写活动总结其实就是为了更好的记录活动的发展过程,活动总结的作用就在于你明确整个活动的情况,下面是好文笔小编为您分享的2023玫瑰书香活动总结6篇,感谢您的参阅。
2023玫瑰书香活动总结篇1
在20xx学年第一学期书香校园建设中,我校进一步营造浓郁的书香校园文化,开展丰富多彩的读书活动,有组织、有目的、有计划地对学生系统地施加德育,让学生在阅读文化环境的浸润中实现道德品质的主动建构,使学生在良好的阅读文化环境中成长为“现代文化人”。为学生铺垫“与童书相约,与快乐同行;与经典相约,与智慧同行”的书香人生,现将本学期书香校园建设工作总结如下:
一、浓郁书香校园之环境文化
本学期以承办“温州市书香校园工程暨经典诵读推进会”为契机,梳理学校环境文化,全面服务学生,在学校的每个角落提供各类形式的阅读空间,进入城沙一小像看一本打开的书。
1、走廊门厅成书海:本学期打造的“三字经”校门口文化长廊,一至十级的诗词长廊,学生文化活动展示的博艺长廊,低段学生的文化长廊,富有艺术气息的艺术长廊,别具学科特点的英语走廊、综合实践走廊、数学走廊、科技走廊,处处洋溢书香。每个楼梯下面布置成了以“科技”、“棋类”、“艺术”为主题的楼梯书吧,让学生随处可以阅读。为校园文化环境的提升奠定了良好的基础。
2、露天书吧溢书香:让书走到孩子身边去,秉着这样的理念,我们让阅览室里的书放到露天书吧里面,每学期定期更换,当孩子们徜徉在“沐阳书吧”中,行走在“书馨阁”里,感受到浓浓的书香,品尝到深深的书香,如今“到书吧看书去!”成了孩子们津津乐道的口号。
3、古色古香阅览室:本学期重点打造了“博古书屋”,温州市教育局基础处万小峰处长说:博古书屋布置的雅致而富有内涵。温州装备中心潘永芳副主任说:非常精致,凸现了博雅、童趣、灵动。博古书屋分为教师阅览室、学生阅览室、师生共享藏书室,引进了计算机管理系统,满足了藏书、阅读、上网及借阅等各项功能。学校安排转款用于图书室书籍的添置,做到藏书结构多元化。阅览室实行电子借阅,做到管理流程科学画。师生人手一张借阅证,全天候开放,师生可以随时借阅。
二、深化书香校园之课程文化
1、提炼书香校园校本课程
本学期在王素雅的组织下,学校全体语文教师和书香工作小组成员针对本学学生情况,提炼了校本课程《书香童年》,分为低段、中段、高段三册,供全校学生使用。我校将每周一下午第一节课定为班级读书会,全校开展阅读活动。如“导读课”,以激发阅读兴趣,产生强烈的阅读期待;“小主题推进课”,以对整本书的小主题进行交流,以引导儿童不断深入阅读、理解该书;“主题探讨课”,是整本书共读最关键的一节课,强调在教师的引领下,合理选择该书的主题,引导儿童获得成长的启迪,同时还开展“班级图书漂流会”、“班级读书交流会”,“好书推荐课”等等。在丰富多彩的读书课中,激发学生的阅读期待,引导学生不断深入阅读,分享阅读成果,深化阅读体悟。
2、加强经典诵读课程推进
学校于2009年开发了校本课程《诵读经典》,本学期又再次对《诵读经典》进行更新、补充、完善,推出了《诵读经典》第二稿。每周三定为国学日,利用晨读时间让学生诵读经典,二年级为《弟子规》,三四年级为《三字经》,五六年级为《论语》,晨会时由领读员指定班级背诵经典,让学生与经典为伴,为人生奠基。
3、丰富书香校园之活动文化
(1)勤动笔墨。3—6年级每周摘录读书笔记,学生有的摘抄精美词句、内容摘要,有的写上自己的读书体会。为了鼓励学生养成阅读与写读后感相结合的好习惯,本学期开展了“与美同行”读书征文评比,通过撰写读书征文让学生学会总结阅读心得,并及时收集作品,本学期还开展了班级小文学家个人作文集展览会,展示学生的阅读历程和阅读成果。
(2)书香进社区
打造学校、家庭、社区一体化是我们的追求。校园书香,家庭书香已经逐步形成。本学期继续开展学习型家庭评选,并将浓浓书香辐射到社区。本学期11月份,3——6年级的同学带着宣传单,带着书籍,带着朗诵节目走进了城沙社区。同学们给社区的居民分发“致城沙社区公民的一封信”,倡议城沙社区公民参与书香阅读,给社区的老爷爷送学校校刊《笋芽儿》,举行社区图书跳蚤市场,四(3)、四(4)、三(4)三个班级的学生还表演了《弟子规》和《诵读经典》朗诵节目,同学们积极参与社区的“文化节宣传”,将读书的种子传播到四面八方,让社会共同沐浴书香。
(3)考级活动,智慧沉??
