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幼儿园副班主任述职报告5篇

透过卓越的述职报告,我们能够深入思考自己的行为,述职报告是我们向上级展示工作中的问题和挑战的机会,体现出我们对问题的敏感和解决能力,下面是好文笔小编为您分享的幼儿园副班主任述职报告5篇,感谢您的参阅。

幼儿园副班主任述职报告5篇

幼儿园副班主任述职报告篇1

尊敬的领导:

时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,述职如下:

一、在教育教学活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

三、在安全方面,我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。经常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。

四、在家长工作方面,我们利用离园,电话联系,班级xx、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。

总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,努力把日后的工作做得更好!

敬礼!

幼儿园副班主任述职报告篇2

尊敬的领导:

您好!

良好的开始需要我们的悉心计划,完美的计划则需要我们有前车之鉴。又一学期的时间过去了,孩子们的中班学习生活即将面临结束,在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下。

一、安全方面

安全工作我们时刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到xxxx%。

在本学期我班未出现安全问题。班内的孩子也无磕伤或碰伤现象,对于有些流鼻血的孩子老师们及时的运用日常生活中所学的日常安全突发事件处理方法来处理。但对于接离园的安全做的不是太好,尤其是在离园时,有时孩子们会在老师与家长交流时乱窜,虽无出现安全问题,但这一问题需我们教师努力想办法完善。

二、卫生方面

在幼儿园这一个大集体中,保持良好的卫生环境是十分重要的`。本学期的卫生主要从两方面抓起:一是班内的卫生,在这方面我们两位老师配合完成的很好;另一个是幼儿的个人卫生,在这方面做得还可以但还是不够好,家园没有将幼儿的这一良好习惯培养好,还是常有指甲较长,幼儿在地上蹲、爬的现象,不过幼儿饭前便后要洗手的习惯养成较好。

三、幼儿出勤

本学期幼儿前xxxx个月的出勤非常不错,但最近一月由于天气、家庭有事等原因使本班出勤降低。

四、生活常规

本学期幼儿在早晨准时入园和集体活动有序排队上进步不小。早晨入园xxxx%的幼儿都能保证在八点半入园,在上下楼梯或上厕所等都能有序的排队进行。在进餐方面有个别幼儿总爱说话,这方面还需加强教育。

五、园所活动

本学期园内大大小小组织了不少活动,这些活动我们班虽不是很出色,但与去年的他们和自己相比进步了不少,孩子们能稍稍放开、喜欢动了,同时老师也总结到了经验:凡事要先完善自我,加强自我锻炼,耐心指导幼儿。

六、教学方面

1、自我教学总结。

本学期通过与幼儿的交流及同事的指导,让自己在教育幼儿时寻求到了一些方法:在课堂教育中多以玩的方式激励孩子们大胆学习、表演;在课堂之外通过适当的沟通来增进师幼之间的情感,当然还要适当的对幼儿进行严厉地教育。这样既让孩子们害怕你又让孩子们喜欢你。

2、幼儿学习总结。

本学期总体幼儿在各方面都有不小的进步,尤其是数学方面。其中个别幼儿有很突显的进步。

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年xx月xx日

幼儿园副班主任述职报告篇3

尊敬的领导、老师们:

时间过的真快,转眼间,一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

在这学期中,我担任小班的班主任工作。我能够积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人,刚开始的一星期,因为贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以整个班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差,幼儿的知识面窄,语言表达能力低的可怕现象。发现了这些情况时,我征求了几位老教师的的意见,针对班上孩子出现的情况作出分析。改变自己的教育模式是首要的任务,接着是马上与家长取得联系,告知其孩子的种种情况,以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中。

保育方面:

一向粗心的我,经过几年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨午检上,早操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

教学方面:

在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一个孩子,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,周末的休息时间来顶着烈日,到集市,到小区,到广场去做宣传活动。我们还进行了四场消夏演出活动,每一场都收到了不错的效果,那时候就在想,想创业,要开创新局面,老师甚至领导要付出比相象中多无数倍的努力和汗水!

8月份,在领导大力倡导下,老师团队的全力协助下,我们博苑友谊园迎来了招生的春天,大批的的幼儿三人一组,五人一组纷纷前来咨询,报名,甚至创出了一周报名人次将近40的佳绩!领导的`决策和我们老师的努力终于看到了成效!我们的心中真的是累并快乐着!我懂得了付出才有回报,换句话说:“要想有收获,需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水!”

现在我园已由原来的7个教学班扩至现在的12个教学班!这不仅仅是一个数字,更是一种能力的展现!有了这样一个团队!有一种打不垮,压不倒,做什么都不怕,迎难而上的信念,我们还有什么理由不去很快的发展进步呢?

