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区裁判工作总结5篇

工作总结是指对完成的工作内容编写的一份回顾性书面文稿,工作总结是大家在职场生涯中都需要使用的一种书面材料,好文笔小编今天就为您带来了区裁判工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

区裁判工作总结5篇

区裁判工作总结篇1

20xx年第十六届运动会田径比赛于10月12日--10月16日在xx举行,能够连续2届担任运动会的裁判心里高兴、自豪,但更多的是压力与责任。“不打无准备之战,方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务,很快定好工作思路:首先,查找相关资料,了解全能项目比赛规则;其次,向有经验的全能裁判请教;第三,与裁判组教师联系、沟通,确定工作岗位;第四,制定工作细则。运动会圆满结束,梳理运动会全能项目比赛过程:

1、准备场地、器材,对运动会裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能,确定对应项目的管理裁判员和志愿者,其余人员协助。

2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线,将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中,便于运动会裁判员工作,为运动员提供参考。同时,将重要信息在表格中标注,如比赛开始需要了解“运动员是否兼项”,最后单项之前要“依据成绩分组”等。

3、在执裁的过程中,及时了解运动员的相关信息,是否有兼项、弃权等,将事件及时处理。

4、与各有关裁判组联系与协调,协助各单项检录、管理工作,保证比赛有序衔接、顺利进行。

5、每一单项比赛结束后,及时收取成绩记录表,迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分,然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上,告知运动员。

尽管我是全能裁判中的新人,但在整个执裁过程中有学习的快乐,有工作的顺心,很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈碧恋、高庆绮、阮秋蓉老师都曾执裁过全能项目,她们经验丰富,工作细致、认真,团队间互相协作,默契无间,能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀,协助运动会裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好,运动会裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏,记录下“运动员是否兼项”、“提醒运动会裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组”以及运动员弃权情况等。

五天的比赛很快过去,精彩而有高水准的运动赛事无论是给运动会裁判员还是志愿者都留下难忘的印象,彼此间也结下了难忘而深厚的友谊,我们期待接下来的每一个赛事。

区裁判工作总结篇2

参加了山东省残运会足球裁判和市十三届市长杯的足球裁判,现在静下心来总结一下两次裁判工作:

一、感谢县教育局、二中领导老师的支持,在领导的支持下我才有机会走出去,与更高层次的足球裁判进行交流,才有了学习和锻炼的机会。在更高一级的联赛中锻炼,开拓了视野,不仅是裁判方面,对于淄博市足球的整体把握和对足球训练的科学性上也获得了大量的宝贵经验。

二、足球裁判需要不断的学习和实践,原来自己认为对于规则已经掌握的非常熟练,但是在担任初中组的裁判中还是感觉自己的跑位有些跟不上中学生的快速往返,在担任小学组男子决赛的裁判过程中,张店区西六路小学和周村区凤鸣小学的对阵,周村的第一个进球是否有越位的问题,自己在脑海中回忆了很多次,在触球瞬间的场上情况,位置分析、是否获利等都进行了综合判断,现在感觉对于瞬间即逝的判罚自己还需要在确保正确性的前提下提高预判性和果敢性,尽可能的减少判罚引发的争议。足球的规则总是在不断的调整和完善之中,崇尚进攻的足球理念改变了一些传统的足球判罚,这还需要自己进一步去适应。

三、针对比赛中获得好成绩的代表队进行了分析,从中可以看出,周村、张店、临淄等这些强队之所以能够取得好的成绩,关键的因素就是训练科学、系统,并非短时间的功力足球、集训足球,教练员都是长时间的扎根于基层足球训练,与学生一同进行训练,了解学生的心理和技术特点,在临场指挥中有的放矢,针对不同的选手采取了有针对性的技战术部署。这给了自己很大的启示,因为自己喜欢足球,所以在二中高一年级进行了足球教学,这极大的鼓舞了自己扎根足球教学实践的信心,不能急功近利,要从培养学生的足球兴趣、足球技能、足球战术素养,提升学生的足球文化氛围,用足球促进学生积极运动,增进健康体能开始,在足球中让学生获得快乐,把自己的足球理念贯穿到平时的二中足球教学中。我在踢球中感受着快乐,在教授足球中收获着成功的喜悦。参加裁判工作让自己有机会跳出一个足球教练员的角度来阅读比赛,收获颇丰。

