优秀的工作总结可以帮助我们了解工作内容,我们的经验使得这次工作总结更加准确地反映了情况,以下是好文笔小编精心为您推荐的2023年村就业工作总结参考7篇,供大家参考。
2023年村就业工作总结篇1
在党总支和校长室的正确领导下,在学校各部门各科室的团结协作下,以及招生就业科全体工作人员的辛勤努力下,我校20xx年招生与就业工作取得了可喜成绩。
20xx年市教育局下达我校的招生计划1500人,我校实际完成1579人,再超历史新高,是我校历年来招生规模较大的一年。
20xx年我校需安置实习或就业的学生434人(含毕节幼师班),全部实现就业。其中,学校推荐就业的241人,占55.53%;学生自主就业的193人,占44.47%,高标准完成了我校20xx年度的学生实习或就业安置工作,实习就业工作也圆满结束。同时,20xx届的实习就业工作已经顺利启动,稳步推进,将在20xx年3月前全部落实到位。
现将一年来招生就业科工作总结如下:
一、招生工作
(一)招生宣传工作扎实有效
根据校长室的《20xx年学校工作要点》和20xx年度招生工作的总体部署和招生方案,招生就业科以省教育厅和市教育局有关招生政策精神为指导,结合学校实际状况,在党总支和校长室的正确领导下,在学校各部门的通力协作下,以大力宣传学校的办学实力和办学特色为突破口,创新性的开展工作。
1、制定了科学合理的招生宣传方案。全面开展招生宣传工作,在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上较之以往都有新的突破,抢抓时机,优选媒体,做到了电视有形象,报刊有文章,网络有展示,手机有信息。
2、实施了全方位多层次的招生宣传工作。
(1)认真编印相关的招生宣传资料,今年我校共印制招生简章2万6千份,制作专题宣传片1个、宣传栏或展板20多块、巨幅墙面招生广告或便携式广告10幅,学校各系各类获奖学生喜报多期,宣传材料的质量受到了生源学校、考生和家长的好评;
(2)在安顺市各大主流媒体上做全方位的招生宣传,除了常规的有偿宣传外,更注重日常各种活动的新闻媒体宣传,引导媒体找亮点、做专访。在节省宣传经费的同时,更扩大了对学校的宣传。
(3)召开招生宣传培训会,力求招生任务能落实,招生政策及宣传重点人人皆知。
(4)广泛调查,进行全方位生源摸底;根据实际状况,适时调整宣传方式。这样不仅仅节约了招生经费,还提高了工作效率。
(二)周到热情、规范服务
在招生宣传和报名注册过程中,克服时间紧、任务重、人员少等困难,透过电话、手机信息、工作qq群与学生或家长进行了广泛沟通,每一次电话沟通均规范讲解,提高沟通质量与沟通速度,用我们的热情与耐心换来了学生的满意,吸引学生报读起了很大作用;在新生报名注册时进行人性化的服务,耐心解答,热情服务;个性是对因经济困难而不能全部缴费的学生,格外注意解答的语言及方式,亲自引导至相关部门办理暂缓缴费的手续。
二、就业工作
自20xx年3月到12月,根据学校整体安排,在实习就业服务方面具体做了以下几项工作
(一)及时回访用人单位摸底落实20xx届毕业生就业状况为了加强对就业实习生的管理工作,及时处理毕业生在就业实习中遇到的问题,招生就业科在各实习班级班主任的全力协助下,对20xx届毕业生就业状况进行摸底调查,掌握毕业生就业状况。
(二)加强就业指导工作
(1)加强毕业生就业跟踪服务和毕业生实习检查指导工作。用心组织实习动员会,向学生宣传国家有关就业政策、强调实习安全和就业准备工作。透过电话联系和到用人单位走访等方式对部分毕业生进行跟踪调研,了解和掌握毕业生目前的实习就业状况,收集和整理毕业生在实习就业过程中存在的问题,并根据实际状况给予解决。
(2)邀请校领导和优秀毕业生及省内外知名就业指导专家,对20xx年入学新生及20xx届毕业生做专题励志成才和职业生涯规划等专题辅导讲座。从新生入学到实习就业、从职业生涯规划、职业道德、就业心态、职前教育到实习就业跟踪回访,将就业指导及服务贯穿整个育人过程。
(三)举办“双选会”,扎实做好顶岗实习工作
学生顶岗实习开始前,招生就业科都要举办规模大小不等的就业实习校园“双选会”多场。成功推荐学生到本地用人单位或异地实习就业,得到社会、家长及学生的肯定,这也对招生工作起到有力的推动作用。
(四)协助校长室做好校校联合办学工作用心配合,大力协助校长室开展“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校校联合办学工作。与重庆市渝北职教中心、重庆市旅游学校、六枝特区职业技术学校、安顺市各县区职校等签署了合作办学协议并成功开班。透过开展与发达地区的合作办学,将进一步拓宽我校中等职业教育发展空间,提升我校的办学实力,实现互利共赢,促进学校的全面、协调、可持续发展。
三、20xx年主要工作思路
(一)招生工作
1、不断探索招生宣传方式
在继续保留以往好的宣传方式的同时,针对明年生源分布、各专业就业形式等,制定出更好、更经济的宣传方式。
简章是招生宣传资料十分重要的一部分,具有发放针对性强、留存时间长、信息量大等特点,为了反映学校日新月异的发展变化,每年需保证更新80%-90%的图片资料,体现我校当年在各方面的收获与进步,这就需要个性加强平时的资料积累。消除目前有个别专业一向使用几年前陈旧图片的落后现象。
2、加强与各部门之间的沟通,做好新生报到注册工作
3、采取切实措施,进一步开辟“毕水兴”地区生源,构成招生区域辐射贵州中西部安顺及“毕水兴”地区的良好局面。
(二)就业工作
1、毕业生的就业观念亟需转变。大部分毕业生仍受传统思想观念的影响,对就业市场缺乏认识,就业目标缺乏科学性、存有盲目性,对自身评价不够准确,定位不合理,部分学生对“先就业后择业”的观点认识不深,对就业环节重视不够。应进一步加强对学生的思想教育和就业指导,改变学生的就业观念,使学生了解就业行情,熟悉政策,便于就业。
2、加强就业指导的力度,制定详细的就业指导计划,与各部门加强合作,不断提高就业与创业指导教育工作水平,提高学生职业技能及职业道德素质,提高学生求职潜力。从新生入校抓起,将就业指导工作贯穿于整个育人过程,帮忙学生树立正确的科学的就业观念,帮忙学生做好自我定位,引导学生正确认识企业带给价值低于毕业生就业期望值的矛盾问题,逐步树立“先就业后择业”的观念,从思想根源上转变学生的就业观念,同时,做好实习学生的登记和跟踪摸底工作,确保离校实习学生顺利就业。
