个人总结让我更加清晰地认识到自己的心理状态和情绪变化,通过个人总结,可以总结自己在职业中的成功经验,为今后的工作提供借鉴,好文笔小编今天就为您带来了小班学期个人总结模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
小班学期个人总结篇1
转眼一个学期已经接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的欢笑声,近半年的集体生活,使我了解到了孩子各方面的发展及今后的发展路线。这里,我也整理了一下我的思绪,总结这学期的工作,以便更好地提高自己的`各项工回首一学期来的忙碌工作。
这一学期已是小班下学期了,这学期有几位位新生,从某个方面来讲新生的插入对我们教师的工作带来了一定的挑战性!于是,我与搭伴的老师相互商讨怎样让新生尽快适应园内生活而又不影响平时的正常教学!后来我们两位教师始终以耐心、爱心、细心为原则和家长一起合作帮助新生适应幼儿园的生活经过我们两位教师的不断努力新生大部分已经适应了幼儿园的生活。
其他孩子的进步也是显而易见的,在生活自理上孩子都能自己做一些简单的工作了如:自己穿衣服、自己独立吃饭等等!进步最大是我班的孩子在上课时非常认真,他们能积极的回应教师给予的问题,也能提出自己的质疑!看着孩子这一点点的进步,心中有重说不出的感动,不过,在感动至于我也有点内疚由于本学期接任报帐员这一职后与孩子相处的时间大大的减少了,从而孩子的一些进步使我没能第一时间知晓这样多多少少有点遗憾!
忙碌而又充实的一个学期即将过去,在看到成绩的同时,我们也找到了自身的许多不足,更因为我还是一位经验不是很足的教师如:在平时教学中出现的差错,在无意中对孩子的错误引导等。在新的一学期里我们将更加积极进取,将一份挚爱融入到自己的工作中去用快乐去阐释工作。
小班学期个人总结篇2
时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过,忙碌间忽然发现,已经又是一个盛夏了,我已经在浙江省嘉兴市南湖实验幼儿园工作了整整一年。
细细回味这一年,那逝去的一点一滴,对一个新教师而言,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结:
一、班级管理工作
有人说“世界很小,心的领域是巨大的,教师是在广阔心灵世界里耕耘的人,因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵,我们应该以高度的责任心去对待,所以班级管理工作显得十分重要。
身为班级教师的我在此期间加强学习,提高自身素质;工作从实,建立良好的班级常规;利用环境,发挥主题活动的教育价值;解放思想,培养幼儿交往能力和生活自理能力;关注个体,注重保教结合、家园配合和网络建设。
二、保教工作
保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。认真结合《幼儿心理学》和《幼儿卫生学》知识的学习,使保育工作做得更全面;培养幼儿良好的生活习惯,如行为习惯和生活自理能力;努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,力争把保育工作做得更好。
三、教育教学工作
根据教育教学理念,以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点,在教学活动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与环境交互作用中获取经验。在一日活动中,根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,严格按照周计划,按照动静结合的原则开展活动,完成教育教学任务,并及时地写好反思,认真对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子进行研究和实践,找出适合的教育理念和教育策略,切切实实促进幼儿自主学习的能力。
四、家长工作
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。经常把好的教育经验介绍给家长,共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到,在家长中树立良好的形象,时时留心,处处用心,以便达到更为和谐的家园共育的效果。
五、通讯工作
第一次接触通讯员工作,一切都是新鲜和好奇的,抱着这种心态,我努力地写好每一篇通讯,每一次有关幼儿园的活动,我都以最及时的时间把它传到嘉兴市南湖区教育文化体育局网站上,其中上传文章超过24篇,其中有20余篇被发表在该网站上,成功发表率达到80%以上,大大提高了幼儿园的知名度。当然工作中会有一些不足之处,我自己也一直在反思和修正着,希望自己再接再厉,更好的做好这份工作。
六、对待成果与不足
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将同其他教师一道,吸取他人的成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。
