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新学期班会教案7篇

我们需要在教案中注重培养学生的实际应用能力,教案能够帮助教师提前准备好所需的教学材料和工具,节约时间成本,好文笔小编今天就为您带来了新学期班会教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

新学期班会教案7篇

新学期班会教案篇1

活动目的:

激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。

前期准备:

1、召开班干会议,确立班会主题及具体流程;

2、调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;

3、让同学们准备关于理想的发言稿;

4、让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;

班会开场白:

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的同学们!

丙:大家好!

王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。

冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?

冶:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。(遗憾地)

王:但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!

冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——

王冶:汗水点燃希望,信念成就梦想!

班会流程:

甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1、小游戏“走出黑暗”;2、励志视频;3、励志故事;4、班会总结;5、理想感言。

1、小游戏“走出黑暗”

王:好,下面就让我们一起进入第一个环节“走出黑暗”。这个游戏都要求玩家身手敏捷,方向感要特别强,哪位同学想挑战一下自己呢。我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。(选一名同学)冶:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果。我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示。(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗

(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止)

王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢(待同学们齐答)

冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说,要有自己的理想。

赵:那么,接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个“其貌不扬”的小孩子(俞敏洪幼时照片)会成为全国著名的企业家!谁能猜到他是谁呢(让同学们猜)其实——他就是——新东方的创始人俞敏洪,下面我们就给大家介绍一下俞敏洪的成名经历

(赵,幻灯片)

王:从俞敏洪的这些经历中,我们可以看到,我们每个人都不应该小看自己,“三十年河东,三十年河西”,谁能料到若干年之后事情呢?只要我们确定了人生目标,并且为之而奋斗,我们就一定会

成功的,我们要相信自己:“别人能做到的,我也能!”

冶:是的,我们每个人都应该对自己有足够的信心,要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。那么,同学们,你们是怎么理解理想的呢?你们听过哪些关于理想的名言吗?下面请同学们来谈谈对理想的理解。(请同学回答)

王:谈到理想,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独到的见解。下面让我们来观看一个精彩的视频,是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲,请大家欣赏。

2、励志视频;

王:我想大家一定有自己非常喜欢的励志小故事,下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗?

冶:好啊,这个故事是这样的:几年前,一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时,山体发生了崩裂,十几块巨石从山腰轰然而下

王:等一切沉寂下来,7人中有6人丧生,而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的`探险家:“您只是侥幸没有被石头砸中吗?”

同学们,你们认为探险家怎么回答?

(同学在下面议论纷纷,有说被他人救了的,有说运气好的,还有说及时躲起来了的)

赵:大家都猜错了,探险家说:“只是因为我面对危险抬起了头,从而能够避开巨石的袭击。”王:是啊,大家想想看,面对危险抬起头,不是每一个人都能做到的,当我们头上正有东西掉下来时,绝大多数人的第一反应是把眼一闭,然后把头一缩。其实这对避开危险是没有任何用处的。

冶:这个故事告诉:在危险时刻或逆境之中,只有抬起头勇敢面对的人,才有可能战胜困难,获得新生!

3、励志故事;(rain)

王:下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。

4、班会总结;

王:同学们,人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段!!!我们的态度,我们的目标完全决定着我们的未来

冶:少壮不努力,老大徒伤悲。好好把握今天,才能拥有美好的明天。

王:让我们共同努力,培养良好的学习习惯,胸怀梦想,珍惜时间,发奋学习,立志成才,让青春载着梦想飞扬!

冶:我们坚信:有梦就会有精彩的人生。

王:我们坚信:只要敢于付出,我们的未来就不是梦!

冶:高一二班励志主题班会到此就要结束了,在班会的最后,我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言,大家掌声欢迎!

5、理想感言(最初的梦想)

新学期班会教案篇2

一、活动目的

让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

二、活动意义

我国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,按照美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的.艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。

三、活动前准备

1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。

2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。

3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。

四、活动程序

1、诗歌朗诵:

?放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里,

随着全身血液的流淌,

随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中,

让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂,

发出许久不闻的声响。

我们感动,再一次感动!

