事迹材料是我们在追求梦想的道路上培养自信心和坚定信念的重要工具，事迹材料的目的是为了宣扬特定时代所需要的奋斗和进取的精神，下面是好文笔小编为您分享的美德少年诚实守信事迹6篇，感谢您的参阅。
美德少年诚实守信事迹篇1
艾丽图玛尔·卡吾力，女，维吾尔族，10岁，库拉木拉克乡小学三年级的学生，她是我们班公认的诚实守信美德少年。
老师的好帮手。人们常说：金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。艾丽图玛尔既有一颗真诚善良的心，又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人，又是学习委员，因此，她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之，她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任，更是赢得了全校老师的夸赞。
平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地方，就有和谐，班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时，因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上，结果两人在教室里厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把大家都吓坏了，不知所措。艾丽图玛尔急忙上前进行劝解，并扶起桌椅，当老师闻讯赶来时，两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握手言和了。
诚然，艾丽图玛尔和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。
正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。艾丽图玛尔正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。
美德少年诚实守信事迹篇2
赵大纲，女，11岁，第一小学五年级的学生。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。
信守诺言，诚实不欺——
木子是一名诚实守信，自强自立的小学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优，诚实守信的小学生。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
木子对人守信，对事负责，在学校里她是老师的得力小助手，从小学一年级开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。如果班主任不在，她也把班级管理的井然有序，布置作业，安排班级活动，做到老师在和不在一个样。她总是说：“我是班长，要负责”。她诚恳待人，守信实在，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，每年学校举办的“六一”儿童节运动会上，她都第一个报名，积极参加各种比赛，充分发挥自己的特长，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是说到做到，充满自信地面对。并认真准备，付出了许多辛劳和汗水，也得到老师的肯定，同学们的支持。她诚实不欺，对人负责。木子是一个善良、热心懂事的好女孩，小区的居民提到木子无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照顾小朋友，同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里，她关注亲人的冷暖，因为妈妈身体不好，为了让妈妈安心的休养，平时她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行，她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融，所有的学习任务她都不用妈妈操心;人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪，对人实在，是同学们的知心伙伴，在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动，她都能积极参加。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的情况后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他出份力，尽份心。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去，同学们纷纷响应，捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法，诚信守则。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，遵守交通规则，积极参加各种应急演练和义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，学校安排的任务都努力完成，遵守并弘扬社会公德。
勤奋好学，品学兼优——
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力.从小她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课缺了木子，课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，她还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极向上”是孩子健康成长的力量源泉，木子同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，便在各方面严格要求自己，积极要求进步，就在一年级“六·一”的这一天，她光荣的加入了该组织，还被选为中队长。积极向上，不断进步。如今，她又光荣的加入了共青团，并自觉自律严格按团员的标准要求自己。
一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使她的学习成绩一直处于班级前列，上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级开始，年年被评为校级“三好学生”，并于20xx年4月荣获盟级“三好学生”的称号，在一年级数学作业评比中获得二等奖，在学校历届举行的硬笔书法比赛中多次获奖，还在20xx年“奥数”比赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教育活动中表现优秀，被内蒙古自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境保护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展，兴趣广泛——
木子是个多才多艺的阳光女孩。她兴趣爱好十分广泛，绘画、舞蹈、乒乓球等是她喜爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的.身影。无论是赛场上，还是舞台上，我们都能看到她的风采。手抄报，板报也有她的精美设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就开始训练,一直坚持到现在,由于训练认真刻苦,技术水平提高很快,在圈里小有名气,人称“小邓亚萍”，在各种比赛中获得了众多荣誉，20xx年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中，年仅9岁的她便荣获单打第二名的好成绩、20xx年8月就代表东乌旗参加锡盟教育系统第四届乒乓球比赛，获得学生组女子单打第三名的好成绩，并且还被评为优秀运动员。20xx年8月又参加了锡盟教育系统乒乓球比赛夺得单打第四名，后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打比赛中获得了很好的名次;20xx年2月代表锡盟参加了在呼市举办的全区青少年乒乓球比赛，闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录，20xx年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中，与成人一起比赛，击败很多成人选手勇夺第三名。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，也为自己的成长积累了宝贵的财富，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
这就是木子同学，一个负责少年，一个勤劳少年，一个守则少年。一个阳光女孩;她充满爱心，诚实守信，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。
美德少年诚实守信事迹篇3
我叫李xx，今年16岁，是北重一中初三.12班的学生，现担任该班班长。从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使我逐渐养成了良好的品质。我能够在各方面严格要求自己，懂得热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。
作为一名班长，我以身作则，带领同学们积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。我不怕吃苦，任劳任怨，勇于拼搏，因此得到了老师和同学们的称赞和喜好，但最让我引以为傲的是一次突发事件，让我成为了学校的明星。
那还得从xx年3月8日这天说起。那天中午我早早的出门，准备去学校，走在路上，无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包，我想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。于是我就守在自行车旁等车主从楼上下来。时间一分一秒的过去了，眼看着上课时间到了，无奈之下，我把包拿起来，打开看看有什么再决定如何去做。当我打开包时，我吓了一跳，包里面厚厚的一沓钱，还有好几个存折和四张银行卡，我再一看，存折和卡上面还写着密码。我想这失主可能把全部家当都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丢了，那不得急坏了。于是我赶紧将包拿好跑到学校交给了德育处的老师，让她帮忙赶紧找到失主。当我下课后，老师告诉我德育处的老师，通过银行获得了信息找到了失主，她正在赶来的路上，我听后高兴极了。
很快失主赶了过来——是位40多岁的阿姨，她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后，阿姨激动不已，当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。我断然拒绝了，我觉得，作为青少年，诚实守信、拾金不昧是我们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中，德育处老师、班主任国彩霞老师以及父母不是一直在教育我们要做一个诚实守信，具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗?那我所做的这些不是应该的吗?只要能够物归原主，我就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花，向大家频频叩首，说这是她一生中“三八妇女节”得到的最好的礼物，感谢北重一中为社会培养出了这么好品质的.学生，感谢老师时，我由衷地为能给母校带来如此赞誉而感到骄傲!
