写优质的期末总结，可以督促老师在教学中不断进步， ，当学期结束之后我们一定要认真写好期末总结，这样才能及时发现自己的不足，好文笔小编今天就为您带来了幼儿园学期班期末总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园学期班期末总结篇1
一、情况分析
(一)班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有39名幼儿,男生19名,_20名,男女比例相对均匀。另外,新生是19名,占了全班人数的大部分,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
(一)主要表现
1、优势表现
(1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿_服等。
(2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。
(4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试
(二)家长情况
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。
二、班级经营目标:
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。
经营目标:
①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任。
②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
②帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
三:保育、教育教学工作重点:
目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。
(一)保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育
在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好口杯。
b、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰
,不乱扔纸屑。
c、知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
d、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄_等。
3、保证户外活动时间,注重活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。
①严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。
②我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。
③经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。
④利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关,在晨区活动后进行评价,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作,做好传染病的预防工作,特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。
(二)教育工作
(1)在教学上，我园本学期引用了北京教材,将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。
(2)大主题如下:“幼儿园朋友多”、“相亲相爱一家人”“食物的旅程”、“美丽的天空”、“我是小作家”、“猜猜我是谁”、
(3)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。
2、根据园部计划我们将加强对区域活动
的指导。
(1)优化区域活动的环境
创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境,才会使幼儿产生感知的兴趣。“兴趣是个水闸,依靠它,能打开注意的水库并指引注意流下来。”孩子们会动用各种感官参与其中,幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以,教师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境,充分利用场地,为幼儿提供充分活动的机会,尽量让幼儿有更多的选择,从而引导幼儿参与的积极性和主动性,独立自主去观察、操作、探索、发现,从而认识问题和解决问题。
(2)优化区域活动的材料
陈鹤琴指出:“小孩子玩,很少空着手玩的。必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来,才能满足玩的_…,玩固然重要,玩具更重要。”这说明材料与幼儿活动有着密切的关系。
1、在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料,使幼儿乐于活动。
2、提供难易程度不同的材料,使幼儿能成功,有自信。
孩子间是存在差异的,有的孩子主动性强,有的主动性差一些,有的动手能力强,有的则表达能力强。而老师就应该很清晰地了解每一个孩子的发展状况,提供适合不同能力水平孩子的学习,操作的材料,让每一个孩子有积极探索的愿望和机会,并使每个孩子获得成功,获得自信。
3、教师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动内容。对于重点的区域我将拟订具体的目标,投放适宜的材料,并进行及时地观察记录、反思,不断提出新的要求,新的挑战。通过发现幼儿的兴趣,进行及时调整、丰富,调动幼儿学习的主动性。
3、注重环境的创设和利用,促进幼儿的发展:
(1)环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,我们不再只注意画面的美观,一反以前以教师意愿代替幼儿的想法,专门
创设涂鸦墙,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人。
