教师是一个平凡岗位上的普通劳动者,同时也肩负着特殊的使命。作为一名人民教师,必须要具备献身精神,甘为蜡烛照亮学生前进的道路。也要具备始终如一的敬业精神,把心思用在教育上永不懈怠。同时还要具备园丁精神,爱生如子关爱每一个孩子。作为当代人民教师,只有不忘“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的初心,牢记教育的使命,方能克服职业倦怠,方能抵御物欲横流,方能固守精神家园,方能恪尽责任之心。
第一要爱岗敬业。教育工作是一份职业,更是一份事业。我们每一位教师要沉下心来搞好教育,要甘为“红烛”“人梯” “铺路石”,要守得住清贫,用平凡演绎伟大,完成党和人民交给的们的崇高使命。“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人,缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求;如果没有源自内心的热爱和坚守,只简单地把教师看成谋生的手段,你就不会从中体会到它的价值与乐趣。只有干一行爱一行,用心血去浇灌才能成就美好的教育事业。
第二教师要尊重学生。尊重学生是基础,信任学生是表现,有尊重才能信任,信任是尊重的表现。推心置腹,以诚相见,充分信任学生,是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时,他们便涌起一种自豪感和喜悦,便会对教师产生更强烈的信任,从而促进师生关系的和谐。
第三教师要关心热爱学生。了解学生。俄国教育家乌申斯基认为:如果教育从多方面来培养人,那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出,全面了解学生是热爱学生的起点,是对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后,教师要对学生体贴入微,更要严格要求,两者不可偏废。关心爱护学生,就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求,严格要求也是教师对学生高度责任感的体现,严中有爱,严就是爱。当然,对学生严格要求,并不是越严越好,应该掌握一定的分寸,严而得当。严而有度,教师必须根据学生各阶段的心理和生理特点,从学生的实际出发,合理要求,得当处理,同时做到严而有方即是要求学生,同时要讲究方法,刚柔并用,寓刚于柔。在工作中,要学会分析,善于总结,多交流、多沟通,让学生真正感受到教师对他们的关心和热情教育是真诚的,这样就会形成良好的班集体,同时良好的校风就会形成。
第四教师要贯彻课程标准要求,提高自身素质顺应时代发展需要。
?课程标准》要求教师必须转变教学观念,教学中要以学生为主体激发学生学习的兴趣,培养学生积极的学习情感,建立学生学习数学的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务,就是落实学生的'主体性。发挥学生主体性,让学生积极自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现。新课程给我们教师带来了前所未有的挑战,它要求数学教师具有精深的专业知识;较强的语言表达能力和交际能力;具有较广博的世界人文知识;注重自身的礼仪修养。因此,教师应积极参加各种业务、理论、实践培训活动,努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。认真关注学生“是否愿意学,主动学,会不会学”,用这样的理念去指导自己的教学。同时,教师需具有较强的教育教学能力,能够自如地驾御教材和课堂教学过程。了解新教材特点,才能恰当地制订教学计划,合理安排教学内容,有效地组织课堂教学活动。
作为一个教育工作者要时刻谨记教育的初心,牢记教育的使命,方能在平凡的岗位上谱写出辉煌的篇章。
一是要自觉提高政治站位和政治觉悟。我们要切实把思想和行动自觉统一到党的十九大精神上来,以永远在路上的韧劲和执着推动全面从严治党向纵深发展。牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,深刻领会“依然严峻复杂”的形势判断,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。要坚持正风肃纪不手软,惩治腐败不止步,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。
把自己的奋斗目标作为矢志不渝的初心,既不因地位的变化而改弦更张,更不因遭遇困难挫折而彷徨、动摇。这是中国共产党最宝贵的品质之一。
在西方国家,每个政党为了选举上位使劲画大饼,但这些许诺,要么是急功近利的短期刺激,要么因为无法兑现而成为一张空头支票,鲜有哪个政党能做到像中国共产党这样,让一代又一代的成员为着共同的目标接续奋斗,不达目的,绝不休兵。
对比近代史国运的跌宕沉浮、民族的屈辱不堪,就越发能感觉到,中国共产党人对初心的坚守,是民族之幸、人民之福。
在朝着奋斗目标前进的道路上,中国共产党人从不懈怠、永不停滞、永不满足,向世人呈现出来的是一以贯之的奋斗姿态。规划一件,干成一件;干成一件,又瞄准更长远的一件,久久为功,行稳致远。