本以为事情到此就结束了，哪成想失主阿姨竟然把这事告诉了记者，第二天《内蒙古新闻天天看》栏目组的叔叔阿姨们就扛着摄像机和失主阿姨来到学校进行了采访，并于xx年3月11日在内蒙古新闻综合频道的《新闻天天看》栏目中进行了播放，这一下子就让我成了学校的小明星。也让社会上更多的人认识了我。
我为我能够以自己的实际行动，来展现北重二机一中学校学生的优秀品质和高尚的精神风貌，为母校赢得良好的声誉而感到自豪!虽然这是一桩小事情，但我希望通过这件事来体现“90后”年轻一代忠厚、诚信的崇高品格，继承我们中华民族的传统美德，带动更多的同学们来弘扬时代新风，为建设我们这个文明城市尽自己最大的力量做些微薄的贡献!
美德少年诚实守信事迹篇4
杜佳柔，是集宁五中初三四班学生，班里的学习委员，数学课代表。从20xx年初一入学以来，在班级、年级一直保持着较为稳定的学习状态和学习成绩。
作为一名成长在新时期光荣的共青团员，杜佳柔始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己，约束自己，努力做合格的共产主义事业接班人。
班级里，无论是文化课，还是班会、文体活动，总是专心致志，精心策划，于细微处见文章，一心做大家的榜样;学校团组织、学生会组办的活动中，她也是一名积极的参与、组织者;回到家里，她是好女儿、好孩子，懂礼貌、爱静修，作息有常，松紧有度，规整有序，自主学习、自我调节能力较强。
一、诚实于课程学习，勤学于提问思考
说起杜佳柔同学的学习方法，不外乎诚实地课前按计划预习、不自欺欺人，课中认真听讲、当堂吸收，课后及时温习、总结，习题、辅助，诚实完成作业，在不断的学习思考中摸索、探求和进步。这几句话，说起来简单，但做起来却不易，自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。
另外，她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响，保证足够的休息，杜绝疲劳作战，对自己做到“诚实”。
还有，不该偷懒的，定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试，实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项，但是，测试日程定下来后，她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得，一边利用午间挤时间，多练几次投掷、间或跳几个立定跳，又不太消耗体力，还保证了训练，功夫不负有心人，就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜，最后测试得分25.5分，这些都包含了诚实付出的成果。
保持课上课下与老师的良好互动，诚思善问的杜佳柔无疑体现了对功课和老师所讲内容的浓厚兴趣。当力图全部掌握课程知识点与尊重老师劳动成果不期而遇，师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的`教学节奏和思路，由表入里，渐行渐远，成绩的提高，自是水到渠成的事了。
二、兢兢业业，诚实对待工作
个人的进步，离不开和谐团结的班集体环境支撑;集体的前进，其间也一定凝聚了众多老师的无私付出和同学们的积极努力。
集体工作，得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干，这样，才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作，也需要在荣誉和功劳面前，懂得一个“让”字，杜佳柔同学就是这样，板报、卫生、班会、课件，难事抢着做，“抛头露脸”的地方，适时闪到一边让大家都有机会“出镜”，特别注意给胆小、内秀的同学鼓气、助力，让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件准备工作环节，杜佳柔总要反复考量细节，直到认为满意为止，体现一种对工作的“诚”。
协助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面，杜佳柔更是当仁不让，配合班主任、科任老师和其他班干部，勇于挑担子。
四班，就是这样一个有极强战斗力、凝聚力、感召力、号召力和影响力的集体，四班也同样有着一个个像杜佳柔一样，诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长，和默默无闻的普普通通同学。
三、德育实践，源于发心真诚
诚信明礼积歩行：生活中，杜佳柔家里三代同堂，前几年姥爷在世的时候，行走虽不很方便但每日仍坚持外出锻炼，上下楼、进出门的时候很吃力，这个时候杜佳柔总是陪伴着姥爷，如果有时间，一定送下楼、不忘接回院，其间时不时扶一把，担心姥爷有个闪失;姥姥每天晚上睡觉前要按时服药，杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆药片子，知道哪个是什么药、每顿该吃几粒，并妥善的分包、规整好，上面标写上“早”、“中”、“晚”，实为用心。当然，小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候，但那一次，爸爸痛风的老毛病犯了，乖女儿懂事地端过来洗脚水，于调皮中显露真诚……学习中，她更不会只抓主课，不顾副课，而是诚实地面对每一科老师，每一科作业、预习，每一次考试考核;同学面前，她也总是坦诚相待，推己及人，总是站在对方的立场上看事情，更多地为他人着想，以诚相待。
守纪遵规谨言行：同学们上下学，少不了乘公交，一次次穿过马路。不管人多人少，公共环境都要讲求公共秩序。杜佳柔同学上下车的时候，总是礼让地走在人群的后面;过马路少走捷径，一慢二看三通过，服从交通指挥和信号提示，从来不抢道，安全意识强。因为担心影响课堂纪律、分散学生注意力，学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便，但杜佳柔能无条件配合学校决定，说到做到，从来不把手机带到学校里去，以至于平时都不记得也无需开机。作为班干部，她也积极要求自己、约束自己，要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年，她在班里几乎没有课堂违纪的记录，就充分说明了这一点。