这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。
小班学期个人总结篇3
时间过得真快,转眼间,新年即将到来,这也预示着,一个学期的工作即将结束。有付出就有收获,仔细回顾后,做以下总结。
一、政治思想
本人能够每天坚持上班,不迟到、不早退,不无故缺席。认真、积极参加幼儿园组织的政治学习,关心时事,关注新闻联播。积极接受幼儿园布置的各项任务,任劳任怨。
二、班级管理
本学年,我担任了小三班的教养责任。首先,我们三个保教人员能够互帮互助、紧密合作。其次,我觉得每个班级都应该有自己的特点,针对本班孩子的表现欲望不强烈,上课参与性不够强的特点,决定重点培养孩子们的表现能力。因此,我首先确定每周二为孩子们的表演时间,家长们可以提前进行报名,而且,孩子们表演的内容要是家长自己教的,不能是幼儿园学过的内容。一开始,参与的人并不是很多,家长们都没有引起足够的重视。于是,我一来,将表演者的表演内容进行报道,贴于班级宣传栏上,另一方面召开家长会,与家长交流让孩子们独立表演的好处。从此以后,家长们的积极性完全被激发了,同时孩子们的积极性也提高了很多,每次规定的只有5个孩子能够表演,结果,每次至少有10个孩子报名。虽然一开始我们制定的规则是每次表演5个,以报名顺序为准,其余的孩子顺延到第二周。但是考虑到家长及孩子们的积极性,所以,我们每次都满足孩子们的愿望,让报名的孩子都能够上台展示自己,并且对他们进行拍照留念,将照片上传到论坛,记录孩子们的现场表现,张贴于宣传栏。应该说,一个学期下来,很多孩子学到了很多课外知识,如有的孩子学会了好几个故事,有的`孩子学会了很多新歌。而且,孩子们的胆量也大了很多,表现欲望大大提高,表现最明显的就是坤坤。
最后,在管好班级的同时,我也一直重视对我班小何老师的培养。在教学上,我会及时提出自己的建议;在班级工作中,我会要求她写一些计划、总结,并且对她写的内容进行修改;我还会提醒她有目的地与家长进行交流;时时提醒她要及时备课、及时写博客,多上班级论坛看看等。应该说,这学期,小何老师的进步还是比较明显的,在期中评比中,小何老师还一举夺魁,取得了一等奖的好成绩,我也为她感到高兴。在布置教室环境的时候、在进行年级组比赛的时候,我们从来不分彼此,共同思考、共同实践、共同成长。在这一年里面,我还认真参加幼儿园教研室组织的期中检查及期末检查,每次都能按照要求积极对待,并且取得同事们的认可。带领孩子进行秋游,带他们感受大自然的风光。由于我们班的情况比较特殊,这个学期又加了很多新生,因此,能力的悬殊也比较大,这给我的工作会带来很大的阻碍。我马上想到发动家长的优势,对家长布置任务,让他们在家里面也进行教学,家园合作,让新生在最短的时间里面跟上老生,然后大家共同进步。
三、其他工作
开学初,我由于承担起了北仑农村幼儿园教师上课比赛的重任,而且由于时间推后,孩子们的年龄差了一年,能力上降低了很多,所以,对于事先设计的课也要进行大规模的修改,所以从一开学,就开始紧锣密鼓地试教、修改,再试教,再修改,如此重复多次,终于在最佳状态下去参加了选取。应该说,在活动中我的表现还是不错的,但是由于多方面的原因而没有被选上,但是,我不会因此而气馁,我会再接再厉的。本学期,我还担任了新生代教师(1——2年)研训班的班主任,负责她们的培训。从制定计划开始,我一直本着认真负责的态度。虽然,本学期,培训班内成员只有6名,但是,我对她们的指导更加深入、具体了。
主要以基本功的培训为主,弹、唱、画;其次就是重难点的掌握及简单的教材分析。虽然培训班开展的次数不是很多,但是每次都是扎扎实实地在开展,所以,老师们的能力提高还是比较明显的,这从我们最后一次的培训班现场展示活动中能够得到证实。同时,我们还将《科学社会》这本书作为我们的必读科目,请老师们仔细阅读,并且参加考试,成绩还不错。特别要说的是弹琴,老师们虽然底子不是很扎实,但是全都非常用功,利用空余时间抓紧练习,并且利用休息时间回琴,一次不行就两次,两次不行就三次,老师们一直坚持了下来,直到达到要求为止。同时,我还承担起了红联幼儿园支教老师的责任。由于他们是刚刚起步的幼儿园,师资力量薄弱,因此,要带给他们的东西太多太多。虽然每次坐车都不是很方便,而且要步行很长距离,但是,我还是坚持每周去一次,并且针对他们的实际情况,给他们带去了他们迫切需要学习的内容,使他们的老师在最短的时间内得到了最大的提高,同时,也使自己的能力得到了提升,并且积累了大量的资料和经验。
本学期,作为鲍良红导师工作室的成员,我还进行了教学活动《乌龟乌龟快回家》的教学活动展示,收到了好评。另外,我还是继续负责轮滑兴趣小组的报名及排课任务,虽然比较烦琐,但是还是完成得比较成功的。还有,我能够每月认真撰写博客,很多文章都被加精;能够关注班级的论坛,利用论坛与家长进行交流。重视家长工作,通过家访、电访、面谈、成长档案册、家长会等方式,与家长们进行交流,共同帮助孩子们提高。当然,在写作方面,自己还是需要努力的,争取能够有文章得奖。
20xx年1月
小班学期个人总结篇4
时光飞逝,日月如梭,转眼间,忙碌而又充实的一学期过去了,我在幼儿园已工作了一年半,从我踏入幼儿园一路走到今天,努力与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作,积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结:
