童话，看透了这个世界、看透了人心。叶老的童话，小孩子读到的，是会说话的燕子、会写信的梧桐树、会伤心的稻草人；而能看懂叶老童话的人，就不再是小孩了；叶老写这些童话，大约是给有耐心读完的`人，心里留出一块空灵之地，安放疲惫的灵魂——毕竟，经常笑眼明媚，心却在哭泣。
最后，现在是20xx年了，1922年的书，七八岁的小孩子还可以读；1992年的歌，被三十多岁的人改词了。
稻草狼的读后感篇5
大家肯定都知道著名作家叶圣陶吧。这个寒假我读了一本书，名叫《稻草人》。
这本书的作者是叶圣陶，叶圣陶原名叶绍钧，江苏苏州人，是中国杰出的作家、教育家和出版家，也是中国现代儿童文学创作的先行者。他倾注了毕业的精力，为文学、教育、出版等事业做出了卓越的贡献。
让我感触最深的文章是小白船。从前有一条小溪，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，那里生活着许多生物，是各种可爱的.东西的家。在岸边停靠着一条小小的小白船，有两个小孩坐了上去，过了一会，狂风大作，小白船像骏马一样狂奔起来。
当风停了下来，孩子们发现在一个旷野旁，他们上了岸，突然发现一个人，孩子们告诉了那个人情况，那个人说：“你们答对我三个问题，我就带你们回去。”孩子们答应了，那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”“它们要唱给爱它们的人听。”孩子们说。“第二个问题，花为什么这么香？”那个人说，“香就是善，花是善的标志。”孩子们异口同声地说，那个人点点头说：“有意思，为什么你们乘的是小白船？”“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们坐”。那个人大笑，愿意带他们回去。
这个文章告诉我们三个意思。都来自短文三个问题：一、我们的歌是献给爱我们的人。二、一切美的东西都是善的。三、形式和内容必须是和谐的。实际上，这是对真善美的诠释。
稻草狼的读后感篇6
“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”——《小白船》这是多么诗情画意呀!
读着叶圣陶老先生那优美的语句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那美丽的小草。每篇文章叶圣陶老先生总会插入这么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀!
叶圣陶老先生虽称自己喜欢这童话，但最终还是掩盖不住大作家的文采。这童话孩子可以看，大人也可以看，或者说是大人也应该看，因为每篇文章叶圣陶老先生总会表达出一种思想感情或蕴涵着一个深刻的道理或反映出当时的一种社会现象。读完童话，能用另一只眼看穿老先生所想表达的意思，领悟到文章所包含的道理。
“有腿的人却要别人拉着，拉车的人汗直往下滴，背上热气腾腾，像刚揭开盖的蒸笼。……”——《画眉》叶圣陶老先生借画眉的所见所闻所思所想，给读者展现了一个解放前的中国。有钱的人家高高在上，要什么就用钱去换，生活得非常舒服。而那些没钱的人家只能艰苦地劳动，用来之不易的一点钱给嘴巴尝尝鲜。我想老先生一定非常看不惯这种社会现象，但又不能正大光明地说出来，因而借画眉的嘴把自己的心声吐露出来。
整本书不仅有叶圣陶老先生那优美而又深奥的文字，还有许敦谷先生所配的插图，读起来一定更有趣。快来看看《稻草人》吧!
稻草狼的读后感篇7
人们常说“读万卷书，行万里路。”我一直坚信这句话，并把它记下来，作为我的座右铭，时刻提醒自己。
刚放暑假，老妈给我买了一本《稻草人》，我漫不经心地随手翻了一下，可这一翻，我就爱不释手了，这本书是著名作家叶圣陶先生所写的童话集。它是由35个小故事组成的，不过最令我记忆犹新的还是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是以一个被固定在田野里的稻草人，他尽职尽责地驱赶那些破坏庄稼的害虫，他从不贪玩，从不偷懒，一心希望自己的主人——一位老太太今年能够有一个好收成。
可不幸的事还是来了，一只蛾虫在稻田上产了卵，尽管稻草人使出浑身的力气，但还是只能眼睁睁地望着蛾虫一点一点地把稻田里的庄稼吃光。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔妇无法挽救病重的孩子，而想要投河自尽时，他仍然无法帮助他们。最后，稻草人在不断的自责中倒下了。
通过这篇文章，我看到了一个有爱心和责任心的稻草人，他乐于助人，不图回报的精神打动了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能帮到每一个人，于是，他只能在无奈中不断地自责和内疚。
由此我明白了一个道理，我们不仅仅要学会稻草人的乐于助人，不图回报的精神，还要锻炼自己，提高自己的能力和知识，才能给人们，给社会做出贡献。虽然稻草人最后失败了，但他的精神永远激励我，做一个不畏困难，知难而进，坚强勇敢的人。
稻草狼的读后感篇8
读完《稻草人》我觉得这真是一本趣味的书，这本书好象故事书，但它的语言又那么优美。
我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的，觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。之后我就沉下心来读，发现这本书原先挺好看的。
这本书写了许多个故事，每个故事都那么吸引人，每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样，再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。
这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁，都很有钱。因为每个人都很有钱，所以就没人种地，没人做衣服，最终那里的人最终都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。
读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。
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