我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,

理想就是一座难以攀越的高峰,

需要我们以勇气和毅力去征服,

理想就是布满荆棘的绝地,

等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海,

等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,

当美丽的鲜花绽开时,

当香甜的果实成熟时,

当热烈的掌声响起时,

主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。我们带着父母亲的期盼,带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学,我们都希望自己能够健康成长,渴望自己在学业上能够成功,希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗?下面请听听父母亲殷切期盼的心声。

2、请学生读父母给自己的书信,谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,谈家长对孩子的期望。(附上家长书信三封)

3、请学生谈谈自己的职业理想。

主持人:从以上同学的介绍,可以知道家长对我们的期望,我们对将来职业的选择。可是,这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国家的发展。我们的目标能否实现,还要看你的目标与国家的要求是否相一致。请欣赏小品《招聘现场》

主持人:知己知彼,百战不殆。明确社会对职业的需要,面对机遇,迎接挑战,你准备好了吗?

要想成功,没有目标就会迷失了方向,可是有了目标,不做努力,成功则成为空想。那么怎样做才可以实现自己的愿望,成为国家需要的人才呢?

5、让学生们畅所欲言,明确奋斗目标,定下努力方向。

通过讨论,学生们得出以下几方面的共识:

⑴、严于律己,对自己的行为负责,不能严于律己,即使是天才也会白白浪费。

⑵、学会学习,可请科代表介绍各学科的学习方法,以达到提高学习效率的目的。

⑶、学会发问。今天的学生要学会提出问题,远比学会获取答案重要。只有善于观察,善于观思考问题的人,才能不断质疑,主动学习、大胆创新,学有成就。

⑷、做好眼前的事,这是成功者的共有的优点。千里之行,始于足下。他们不管走到哪里,从不得过且过,总是尽心尽力地做好眼前的事,充分展示自己的才能。

⑸、尝试成功的体验,坚定自己的信心。在学习的过程中,挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果,要坚持努力,积极思考,减少失败,争取成功。任何事,只要你努力去做,动脑筋去做,没有做不成的。在学习中,低起点,小目标,促成功,汇聚一个个小小的成功,以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

⑹、树立终生学习的思想。法国总统希拉克说:“终生教育是知识经济的成功之本。”面临知识经济,我们必须做好终生受教育的准备。这样,学习就成为不可或缺的需要。只有不断学习,才能赖以生存,不断发展。

主持人:同学们,新中国成立54年了,我们已取得了举世瞩目的成绩,这是中国人民努力奋斗了54年的结果。二十一世纪已经到来,时代向我们提出了挑战,我们要想把自己培养成明天的人才,取决于今天努力的程度。我们从小就要培养对自己负责的观念。只有做到对自己负责,才能成为乐于学习、学有所长的人才。

同学们,请记住:今天我们播下的是希望的种子,洒下的是勤劳的汗水,明天收获的将会是累累的硕果!

7、同唱一首歌《真心英雄》,主题班会在欢快的歌声中结束。

五。活动体会

1、活动的设计旨在切合学生的思想实际,寻找到教育的恰当切入点,使教育确有实效。

2、活动的形式是开放的,向家庭、社会开放。

3、活动的特点是以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,对学生的认识不求唯一性。要求学生各抒己见,各显其才,通过活动认识社会现实的严峻,从而引起思想上的共鸣,认识上变“要我学”为“我要学”,行动上自加压力,坚持不懈,不断激发自己强烈的学习动机,对自己负责,逐步成人、成才。

新学期班会教案篇3

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的.安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、进行防触电、防溺水、防雷击、防火、防汛、防地震等教育。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上。

4、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

7、安全小常识

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

六、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!时时处处讲安全。

新学期班会教案篇4

班会目的:

1、通过自己的努力,就肯定能胜利。

2、在活动中感受到胜利的喜悦。

3、做好切实可行的学习的打算。

活动内容:

课前预备:

1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

二、叙述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事:

张海迪:活着就要做个对社会有益的人

张海迪,1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开头了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有懊丧和沉沦,她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生布满了信念。她虽然没有时机走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士讨论生的课程。1983年张海迪开头从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空放开的'窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,马上问世。从1983年开头,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的奉献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有阅历的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《*》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年月新雷锋”,一个是““当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为典范,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,答复了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后,使张海迪成为道德力气。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

2、组织争论:说说张海迪能够胜利的缘由。

三、小品表演:考试

1、谈话:生活中有些人由于自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。也许内容如下:

考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地叨念着:“这太难了,怎么做啊?”“教师也专和我过不去,就出一些推断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”

“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,假如正面朝上,我就打√,假如反面朝上,我就打x,不会错的上天肯定会帮忙我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道推断题做完了。

开头做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路苦痛地抓着脑袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……

“哈,最终做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了教师。

下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:“小路,考得怎样?”小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。”“快,珍宝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚刚是说:‘爸,12分”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子消失的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

2、组织争论:从这个小品中你懂得了什么?

