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感恩祖国主题班会教案7篇

精心策划的教案应注重跨学科知识的整合,以丰富学生的学习体验,教案的撰写促进了教师之间的沟通与理解,好文笔小编今天就为您带来了感恩祖国主题班会教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

感恩祖国主题班会教案7篇

感恩祖国主题班会教案篇1

班会目标:

1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。

2.让学生懂得怎样去感恩祖国。

班会过程:

一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。

1.全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。

2.师:我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式,你们知道这是为什么吗?生自由回答后,师小结:是的,这面鲜红的五星红旗是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境,难道我们不应该感谢我们的.祖国吗?

3.课件出示主题:感恩祖国

二.活动一 祖国知多少

1.师:我们对于生活的小家庭了如指掌,那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧?

2.学生自由发言。

3.师:同学们知道的还挺多的,祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料,学生阅读欣赏)

三.活动二 祖国为我们做了什么

1.师:是的,祖国繁荣昌盛了,我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么?

2.学生讨论交流。

3.学生自由发言。

4.师(课件出示图片及文字资料)小结:是啊!国家为我们把公路修宽了、修平了,为我们修起了漂亮的学校,为我们买教科书,为

我们免去了学杂费,为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境,为我们……

三.活动三算一算

1.同学们现在读书不用自己买教科书,不用交学杂费,可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元,学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资,我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算,国家在我们学校每年会花费多少钱?

2.课件出示上述资料,学生各自计算。

3.汇报计算结果。

4.师小结:是呀!这仅仅是我们一个学校,我们全镇有6000多学生,200多名教师,而全国有20000多个镇,这该是多么惊人的数字啊!

四.活动四学会感恩

1.师:祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?

2.学生分小组讨论。

3.学生小组汇报发言。

4.师:同学们都说得很对,我们感恩祖国更要努力学习,在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民,为祖国的四化建设添砖加瓦,这才是对祖国最大的感恩。

五.课堂小结。

有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。

六.课堂扩展。

把你本节课的收获写下来。

感恩祖国主题班会教案篇2

一、活动目的

通过让学生重温解放前后中国的历史,让学生明白:不能忘记历史,落后就要挨打,从而增强学生的强烈的爱国主义精神。

二、主题酝酿

(一)学生准备

1、听一些爱国歌曲。如《没有共产党就没有新中国》《党啊,亲爱的妈妈》《大中国》等。

2、写一篇感恩祖国的文章。

3、确定一名主持人:本班团支书。

(二)教师准备

制作课件:解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)

解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)

三、活动过程

主持人:下面我宣布今天的班会正式开始,首先倾听歌曲《我的中国心》。

主持人:让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。

主持人:下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。

(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面:如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)

主持人:重温了日本侵略中国的画面,你有何感想?

学生1:我的心情比较沉重。

学生2:中国当时比较落后。

学生3:我们现在要努力学习,将来要报答祖国。

学生4:勿忘国耻。

主持人:谁说往事不堪回首,从日本侵略中国的历史中,我们再一次明白一个道理:落后就要挨打。

主持人:同学们刚才的心情可能比较沉重,下面我们缓解一下情绪,请听某同学演唱的歌曲《大中国》。

主持人:解放后,在党的领导下,新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。

(教师课件展示:开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)

主持人:下面哪位同学来说一下,看了新中国取得的伟大成就,你心中又有何感想?

学生1:我们的祖国变得越来越强大。

学生2:我们祖国的强大,是因为有中国共产党的正确领导。

学生3:只有祖国强大了,才能不受欺侮。

学生4:我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。

主持人:建国后,这些成就的取得是来之不易的,得力于党的正确领导,得力于社会主义制度的优越性。

主持人:下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。

(某同学读他所写的文章)

主持人:下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。

(班主任总结)

主持人:为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强,让我们从现在做起,从脚下做起,发奋努力学习,将来才能担当起这个历史重任!

