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听教师晋级述职报告模板5篇

述职报告有助于员工与同事分享他们的最佳实践和经验,依据实际工作情况所写的述职报告是最有助于决策的信息来源,好文笔小编今天就为您带来了听教师晋级述职报告模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

听教师晋级述职报告模板5篇

听教师晋级述职报告篇1

一,基本情况

xxx,女,19xx年3月生,教育硕士,20xx年从江西省寻乌中学调入南海一中,先后任英语备课组长、课题研究组组长(科组长),现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员,先后被评(聘)为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。

20xx年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师,现受聘中学英语一级教师已满五年,任职期间业绩突出,符合申报高级教师的条件,现申报中学高级英语教师资格。

二,申报理由

(一)思想品德

热爱祖国,忠诚于党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,奉行“学高为师,身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任,按照教育教学规律培养学生,关心、爱护学生,自觉实施素质教育,取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。积极参加社会公益活动,每年参加无偿献血,多次组织和参加爱心捐助和义工活动,多次评为“优秀共产党员”。

(二)工作业绩

任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年,四年来本人一直以实际行动,力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师,尽管远非尽善尽美,但盘点过去四年业绩,却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限,此报告不一一细述努力奋斗过程,仅将任现职以来工作业绩罗列如下:

1、教学成绩:

完成高一至高三的教学轮回,20xx—20xx年学年度担任高三英语教学,高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅,在20xx年高考中,所担任的班级英语高考平均分排年级第一,其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。熟悉新课程标准及语言教学理论,熟悉新高考大纲,并建有新课程资源库,各种版本教材语料库及试题语料库。

2、参与的科研课题:

(1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”,20xx年结题获“优秀”成果;

(2)全国教育科学“十五”规划课题“报刊英语阅读辅助英语教学新模式研究”,20xx年结题;

(3)中国外国语教育研究中心“十一五”规划课题“网络环境下的英语教师角色研究”,研究期限:20xx—20xx;

(4)中央电教馆“十一五”规划课题“学科主题学习资源的设计与开发研究”,研究期限:20xx—20xx。

3、辅导学生获奖情况:

20xx年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖,20xx第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖;20xx年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖;20xx年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖

4、所获区级以上荣誉:

20xx年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员;20xx年南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员;20xx年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师(享受南海区骨干教师津贴);20xx年南海区优秀党务工作者;20xx年南海区“十优团委书记”,南海优秀党务工作者,佛山先进教育工作者。

5、科研成果获区级以上奖励:

20xx年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖(南海区政府颁发);20xx年论文《网络教学评价研究与实践》,资源《高中英文名著专题学习网站》均获全国网络交流会二等奖;20xx年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖(课例,资源,教学设计,教学论文);20xx年资源《高中英文名著专题学习网站》获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖;20xx年课例《atthetailor’sshop》获广东省多媒体软件比赛一等奖,资源获二等奖;20xx年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国网络交流会论文一等奖;20xx年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖,“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。20xx年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的7篇《教师晋级个人述职报告》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

听教师晋级述职报告篇2

尊敬的领导:

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行述职报告。

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直担任高年级的语文教学以及_班的班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

此致

敬礼!

听教师晋级述职报告篇3

长期以来,我奉行诚实为人,乐于助人,善待他人,真诚待人的做人原则,坚持恪尽职守,任劳任怨,尽心尽力,乐于奉献的做事哲理,力求上进,完美,营造和谐融洽的氛围和人际关系,确保了一方平安稳定。具体在以下几个方面向领导们作个简述:

一、全面管理,以身作则

学校管理工作头绪多,事情杂,从前勤到后勤,从老师到学生,从学校到社会,方方面面,时时刻刻都有高标准,严要求,都要达到规范,精细,力求完美。在此方面:

一是学校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用规范的制度管事;

二是虚心听取老教师,老领导的建议和出谋划策,以人为本,营造和谐的工作氛围;

三是以身作则,以身示范,带头遵守学校纪律,履行教师义务。教学上带头上教研课,带头积极参加各种观摩培训活动,带头做好政治、业务学习笔记,不折不扣地完成各种教学教研任务。后勤上坚持给学生盛饭盛菜,经常性地检查食堂卫生和饭菜质量,有时还帮后勤人员喂猪和冲洗猪圈。

二、恪尽职守,乐于奉献

我能坚守自己的教学岗位,履行自己的校长职责,坚持任劳任怨,尽心尽职的做事风格。今年三月末本人不幸骑车摔伤大腿造成骨折,在病床上每天用电话联系每个老师,指导安排工作,住院治疗将近二十天就出院拄着拐杖来到学校,坐在轮椅上指挥学校全盘工作。今年暑期我校在上级各位领导的关怀下进行了十万元的维修改造工程,为了用好这笔钱,力求花少钱,办大事,多办事,我带领学校校委会成员认真组织施工,顶着酷暑高温,自己购买原料,当监工。一个暑假将近二个月的时间一直坚守在学校直到整个工程竣工。

由于学校经费紧张,无力解决教师辛苦费,后由中心学校各位领导的关怀,我和其他几位教师一样仅仅得了四百元的工资,但我们没有丝毫的情绪,反而感到无比的欣慰,因为学校大变样了,又前进了一大步。另有我坚持利用节假日,晚放学后的空闲时间下村到户走访学生家长和社会环境,目的就是为了保住生源,稳住生源,确保辖区范围内的学生不正常流失,争取所有学生都能到本校本镇授完九年义务教育。所有的付出我从不计较个人得失,可以说骑车油钱都是自己掏腰包。我相信付出总有回报,好人一生平安。得到了孩子们家长和和老师们的认可和称赞。