本学期继续开展古诗和阅读考级活动,根据校本课程的要求制定了一至六年级考级的内容,学生按照背诵的篇目和推荐书目进行考级,过关的同学获得一张过关证书。当小考官说:你通过了!同学们就欢呼起来,享受到阅读的喜悦和成功。
(4)校刊彰显风采
本学期德育处梳理学生书香活动,并收集资料,汇编成册,制作了《最是书香能致远》书香画册。在画册中,有学生的真情演出,精彩瞬间,感人故事,师生的共读情景,教师的心灵鸡汤掠影,记录了城沙一小师生沐浴书香成长的历程,更是城沙一小文化的沉淀。
(5)承办温州市书香校园工程暨经典诵读推进大会
12月20日我校承办的温州市书香工程暨经典诵读活动在全体教师的努力下圆满落幕,此次会议全方位展示了城沙一小的书香历程,领导、与会嘉宾一致评价:精心、精致、精彩。
2023玫瑰书香活动总结篇2
9月15日,通辽市总工会2022年“玫瑰书香”全市女职工读书活动总结会在通辽市实验小学开发区富力分校报告厅召开。市总工会党组书记、副主席韩亚成出席会议并讲话,市总工会党组成员、副主席、女工委主任赵桂琴,市总工会四级调研员、市教科文卫体工会主席白晓东,通辽热电有限责任公司纪委书记、工会主席李文辉等部分基层工会负责同志及获奖人员参加会议。
会上,韩亚成在致辞中指出各级工会要高度重视女职工综合素质提升工作,以这次读书活动为契机,结合女职工思想政治引领、技能素质提升及推进家庭文明建设等工作,继续开展读书活动,鼓励女职工广泛参与读书写作、涵养知识情操。要积极弘扬社会主义核心价值观,切实发挥职工书屋、女职工阅读阵地的精神文化家园作用,引导广大女职工争做知识型、技能型、创新型和科技型的时代新女性,进一步推动全社会都参与到阅读中来,推动形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,为建设新时代书香通辽做出更大的贡献。广大女职工要充分借助阅读修身养志、增长才干,运用知识武装头脑、充实人生,要坚定信心、起而行之,勇立时代潮头、敢做新时代的弄潮儿,为推动通辽高质量发展、建设现代化区域中心城市贡献“半边天”力量,以实际行动迎接党的二十大胜利召开!
从2021年开始,全总和区总相继开展了 “玫瑰书香”女职工主题阅读活动。通辽市总工会认真落实全总和区总关于推动阅读活动的部署要求,着手打造“玫瑰书香”全市女职工主题阅读活动品牌。今年“三八”国际劳动妇女节前夕,举行了启动仪式,向12个基层工会赠送了万元书籍,在历时3个月活动中,全市各级工会举办线上线下读书交流分享会,组织女职工参与好书漂流活动。在“书香伴我行 我的读书故事”有奖征文活动中,广大女职工积极投稿,共收到征文153篇,经“专家评审组”评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖共32篇,优秀组织奖3家。
活动现场为获奖代表进行了颁奖,通辽市热电有限责任公司和通辽市实验小学开发区富力分校进行了读书活动经验分享。2022年全市五一巾帼标兵岗通辽烟草公司物流配送中心储配部第三分拣班组的分拣员们、富力小学老师们和科尔沁区第一人民医院的普外二科护士宋庚还进行了朗诵表演。表演者们个个精神饱满,紧扣时代主题,声情并茂,在激荡的文字中深刻感悟文化的力量。现场高潮迭起、精彩纷呈,引发了观众的情感共鸣,赢得了一片片喝彩和掌声。最后,在主持人的引导下,市总工会党组成员、副主席、女工委主任赵桂琴同志上台为全场人员领读了美文《做最好的自己》(席慕容),所有人完全沉浸其中,朗诵声回荡在会场上空,用热情点燃了活动现场。
会议结束后,大家纷纷表示,此次会议振奋人心,催人奋进,是一次精神的洗礼与升华。下一步,通辽市总工会将以本次主题阅读活动为契机,持续广泛开展形式多样的读书交流活动,进一步培养女职工良好的阅读习惯和读书兴趣,引导广大女职工在阅读中增强干事创业的责任感、使命感,为实现通辽经济社会高质量发展贡献巾帼力量。
2023玫瑰书香活动总结篇3
书香活动于今天夜里24时就要圆满结束了,在这过去的90天里,我在校讯通里努力地写博,辛勤的耕耘……
阅读伴我行
书香活动横跨两个年头,从严寒到初春,漫长而短暂,在这次活动中,我没有放松自己,尤其没有忘记阅读,能够做到每天都读书、读好书,抽空读,不管有多么的忙,每天我都会去读书!