3、加强就业服务网络建设力度,以学校网站为主阵地,加大网络信息的收集与发布,广泛、正面地反映学校的基本状况,介绍就业政策、发布企业招聘信息,开辟就业市场,为毕业生实习就业牵线搭桥。
4、加强校企深度合作,扩大“订单式”培养的专业范围与订单数量,以就业促招生。
5、为提高实习就业服务质量,调研我校在珠三角地区设立办事处的可行性,供校长室决策参考。
6、建立畅通的就业信息、就业指导、实习就业跟踪调查等服务通道,搭建好“就业指导、就业信息、就业交流、就业服务”四个平台,为毕业生带给更多有发展空间的就业岗位,打造我校就业服务工作一流品牌。
2023年村就业工作总结篇2
20xx年,县就业局将民生工作作为全局的重点工作来安排部署,落实责任领导和具体经办人员,完善工作措施,积极落实扶持政策,全面完成民生目标任务,现将20xx年就业民生工作情况汇报如下:
一、民生目标任务全面完成
1、城镇新增就业8465人,完成目标任务8000人的106%;
2、城镇失业人员再就业2732人,完成目标任务2475的110%;
3、就业困难对象再就业610人,完成目标任务550人的111%;
4、城镇登记失业率始终控制在4.2%以内;
5、建立高校毕业生就业实习基地8个,完成目标任务7人的114.3%;
6、促进高校毕业生实现创业20人,完成目标任务20人的100%;
7、农村劳动力技能提升培训3248人,完成目标任务2900人的112%;
8、青年劳动者技能培训20xx人,完成目标任务20xx人的100%;
9、在岗培训4072人,完成目标任务3700人的110%;
10、品牌培训250人,完成目标任务250人的100%。
二、采取的主要工作措施
(一)加强组织领导,明确工作分工。为按时序进度完成民生目标任务,我局成立了以党支部书记、局长为组长,副局长为副组长,股室负责人为成员的民生工程领导小组,做到分工明确,责任到人。胡成波局长全面负责民生工程的推进、督查、考核,潘红卫副局长具体负责城镇新增就业、城镇失业人员再就业、就业困难对象再就业、城镇登记失业率等4项民生工程的落实,宋春雷副局长具体负责高校毕业生就业实习基地、促进高校毕业生创业、农村劳动力技能培训、青年劳动者技能培训、在岗培训、品牌培训等6项民生工程的落实。
(二)分解民生目标任务,制定。分管负责人将划分的民生工程落实到经办人员,制定股室月工作计划,严格按计划推进工作。将民生目标任务分解细化,就失业登记、职业技能培训、农村劳动力登记入库等工作上报县人社局分解下达给乡镇(社区),县就业局加强督查督办、定期通报完成情况。
(三)严格督查考核,强化责任落实。按照“谁分管,谁负责”的原则按月考核,对未按进度完成任务的股室实行扣分管理,纳入年终绩效考核,并在民生工作通报会上作出情况说明,限期完成整改;对各乡镇(社区)采用电话督促和不定实地督查相结合的办法,及时解决工作中存在的问题,考核结果上报县人社局纳入年度绩效考核。
三、存在的主要问题
(一)职业技能培训开展难度大。
一是培训资源匮乏。大量年轻劳动力务工外出,尤其是农村,剩下的基本上是老、弱、幼、小,导致培训资源严重减少,每年省市下达的培训任务与实际自愿参训人数存在较大差距,完成任务难度较大,同时培训后就业率较低。
二是群众参训积极性不高。不少人存在“培训耽误时间,不如打点零工挣现钱”的思维定势,加上培训期间自负生活、住宿等开销的影响,造成参训人员难以安心长时间培训,致使培训效果难达预期。
三是培训机构师资力量薄弱。培训方式单一,其授教能力和水平难以让参训者技能得到明显提升,加上举办的多是一些短、简、快项目和专业,参训人员要真正掌握和学精一门技能存在难度。四是培训时间长,补贴标准低。一般技能培训时间为16-30天,某些项目培训时间更长,如焊工培训时间长达50天。一般培训补贴标准在1000-1800元之间,如驾驶培训费用一般在5000元以上,而培训补贴仅1500元(驾驶c照取得营运许可证以后才能申报补贴),补贴标准过低是导致参培人员积极性不高的重要原因。
(二)小额信贷难。
一是由于地方财政困难,担保基金注入不及时、注入金额不足,小贷工作不能按时正常启动,不能有效发挥小额贷款扶持创业的作用。
二是缺乏抵押物和担保人支持。资金不足是刚走出校门的大学生创业的首要难题,无抵押物,以及出于对担保风险的考虑,大多数人不愿意提供担保,致使创业的高校毕业生资金筹措压力大。
(三)回乡大学生少。我县属于国家级贫困县,经济发展滞后,县域内入驻的大型企业较少,工资、福利待遇方面与中东部地区相比差距较大,大多数大学生毕业后不愿意回到家乡就业和创业,加之由于土地调整、资金筹集、入园毕业生较少等诸多因素,高校毕业生创业孵化基地建设进展缓慢,也造成了我县高校毕业生创业人数较少。
四、下一步工作思路
(一)扎实开展就业服务专项活动。以就业困难对象、离校未就业高校毕业生为重点,积极为劳动者和用人单位搭建供需平台,计划全年开展“春风行动”、“就业援助月”、“民营企业招聘周”、“高校毕业生就业服务月”、“达芙妮招募”等各类招聘活动20场,实现供求双方有效对接,努力完成达芙妮招募任务。
(二)进一步强化职业技能培训。
一是加强培训政策宣传。通过电视媒体、电子显示屏、报刊、门户网站、各乡镇(社区)就业和社保中心(站)、各类招聘活动大力宣传职业技能培训和创业培训的.目的、意义和培训优惠政策,及时公布培训科目、时间、地点,做到宣传全域无缝覆盖、激发群众的培训热情,引导群众自觉参与到培训中来。
二是培训工作积极为县域产业服务。将培训重点向白酒工业、机械制造、清洁能源、乡村旅游、商贸服务等县域产业所急需的管理类、技术类、服务类人才培训方面倾斜,推动培训与就业创业的良性互动。三是加强在岗培训。根据各用工单位需求,大力开展岗前技能培训,解决企业用工难问题。
(三)加强劳务输转,发展劳务经济。
一是大力组织异地转移就业,加强与10个劳务基地联络处和25个的信息沟通和工作配合,探索“培训+输出+维权”的运作模式,提高劳务输出的组织化程度。
二是积极引导就地就近转移就业,发挥我县招商引资企业、基础设施建设项目吸纳就业的作用,拓展就近转移就业渠道。计划20xx年劳务输出35万人,劳务创收28亿元,引导回乡创业1200人。
