作文的好坏不应该以篇幅的长短来衡量，作文是培养批判性思维和论证能力的重要训练，以下是好文笔小编精心为您推荐的王子的作文模板5篇，供大家参考。
王子的作文篇1
有人规定，王子一定会和公主在一起吗？有人规定，公主一定想和王子在一起吗？
王子不一定会和公主在一起！
王子很帅，有分明的轮沟，俊俏的身材，还有一颗温柔的心，眼睛里总是闪烁着开朗的光芒，爱骑着骏马。
公主很酷，总是很帅气。飘逸的长发，天使的面孔，魔鬼的身材。经常骑着马练射箭，总是让人不可侵犯的样子。
有一次，王子和公主擦肩而过。王子并不在意公主，公主也不在意他，两人如太阳与月亮之间的碰撞，却没有产生火花。
在一次宴会上，王子与公主跳了一支舞。竟产生了火花，王子的闪耀，公主的迷人，把他们的心紧紧地牵在了一起。
宴会散了，舞也停了，淡淡的星光洒在了他们身上。两人依依不舍的分开了。
尽管相爱又如何，他们始终不能在一起。
王子日日夜夜思念公主，公主也在想着他，可命运之神偏偏爱作怪。
王子不知为何，得了一种无人能治的怪病，最终逝世了，死神取走了他的生命。成了天上的一颗星。
公主非自己所愿的嫁给了另一个王子。公主一定想和王子在一起吗，在这里得到了否认。她嫁的另一个王子并不是他爱的人，甚至连一点好感也没有。
公主和死去的王子最终不能在一起。
冬天到了，寒风吹下了一片片树叶……… 是树叶想离开大树，还是风想让它离开大树？
也许吧，是风想让它离开大树…………
公主会忘了王子吗，没有人知道。
……
王子的作文篇2
今早一醒来，我就发现自己居然变成了小王子星球上的那一朵玫瑰。
当我转动着自己的脑袋，这才发现小王子的星球真小，难怪书里说小王子若是想看太阳西下，只要搬着凳子移动一下就能继续看到太阳一直下落的景象了。
今天，小王子依旧一个人守在他的小星球上，我看着小王子孤独的背影，忍不住喊了他：“小王子。”“谁？谁在叫我？”果然，小王子立马回过头朝着后面看了一看，只是小王子看了一圈，一个人都没有发现。不得以小王子回过头，向前移动着自己的小板凳，继续看起了太阳落日的景象。
“是我啊。”我继续出声，小王子立马又回头，视线从我的身上掠过，显然还是没有发现我就是他星球上唯一的那朵玫瑰。我有点恼了，我可是一直都想与小王子做朋友的，可是现在他怎么都发现不了我。“我，我！”我强调了几声，可是小王子还是没有发现我。我败下阵来，过了一会，许是小王子不想看太阳西下了，于是搬着凳子从我的身旁经过，看起了太阳东升。
就在小王子经过我的时候，我晃着自己的花脑袋，又尝试着喊了一声：“小王子，是我，你的朋友。”
小王子这下才注意到了我，他睁着大眼睛，无比惊奇凑近我，“我的朋友？”“对呀，对呀！”得到了小王子的注意，我高兴的叫了起来。小王子瞬间也高兴的叫唤起来，“哦，我知道了，你是我的玫瑰朋友。”
我与小王子说上话后，一直在向小王子说着我家乡的故事，说起那个很大很大的蓝色星球，我告诉小王子，那个美丽的蓝色星球叫做地球，并且我还邀请着小王子来我家做客。
我说着说着，突然，我醒了过来，这才发现刚才的那一切原来是我在做梦呢，不过，我能够与小王子待上一天，我觉得很高兴，真希望小王子能够有一天来我家做客。
王子的作文篇3
昨天，我从爸爸的书架上找到了一本封面有点奇怪的书，书名是《小王子》。我以为是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童话故事书来读。
我翻开书，坐在书桌上静静地读者。
读了第一页，我就被这本书深深地吸引中住，一口气读着不停歇。这本书不长，我花了两个小时就读完了，读完后，我觉得里面的故事虽然简单，但故事里的寓意却有点深刻，我不怎么明白。
不过，我还是将我的感受写下来吧。
小王子原本孤独地住在一个属于自身的星球上，这个星球很小很小，犹如小王子的一个屋子。在那里，小王子种了一颗玫瑰花，这颗花每天都陪伴着小王子。一天，小王子离开了他的家。告别的时候，玫瑰花和小王子都很伤心，最后小王子忍痛离开。
