为了确保活动的目标和预期效果能够顺利实现，我们需要认真制定全面的活动方案，一个实用的活动方案能够为参与者提供愉快和轻松的氛围，增加活动的乐趣和放松感，好文笔小编今天就为您带来了大学生社会实践活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生社会实践活动方案篇1
各院分团委：
20xx年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：
一、总体思路
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
二、宣传内容
（一）各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
（二）实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
（三）各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。
（四）各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
三、工作要求
（二）稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报（电子版）。实践期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。
（三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为epg格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
（四)所有稿及图片请打包发至邮箱xx，邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。
(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进行报道。
（六）如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。
（七）请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
联系人：李xx
联系电话：xx
暑期社会实践专用邮箱：xx
大学生社会实践活动方案篇2
孝道，是中华民族的传统美德，是修身立德之根本，更是当代大学生思想政治教育的重要基点。全面落实大学生思想政治教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝道文化，传承中华美德，构建和谐校园，是我们思政工作的重要内容。
学院党委决定，利用中国传统节日春节之际，积极开展主题为“孝道新春”的孝道文化教育实践活动，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行和孝之道，特制定孝道文化教育实践活动方案。
活动时间
20__年寒假（__月__日—__月__日）
活动地点
学生自行安排
活动对象
在校学生
活动内容
1、开展“感恩至爱亲朋·点滴回报”孝道实践活动
充分利用寒假有利时机，主动为父母及家人做力所能及的事情。请持续一周关心至爱亲朋的日常生活；请持续一周给至爱亲朋做家务，如洗衣做饭；请用最真挚的感情给至爱亲朋写一封信，表达自己的感恩之情；请为家人手工制作一份“特别”的新年礼物，表达对父母和家人的祝福和感谢。并通过文字、图片和视频等方式记录下来。学院将遴选优秀的信件，以学院的名义把信件寄给学生的父母。
2、开展“铭记师恩·探访母校”孝道实践活动
利用假期返乡之际，走访曾就读的中学和小学，了解母校的基本情况，看望母校老师，感谢老师的培养。请持续一周拜访七位对你影响很大，值得你终生铭记的老师，为老师做一些爱心服务。请恩师写下对你的人生寄语，通过视频、照片等方式记录下珍贵的镜头，并完成一篇活动小结。
3、开展“志愿奉献·爱心传递”孝道实践活动
利用假期走进社区、村镇、空巢老人家庭、敬老院等机构。
请持续一周帮助老弱病残人士，为他们奉献爱心；请持续一周为社区或村镇解决一个问题，解决一个技术难题；请持续一周为留守儿童辅导寒假作业，感受做老师的不易和光荣。请用视频、照片记录下温暖感人的镜头，并完成一篇活动小结。
4、开展“传承美德·寻访孝子”孝道实践活动
关注身边孝老爱亲的榜样，通过照片和视频方式记录孝子感人的故事，并将孝子的典型事迹记录下来完成一篇活动小结。
5、“经典阅读·感悟亲情”孝道实践活动
大学生社会实践活动方案篇3
一.活动主题：
户外拓展活动
二.活动目的：
开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力
三.活动意义：
通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。
四.活动时间：
xx年10月24日
五.活动地点：
户外（风云岭）
六.主持人：
谭永东、谢沛儿、陈平凯
七.参与人员：
南洋院报09学生记者和10
见习学生记者
八.活动策划书：
谭永东、谢沛儿、陈平凯
九.前期工作：
1、通知并统记欲参加人员；
2、订好包车，解决交通问题
十.活动流程：参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏
1、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡
游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。
游戏意义：锻炼学生记者的.反应能力
2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。
游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。
道具：大卷胶纸或绸带（绑脚用）
游戏意义：培养成员之间的团队精神
3、圈圈报数。
游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演
游戏意义：考验成员的应变能力
4、拔河。
游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组
道具：拔河绳
活动意义：增强成员间的合作精神
5、对歌与拉歌。
游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌
6、兔子舞。
游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来
道具：旷音器
7、猜数令
游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚
游戏意义：考验学生记者的反应能力
8、背对背抱球。
游戏规则：以组为单位，每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下，以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力，以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起
道具：气球（尽量买厚一点的，防止易爆）
游戏意义：活跃现场气氛
十一、活动中应注意的问题及细节
1）在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动
2）在活动中要注意安全
3）10级的要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动
十二、活动结束
1、清理活动现场
2、解决回校问题
大学生社会实践活动方案篇4
一、活动目的：