(2)引导幼儿自主选择身边的废旧材料制作手工艺品,让他们大胆地想象和创造,为他们提供展示作品的机会、条件,引导他们相互欣赏。
幼儿园学期班期末总结篇2
园务公开是加强幼儿园管理，推动改革发展，推进党风廉政和行风建设很重要的一项工作，20xx年我园园务公开工作在规范化、制度化等方面取得明显成效。下面就我园在园务公开工作方面作一汇报：
一、健章立制，加强领导。
1、健全机构。为使园务公开工作顺利开展，重新调整了二个小组成员。
以园长为组长，分管助理为副组长，总务室、办公室等职能部门组成的园务公开工作小组。
以工会委员为组长，工会代表，教师代表等组成的园务公开监督小组。各工作小组分工合作，各负其责，层层把关，事事落实，有力地保证了园务公开的内容规范，程序合法，方式多样。
2、完善制度。将园务公开工作摆在重要的议事日程上，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话。责任到人，落实到位，切实把园务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓，纳入幼儿园工作议事日程，幼儿园各部门各司其职，相互配合，定期检查，监督和总结，贯彻于园务公开全过程之中，从而建立了园务公开制度化，正常化的保障体系。
二、重在内容，形式多样。
我园园务公开主要采取下列几种形式：
1、园务公开栏形式：在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大改革和广大教职工所关心的热点、重点、难点问题，接受全园教职工和社会监督，并得到教职工的认可和社会的好评。
2、各种会议形式：幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开。
教代会上公开。幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案，民主评议幼儿园领导干部，幼儿园重大决策都在教代会上公开，并经教代会审议通过实施。
全园教职工大会上公开。对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培养青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等需要全体教职工知道的问题，都在教职工大会上公开，增加透明度，积极调动了教职工的积极性。
行政会上公开。各职能部门的阶段性任务，教育教学中人事安排，上级机关的各种检查评估，工程立项，招标，投标及大宗物质采购等事务都在行政会上公开，使各职能部门各司其责，为幼儿园教育教学工作做好服务。
党政工联席会议上公开。公开党政工在共建工作中各自的职责，公开共建过程中出现的各种实际问题，通过研讨，协调解决，使共建工作常建常新。
家长座谈会上公开。及时向家长公开幼儿园教育教学改革的重大举措，公开关于幼儿入园收费问题，新生招生、插（转）生问题，以及整顿园风师风等问题，取得了广大家长的密切配合和支持。
3、文件形式：幼儿园工作计划、工作总结、规章制度，教代会通过的《决议》、评优决定、奖励方案、业务培训等均由幼儿园或各职能部门下文到各年段和各部门予以公开。
三、正常有序，规范公开。
为确保园务公开工作正常有序地进行，我们坚持园务公开在内容、时间、程序上规范进一步化。
1、园务公开内容规范化。对社会、教师关心的热点问题，如收费、招生工作、职称评定等，都能做到及时、真实地通过内外公开专栏等多种形式给予公开。
2、园务公开时间规范化。采取定期和不定期的方式予以公开。如在开学初和学期结束前对收费、招生、评优等园务定时予以公开，对于幼儿园办园过程及上级下达的各种指令，采取多种形式给予公开。
3、园务公开程序规范化。
①明确各职能部门园务公开职责。
②园务公开工作小组认真执行工作任务，本分类整理资料上专栏或在各种形式的会议上公开。
③工作小组将上栏资料备份存档。
④园校务公开监督小组，搜集教职工对园务公开的意见，反馈给领导小组进行整改。
四、深化公开，凸显成效
我园深入开展园务公开工作后，幼儿园不仅取得了明显的办园成效，而且在推进幼儿园民主建设，加强领导班子建设，密切干群关系，赢得社会广泛支持，提高xx幼儿园知名度等方面都取得显著成效。
1、园务公开营造了民主氛围，推动了教职工代表大会制度的健全和完善，使教代会的内涵进一步延伸和拓展。幼儿园党政工领导非常重视每学年召开的一次教代会，在教代会上公开讨论审议关系幼儿园发展的规划，教职工队伍建设，改革方案与教职工密切相关的主要规章制度及教职工的生活福利等重大问题，认真评议幼儿园领导干部。
2、园务公开增进了园领导班子团结，密切了领导与教职工的关系。园务公开坚持同加强领导班子建设相结合，同培养和使用青年干部相结合。领导把自身置于全体教职工监督之中，发放民意测验表，广泛听取教职工的意见。
3、通过园务公开，保证了幼儿园党政干部的廉洁自律，端正了行风，有利于幼儿园的健康发展。最大限度地维护了幼儿园、教职工的合法权益，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性。
近几年来，我园先后获得了xx省优质幼儿园、市德育先进学校、区级文明单位、区优秀教师群体、区教科研先进单位等等。幼儿园教育教学质量不断提高，在社会上已获得了良好的声誉。
幼儿园学期班期末总结篇3
一、注重形象
1、按要求着装，工作时间穿工装，穿平跟鞋。
2、上班化淡妆，不允许披肩发。
3、坚持讲普通话，为幼儿树立良好榜样。
二、遵守纪律
1、爱国守法，依法执教。
2、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
3、按时上下班，不允许迟到早退。
4、有事需请假要履行请假手续。
三、热爱教育
1、爱岗敬业，忠于职守，勤恳敬业，乐于奉献。
2、对工作认真负责，精心组织、安排幼儿一日生活。
3、自觉履行岗位职责，不得敷衍塞责。
4、对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视、不讽刺、不挖苦、不体罚或变相体罚幼儿。
5、全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位幼儿的成长。
四、尊重家长
1、尊重家长，热情服务。
2、微笑面对每一位家长，以诚相待，以礼相见。
3、帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。