(四)进一步抓好高校毕业生就业创业工作。大力组织高校毕业生通过8个实习基地参加实习,引导参加创业培训,积极落实高校毕业生实习补贴、创业补贴等大学生就业创业扶持政策,通过门户网站、电视等媒体发布就业信息,提供就业指导、职业介绍等公共服务,帮助更多大学生实现就业。
2023年村就业工作总结篇3
一、20__届毕业生就业基本情况
__是以师范类专业为主的学院,20__届毕业生中共有四个师范毕业班,师范类毕业生共__,占毕业生总数的__;非师范类专业_ 人,占毕业生总数的__。截止20__年8月31日,全院一次性就业率达到__,比去年略有上升。其中,考取研究生_人,创业_人。师范毕业生中有__同学考上公办教师编制,占师范毕业生总数的__。其中数学与应用数学专业,公办率_____专业两个班_名毕业生实现全部就业。
二、就业工作举措与经验
1、健全就业指导工作领导体制。
学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点,针对不同地区、不同专业的学生,制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用,通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。20__年我院就业工作的重心是:稳步推进我院就业各项工作,提高我院优秀毕业生高质量就业比例。
2、创新就业宣传体制,加强毕业生就业引导。
学院依托学校校园助手微信、___职业指导与就业信息网等平台不断推送最新的就业政策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求,加强毕业生就业引导。整合了以往很多就业工作的案例和经验,了解到很多学生眼高手低,好高骛远,没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕业生开设有关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政策等方面的讲座,开展全面的就业指导,引导学生不要盲目从众,明确就业目标。
3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。
学院选拨毕业生中责任心强,能力突出的同学担任就业联络员,负责传达学校、学院有关就业信息及文件、通知等,从而确保就业信息准确无误的传递给每一位同学;通过qq群、飞信、学院就业信息网、电子邮箱、电话等多种媒介,以班级主要学生干部为抓手,及时了解班级每位同学的就业动态,从而为对毕业生进行必要的就业指导、信息服务、心理咨询等就业服务。发挥班干部中坚力量,组织学生参加学校以及社会举办的各种招聘活动。
三、就业工作的反思与建议
1、学校通过有效渠道,为毕业生争取更多的优惠政策
学校应该通过有效渠道,为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。以我院为例,我院是以师范生为主的学院,据调查,很多师范毕业生报名当地教师编制考试时,要求省优、校优。以今年为例,师范班级省优和校优人数总共为6-7人(杭州、宁波等地某些高校校优名额几乎达到了半数)。很多师范生不具备当地报名、考试资格。为后续的就业工作带来了很多困难。在保证毕业生培养质量的前提下,是否可以增加对师范班级校优名额。我校地处__相对来说就业资源相对匮乏,学校能否联系更多的企业、事业单位来校招聘,组织好校园招聘会,有针对性的增加专业性比较强的招聘会,从而为毕业生节约就业成本,提高就业效率。
2、加强对经济困难学生就业帮扶力度,对就业困难学生加强就业辅导
对毕业生中有就业心理问题、经济困难学生加强关注,注重就业心理的疏导。求职对经济困难学生来说无疑是“雪上加霜”。学校应该出台更多的优惠政策,加大帮扶力度。切实解决他们的后顾之忧。对就业困难或就业能力比较差的毕业生,应该实施“一对一”就业指导、重点推荐,采取针对性的就业辅导。
3、充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势,提高就业工作办事效率
学校需要研发或者搭建更为便捷的就业相关工作的系统,方便毕业生网上求职、网上办事、网上登记相关信息。如:依托我校就业网实现师范毕业生上传授课视频、进行网上视频面试;搭建非师范生投送求职简历的平台等。充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势。
4、简化就业办事程序,疏通工作渠道、加强就业咨询服务
学校提供更多的平台对学生就业手续如何办理、如何进行求职面试、我校有什么就业政策等相关问题进行解答。简化就业办事程序,想办法为学生提供更多的方便。学校与学院之间,学院与职能部门之间,形成行之有效的就业工作模式,疏通任何一个可能会给学生就业工作带来不利影响的环节,切实保障我校就业工作顺畅、有序的开展。
20__年是我院就业工作颇有压力的一年,也是我们在学校、学院党政领导的正确指引下,众志成城、迎难而上、攻坚克难,取得较好成绩的一年。20__届毕业生就业工作渐渐落下帷幕,20__届毕业生就业工作又要启程,机遇与挑战并存,拼搏与辉煌同在。我们将继续创新工作思路、拓宽就业渠道、完善工作机制;总结经验,蓄势待发,全力以赴迎接新的挑战。
2023年村就业工作总结篇4
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是现代化建设的重要生力军。做好高校毕业生就业工作,是促进经济发展和社会和谐的重要举措。大学生就业面临新的形势。大学生就业是一个重大的社会问题。文史学院一直以来以切实加强毕业生就业工作,努力提高毕业生就业水平,推动毕业生就业创业为目标来开展应届毕业生就业创业工作。以下为我院相关工作的总结:
一、我院2022—2022年毕业生就业工作总体情况。
1、在就业形势依然严峻,毕业生人数持续增加,就业压力和就业难度依然较大的情况下,我院积极开展工作,加强统筹协调,积极配合,采取积极有效措施,力促毕业生最大限度的就业。经过全院师生共同努力,实现了毕业生就业率基本稳定、就业人数进一步增长的目标。