四、营造足球校园文化。一个好的足球校园文化对于促进足球的开展非常重要,亚足联城市展望计划对于校园足球建设非常重视,在与其他的教练员交流中自己获得了很多好的建议,我会继续将二中高一年级的班级足球联赛开展好,在这个基础上进一步开展三个年级的班级联赛、寝室联赛、年级联赛,进而组织与一中、三中、四中、实验中学等学校的邀请赛,在比赛中促进足球的普及和发展。我校是亚足联足球展望计划的学校,有着很好的条件,我相信在领导的支持下,我校的足球会得到更好的发展。

五、对于足球教学,自己的设想是先足球游戏——足球规则——足球技术——足球战术,让学生通过自己的教学能够懂规则,会踢球,在三年的学习中让学生学习、锻炼足球裁判能力,在学习后能够担任基层的足球比赛裁判,足球正规的足球比赛。

六、建议教育局加大对学校足球工作的指导,对于县城内的初中可以建立周末的主客场联赛制度,一中和二中也参与其中,对于没有主场的队伍可以与体育局联系,在县里的体育场举行,通过比赛提高学生对于规则的理解,提高技战术水平。

七、加大对高青县裁判的培养,邀请更高水平的裁判讲师到县里讲学,鼓励现有的裁判进行进修学习,提高裁判员水平。

区裁判工作总结篇3

11月2日,第十五届省运会落下了帷幕。回想起这十天的田径裁判工作经历,感想颇多。

自20xx年晋升为国家一级裁判,我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先非常感谢廖老师给予我这次机会,这不仅是我第一次参加省运会田径裁判工作,担任检查裁判员,也是我参加裁判工作以来经历的最大型赛事。在竞赛裁判长陈xx老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下,组长林立老师的细心指导下,以及检查裁判c组全体成员的齐心协力配合下,我顺利地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的锻炼,对检查裁判有了更多的认识,自己执裁水平得到了很大提高,心得如下:

1、队列:

从第一次加入检查团队开始,队列要求非常的高,就是重点的学习内容,队列的精、气、神看出一个团队风气,是一个团队的门面,看出团队的基本素质。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判,但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简单的走路,包含着很多学问,进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组,每组都由老裁判和新裁判搭配,我们组都是经历过检查裁判工作的,所以队列问题还是可以很好的完成任务。

2、站位,

选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要,并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里,要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说,尤其是在前三个栏范围很广,虽然有明确的分工,但不同的角度看就会出现不同的结果,应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置,能更准确的看清判罚的范围,哪些位置更为合理,能更好的完成执裁工作。

3、赛场的鹰眼:

在大型赛事中,赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机,越来越多的高科技融入到了赛场内位,作为检查裁判是否还能发挥作用呢,我认为检查裁判员是最接近比赛场地,再好的机器也有失误的时候,机器是死的人是活的,检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规,并迅速上报,这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。

4、栏架的摆放,

这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放,其中某一个单元,因组别不同,性别不同,每组间隔短,对栏架的高度,栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距,一个单元下来,栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线,不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。

5、执裁水平:

在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字,执裁中做起来并非容易,例如在4*100米比赛中运动员水平高,交接棒转瞬即逝,对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张,反而做不好,对规则掌握要熟练同时,对突发事件,应变能力要强,组员之间的配合要默契。

6、在比赛中存在一些不足和失误总结如下:

检查报告单书写不规范不够完整。

运动员在弯道时踩线犯规,心理犹豫要不要判罚,不够果断。

抢道标志椎摆放和收的尺度没有把握好:运动员跑过抢道标志椎时候过早的收标志椎体,没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标志。最后在翁家强老师的指导下得到的改善

规则不够熟练透彻,理论与实践结合不好。

总之这次的检查裁判工作经历让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需更多的磨练。最后感谢廖老师给我这次学习的机会,感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师,竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教导,我深知自己还有很多的不足,要学的东西还有很多很多,但我坚信我能把它做到最好,因为我热爱这份工作,希望每次出来学习都能有收获都有提高。

区裁判工作总结篇4

20xx学年我校秋季运动会顺利结束,本人在运动会期间担任终点裁判长,初次担任此工作,感慨万千,收获颇丰,经过赛后深刻反思,现总结如下:

由于初次负责本项工作,经验甚少,比赛前未能有条理、有秩序的做好准备工作,以致在运动会开始之初,思路不清,分工不明,手忙脚乱。后来经过裁判长的引导下,赛事逐渐秩序井然。