4、虚心听取家长意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
5、不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。
五、认真施教
1、教书育人，锐意创新。遵循教育规律，实施素质教育，勇于探索创新。
2、坚持保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，不墨守成规。
3、遵循教育规律，实施素质教育，按要求执行教育教学的一日工作流程。
4、树立终身学习理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、团结同事
1、微笑面对每一位同事。
2、尊重同事，虚心倾听同事的想法，对同事的合理化建议要心存感激。
3、正确看待同事取得的成绩、不背后议论同事，不揭短，不当众嘲笑他人。
七、关心集体
1、维护集体荣誉，爱护公共财物，自觉节约能源。
2、关心幼儿园发展，学人之长，补己之短，团结协作。不做有损集体荣誉之事。
八、勤学好问
1、树立终身学习理念，认真钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。
2、善于反思自己的言行和调整行为方式，不断充实完善自我。
幼儿园学期班期末总结篇4
本学期家庭教育工作紧张而有序地结束了，这学期9月份光华幼儿园抗震加固，经多方鉴定后，各方面指标到达合格，才在20xx年10月8日正式开学，回顾本学期三个月的工作如下：
一、光华幼儿园“家庭教育博客”和“家庭教育小报”方面。
在这学期“光华幼儿园家庭教育博客”里的“网上家长校园”一栏中一向在坚持发一些菜单和家长学习资料，让家长进行自学，并且，每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇，家庭教育小报：580份。
二、利用家长校园讲座，改变家长家庭教育理念。
在这一学期里，组织召开了一次全幼儿园家长讲座，特邀请新疆传统文化协会副会长赵哲老师主讲《传统文化与家庭礼仪》，在这次培训讲座中来200余名家长。同时，还进行了《家庭教育礼仪》启动仪式。透过讲座对家长启发很大，触动很深，激发了家长关注孩子成长，受到很好的效果，家长反映很好。
三、组织举办了幼儿《歌唱祖国妈妈》的手语和唱红歌比赛，增进了亲子关系。
透过幼儿园举办的幼儿《歌唱祖国妈妈》手语和唱红歌比赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子游戏等活动。增强了孩子与家长之间的关系，提高了家长对孩子的重视程度，同时，还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识，使家长认识到培养孩子是幼儿园和家长的共同职责。
四、利用书信等形式加深各班级老师与家长的交流。
这一学期光华幼儿园向家长发放“家园联系”表，老师和家长进行一对一的交流活动(即在平时接送孩子时间各班老师与家长交流)。并且，还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行的“读书漂流”，进一步和家长沟通交流，同时，还督促家长学习家庭教育。为了不断提高家长的家教素质，不断提高家长的家庭教育水平。我园一向坚持让家长同读一本书《不输在家庭教育上》的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联系表288份，收回122份，与家长联系的幼儿有234名。为家长发放家长调查问卷220份，家长菜单(小报上的菜单和平时菜单)一共749张。
五、充分利用各班级的“家长园地”，大力宣传育儿知识。
每个班级的门前都有家庭教育专栏，每一个班的老师给自己班级这一栏起的名字都不同，其资料：一是育儿知识和教子方法，二是健康与保健资料。都是两周(即半个月)更换一次资料。这学期各班家庭教育宣传栏一共出了24期。各班的资料根据自己班级的孩子状况而定，都个不相同，各具特色。
六、利用班级家长会和家长校园，提高家长对家庭教育的重视
a、各班都成立了家长家庭教育委员会，以点带面的形式影响和带动其他家长。
b、利用各班的家庭教育专栏。这学期每班都出了3期专栏，全幼儿园一共累计24期，大力宣传教子育儿知识。
c、利用各班级博客进行宣传家庭教育资料和让家长宣传班级教育教学等状况。
d、利用家长校园的家长集中培训形式，提高家长对家庭教育的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭教育礼仪启动仪式”、提高了家长对“家庭礼仪”方面的了解，同时，也使家长对孩子在家庭礼仪方面就应注意的地方，如何去教育孩子和培养孩子懂礼貌，尊老爱幼等资料。
透过幼儿园家长校园培训学习和各班级的家长会等家长在家庭教育幼儿方面，都有了不同程度的提高，但是，家长在参与幼儿园活动和班级活动上，还有个别家长不太主动与幼儿园配合，从心里上对孩子的教育问题和自身素质方面都需要有待提高。
七、加大教师的培训力度，起到教师的引领作用。
教师是引领家长学习家庭教育的直接的组织者和实施者，是幼儿园家庭教育的基本的力量和保证。专业素质的高低，决定了做家庭教育工作潜力。因此，培养一支高素质的专业教师队伍是家长校园发展的前提。在这一学期光华幼儿园对教师进行了2次家庭教育的培训。透过培训，提高了老师与家长的沟通和指导家长教育孩子的水平。
这学期有二名专业家庭教育指导师获奖。敖素萍老师在20xx年11月份参加在杭州召开的“20xx华人家庭教育高峰论坛”中，家庭教育论文《家长关注孩子学习的调查、分析和调适》荣获一等奖。王金芳老师在20xx年12月家庭教育个案《孩子逆反行为矫正个案研究》获新疆广播电视大学学生案例设计与分析大赛二等奖。
回顾半年来的工作历程，我们深深的感到，每一项活动的顺利举行，离不开园领导的正确指导，离不开区教育局家庭教育协会康老师的大力支持，离不开幼儿园各位老师的鼎力支持，更离不开广大家长的认同和支持!光华幼儿园家庭教育工作能够取得这样的成绩也是各位老师本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，顺利完成了各项任务。在那里要感谢幼儿园的领导，感谢各位老师，是你们的支持和配合才让幼儿园家庭教育工作变得如此的完美!当然，也深知光华幼儿园家庭教育指导站的工作中仍然存在着问题和不足，今后将总结经验教训，弥补不足，不断创新和提高，不断完善，使光华幼儿园的家庭教育工作做的更好!