2、2022年我院毕业生共200名增长至今年449名毕业生,至今年七月份就业率呈现出不断提高的趋势,就业率可达到99。48%。考上研究生的人数由2022年的xx人增长至今年的26人。走上教师岗位的人数不断的增长。
二、领导的重视和支持,各部门的积极配合与协助
1、一直以来我院在每学期都会制定合理的年度就业工作计划和工作总结,内部有明确的就业工作目标、任务分解和量化考核办法。学院毕业生就业工作领导小组定期召开就业工作专题会议。就业工作领导小组成员职责分工明确,各尽其责、层层落实,及时通报就业进展情况,解决政策落实过程中出现的新情况、新问题,多方面推动和促进毕业生就业工作。
2、我院队伍结构合理,设施配备齐全采取多种措施加强就业工作人员队伍建设,毕业生就业工作常用办公设备齐全。设立毕业生就业指导与服务办公室,有专(兼)职就业工作人员3人,配备了2台专用电脑供学生查询就业信息。
三、就业指导形式多样,毕业生就业能力得到提高
针对不同层次学生开展多种形式的就业指导,重点是加强毕业生的择业观教育、自主创业教育,积极引导毕业生到基层就业。
1、组织毕业生按时参加学校开设的就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导咨询等,对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。
2、结合专业特色,经常开展不同形式和内容的就业指导。为提升毕业生就业能力,结合我院自身特色,开展一系列就业讲座:如自荐材料编写、面试技巧、创业教育、就业安全、就业协议签订及就业诚信教育;为使毕业生有一个良好的就业心态,积极做好毕业生心理疏导工作。同时,学院就业指导专职老师还针对不同年级开展不同形式和内容的就业指导。如:一二年级开展职业生涯规划与设计专题讲座;三年级着重实践性教学,通过实习实训提高学生动手操作能力;四年级着重考研辅导、公务员考试指导、就业能力的培养等。
3、多方搜集就业信息,拓宽就业渠道。院领导及就业指导专职老师定期到我院就业实习实训基地、各地人才就业市场、用人单位开展就业市场调研活动,及时准确掌握本专业人才需求情况,通过院“毕业生就业信息通告栏”、qq群、固定电子邮箱、飞信等形式公布最新招聘信息。
4、鼓励学生参加考研、公务员招考、特岗教师招考。
5、鼓励大学生自主创业。举办大学生创业讲座,聘请专家进行创业指导。邀请我系优秀毕业生为学弟学妹介绍创业经验。
四、增强服务意识,努力为毕业生排忧解难
为了更好地为毕业生服务,学校采取了一系列措施:
1、是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去,让学生第一时间获取就业信息,同时,利用这个交流平台,把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来,让他们以文字的形式表达出来。
2、是遵循“请进来,带出去”的思想。我院在邀请用人单位来校招聘的同时,由校领导带队积极前往用人单位进行实地调研,了解就业信息。
五、毕业生工作的经验与存在问题
今年我院的毕业生就业工作的顺利开展,其成功的做法是:
(一)领导重视
院领导对毕业生工作的重视和大力支持。
(二)早准备、早计划、早实施
我院的毕业生就业指导、动员等工作在第五学期期中就已全面展开。
(三)毕业生各项工作充分考虑学生的利益和要求
我们的出发点就是“让毕业生满意”。通过近几年来的毕业生就业工作经验我们认为在今后的毕业生就业工作中仍然需要加强对毕业生择业心态的教育,积极引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。在就业工作中,许多毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签,抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理,总想等到最后一刻选择一个最满意的再签,这不仅严重影响了我系毕业生的就业率,同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。另外,现在毕业生频繁的跳槽行为增加了我们就业跟踪工作的难度。因此,在今后的毕业教育中,还要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。另外,从今年的毕业生流向来看,仍有部分毕业生贪恋大城市、大企业,不愿到基层就业,更不愿选择其他边远地区就业,缺乏艰苦创业精神,这也是今后毕业生教育工作的重点。
六、2022届毕业生就业工作设想
2022届毕业生工作已经结束了,成绩只属于过去,我们将继续努力,在开展2022届毕业生工作时将以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点,以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力,以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障,以提高就业率与就业质量为工作目标,努力形成具有我院特色的就业工作品牌。计划重点开展以下几方面工作:
(一)多渠道、多形式开展学生就业创业指导。
有计划、有针对性的邀请企业人士(人力资源负责人、老总、人事部门)、来校招聘的企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的学生、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏。
(二)开辟就业市场、拓宽就业渠道努力抓好有形市场建设工作,大力开发市场,逐步渗透北方地区市场、积极推荐毕业生。力争初次就业率达到更高水平。
(三)做好就业宣传工作。
将2022届毕业生资源信息及个人电子简历在我院“就业信息网”上发布。通过组织开展优秀毕业生评选活动,树立优秀典型,以广播、宣传栏、网络等形式,大力宣传优秀毕业生典型事迹,并以此为契机,提高我院毕业生在社会上的知名度。
(四)建立毕业生个人跟踪档案。
多渠道收集毕业生就业信息,回访用人单位及已就业学生,开展多形式的毕业生跟踪调查;为已就业学生提供后续服务,将就业跟踪作出实效、作出品牌。
2023年村就业工作总结篇5
大家下午好!