1、教学工作:
刚踏入工作岗位不久,自认为自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。因此在教学工作中,我很珍惜每一次听课的机会,认真做好每一次听课笔记,向有经验的老师学习,观察他们如何组织教学活动,如何与幼儿形成有效的互动,如何在活动中去关注每个孩子等等,然后寻找到自己的差距,不断思考,在自己的教育教学过程中摸索,思考,提升教学质量。
当然,自身的努力也是很重要的,在教学活动前,我超周认真备好课,及时写反思,利用各种教具吸引幼儿的兴趣,利用丰富的肢体语言,调动幼儿的积极性,与幼儿形成一定的互动。在教学工作中,尽量用鼓励,表扬去肯定孩子的表现,帮助幼儿树立自信心。在教学工作中,我也非常注重幼儿的习惯培养,如回答问题要举手,一个小朋友在说得时候要认真听讲等。为了让幼儿能有一个更好展示自我,锻炼自我,我班也召开了家长会,在家长会中进行宣传育儿知识。经过交流,家长们也开始重视幼儿的学习习惯和养成良好的常规的重要性。
2、班级工作:
我踏踏实实地完成每一项班级工作,积极做好主班工作。在班级工作中,我一直学习,探索着教室的环境布置,积极挖掘每个教学活动中的教育内容,与沈老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐美丽,给孩子创造一个轻松、漂亮的学习环境。这学期园里开展了很多有益幼儿发展的活动。
3、家长工作:
在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我利用每日接送的时间与家长沟通,利用成长册,论坛等形式与家长进行沟通,经过一学期的努力,我也逐渐取得了家长的.信任,这也使我的工作更加得心应手。
4、保育工作
小班幼儿年龄小,虽然有一定生活自理能力了,但还是有待提高的,而且身体素质也不是很稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时,也要注重保育工作。动静交替,于是经常在早晨带领幼儿一起做早操,告诉他们一些户外锻炼应注意的方法,积极参加体育户外活动,锻炼身体,当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质,减少幼儿生病。
5、其他工作:
除了做好班级工作外,我还积极参与幼儿园的各项活动,认真参加总园举办的各种活动幕后工作,完成每一项领导交与的任务,任劳任怨,认真聆听教研活动评价并做好笔记。
一个学期即将结束了,在这学期里有忙碌,有收获。这也让我深刻体会到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收获,只有努力,塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努力,争取让自己能有更大的进步,更上一层楼。
小班学期个人总结篇5
细细回味这一学期,那逝去的一点一滴,对一个新教师而言,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结:
一、班级治理工作
有人说世界很小,心的领域是巨年夜的,教师是在广阔心灵世界里垦植的人,因此教师的职业是神圣的。关于人的心灵,我们应该以高度的责任心去对待,所以班级治理工作显得十分重要。
身为班级教师的我在此期间增强学习,提高自身素质;工作从实,树立优越的班级老例;应用情况,施展主题运动的教导价值;解放思想,培养幼儿交往能力和生活自理能力;存眷个别,注重保教结合、家园配合和网络扶植。
二、保教工作
保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。认真结合《幼儿心理学》和《幼儿卫生学》知识的学习,使保育工作做得更全面;培养幼儿优越的生活习惯,如行为习惯和生活自理能力;努力做好幼儿的卫生保健和平安教导工作。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,力争把保育工作做得更好。
三、教导教授教化工作
依据教导教授教化理念,以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点,在教授教化运动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与情况交互作用中获取经验。在一日运动中,依据主题目标、幼儿的成长需求选择适合的运动,严格依照周筹划,依照动静结合的原则开展运动,完成教导教授教化任务,并实时地写好反思,认真对待每一次教授教化运动。在运动中让孩子自主地学习,并对孩子进行研究和实践,找出适合的教导理念和教导策略,切切实实增进幼儿自主学习的能力。
四、家长工作
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能增进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。经常把好的教导经验介绍给家长,配合和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿知识,在家长中树立优越的形象,时时留心,处处用心,以便达到更为协调的家园共育的效果。