牢记初心,就能真正做到使命在肩。无论是作为革命党还是执政党,中国共产党都不是他人经验的简单围观者、模仿者,相反,在波澜壮阔的时代舞台上,她形成了一套具有显著自身特点的成功经验,为世界文明发展提供着充满真理光芒的“中国方案”“中国智慧”“中国价值”。
初心即使命。以党的十九大胜利召开为起点,中国已经站在了中国特色社会主义的新时代。在这个激动人心的新时代,共产党人的初心、使命,就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就是要在全面建成小康社会的基础上分两步走,在本世纪中叶将中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
这个新时代,一头连接党和人民96年的奋斗历史,一头通向民族伟大复兴的美好未来。理想和现实之间,不变的是跋涉;过去与未来之间,不变的是奋斗。
一、存在问题及具体表现
(三)对党忠诚老实方面。作为一名接受*组织教育培养多年的*员领导干部,自己始终能够做到对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不弄虚作假、欺瞒党组织。但同时还有一些不足之处。一是对经济工作投入精力多、对其他领域工作关心较少。过去认为政府工作就应该以抓经济为主,对*建和思想政治领域等方面的工作,即使有主张、有建议,也很少表态。比如,作为县*副书记,执行民主集中制还不到位,在常*会上就县*部门工作发言较少、做深入思考不够。县政府常务会、县长办公会等会议专题研究*建和意识形态方面的工作少,认为抓经济看得见、摸得着,而*的思想政治工作讲到就行,兼顾中心工作和思想政治工作的“钢琴”没有弹好。二是汇报工作报喜多报忧少。工作中出于多为政府加些亮点、少给领导添些麻烦的想法,向上级汇报成绩多,而对工作推进中存在的问题,更多认为是自己的事,自己能够解决,较少向上级汇报,这在一定程度上会影响上级对整体工作的了解和把握。
(四)履职尽责方面。能够认真履行岗位职责,把方向、谋大事,不回避矛盾、不躲避责任,认真履行全面从严治*主体责任,正确对待个人进退留转。但是通过查摆,仍存有一定差距。一是干事创业激情有所弱化。与上任伊始相比,工作锐气、劲头有所减弱,面临复杂问题和矛盾时,攻坚克难的激情和“钉钉子”的精神有所缺乏。有时存在打退堂鼓的思想,工作状态没有上半年有激情了,没有认识到这种思想是*性意识不强的具体表现,作为一名组织培养多年的*员干部,不能以个人的荣辱得失,影响到工作的开展。二是存有好人主义思想。对工作中发现的问题往往是会议上要求很严厉,会下很少对某些同志直接批评,更没有当头棒喝。对工作上出现问题的干部,大都是“刀举得高,落得轻”,总觉得每位同志政治上成长到现在不容易,问责追责存在失之于宽、失之于软现象。
有时为了尽快打开工作局面,还是习惯于安排专题会议,并印发专件,传导工作压力,虽然有一定效果,但是也占用了大量的时间和精力,脱离了实际状况,造成了新的形式主义。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自己感到主要有以下几个原因:
三是宗旨意识不够牢。参加工作之后,对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的,无论在哪里工作,都是把保障和改善民生放在极端重要的位置来抓,但近些年随着职务的变化,距离群众越来越远,在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈了。一方面,工作角度变了,坐在办公室思考“我要为群众干什么”的时候多了,走进基层倾听“群众需要我干什么”的时候少了;另一方面,工作标准变了,“领导满不满意”考虑的多了,“群众满不满意”考虑的少了。归根结底,是宗旨意识树立得不牢。
四是责任意识不够强。作为县政府的主要负责人,一直深知责任之重大,也一直把“守土有责、守土负责、守土尽责”作为开展工作的根本要求,但是从存在的问题来看,思想意识层面还是有原因的,特别是作为一名*员领导干部,在排除万难为人民干事创业的奉献精神、担当精神上还有所欠缺,面对发展扑下身子不够,面对机遇放开手脚不够,面对困难咬牙坚持不够,没有始终做到以钉钉子精神抓落实。
二、今后努力的方向
针对查摆出的问题,结合剖析出的症结根源,我将采取有力措施,逐条逐项整改,思想和行动同步整改,确保取得扎实成效。
带头贯彻执行***决策部署和上级**决议决定,做到***提倡的坚决响应、***决定的坚决执行、***禁止的坚决不做。
(三)牢记身份使命,强化责任担当。一是牢记*员的身份,把为*工作作为第一职责,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为*分忧、为国尽责、为民奉献。二是牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。三是牢记从群众中来的身份,把群众满意作为检验一切工作的标准,干工作前问一问是不是群众所盼、群众所愿,做决策前看一看是不是站在人民立场、从群众利益出发,始终做到坚持群众利益至上,用自己的辛苦指数提升群众的幸福指数。
作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
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