三、关爱学生,关心教师

这是我校的办学特色,我坚持常年如一日地去做好这项工作。一日三餐我为学生盛饭盛菜,帮助住宿学生洗衣叠被摆鞋是经常要做的事。学生生病我骑车接送到门诊部看医生,为他们端水送药。学生旷课,常常是主动打电话咨询落实。所教班级学科的几个落后生经常找他们谈心,耐心辅导与帮助,都让家长为之感动。我校还有两名学前班学生是从枝城何阳村转来的,他们上学不方便,每天乘车到学校附近的公路边等候,我每天按时到点去接这两名学生上学,从不失误,家长十分感激。

关爱学生只有把他们真正当成自己的孩子才会有真心的付出。我校教师的年龄结构偏大,五十五岁以上的就有5人,再加上这些老师都有较深的资历,从事过多年学校的领导工作。工作中我虚心听取他们的建议,积极争取他们对学校工作的的支持和配合,民主决策校内大小事务,生活中关心他们的健康,走访慰问教师家属,乐于帮助他们解决我力所能及的问题,让他们能感受到集体的温暖,达到工作安心,快乐的境界。

四、尊重家长,乐于助人

把家长当朋友是我工作中多年对学生家长的一种承诺,我利用家访,信访,学生家长校访的所有机会,与各位家长进行面对面真诚地沟通交流,跟他们谈学生、讲学校、拉家常,了解他们的家庭环境与社会背景,听取他们对学校,对本人的工作建议,共商教书育子,学校发展之计。偶尔还帮助一些学生家长解决我能力所能及的困难和问题。比如:学生上学掉车放学回家无车接我都骑车接送,帮助家长解决一些临时困难。学生家庭中需要找人办事,只要我能帮忙的我全力以赴。

真诚换来真情,现在有了好多家长由原来我主动去走访变成了他们有准备地邀请我到他们家中去走访,我倒显得有些被动和不好意思了,成了学生家中的座上宾了。

于细微处见精神,在点滴中显不凡。多年来,我一直在努力,在践行。做事从细致,细心,细微入手,把事情做实,做真,做好方能做一个实实在在的人。以上是我工作中的点滴成效,今后还须更加奋进,任重而道远,人生追求无止境。

听教师晋级述职报告篇4

日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。

回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。

这一学期的教学工作很顺利。期间,我校组织开展了运动会。运动会的组织是一项非常复杂的工作,这次运动会的圆满举办,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。学前班所有的学生都积极参加,积极的配合老师工作。在准备学校运动会的过程中,赵老师和我都认真设计比赛项目,创新的设计了亲子游戏,和换物跑步等项目。并紧张开展训练。

训练过程是充满乐趣的,孩子们开始时不理解,赵老师与我耐心的指导,让孩子体验到活动中的乐趣。自觉地配合老师的引导。在运动会举办的过程中,学生的纪律是一个问题,但老师们尽职尽责,学生们也被紧张激烈的比赛调动起情绪,整个会场秩序井然。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。这次运动会给孩子们提供了一个增进友谊、磨练意志的的机会,祝愿孩子们健康快乐的成长。

xx年六月一日,是孩子们的节日。学前班的全体师生在学习之余,利用有限的休息时间认认真真的排练节目,虽然孩子们年龄小,但他们并不示弱,积极配合老师的指导,积极表现自己。我们班的节目是《配舞吟诗》(自己改)。孩子们认认真真的做好每一个动作,尽力的表演好每一个细节。老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具到每个动作都是精心准备,有的道具都是孩子们在家带来的。

为了过一个开心快乐的六一儿童节,从老师到学生都付出了辛勤的汗水。没有一个学生喊苦,没有一个老师说累,都沉浸在准备快乐的儿童节的气氛中。六月一日上午,“六一”庆典活动隆重举行,热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。取得很好的成果!

通过这两项活动,大大的丰富了孩子们的学习生活,在学生们的人生中留下浓墨重彩的一笔!在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为一名优秀教师!

听教师晋级述职报告篇5

尊敬各位领导、各位老师

大家好

我叫张雪萍,自1992年毕业以来,一直担任地理教学工作。多年来,一贯恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,出满勤,干满岗,以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

教学工作方面。努力学习先进的教学理念,优化教学方法,充分发掘学生自己的潜能,变学生“学会”为“会学”。另外,多次承担市、县、校级公开课,受到各位听课教师和专家们的一致好评。平时做好“传帮带”工作,真诚的关心帮助青年教师。

班主任工作方面。在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

功夫不负有心人,由于自己多年来的辛勤付出,在教育教学中取得了点滴成绩:

20xx年获省优质课一等奖;

20xx年获得市第一批青年骨干教师;

20xx年获得市教学能手;

20xx年被评为县级优秀教师

20xx年被誉为县级教坛精英。

在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平和参与科学研究。积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛,并多次获奖。另外还分别在“当代中学生报”和“中学生导报”多次发表论文。20xx年我所承担的'科研课题获省科研成果二等奖。

捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己。无论这次评选结果如何,我仍会一如既往的坚守好自己的工作岗位。

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