五、对待成果与不足
望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感触感染到一种自豪感,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级治理上不敷年夜胆,有时还有听之任之的感到;在工作中,培养幼儿在区角中的老例不敷、提高幼儿的着手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不敷。在往后工作中,我将同其他教师一道,吸取他人的胜利经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意立异,用新的思维理念、新的工作办法去诠释自己。
这一学期的工作,忙忙碌碌,感触感染也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的造诣,但孩子的提高使我获得安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。
小班学期个人总结篇6
一、班级情况
我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,我们班的宿舍在三楼,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,三位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。施老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、
工作抢着干,从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、本学期,我和施老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我们与全脱班共用一个教室,给卫生打扫工作带来很多麻烦,王老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家
长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
小班学期个人总结篇7
时间过得好快,转眼已经到了学期末,而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨忙碌中时间总是过得那么飞快、害怕年龄又大了一岁、皱纹又多了一点,更多的还是满满的收获带来的幸福感、满足感。
本学期,我和刚工作一年的年轻老师小倪搭班,还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互配合,认真负责,把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名;获得了园早操评比优胜奖;我的一篇题为《走出误区,让阅读培养从0岁开始》的论文被刊登在常州《终身教育》第四期上。
一、思想品德方面
教师是“人类灵魂的工程师”,教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。
在工作中我努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作认真负责,做好各项工作,积极要求进步。积极参加园内各项活动,并认真做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月,但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新老师,我这个主班老师如果休养在家会给幼儿园、班级工作上带多困难,因此我克服了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成,就这样一天也没有请假在家休养、带伤上班,并且教学教育内容一点也没有落下。
对待孩子,我做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。对待家长我热情周到、不卑不亢,处处树立为人师表的形象。
二、保育工作方面
刚进幼儿园的小班幼儿,保育为重。早在开学初起我就让孩子培养孩子各种良好习惯、帮助孩子学习和提高各种自理能力。如:进餐拿勺的姿势、告诉他们要做到三净、三轻;手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外及时给他们提裤子塞衣服;教育他们同伴间要友爱互助要学会分享…。另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培养的要求。