统一知行诚为贵：从理论中来，到实践中去，是我们学习知识的必然经历。学，为了用;用，然后知不足，而继续学。杜佳柔同学，在学习中发现、完善着传统道德的审美，在审美实践中补足着知识的不足，一步步走向知行合一、学用结合。
吾身三省做学生：曾子曾经说过：“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这，也是杜佳柔推崇和遵循的至理名言。对人诚信，体现人格光明;做事尽心，不苟且，不敷衍;时时温习旧经验，求取新知识，为了攀登知识的高峰而不断前行。
美德少年诚实守信事迹篇5
小明，男，2019年3月出生，现在小明第五小学三年级二班学习，是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮地成长起来。到现在，他已经抱回家许多证书和奖状：“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
文明诚信的好少年
小明待人热情大方，讲文明懂礼貌。在日常生活中，他时刻注意自己的言行举止，他谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。
他从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次，小明数学考试得了一百分，当老师对过答案后，他发现有一道题判错了。诚实自律的小明主动站起来，说：“老师，我这道题做错了，不应该拿一百分！”老师高兴的夸奖了他，并把他的分数
改成了95分，小明的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后，有的同学问他：“小明，你这样做多傻呀！”小明回答说：“我们应该做一个诚实守信的人，诚信比成绩，要珍贵好几万倍，好成绩要考努力学习去取得。”听了他的话，同学惭愧的低下了头。
还有一次，小明拿着一个新买的玩具，和同学小凯一起玩，那个同学没有这种玩具，非常羡慕，小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后，小明回家后拿出一个同样的玩具，妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具，他才告诉妈妈，他答应小凯送给他一个玩具，现在买好，下次见面时好送给他。几天后的傍晚，妈妈去接小明放学，并告诉他晚上要和小凯一家吃饭，这时小明告诉妈妈需要先开车回趟家，妈妈早已经把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的问他为什么，那样走就会绕很远的路。小明这才告诉妈妈，他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢，他已经答应再见面时送给他，他不能不守信用。看着态度坚定的儿子，妈妈微笑着把车开向了回家的方向。
真诚友爱的小使者
小明学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些，如果有的同学忘记带材料，或者住校的同学来不及准备，他都会伸出援助的手；并以此为乐。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在社会，他遵守社会公德，热心公益活动。无论是在街边还是在公园，每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时，他都会伸出他稚嫩的手，尽一份自己微薄的力量，给他人以一丝温暖。2019年，汶川地震，全国人民都沉浸在悲痛中，人们纷纷慷慨解囊，向灾区贡献自己的力量。当时，小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中，从父母的言谈中，从电视屏目上目睹了灾区的惨境，小明不止一次流下同情的眼泪，并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里，无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些，看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光，妈妈都会积极的支持儿子的做法。
小明有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，小明同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
美德少年诚实守信事迹篇6
吴xx同学，13岁，是亚松一中七年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。在20xx年“百年龙井”文化讲堂比赛中，获得特等奖，同年被评为校级优秀干部。
在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学好学生，她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的数学自习，她也一如既往的管好纪律，班级学习风气正，学习习惯好。在学校的文艺展演活动中，她协助文艺委员组织同学排练节目，能够让班级的人都显现出自己的特长，让班级的表演更加出色。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便鼓励他们管纪律，一同参与班级管理，渐渐转化他们。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。同学在生活上遇到了困难，她都能尽自己所能的帮助他们。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢唱歌、演讲和体育运动等，积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要照顾小弟弟。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。在社会上,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发美德少年之歌。
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