幼儿园学期班期末总结篇5
酷猫写作范文网最近发表了名为《2023年秋季学期幼儿园中班期末教学及班主任工作总结》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
2023年秋季学期幼儿园中班期末教学及班主任工作总结
2023年秋季学期幼儿园中班期末教学及班主任工作总结
幼儿园中班期末总结
时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在
我们三位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结
如下：
一、情况分析我班有幼儿27人，男孩16人，女孩11人。经过这学期的学习和生
活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步（1）优势表现：
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方
式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长
大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现；
1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
2、课堂习惯不好。
3、午餐习惯还需加强。
二、本学期中，我们两位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快。
1、认真写好每月周计划。
2.每天坚持晨检，并详细做好各项记录。
3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。
这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。很多的时间是户外游戏，
孩子们兴趣浓了，很开心。可家长担心了，总是责怪没有作业，范文写作没有写字，尽管我们给
他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，
这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。
本学期也开展了很多活动，如健身操比赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动
等等。让我特感动的是'期末汇演'当开会说到要排练节目的时候，张老师在排练中，她
付出了很多，从排练到演出，鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。
经过我们的努力，孩
子们的表现也比较好。
三、保育方面；
1、我们老师认真做好班级清洁，每天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将
桌椅清洗。
2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。
3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。
4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。
5、告诉幼儿饭前便后洗手。
四、家园共育切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长
的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长
会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。
本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在
体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结
协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长！
中班个人工作总结
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助
下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习
了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
班级现状分析:
经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提
高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达
自己的愿望。
师德方面：
我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，
团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼
儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼
儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织
丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，酷猫写作范文网积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，
一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的
动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活
动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、
体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展
安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养
幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；
培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到
家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家
长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：
教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的
自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有
家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、
及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够
正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了
解幼儿在园情况，对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长交流的最好方
式。范文top100有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长
留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正
确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长
提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的
家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉
的更近，以求达到家园共赢。
四、安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学
会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我们三位老师的高
度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容
松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、存在不足与努力方向：
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立
性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进
餐注意力不集中，思想汇报专题速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，还有
的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要
在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行
的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
钟丽平
2023年1月8日
上学期中班保育员工作总结
时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也
有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该
整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新
的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习
他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力??
能及，及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，我们培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为
规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项
活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地
指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物
品。
2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮
互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体
抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，
同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会
对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜
绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。
有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清
洗。
四、认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口
到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，
物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还
有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方
向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
中六班
简一红
2023年1月
中班上学期期末工作总结
9月1日孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已半年了，其间，班级
事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作
都值得去终结和反思。
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2023年秋季学期幼儿园中班期末教学及班主任工作总结
我们班共有34位小朋友，不同，
其中6名是插班生，融合在一起是一个很大的集体。经过一个暑假，幼儿从小班升到了
中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了
不同水平的提高。怎样管理好这个班级体，怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶，
在身心上得到更好的发展呢？我们认真做好计划，并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围
我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明
灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如月月小朋友
是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，平时来园要家长送到老师面前，向老师代
为说早，她似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流
鼻血了，月月来到老师面前，神情紧张，很难过地说：“老师，xxx流鼻血了，他很难
受，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道月月是个关心别人的小朋友，并在小伙伴
面前表扬了她，她已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢她，现在，
她甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓
住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己
的事。萍萍· 紫月· 牛仔 等大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿****服，
并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己
的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服，动手能力有了
明显的提高。
在对幼儿进行生活照顾
的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机
会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，
有计划地锻炼各种基本动作。我们还制作了飞盘、纸芯拉力器等体育玩具，积极参与幼
儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和
投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
三、听故事，培养幼儿的倾听习惯。
学期初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说
的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺
乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和
意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、
餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故
事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安
静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐
意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操
作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰
当的语句表达。
四、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我
们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体
情况和计划安排，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩
子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，我们还建立
qq群 和每位家长沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家
长，使家长了解各个活动的目的和任务。
园内组织冬季亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。通过我们的热情邀请，全体家
长参与了家长会这个活动，我们在活动中设计了亲子活动“帮妈妈穿鞋·踩爸爸脚跑
步”，游戏中每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，许多家长都说
和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
五、存在的问题：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进
餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依
样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
3、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要加强阅读习惯的培
养。
2023年1月2日
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?2023年秋季学期幼儿园中班期末教学及班主任工作总结》是篇酷猫写作范文网，讲的是关于幼儿、家长、工作、老师、学期、孩子、活动、我们等方面的内容，希望大家能有所收获。
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