四、竞赛

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就肯定能胜利,下面我们进展一个“记电话号码”竞赛。

竞赛规章:教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能精确地把电话号码背出来,逐组进展,哪一组背得最多,哪一组成功。

竞赛可进展两次,第一次不给任何提示,让学生背。其次次提示学生可以先分好任务,想出好办法(如谐音记忆)再进展竞赛。

2、自由争论:通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出方法,无论什么事情都能胜利。)

五、制订本学期“我自信、我能行”学期打算表。

“我自信、我能行”学期打算表

班次:姓名:

工程

我的目标

语文

数学

英语

纪律

卫生

劳动

1、工程栏可以依据自己的打算添加不同工程。

2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。教师审核后进入学生的成长袋。

六、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带着下宣誓:

在新的学期里,我要严格执行我的打算,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我肯定要取得好的成绩!我信任:新学期,我能行!

七、班主任总结。

八、评出优秀学生:从表演精彩和打算表做得好的学生中评出优秀学生,赐予表扬、嘉奖。

新学期班会教案篇5

活动目标:

1、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

3、学习方法,为目标而奋力拼搏!

活动准备:

1、黑板上写好班会主题:“新学期 新起点 新期盼”

2、对班会中的节目要适当排练。

3、 布置班级环境。

活动过程:

一、讲述张海迪的.故事:活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事:

2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

二、小品表演:考试

1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

三、比赛

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么? (只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。

1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行! 六、班主任。 让我们展望未来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!

新学期班会教案篇6

一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:全体同学

三、活动形式:心理测试、讨论

四、活动时间:20xx年3月20日

五、活动地点:教室

六、活动流程:

(一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?

(二)谈谈假想生活在这样的环境的.感受

1、整天生活在吵闹的环境中

2、天天被老师、家长唠叨

3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

4、上课时想听课而周围讲话,听不到

5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

(三)呵护好我们共同学习、生活的环境

1、讨论

2、代表发??

(四)班主任提希望

从小事做起,做细心自己

为班级建设,出微薄之力

(五)定目标

地生目标

名次目标

升学目标

座右铭

张贴在课桌左上角

(六)班主任寄语:

做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。 让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!

新学期班会教案篇7

一、 班会目标 :

1. 在学生对寒假生活的愉快回忆中,做好新学期开学的学生收心工作。

2. 新学期伊始学生校园内外的安生工作。

3. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

4. 结合本班的实际,提出新学期要求。

二 、班会重点:

学生收心投入新学期的学期当中,教育学生能自觉遵守学校的各项常规,注意校内外安全。

三、 班会过程

(一) 谈话引入:同学们,寒假过去了,我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课,我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。

(二)在回忆的愉快气氛中,引导学生将注意力集中到新学期的学习上来,以及怎样才能遵守学校的各项常规。

(三)小学生怎样注意好校内外安全,再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。

(四)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的,所以从开学第一天,我们就要努力做到遵规范、守秩序,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。

1. 组建班委会,制定本班日常行为规范。

2. 说一说,议一议

(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

3. 结合本班实际,表扬上学期能遵守纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4. 小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

5. 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

(1) 学生情景表演

① 几个同学挤入教室

② 几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

(2) 讨论:刚才的表演中,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为

(3)关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

(4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

(5)像这种情况,我们班发生过吗?

a 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b 在教室里互相追赶。

(6)小组自由讨论:

在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

(1)早晨、中午按时上学,不要提前到校,在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。

(2)清理卫生时,注意正确使用卫生工具,不要拿工具玩、闹。

(3)课间活动时要有秩序,不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。

(4)上下楼梯、如厕,排队有序,不喧哗、不拥挤。

(5)上操、放学路队,集体带队,整齐安静,不碰不挤,不说不笑。

(四)总结

谈谈新学期打算,提出奋斗目标

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