在校就业指导中心强有力领导下,在各学院就业服务部的积极配合下,在校社联的热切关注下,大学生就业协会秉承“推荐英才,服务社会”的工作宗旨,以“继承优良、精益求精、开拓创新”的工作精神、工作态度和工作方法,在就业协会全体成员的团结一心、共同努力下,出色地完成所有工作任务,并且第七届就业协会空前扩大了本协会的影响力、打造出了王牌学生组织、全方位拓宽了就业信息渠道。与此同时,本届协会成绩喜人——荣获“20xx-20xx年度校级优秀社团”、在xx市第五届模拟招聘会上荣获“优秀组织奖”。第七届就业协会工作接近尾声,特此总结优点与不足,望第八届就业协会扬长避短,将协会更加出色地继承、发扬。
本年度就业协会工作主要在以下几个方面取得了骄人的成绩
一、加大了就业协会与各方的交流
招新后,为促进协会内部成员之间以及协会与就业服务部之间交流,组织了一次内部户外活动。为加强学校与各学院就业服务部之间交流,08-**年度共举行会议四场;为促进就业工作意见的反馈和建议的收集,每次会议各学院都会总结近段时间的工作情况;为加强协会与校社联的交流,协会由专门负责人参加校社联的会议,与校社联进行沟通;为增进老师与学生的了解,邀请老师参加协会的会议、户外活动、进行体育运动如打篮球赛、乒乓球、聚餐、唱歌等。
二、提高了创新意识、营造了创新氛围、把创新作为协会本学期工作的重要发展方向
1、协会常规主题活动
主题活动,是一个对象为内部成员、主题明确、形式新颖、气氛活跃、每两周定期举行的常规活动。本学期共举行常规主题活动四场:由周静主持的题为“团队意识培养”:全体成员自由组成两队后,各团队给自己的队伍取名字、设计队徽、拟建口号。每队五分钟成果现场展示时间,形式不限,之后两队相互点评与发问。第二场邀请朋辈学生组织为协会进行的题为“在活动中感受团队力量”的活动,团队训练贯穿于三个游戏当中。第三场由熊文主持的主题为“怎样在求职中游刃有余的应对考官”的讨论会。增强了成员的口才与应变能力,为形成成员们敢于表达、善于思辨的作风提供了良好的氛围,为本学期全体成员参加的xx市第三届大学生求职大赛暨xx科技的大学第五届模拟招聘会做准备以及为以后应聘奠定了基础。最后一场是由黄永庆主持的名为“成就领导才能”的讨论会,帮助成员正确地认识自我、协助成员找准定位、为培养下一届协会主要干部领导才能打下了重要的基础,大家发散思维、积极献策、协调气氛、果断决策的主人翁意识让人欣慰。
2、创建“一帮一”式内部成员培训模式
“一帮一”式内部成员培训模式,是利用内部成员的特长以及所学专业的优势,进行针对性的培训。是对主讲人口才、交流、策划、驾驭能力的一种综合锻炼,是对参与者的业务能力和综合素质的全方位提升。这样协会成员在服务别人的同时,自身素质也得到不小的提高。
3、在继承优良传统的同时敢于创新。
如在xx科技大学第二届就业知识竞赛中,设置情景剧环节,这样一改以往相同活动形式不变的工作思路,证明了我们敢于创新、敢于启用低年级有能力的学生,且又一次在实践互动中锻炼了成员的沟通能力和团队合作能力。为协会“开拓创新”的工作方向提供了典范。
三、加大宣传力度、增加宣传渠道、改变宣传方式
1、为使宣传形式更规范化,本学期制作固定的宣传海报,使之成为协会的一种标志。而且纸质海报成本相对比较低,且可重复利用。在节约资金的基础上又达到了宣传的效果。
2、通过网络宣传这个渠道,扩大活动及协会的影响力。
协会在校内网上注册“xx科大就协”的账号,在网上及时发布协会最近状态、活动相关内容、并发布一些与就业有关的政策、招聘消息、招聘须知、与就业创业相关的信息。到目前为止,点击率已达500次,好友376位,发表日志159 篇,上传活动相关照片532张,共22个活动。考虑到校内网需要注册才能进入和就业网内存不大的局限性,已与相关老师洽谈,准备另开一个博客,且在就业网上做一个链接,增加点击率。
3、到目前为止,20xx-2012年度共发新闻稿件6篇,其中关于就业知识竞赛的新闻稿点击率为815,由熊文提供的新闻稿件点击率高达24118,其他新闻稿件点击率均在xx以上。
4、充分发动各学院的力量,每次大型活动都采取各学院同时宣传的手段,如职业生涯规划设计大赛,各学院均张贴以北森职业测评为主题的海报两张,且在同一时间粘贴,高覆盖率使得达到了空前的宣传效果。就业知识竞赛由进入决赛的学院各张贴两张海报。这些工作既减轻了协会的工作量有使各学院积极地参与到活动中来。
四、变网络为常规工具,使得工作开展更及时、有效
据最新统计数据,协会主要干部共收到与就业有关的邮件300多份,其中,谢晶晶收到190份,颜叶锋收到127份。收到与就业有关的群邮件25份。20xx-2012年度qq群共享共上传文件次数达56次。
五、协会作为领头羊,带动各学院积极参加举行的活动,让活动真正进入科大的每个班级。如xx科技大学大学生首届职业生涯规划设计大赛,每个班级都有举行以“职业生涯”为主题的班会。xx科技大学第二届就业知识竞赛,每个学院举行了至少两次跟就业相关的活动。
六、工作程序规范化、实行责任制
小型招聘会由黄永庆负责,由他在就业网上看到消息后,根据无课统计表与以往工作情况的安排人员,每次安排一个干部带一个委员,提前半小时去巢老师办公室拿批条,开了门后用ppt写上“某某公司招聘现场”,会后提前通知巢老师看是否有其他安排,做到及时把消息传到市场部。
七、为协会培养了一批肯吃苦、有能力的成员。如王丽洁累计值班次、曾白菊累计值班次、杨宏烨参加招聘场25场,尹力敏参加34场,苏剑几乎参与所有活动全过程,韩晶晶为就业知识竞赛的事情联系赞助商5个,花了 一两个月。
目前就业协会在20xx-20xx年度有待改进的地方与协会的发展方向
一、 有待举行一个完全由自己创新的活动,一些新的理念、新的构思、也没有大胆的提出来。
二、 各主要负责人、各部门的职责应该更加明确。
三、 为增强业务能力,邀请相关老师做业务指导。
五、 协会规章制度、协会活动资料、办公室文件、协会资金使用制度等方面应该更加规范、系统、完善更不断修正。
经过全体成员的努力,就业协会取得了一定成绩,但我们的工作还面临着很多的挑战,应扬长避短,继往开来。就业协会作为一个有组织、有纪律、有着很强的集体荣誉感及凝聚力的学生组织,我们会以最积极的心态、最饱满的精神、最齐心的合作去认真负责地完成每一项工作,在工作中凸显亮点、改正不足,在以后的工作中还应该更进一步开拓思路,转变观念。
我们坚信,在校就业指导中心各位领导老师的关心和指导下,协会将会有一个更灿烂的前程。