敬爱的曹文轩老师曾说过:“让孩子读垃圾书还不如躺在草地上仰望天空。”是的,躺在草地上仰望天空还可以促进孩子的想象力,而读垃圾书这是对孩子的危害!在这漫长而紧张的90天里,我敢说,我没有阅读过一本垃圾书,我读的那些书都是一些很好的名著,比如说:《繁星春水》、《红瓦》、《黑瓦》、《大清一品》、《金茅草》……等等书籍。
在几年前,我看了一本曹文轩先生的小说,觉得很没意思,于是我不想去读,对他的小说充满了反感!但是,在第九届书香活动中,在一位博友的推荐下,我再次读了曹文轩老师的书,我突然发现,曹文轩老师的书是那样优美,他的小说让人可以从中找到自己的影子,让人在小说中发现自己。曹文轩先生的小说令我牵肠挂肚,对某个人物关心之至,让我刻骨铭心!
学习比翼进
不单单是阅读,第十届书香活动期间,我也在班级里收获了很多!
开学竞选班干部的时候,有很多同学都给我投票,更让我万万没有想到的是,我的票数居然是全班最多的,我竟当上了班长,这可是让我瞠目结舌呀!还记得以前,我的票数顶多是两三票呀!现在居然是30票,超过了第二名整整四大票!这可是把我惊讶的眼珠子都快吓出来了!不过,既然老师和同学们信任我,我就绝对不会辜负大家给我的期望的!
当上班长之后,事情并没有我想象的那么简单,而是出现了很多的挫折。尤其是在班级卫生这一问题上,虽然我经常催促值日生值日,但是效果却不是很明显,接连几次挨老师的批评。无奈,我只好身先士卒,亲自给班级打扫卫生,可老师又说我,不是让我干,是让我督促值日生干。可是老师我想说,我干活是因为我刚当上班长,威信还不高,如果让同学们值日,他们会心生反感的……
圈子管理优
要说管理圈子,我真的是有点无地自容,第十届书香活动中,我只搞了一期征文活动,因为我是住校生,疏于对圈子的管理,又没有找到合适的管理员,我一个人“顾头不顾腚”,疲于奔命,勉勉强强搞了一期活动,实在惭愧!但是我始终坚信:“贵在参与!
在这九十天里,我更是注重于写博,虽然我是住校生,但是我却无时无刻的不想着我心爱的博客,在周末的两天里,我充分利用好每一分钟的时间,在管理圈子的同时,我也勤奋的经营起了自己的“小屋”!
第十届书香活动今天晚上就要结束了,但是我的写博路还很漫长,在以后的日子里,我会继续按这样的脚步一直走下去,我坚信:“只要努力就一定会有收获!”
2023玫瑰书香活动总结篇4
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。在4?23世界阅读日来临之际,黑支果乡中心学校积极组织各小学开展“书伴你我,‘读’领风骚”系列活动,旨在进一步激发全校师生的阅读兴趣,营造浓厚的阅读氛围,培养良好的阅读习惯,提高审美修养和人文底蕴,为打造书香广南贡献一份力量。
20xx年4月20日,黑支果乡中心学校举行“4月23世界阅读日”暨全民阅读活动启动仪式,乡中心学校教务副主任王海川组织学习上级文件精神,并对活动做出详细的安排部署,要求各学校充分利用校园广播、电子显示屏、国旗下讲话等方式进行宣传,让广大师生们充分认识阅读的重要性和必要性。通过各种宣传,师生们参与活动的自觉性和主动性得到了极大提升。启动仪式后,全乡各小学每天按时开放学校图书室和阅览室,各班班主任、语文教师向学生推荐一些十分优秀的书籍并指导学生进行阅读。在老师的精心组织和认真指导下,同学们把课余时间都投入到阅读中,学校图书室借还书的队伍排成了长龙,阅览室、操场上、大树下、花坛边……到处都是捧书细读的身影。此外,各小学组织开展与阅读相关的主题队会、演讲比赛、朗诵比赛、征文活动、读书笔记评比活动、好书推荐活动、读书心得交流活动等,让同学们深深地爱上阅读,在阅读中寻找快乐,在书籍的海洋中尽情遨游。
通过本次活动,黑支果乡各小学校园的阅读氛围更加浓郁了,师生们的阅读兴趣更加高涨了,同学们成功地养成了撰写读书笔记、记录并积累书中精髓的好习惯,写作能力得到了极大地提升。书籍成为了师生们的好朋友,也成为了他们进步的阶梯!