据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了 心理问题，导致影响学习和生活。为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
二、活动时间：
本周日（即11月14日）
三、活动方式：
图书展览、阅读后谈感想、心理互学
四、活动地点：
北校露天电影院
五、主办单位：
校团委
六、承办单位：
大学生心理协会
七、活动对象：
全校有兴趣参加的同学
八、前期准备:
1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；
2.图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；
3.在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；
4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的`通知；
在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
5.为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；
6.布置会场，设置会场音响设备。
九、活动要求:
在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题
十、活动内容：
主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。
十一、活动流程：
1、工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾；
2、有请到场老师代表发表重要讲话；
3、助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答；
4、主持人宣布讨论结束，各小组派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，
5、自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答，
6、自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得；
7、主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得；
8、主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结
9、主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。
十二、工作人员：
心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员
十三、后期工作：
活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。
十四、经济预算：
1. 横幅4条:4xx40=160元
2. 宣传通知：2xx50元=100元
3. 参展书目：50xx0.2元=10元
4. 邀请函：30xx2元= 60元
5. 宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元
6. 会场布置50元
7. 嘉宾用水30元
大学生社会实践活动方案篇5
为切实关爱__市在校大学生的健康成长，为该群体迈向社会提供实践平台，由中国共产主义青年团__市委员会(以下简称“团市委”)、__农村商业银行股份有限公司(以下简称“__农商银行”)共同组织，开展“青春筑梦·农商同行”大学生暑期社会实践活动。
活动时间
20__年7月20日至8月20日。
承办机构
__市团市委、__农商银行及各营业机构。其中：金华支行、__支行各招募2名实践学生;其余支行(含营业部和平安分理处)各招募1名实践学生;共计35名。
报名流程
1、报名时间：即日起至7月18日止。
2、报名条件：身体健康，无不良嗜好;品行端正，有较强的的责任感和团队精神;吃苦耐劳，诚实守信的在校大学生或20__年高中毕业生。
3、报名详情：符合报名条件的学生持本人身份证、学生证到__农商银行各营业网点均可报名，并按要求填制报名表。线下报名成功后，在“逐梦计划”平台上进行线上报名，报名方式可电话联系团市委办公室。(联系电话：__-__)。
活动内容
培训阶段。7月20日，由__市团市委、__农商银行共同举办“青春筑梦·农商同行”大学生暑期实践活动启动会，由__农商银行人力资源部、信贷管理部、个人业务部分别就校园贷风险防范、个人礼仪、个人征信、助学贷款、市场营销及电子银行产品等金融知识进行现场培训。
实践阶段。7月20日至8月20日，由__农商银行及各承办机构根据网点实际合理安排实践学生工作，包括但不限于以下内容：观摩学习银行业务办理流程、电子机具的使用、厅堂营销、电话营销和外拓营销等实战演练。
总结阶段。8月20日，由__市团市委、__农商银行共同组织召开活动总结会，梳理活动内容、总结活动经验、表彰先进以及颁发实习合格证书。
激励措施
为实践学生计发午餐补贴。一经录取的实践大学生，实践期间由__农商银行每日计发午餐补助50元/人，该笔费用由__农商银行在活动总结会上兑现。
为实践学生设置梦想基金。有梦想才会有希望，有目标才会见成效。__农商银行为将实践学生制定目标计划，对实践学生营销的社保卡、手机银行、惠支付、助学贷款分别给予10元/户的梦想基金，由各机构辅导员建立实践学生营销台账，在活动总结会上进行兑现。
为实践学生购买人身意外保险。实习期间，由总行统一为实践学生购买价值30元的人身意外保险。
让我们充分利用这夏日时光
提升自我，贡献家乡
快来报名吧!
大学生社会实践活动方案篇6
为引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、践行__大精神，引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，决定在20__年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
一、实践活动时间：
20__年__月__日——20__年__月__日
二、实践活动主题：
以__大精神为引领，我学、我讲、我践行
三、活动形式
医院、诊所见习；志愿服务；感恩父母活动；创新创业实践活动
四、活动评选
1、提交材料：填写实践报告，并上交相关佐证材料照片、视频等
2、开学对表现优秀的班级、学生进行表彰，纳入综合测评
五、实践活动原则：
1、采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；
2、坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。
六、实践要求（班主任加，适用于20__级五年制护理5班）：
1、全班同学务必于__月__日（周日）前将实践地点、实践单位责任人联系方式等材料上报给班长，班长汇总后发给班主任，便于后期督导。
2、全体家长务必高度重视、全力配合，高标准严要求的落实本次实践活动，真正让孩子去接触一下社会，发现真善美，辨别假恶丑。不要敷衍了事，应付完成，以孩子情绪为中心，纵容孩子的无理要求，使活动失去应有的意义。
3、督促孩子认真填写实践报告（已上传至班级群），及时记录实践过程中的成功案例，开学后我们将上报校区、学院，进行集中讲评，对表现优秀的同学，予以表彰奖励，计入个人综合测评成绩。对敷衍了事，弄虚作假的同学，一经查实，取消其年度评优资格。
4、实践结束后会有相应的班级活动安排，请家长随时关注微信平台，及时告知学生并监督完成，在此，对全体家长表示感谢。
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