2023年村就业工作总结篇6
本学期创业就业部依据学院创业就业工作需要,结合我院总结的实际情况,举办20xx届毕业生创业就业技能培训系列活动6场,参与筹备校企合作项目3个、创业就业竞赛类活动两场。我部还协助老师进行毕业生数据的录入,整理实习资料,筹备寒假实习动员大会。
其中20xx届毕业生创业就业系列活动,优秀毕业生访谈交流会请到了研究生学姐李晨曦、和公务员学姐刘泓涵。两场国考面试技巧讲座,均由校外培训机构出色的何飞老师开讲。两场招聘会保定钟楼商厦招聘会和百胜集团招聘会,我部负责协助面试的有序进行。这是广发证券宣讲会的现场图,这些招聘会和宣讲会营造了良好的就业创业氛围,也提高了我院毕业生的整体素质水平和专业知识实践能力,同时我部也在一次次工作中增进了部门的内部协作能力。
本学期我部负责先后三个校企合作项目河北金融学院与保定钟楼商厦基地共建协议的签约仪式,与天津肯德基的校企合作签约仪式,与保定航标军民融合创业空间的合作项目,自启动仪式后,我们共组织了四次创业导师的培训。
我部负责的'两项大型活动是职业生涯规划和创青春。均取得了优异的成绩。此次创青春共有七个团队踊跃参加,经过两次紧张激烈的预答辩的举行,已有六个创业项目进入校级评选。在活动进行期间有序分配、按质按量的收取材料,上交,下发通知......都离不开部员们和部长们密切配合。
我部还整理出了近两年来分散的实习资料,并将各班的实习信息进行了完善,我部还会协助老师完成本学期末的实习动员工作。
未来展望
1、我部会主动联系,关注省外就业信息,加强校企合作,为各个省份的毕业生提供更多就业选择机会。
2、细心筹备、鼓励参加创青春或挑战杯等学术竞赛,提升国际教育学院整体创业技能和水平。
3、将部门活动做成清晰明了的固定流程。
4、培养内部部员的创新精神以及创业技巧,形成核心竞争力。
创业就业部会继续用饱满的热情面对工作,为团学组织服务,为我院的创业就业工作贡献力量。
2023年村就业工作总结篇7
2017年,在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下,学院认真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全院教职员工的共同努力下,我院毕业生就业继续保持良好态势。现将2017届毕业生就业工作总结如下:
一、学院2017届毕业生基本情况及构成
2017年,学院共有毕业生506人。其中水利工程173人,土木工程171人,农业水利工程44人,水土保持与荒漠化防治19人,农业建筑环境与能源工程43人,资源环境与城乡规划管理32人,农业水土工程硕士16人,农业工程硕士8人。
截止2017年8月25日,学院共组织本专业专场招聘会多达40余场,前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个),学院初次就业率平均为89.72%。现已就业的同学中,到国家机关或事业单位就业109人,占就业人数21.54%;考取研究生15人,占就业人数2.77%;到国有企业、施工单位、设计院和其他企业就业317人,占就业人数62.65%;西部志愿者2人;应征入伍1人;出国留学2人;自主创业2人;省外企业就业6人。以上数据显示,学院毕业生就业去向形式多样,但主要集中在省内各企事业单位。
二、2017年就业形势影响分析
在2017年国内就业形式异常严峻的大环境下,水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战,具体体现下如下几个方面。
(1)用人单位招聘工作发生明显变化
1.行业人才需求结构发生变化
过去,省内各水利土建类企业招聘对象基本为省内二本或专科院校的毕业生,学院各届毕业生都可以找到合适岗位。但2017年,省内中大型对口企业,更看中一本院校的毕业生。像云南建工集团有限公司直接在招聘要求上,将70%的用人计划放在了一本院校,30%的用人计划放在了省外的二本院校。大中型用人企业人才需求结构的变化,让我们就业形势面临新的挑战。
2.用人单位招聘工作发生变化
随着就业形势一年比一年严峻,省外高校毕业生的就业去向发生了变化,使用人单位第一时间在省外院校就完成了招聘任务。以往,省外的毕业生都首选一、二线城市较光鲜的行业就业,极少会选择到工作环境及工作条件艰苦的施工企业或省外就业,各水利类施工企业的招聘人员基本靠我们学院输送。但今年,水利部下设各大工程局的招聘任务在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峡工程局。这一变化又为我们的就业工作增加了新的难题。
3.事业单位“用工制度”发生改变
2017年,xx市水利土建类部分事业单位的用工制度由事业招聘变为了“劳务派遣”。2017年,共有四家用人单位带来了31个劳务派遣岗位,但毕业生对这种用工形式还处于观望和认识的过程,亦或对用人单位这种可以“规避责任、随时终止、解除劳动合同”的行为不能接受,没有人愿意签订协议。
4.用人单位对违约行为的规避发生变化
以往,用人单位对违约行为的处理基本处于一种软处理状态,形同虚设,毕业生有意向就可以签,基本不用承担风险。今年,几乎所有事业单位免试录用的岗位都写上了违约条件和违约金,并按情节轻重将违约金定在2000—20000元。甚至有的用人单位为规避违约行为,直接把违约金调整为保证金,只要一签订协议就需要交纳2000—5000元不等的保证金。毕业生在初期就业本来选择就多,在这种情况下,更是处于犹豫状态,把着若干个就业意向,就是迟迟不签订协议,最终导致就业岗位的流失。
5.用人单位对人员资格要求发生变化
2017年之前,免试推荐进入事业单位的岗位只要有毕业证就可以推荐免试录用。但今年,用人单位明确要求必须具备毕业证和学位证才具备推荐资格。招聘条件的严格化,给毕业生就业增加了新的难度。
(2)毕业生择业存在不利因素
1.毕业生首先公务员和事业单位
水利土建类专业的毕业生,更多的是到就业条件比较艰苦的设计单位、施工单位就业,导致很多毕业生都把工作环境好、工作轻松的公务员和事业单位作为首先。每逢有事业单位来招聘,都会出现扎堆现象,而企业单位却很少有人关注,甚至有些毕业生在毕业后都还在待业朝着公务员和事业单位努力。
2.基层单位就业形势不乐观