主持人:今天的班会到此结束。

四、评析

此次主题班会,同学们从主体酝酿准备到班会的召开,参与的积极性非常高,这一点是我没有想到的,总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远,可同学们的深深地爱国之情非常强烈,因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比,使同学们深深认识到,只有奋发图强,努力学习科学文化知识,掌握过硬的本领,将来才能担当起建设国家的重任,才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。

感恩祖国主题班会教案篇3

活动目标

1、理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大,很美,产生自豪感。

2、感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

3、借助图片或提示仿编儿歌。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

活动重点:

尝试仿编诗歌。

活动准备

1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2、各地风景图片若干。

3、教师教学资源《美丽的祖国》。

活动过程

一、提问导入

1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容

分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片,说说它们的名称及生活地方。

2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面,让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。

二、朗诵诗歌

教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌,幼儿欣赏。

教师与幼儿完整朗诵诗歌,用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。

三、理解诗歌中事物之间的关系,尝试仿编诗歌。

为什么小白鹅说祖国有清清的.河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编,如:小鸭子说,祖国有清清的河流,同样的方法编出,小黄牛说,祖国有长满青草的山坡。

师幼结合图片,共同创编诗歌。

小百科:祖国是祖先开辟的生存之地,人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权,大好河山,灿烂文化以及骨肉同胞的感情。

感恩祖国主题班会教案篇4

班会主题:

我爱我的祖国

活动目的:

围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动准备:

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。

3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的`母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)

活动形式:

1、以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。

2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员:

七(1)班全体同学及班主任

活动过程:

全体起立,唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)

班主任宣布岸头实验学校七(1)班“祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人×××(甲)、××(乙):

甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;

乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;

合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。

感恩祖国主题班会教案篇5

活动主题:感恩祖国,励志勤学

活动目的:

1、了解祖国过去的历史和现在的成就,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2、根据五年级学生的特点,从小培养学生学会感恩,热爱祖国的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。

活动过程:

一、在庄严的国歌声中,全体起立,齐唱国歌。

二、主持人致辞,揭示活动主题。

岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌,我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。

三、击鼓传花———你对祖国了解有多少

(首先,我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏)

作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?

1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)

2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。

4、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)

5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)

6、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)

7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)

8、1662年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾?(郑成功)

9、“天下第一关”是指哪里?(山海关)

10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)

11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)

13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

14、世界最高的高原(青藏高原)

15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)

16、“中国”的全称是()——(中华人民共和国)

17、我国的首都是()——(北京)

18、我们国家的生日是( )——( 10月1日)

19、我国最长的河流是()——(长江)

20、北京奥运会是第()届奥运会——(29)

四、观影视资料,知祖国巨变

1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料,

2、学生畅谈观后感想;

3、放飞希望:你心目中未来的祖国是什么样的?

五、励志勤学

除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。

班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话,并说说将来准备怎样去做。

六、活动结束

在歌曲《国家》的歌声中结束活动。

感恩祖国主题班会教案篇6

一、班会背景:

对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。

1、让学生了解祖国的沧桑,感受祖国屈辱的过去。

2、让学生了解祖国的强大,感受祖国的辉煌。

3、鼓励学生回报祖国,立志长大后为祖国作贡献。

4、培养学生的良好道德品质,形成正确的公德观、人生观和价值观,自觉提高道德认识水平

三、班会准备:

1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。

2、制作班会相关课件。

3、场景设计,渲染环境,奠定基调。

四、班会过程:

(一)、主持人宣布开始

主持人:10月1日是祖国母亲的生日,今年是祖国母亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖国母亲健康长寿,永远年轻。

(二)、第一环节:图片展示过去的屈辱

1、投影出示:英国偷运鸦片到中国

2、图片展示:一副副被鸦片折磨的触目惊心的人

3、表格展示:清军与西方列强签定的一系列不平等条约

4、地图划出:列强侵入我国的线路图

主持人:面对这一切,作为一个中国人,是多么地痛心呀!请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》

主持人:学生展开讨论:为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢?为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严?这都是为什么呢?