小班孩子喜欢玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了,加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯,我从家中带来洗手液给孩子洗手时用,还带头用洗手液洗手对小朋友说:看!老师用洗手液洗的手真香啊!这样小朋友再也不怕洗手啦,还争着洗手呢!洗完手后,我看到孩子红彤彤的小手,容易干燥,就买来了护手霜,给洗完手的孩子涂抹,一方面检查了孩子手是否洗的干净,另一方面也很好的保护了孩子们稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。
这学期,考虑到班上孩子小,倪老师又是个工作才1年多的年轻老师,中午幼儿午睡时,我很少外出,我们两位老师不分谁值班,每天坚持看好孩子午睡,帮他们盖好被子、我发现冬天午睡时被子薄虽然开了空调,但是温度还不是很热,我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大,跟他们说:钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝;特别是班上几位比较特殊的孩子。如:唐尧天小朋友,每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。如果他们不小心尿在身上也及时给他们换洗,从来不责骂他。遇到孩子有急病发生及时和家长电话联系,让孩子得到及时医治。
三、教育教学方面
教学对小班幼儿来说,是比较困难的。有的孩子连话都不怎么肯说,但是我没有放松,在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚开始家长,还以为小班是不怎么上课的,我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的,当得知是我们每天的教学内容时,都惊讶的不得了。
本学期虽然有现成的教学内容安排,方便了我们老师,但由于倪老师是新教师、在业务和管理上有很多地方还不是很熟悉,因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周计划活动内容,作为她的师傅我除了自己认真准备每天的教学内容和活动内容外,还帮助小倪一起认真组织好每节活动,及时给她提出合理建议和要求;有事时我们共同设计和商讨,“没有最好只有更好”,我们努力让活动做得更好。
在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中,我考虑到小班的课时间短只有10分钟,家长难得来看一次活动,尽量把活动设计得丰富多彩些,加上天比较冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和老师幼儿一起互动,因此在设计活动方案时,我们班比其他班多安排了一节课,一节语言课后是一节体育课,语言课中增加了亲子间互相说一句:“xx,我爱你的”环节、体育课中增加了亲子游戏环节,还有回顾一学期的ppt和幼儿的展示,整个活动安排有静有动、有观摩有参与,到场家长都说活动真好!希望我们多搞些这样的`活动。刘睿霖的爸爸感慨地说:没想到,我的孩子在幼儿园里这么好啊!老师,你们真不简单!你们辛苦了!
本学期我们两位老师完成了六个主题内容。无论是教学内容的准备还是教具的准备我们都一丝不苟,也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中,我力求能调动孩子的主观能动性,用夸张的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习兴趣;让孩子踊跃积极的发言,培养他们大胆的发言和语言的完整性、每个孩子都能得到锻炼、不同程度的提高,努力让幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
一学期下来,孩子们非常给力,我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、积极开动脑筋,在完整叙述、绘画、手工、运动能力、甚至是表演上得到了很大提高。
本学期,我既老教师又是师傅、还是一班之长,用胡阿姨的话来说:严老师是我们班的头。在工作中我把倪老师看做了自己的女儿一样爱护、悉心传授经验;把胡阿姨看做是自己的妈妈一样尊敬互助;把家长、孩子看做是自己的家人一样关心、真诚。看到孩子的不足之处及时向其家长反映取得教育的共识,和家长友好相处、真心相待,以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心,有的家长甚至说小四班的老师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。
总之,本学期虽然非常忙、非常累,但是充实而快乐。在我右手受伤期间得到了领导和同事的关心,特别是xx、杨老师还有我们班的小倪老师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中处处体谅我主动帮助我,很多同事经常问我:你的手好些了吗?让我感受到了领导和同事间的深情和关爱,在此我要真诚地对各位说一声:谢谢!
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