毕业生很少愿意去基层单位就业,甚至是事业编制的岗位都极少有人愿意去。一方面:基层单位地理位置偏僻,交通不利;另一方面:现在的毕业生独生子女占了很到的比重,他们的择业去向受家人的影响比较大,家长都不希望他们走远。
3.对新的用工制度持观望态度
今年出现了“劳务派遣”的用人形式,在昆单位就有31个岗位以这种形式招聘,但学生对这种用人形式还不够了解或者不赞同,导致31个岗位无人问津。
4.扎堆在大型企业和施工单位
水利部下属的各大工程局、省内各大设计院一直是我院毕业生重点选择的就业去向,由于今年各大工程局的人才需求结构及招聘计划的调整,导致我院毕业生的择业受到很大影响。但对用人需求量大的私营企业,像招投标公司、监理公司、造价公司等在昆私企,虽然在档案、户口的管理及保障措施上基本跟大型企业一样,但还是关注的毕业生多,真正签协议的却很少。
三、主要做法
在就业大环境不乐观的情况下,用人单位一系列的变化,给我们的就业工作增加了难度,而毕业生的择业理念还没有及时的转变过来,对学院服务学生就业、实现毕业生充分就业工作带来了极大的挑战。面对复杂严峻的就业形势,学院党政领导积极出谋划策,寻找突破口,从人才培养、就业指导、学生的动手能力、创新意识、专业技能、诚信教育、就业服务等方面着手,做到人才培养适应就业、“五养成”推动就业、诚信教育保障就业,想法设法拓宽就业渠道,提高就业竞争力,实现就业最大化。截止2017年8月25日,学院就业率达到89.72%。在严峻的就业形势下,学院能保持较好的就业态势,主要归功于我们在以下几个方面长期不懈的努力:
1. 院领导重视就业工作
我院党政领导十分重视就业工作,一直将其作为学院的重点工作来抓,并作为重要内容列入年度工作计划。在定期研究我省有关学生就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上,结合我院具体情况,制定详细的就业工作计划。明确要求从提高就业质量构建和谐社会的角度来充分认识做好毕业生就业工作的重要性。
学院一直坚持实行“毕业生就业工作一把手负责制”,由院领导、党群办、院就业指导与服务办公室、院团委相关人员和毕业班班主任组成了毕业生就业工作领导小组,及时研究解决就业工作中出现的新问题。学院4次召开党政联席会专题研究布置就业工作,院分管领导每周召开一次就业指导老师及毕业班班主任专题会议部署就业工作,及时掌握就业形势的变化,着重从用人单位人才需求、用人制度的变化、毕业生就业理念变化着手,对就业方案做出调整,努力促进毕业生充分就业。
2.根据市场需求,探索人才培养模式改革,适时调整人才培养方案
学院从2009级本科在全校率先实行“专业招生、大类培养、中期分流、分层培养”的教学改革试点。按照“1.5+1.5+x”模式培养,入学后先进行一年半(1.5)的大类培养,后续一年半(1.5)进行中期分流后的分专业培养,即按照6个专业方向开设不同的专业基础课和专业课,“x”指第五至第八学期的分层次培养,分“水利水电工程”和“土木工程”实验班或实践技能培养两种层次。大类培养给了同学再一次选择专业的机会,有效地调动了学生的学习积极性;而且构建了统一的大类平台课程模块,有利于培养“厚基础、宽口径”的专业技术人才;分层次培养给了少数尖子学生再次提高或继续深造的机会或有利途径,对多样化人才培养具有一定的积极作用。同时,针对社会发展需要,深化人才培养模式和教学内容的改革,突出特色,根据社会需求主动调整学科专业设置,进一步强化产学研相结合的办学特色,以云南建工“兴水育才”奖教奖学金的设立为契机,加强校企合作,探索校企联系、技术攻关、实习实训、互利共赢的合作新机制,疏通学生就业和企业引入人才这个重要的人力资源大通道。
3. 结合专业特点,开展全程式就业指导工作
把就业指导工作前移并贯穿在大学四年教育的始终,根据每个年级的特点,有针对性、分层次的进行指导,帮助学生规划其职业生涯。对大一学生,着重引导其根据自身特点初步设计职业发展方向,明确大学期间的学习任务和学习选择,重点开展“专业思想教育”,了解就业形势;对大二学生,着重结合能力培养,进一步确认职业目标;对大三学生,着重实习和锻炼,培养与职业目标相适应的素质,并进行必要的调整;对大四学生,针对择业期间的问题,在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。学院党委书记彭尔瑞老师针对我院毕业生多年来在“自荐书”、“协议书”填写中存在的问题,分别从“学生”和“用人单位”的不同角度向同学们详细阐述了《推荐表》、《就业协议书》的作用、特点、要求及注意事项,并分别从专业、理想、兴趣、收入、潜力、地点等方面为同学们讲述了如何选择就业取向的问题,为我院2017届毕业生选择就业去向提供了建议与指导。同时缓解在找工作中的焦虑,同学们能够感到学院的领导、老师时刻的关怀和重视。
4. 重视学生动手能力的培养
学院特别注重学生创新能力和动手能力的提高,连续多年举办结构设计大赛、建筑方案设计大赛、建模模型设计大赛、手工制图大赛、计算机制图大赛等,组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生结构设计大赛、挑战杯课外科技活动作品竞赛,取得了包括全国三等奖在内的等多项优异成绩。一系列活动的开展,使学生的创新能力和动手能力普遍得到加强,为较好的适应社会需求和充分就业奠定了良好的基础。
5. 注重学生创新教育和创业能力的培养
当今世界,科学技术日新月异,自主创新能力已成为国家竞争力的核心,培养学生科技创新创业素质亦是学院人才培养目标的重要内容。为培养更多适应社会发展需要的专业技术人才,学院领导十分注重学生的科技创新创业能力的培养。2013-2017学年,学院自筹3万元经费,将校级立项之外的项目全部在院级层面立项。2013-2017学年,学院共申报自然科学类、社会人文类、科技发展制作类、创业类等科技项目共计59项,其中36项获得校级立项、23项获得院级立项,申报及立项数目均创历史新高。
为了进一步促进学院深化教学改革,不断增强创新人才的培养力度,学院推出“双导师”责任制,除常规的班主任作为学生的第一导师之外,学院从教师队伍中选聘骨干教师作为学生的专业启蒙和科技创新创业项目的指导老师,每位指导老师负责5-6名学生,从大一到大四跟踪指导,积极指导学生参入到科技创新创业行动中。创新活动的开展,提高了学生的创新能力和综合素质,较好地适应了用人单位对人才的需求变化,使学院2017届毕业生在面对严峻的就业形势下较大化的实现了合理就业。