主要问题一:没有虚心请教经验丰富的老师,不懂却不问。

反思:凡是预则立,在赛前的准备工作中,要根据运动会秩序册了解运动会规程、日程安排以及其它相关的事项,依据裁判员名单,召集终点主裁判(2人)、终点裁判员(记录名次6人)、终点记录员(2人)、终点宣告员(3人),总计13人,进行开会。

2名主裁判分工:主裁判1随时注意观察起点发令员的红旗信号,在每一项赛事开始前,负责联络计时主判裁,要求钟表归零,准备按表计时,计时准备好后,联系检查主裁判,准备就绪后,再联系宣告员进行比赛宣告,起点主裁判听到宣告后,准备发令比赛,中长距离跑最后一圈时,负责摇铃;主裁判2负责接收运动会赛程单子,然后将单子交给终点宣告员,同时负责录像,在终点线延长线上,站在高处录播比赛名次。

需要器材:小红旗一个、录像机1个、铜铃1个

6名终点裁判员分工:1-6道每人一个道次进行分工,要求裁判员看准、看清、记住从自己道次过终点线学生的名次,所以终点线上每过一个人都要记住,当自己所负责的道次冲过运动员时,才能看得准。将名次认真填写在终点名次报告单上,然后将结果报给终点记录员,最后将重点名次报告单以小组为单位用订书机装订后,放入存放袋内、存好留底。

需要器材:终点名次报告单若干张、带夹子的写字垫板6个、铅笔6支、橡皮、小刀2把、名次留底单子存放袋1个、订书机、订书机钉一盒

2名终点记录员分工:记录每一单项每一组的比赛名次,记录员将名次统计好后,与录像结果核对名次,正确无误后,交给计时主裁判填写比赛成绩,然后认真核对名次与成绩相对应,正确无误后将记录成绩和名次的记录表送到竞赛秘书组。

需要器材:铅笔、橡皮、签字笔各1个,桌子1张、凳子2个

3名宣告员分工:从主裁判手中拿到单子,收到可以宣告指令后,按两下门铃,待场地音响组无杂音后开始宣告,宣告后将单子送给终点记录员

需要器材:签字笔1个、桌子1张、凳子3个、门铃1个、带电池无线扩音器话筒2个

经上统计,所需器材如下:(防晒帽子13个、饮用水)

小红旗一个

录像机1个

铜铃1个

终点名次报告单若干张、名次留底单子存放袋1个

带夹子的写字垫板6个

签字笔各2个、铅笔7支、橡皮2个、小刀2把

订书机、订书机钉一盒

桌子2张、凳子5个

门铃1个

带电池无线扩音器话筒2个

区裁判工作总结篇5

首先我代表本次秋季运动会裁判委员会也代表个人向大家表示致谢,感谢大家对本次运动会裁判工作的支持。本次校运会得以成功举办,对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!对老师们的付出表示感谢。感谢领导给本次运动会的支持;感谢体育组的全体教师在校运会中作的一切;感谢裁判员老师的裁判工作;感谢班主任教师积极组织学生参与各项比赛。

同时我也代表本次秋季运动会裁判委员会对这次秋季田径运动会的裁判工作进行一下总结。我校20xx年秋季田径运动会于10月15-17日成功举办,在全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,充分体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得更大意义上的成功。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

一、学校行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、宣传组、保卫组、后勤组、卫生等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从9月初就开始着手编写运动会秩序册,裁判组几次召开会议;后勤场地器材组提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生志愿者维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。各个年级组班与班之间竞争激烈,有些班级之间总分仅仅相差几分,足可见竞争之惨烈。大会共有多人次打破多项校最高记录,好几个小项达到了县级顶尖水平,让我们看到了市运会上的美好前景。希望体育组以此为契机,带好苗子,抓好日常业余训练。

五、不足之处

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。

2、裁判分组安排力量不均衡,特别是终点计时,下次一定要加强计时力量。

3、有些组器材没能及时到位,事前考虑不周,希下次改进。

4、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现的精神风貌不相协调。

5、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。

6、赛程表的日程编排有些项目不是很合理。建议增加趣味性项目,这样学生的参与性、积极性会更高。

总之,这次秋季田径运动会对我校的体育工作是一个极大的促进,对体育教研组各位教师的组织能力和实战能力也是一个极大的提高,收获是巨大的。谢谢大家!

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