读到这里，我也感到眼睛酸酸的，既然他们彼此舍不得对方，为何小王子还要离开呢?也许小王子想看看外面的世界，毕竟小王子的家实在是太小了。
小王子一路旅行，最后来到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出现的狐狸。狐狸爱上了小王子。
小王子在地球上有快乐有悲伤。朋友给了他快乐，但是有时候思念自身星球上的玫瑰花时，他会莫名的悲伤。
最后小王子决定回家。狐狸苦苦哀求小王子流下来陪她，但是小王子回家的决心没有被打动，为了那多玫瑰，他还是要回家。
读到这里，我又有些不明白，为了一朵玫瑰花而离开地球、离开地球上的朋友、离开深爱他的狐狸。拿到那多玫瑰花比这些都珍贵。
也许是小王子在外面累了，觉得家里的那多玫瑰花才是他的最爱。
王子的作文篇4
我们班有个“幽默王子”，他叫李辰洋。在他身上发生了太多趣事。
因为他不能剧烈运动，所以不可以跑步。有一次上体育课，我们要慢跑两圈，他坐在离我们远一些的跑道上，冲我们勾勾手指，逗我们过去，好像是我们必须听他的一样。我们跑步时，他扮作“吃瓜群众”，假装手里捧着瓜，洋洋得意地吃着。我们跑到他身边时，他把嘴撇向一边，假装把嘴里的瓜子吐出来。一圈跑好了，不知不觉他已跑到其他地方，盘着腿，闭着眼，手放在膝盖上，嘴里嘟囔着，假装念经!他那副样子，像是小和尚玩偶一样，脑袋还晃来晃去的。太好笑了!
因为他总是学鸭子叫，我们都叫他“李鸭子”。有一次，上完体育课，这个“李鸭子”过来凑热闹。一旦有人碰到他身体任何地方，他就会假装把手当作翅膀，向外张开，头向前一伸，叫道：“嘎!牛气冲天!嘎!”有时会变成：“嘎!牛年大吉!嘎!”或“嘎!吉祥如意!嘎!”听了他搞笑的话，大家都笑得直不起腰。有人说：“都五月了，还在说春节的祝福话，奇不奇怪啊!”可“李鸭子”不睬别人，反而词语“升级了”，比如：鸭祥如意，鸭气冲天……
无论是体育课上、课间还是放学的路上，只要有他在，都会逗我们开心。他不仅是“幽默王子”，更是个人见人爱的“开心果”啊!
王子的作文篇5
在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”同学，可最强还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹话，这就是他幽默本性良好体现。
有一次课上，一位胖同学突然从椅子上摔下来，响声巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见，脱口而出：“怎么来了个交响乐团，大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完，班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任喊声，而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后，他也被老师罚抄课文，真是自讨苦吃。
还有一次午休，我和他一起看别班同学打篮球。忽然，他们班一位打篮球很厉害同学打了一个三分球他便大喊：“好球！”话音未落，球就弹出了篮筐。他马上改口说：“一个没进好球。”结果，那个人又抢到篮板把球投进了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起来，“你可真是反应迅速啊！”逗得大家都笑了起来。可见他搞笑功夫非同一般。
可这样同学老师一定不会喜欢，由于他一贯在课堂上搞笑“优秀”表现，老师办公室便成了他“第二教室”，每次出来都是一副沮丧样子，可没过两天又恢复了那耍宝天性。
他虽然经常给我们带来欢笑，但是也是很识时务，去年期末考试时，他就成了刻苦学习榜样。
这就是我那位幽默同学。
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