6.注重学生专业技能的培养
面对新形势下用人单位对人才需求的变化,学院十分重视对学生专业技能的培养。从常规的施工员、质检员、安全员、材料员、预算员等“五大员”的培训到市场新宠bim的培训;从常规的课堂教学到社会教学实践;从常规的专业强化训练到参与生产项目实践;让xx学院学生在学好课本专业知识的同时,掌握了适应行业需求的专业技能,拓宽了他们的就业渠道,提高了他们的就业竞争力。
7.加强校企合作
学院建立了用人单位和校友联系信息库,加强联系,及时掌握就业需求。充分调动行业、校友、科研和工程项目联系单位等优势资源,全员参与,全方位宣传学院,推荐毕业生。
本学院积极吸引组织并现场召开了本专业专场招聘会多达40余场,前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个)。目前经跟踪回访,学院初次就业率为89.72%。
8. 以人为本,大力帮扶特殊群体就业
学院领导挂帅重点帮扶“三个一百”困难学生,xx院党委书记负责联系2010级土木工程专业的xx等7名同学,xx院长负责联系2010级农业建筑环境与能源工程专业xx等8名同学,xx副院长负责联系2010级水利水电工程专业xx*等7名同学,xx副院长负责联系2010级资源环境与城乡规划管理专业xx等7名同学,xx副院长负责联系2010级农业水利工程xx*等7名同学。
为实现“三个一百”困难学生充分就业,学院领导不定期找他们谈话,向他们分析今年的就业形势,指导他们择业,并利用自身的人脉关系向用人单位推荐就业。通过院领导的不懈努力,目前我院36名“三个一百”困难学生就业率已达到100%。
9.开展诚信就业教育
违约现象的发生,对学院毕业生就业平台产生了极大的损伤。为规划就业,实现诚信就业,学院把“诚信”放在与用人单位搭建就业合作平台的首位,并在学生中开展诚信教育,规范就业违约管理。
10.充分利用各种媒体资源。提高服务质量和时效性
在学院增设就业信息栏,通过学院网站及时发布专业招聘信息、转发相关就业信息、宣传大学生当村官、自主创业等;开通学院官方微博、qq群、飞信等各种通信手段扩大就业信息覆盖,确保就业信息即时和准确地传递到每一位学生;每两周创办就业简报一期,让全院学生及时了解就业动向及就业情况。
11. 开展毕业生择业意向调查和用人单位人才需求调查
2017年,学院对毕业生进行择业意向调查,对用人单位用人取向和用人变化进行调查。并对各专业近几年的毕业生进行了部分回访,收集用人单位对录用毕业生的满意度反馈意见。有针对性的开展就业宣传和就业指导,较好的服务于学生就业。
12.加强基层就业宣传
在就业形势不乐观的大环境下,为推动学院毕业生就业,学院领导针对毕业生不愿意去基层就业的情况,召开了党政联席会专题研究谈论寻找解决问题的办法,从个人发展空间、基层生活成本、基层岗位优越性等方面加大宣传力度,鼓励大家到基层就业。
13.关注就业困难学生,努力促进充分就业
截止2017年9月10日止,学院针对暂不就业和待就业的学生进行了梳理摸底,并专门召开了班主任、相关负责人会议,具体分析原因、督促跟踪未就业学生情况,要求班主任工作细致、及时掌握未就业学生的电话、信息、未就业原因,并更进一步传递用人单位信息,让未就业学生尽快选择就业。究其原因,主要是有的同学在等待事业单位考试结果导致他们尚未签约,有的同学是手握多家单位可选而拿不定主意,有放弃就业等待明年考研的同学,有未拿到毕业证无法找工作的同学等。
针对以上情况,学院要求各班主任继续跟踪毕业生就业情况,多关心未就业学生,了解其思想动态,加强就业指导,调整心态,调整角色,坚持到年底达到学生未就业人数为0的目标。
四、工作特色与亮点
1.专设学生就业工作辅助联络员,确保学院及时了解毕业生未就业原因,做到就业决策有据可依。
为缓解新形势下的就业压力,切实做好毕业生就业工作,学院分管就业工作领导决定在各毕业班有偿设置学生就业工作辅助联络员。负责协助学院完成就业工作,具体负责了解本班未就业同学的基本情况,是什么原因造成未就业,并及时向学院负责就业工作的老师反应情况。学生就业辅助联络员的设置,使学院能在第一时间掌握未就业同学的思想动态、未就业原因,对一些共性问题、难点问题有针对性召开专题会议研讨寻找解决问题的办法,做到就业决策有据可依,对实现学院毕业生最大化就业起到了积极的推动作用。
2.专设离校前“就业周”,为未就业毕业生提供贴心化服务,做到未就业毕业生实现最大化就业。
为做好毕业生就业工作,学院较早地启动了就业工作,通过努力,基本保障了大部分毕业生实现了就业。但在严峻的就业形势下,学院总体就业形势并不乐观,部分毕业生还未能实现就业。为确保毕业生离校时能手握一份工作,做到舒心离校,学院党政领导经研究决定把2017年5月26日开始的两周定位离校前“就业周”,充分利用学院老师的人力资源积极联系用人单位,成功邀请到29家企业,并带来133个岗位。对未就业毕业生来说,无疑是场及时雨,之前一直彷徨犹豫的毕业生,在各种压力下,离校前能找到份工作,已经是他们首先要考虑的问题。离校前“就业周”的及时出现让他们看到了希望,就业周招聘面试一改以往冷清的局面,出现了多人竞争一个岗位的现象。就业周工作的开展极大地推动了学院的就业工作,做到未就业毕业生实现最大化就业。
五、工作问题与思索
1.基层就业宣传工作
公务员、在昆企事业单位一直都很受毕业生的青睐,而一些单位较好的基层岗位却无人问津,甚至是事业单位免考岗位都极少有人去。这是就业观念的误区,院校在今后的就业指导中应加强基层就业宣传,继续引导学生更新就业观念。
2.独生子女择业受到限制
随着社会的发展,独生子女现象越来越明显。据不完全统计,2017年学院毕业生中独生子女占了65%的比重,这部分毕业生在择业的时候很大程度上都要考虑父母的意见和如何赡养老人的问题,导致很多岗位由于交通不便、离家庭所在地较远等现实问题而流失。如何有效解决这一社会现象,也是我们今后就业指导必须面对的问题。
3.艰苦地方就业鼓励机制
目前的就业形势是一、二线城市就业市场负荷较重,偏远的艰苦地区人才需求量大,但由于工作环境、工作条件的局限性,毕业生很少有人关注,导致学院每年都有这方面的岗位流失,采取何种优惠政策照顾艰苦地方就业人员,提高艰苦地区就业吸引力,也是值得我们思考的问题。
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