第二环节:表演展示强大的新中国

主持人:祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒。共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。

1、小品《神八上天了》

让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大。

2、男生独唱:《五星红旗》

主持人:在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起。

1【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】

3、男女生合唱《中国站起来》

主持人:中国站起来,中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连,连成爱,就让风雨迎面来。中国站起来,中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌,地还在,我们永远会同在!我们会同在!

第三环节:感恩祖国———————从我做起,做一个有道德的人

主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》【学生手语配合】

主持人:祖国在成长,我们也在成长。感谢祖国,赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流淌着中国人的热血!下面请听歌曲《感恩的心》

主持人:让我们赶快行动起来吧,从我做起,从小事做起,做一个有道德的人。学生代表宣读倡议书

?背景音乐:《因为我们是一家人》】倡议书:

做一个有道德的人――倡议书

1、做一个会感恩的人。孝敬父母,尊敬师长。体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。

2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。

3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。

4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。

主持人:请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字【再度响起音乐:《因为我们是一家人》】(三)、班主任寄语

我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼!

五、班会效果:

这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现,他们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以他们有了许多新的发现。

过去的他们往往忙于课堂学习,在家和学校的两点一线之间疲于奔命,对书本渐渐厌烦,对生活渐渐变得木然,这决不是学校教育要达到的效果。今天,我们创造出这个美丽的情境,就是为了让他们重新感受心灵的悸动,让他们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中,他们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;他们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;他们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动,这都是他们用心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱,而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够敞开心扉,就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉,就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉,你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋……

感恩祖国主题班会教案篇7

一、活动背景

本班的学生是00后的孩子,他们在家里全家人的宠爱于一身,难以理解父母为了他们的成长艰辛的付出。并且现在他们正好面临青春期,经常因为得不到自己的要求而与父母发生矛盾和冲突。而且在他们的成长过程中对爱国的意识也越来越淡漠,觉得自己所拥有的一切都是理所应当的。针对这种现状,我班召开了《学会感恩》主题班会,诣在激发学生的感恩之心,感知自己的学习机会来之不易,应好好珍惜。同时,引导班内每一位学生用良好的品德和优异的成绩来回报父母和祖国。

二、活动主题

感恩父母、感恩祖国——让学生从各方面严格要求自己,成才成人。

三、活动目的

本次主题班会活动诣在激发学生的感恩之心,感知自己的学习机会来之不易,应好好珍惜。同时,引导班内每一位学生用良好的品德和优异的成绩来回报父母和祖国。

四、主要形式

学生自己策划组织,整个活动采取了故事欣赏、漫画欣赏、朗诵、问卷调查、写信、合唱等相结合的形式。

五、活动过程

1、活动基本情况

(1)时间:9月9日周一第5节课课时:1课时

(2)地点:本班教室

(3)班主任:

(4)参与者:全体同学及任课教师

2、活动程序

[引入]主持人用英语thanksgiving day!引出感恩的由来。

第一部分:感恩父母

1、放视频故事:苹果树和小男孩

用故事告诉学生:父母的爱一直默默的`伴随着他们成长,同时在他们的成长过程中父母对于他们无尽的索取是尽其所能,可是他们对父母又付出了什么?

2、有关父母的问题调查。

让学生形成强烈的对比,父母为他们付出那么多,可他们自己连了解自己的父母都没做到,让他们感到愧疚。

3、漫画观赏

让学生回忆儿时父母为他们付出的一切一切。

4、学生感恩父母的演讲

让学生感觉父母随着自己的成长在慢慢的老去,在今后的日子里父母需更要他们悉心的照料,就像他们儿时父母照顾他们一样,让他们学会用行动去感恩父母。

5、全体学生每人写一封信给自己的父母,感谢他们的养育之恩,说出心里难以启齿的话。

第二部分:感恩祖国

1、看2张照片(反映学生应付学习,学习散漫的照片)挖掘目前同学间存在对学习的一些散漫的思想。

2、看一组照片(反映出学习的机会和这么良好的学习环境来之不易的照片)让学生能理解现在的学习机会和这么良好的学习环境都是祖国的和平稳定,繁荣富强带来的。

3、欣赏《国家》mv

4、高唱国歌(右手放在心房前)表示对祖国的感激之情。

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