2023玫瑰书香活动总结篇5
国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”为了进一步推进我们学校营造书香校园活动的开展,巩固营造书香校园成果,本学期继续开展读书活动,努力营书香型校园,创建学习型学校。本学期我们在营造书香校园活动中主要做了如下几方面的工作:
一、开发阅读课程资源,让每一个角落都洋溢书香。
1、本学期,我校能充分发挥好图书室、画廊的阵地作用,展示学生的阅读成果,让每一面墙壁都会说话,让学生在潜移默化中想到读书,爱上读书,享受读书带来的快乐。并在此基础上,加强了对师生读书活动的指导,加强对阅读指导课的指导,引导全体学生在耳濡目染中潜移默化,校园里呈现出了“德馨绿满园,诗书香满楼”的景象。
2、利用红领巾广播这一天地,开辟“好书推荐”等栏目,表彰了一批读书积极分子和读书积极的班级,推荐生动有趣又有意义的经典读物,分享读书的经验感受,浓郁校园读书氛围。
3、继续建设好班级图书角和走廊图书角。本学期,各班能继续向学生征集图书,让孩子们将自己心爱的读物带到教室,资源共享。为了提高班级图书角和走廊图书角的使用效率,各班成立一个图书角。
4、校阅览室全面开放。采用集体借阅的.方式,一次性向图书室借阅,班级中确立简单、便捷的图书借还制度,由专人看管,确保图书的流通。年级组之间实施图书漂流,轮换更新,使流通量得到最大的保障,使学生真正有书可读。教师对学生进行良好读书习惯的培养,合理指导学生阅读,尤其是让学生学会爱护书籍,选择适合自己的书籍。并发挥榜样的力量,事实证明:静静读书的老师最能激发学生的读书热情。
二、打造绚丽的阅读时空,促使学生的能力快速提高。
1、读书方案制订。高年级的同学能根据本班的特点制订出切合实际的、便于操作的“读书方案”。
2、指导学生制定读书计划。有计划地读书,是阅读活动中一个非常重要的问题。各班语文老师都能指导好学生制定课外阅读计划。
3、学校本学期每天还安排中午12:00—12:30时间段为学生自由读书时间。保证了学生每天都有一定的自由读书时间。
4、纳入课程计划,强化阅读指导。每周还开设一堂课外阅读指导课,由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。
三、组织丰富的读书活动,让学生感受读书的乐趣。
1、本学期,学校以班级(中队)为单位,开展了“我爱诵读”的评比展示活动。各班都利用这次展示的机会,认真组织开展好班级经典诵读比赛,切实提高学生经典阅读的兴趣。
2、将阅读活动渗透在学校教育的各个层面,并结合习惯养成教育进行阅读,开发出具有学校特色的大单元主题阅读课程,如公民道德主题、生命教育主题、科学文化主题、童话主题等,深化了学校主题性阅读文化建设。
四、建立多元的评价体系,让学生品尝阅读成功的喜悦。
1、在校园十大花评比之中,“写作优秀花”表彰制度。每班在每月末根据孩子读书的量和质评出一名“习作花”,并在下个月的第一次红领巾广播时给予全校性表扬,以此鼓励学生好读书,读好书,多读书。
2、我校要求各班学生利用晚自习的时间进行自主预习,语文老师进行指导,专用预习本,要求进行评比。评比的目的在于给学生树立榜样,激励他们学习先进,让兴趣这把钥匙更好地开启学生的心扉,引导走进知识的大门。
“书籍是人类进步的阶梯”,“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴,是现代社会的呼唤,是祖国腾飞的需要。 我们相信通过书香校园的活动的开展,我们中心小学全体师生会更加爱都书,读好书。
2023玫瑰书香活动总结篇6
9月7日,鲁信集团工会召开“玫瑰书香”女职工主题阅读活动总结分享会。工会主席、集团直属党委书记刘梅参加会议并发言,集团工会女职工委员会主任及委员、各权属公司工会女职工委员会负责人、总部及各权属公司女职工代表参加会议。
会议表彰了在20xx年“玫瑰书香”女职工主题阅读活动中表现优秀的'单位和个人。刘梅为鲁信科技工会、山东国信工会、高新投工会颁发“优秀组织奖”荣誉牌匾,为王格格、张姗姗、温馨等22名女职工颁发“读书之星”荣誉证书。获奖单位代表和个人结合自身工作、学习、生活经历,分享活动组织经验和读书感悟,感情真挚,见解深邃。
刘梅在总结发言中鼓励大家,要以本次主题阅读活动为契机,养成热爱阅读、热爱学习的良好习惯,不断提升业务能力和综合素质,为打造现代金控集团贡献力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
8月4日以来,集团工会紧紧围绕“喜迎二十大 建功新时代”主题开展“玫瑰书香”女职工阅读活动,创新地将阅读活动与党员学习教育、党风廉政建设有机结合,充分激发了女职工的阅读热情,展示了女职工敢于突破自我、不断学习的精神风貌,在集团范围内形成了热爱学习、善于研究的良好氛围。
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