现在的我,是中二班的班主任,对于我的配班老师王老师及保育老师简老师我想说声谢谢!我和王老师曾开玩笑地说:“看我们班的保育老师,多让人放心啊!不仅仅是卫生,还有孩子的一日生活,不用你去说简老师就已经做到了,有这样的保育老师我们很知足啊!我对王老师也说:“有你我也很知足”!不管是在教育教学,还是一日生活中,有时候园里有其它安排,她就代理了班里的工作,从无怨言。最近一段时间,我感觉王老师不管是业务水平,还有家长工作,王老师都有很大提高!我也为她的进步感到高兴。我希望我能把更多更好的经验送给王老师,还有我们刚刚加入博苑团队的姐妹们,希望她们也能尽快走好这条幼教之路!

还有我可爱的孩子们!我爱他们,比自己的孩子要多几分耐心!有时候跟孩子们聊聊天,开个玩笑。有时,我又是一个严师,我的一个眼神,就可以改变他们接下来的动作,久了孩子也都了解我了,老师什么时候高兴了她们也很放松,无所顾忌,严厉了的时候,他们就变的乖了。爱孩子但不宠孩子,既要让宝贝们爱你,也要听老师的,爱要有度。

所谓没有规矩不成方圆。班级工作,重点是让幼儿建立良好的常规。良好的常规,是进行其它活动的前提,也是保障幼儿安全的基本前提。我们班建立了课前常规,平时站队,整队口令,饭前口令及一些非常有趣的手指游戏,幼儿有事可做,自然消除了安全隐患。

家长工作是重中之重,家长工作说难也难,说易也易,做好了家长工作,有了家长的配合,许多问题自可迎刃而解,幼儿才会更加健康的成长!8月份我们园进行了教师满意度的调查,我们班的家长调查表满意度达到95%!当时心中沾沾自喜!其实,我只是做了我应该做的!非常感谢家长朋友们对我的信任,带着这份信任,我将加倍努力的工作,去回报他们!

教育教学方面:我们将五大领域的课程继续教授,同时也开设了我们博苑的特色课程:韵语识字,从幼儿的兴趣和需要出发,让幼儿在玩中学,学中玩,对于这门课程我非常期待,每次上课,都能有不同的收获,在领导的信任与支持下,也将由我来上全员韵语识字的公开展示课,还有就是快乐英语,我对语言天生就有一种学习表达的欲望,并且在之前我班的英语测评中,达标程度达到了96%,英语公开展示活动也取得较好的成绩!在历届历下区进行的公开课展示活动中也拿到奖项,去年被评为历下区先进个人,也就在昨天我也刚刚拿到历下区优秀班主任的荣誉证书。并且也在进行学历方面的自修!

我的成长归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,只不过要多付出三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。总之,我将继续在实践中多发问,勤反思,努力将教育观念转化为自身的教育行为,在今后的工作中不断地找出差距,针对本身不足迎难而上,努力使班级每一个孩子都有喜人的进步,使班级工作实现新的跨越!有了新的目标,再加上大家的努力,相信我们的保教工作会更加顺利的进行,我们的孩子更能茁壮健康的成长!

幼儿园副班主任述职报告篇4

愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。在各领导的关心和支持下,我顺利的完成了本学期班上的各项工作,为使今后的工作更上一个新台阶,述职报告如下:

一、工作特色及成绩

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了较大的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,尽量做到地上无纸屑,窗明几净。

3、注意强化幼儿健康意识,注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食。

4、教育幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

5、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

6、认真填写周计划及考勤等各种表册。

7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身安全,我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。另外还教给幼儿一些安全防范方面的知识,强化幼儿的安全意识和自护能力。

8、做好"家园建设"工作。密切联系家长,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。与家长共同配合做好了"六、一"幼儿舞蹈表演。

二、本学期存在的问题及下学期解决措施

1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺,不能形成良好的生活卫生习惯。因此,在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育,与家长密切配合,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为,在下学期的工作中,我们将利用多渠道进行品德教育,使幼儿改正和消除攻击性行为。

3、部分幼儿的上课意识比较差,上课时不专心,在以后的教育教学工作中,我们将认真的备好每一节课,多准备一些鲜明直观的教具,使幼儿学会主动的学习。

4、在教育教学活动中,虽然教学经验有所改善,教学能力有所提高,有很好的教学方法,但这些都还不足,在下学期中,我们将用心学习专业,多向有经验的老教师学习。努力提高自己的业务素质。

在这一学期的'工作和学习中,我学到了不少经验。但还存在一些不足之处。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新。我将更严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。

幼儿园副班主任述职报告篇5

转眼间,一个学期又过去了,对于这个带了一年多的班级,我颇感欣慰,总体来说我比较满意,但是还存在着问题,以下是我的述职报告

一、教学方面

这学期的钢琴教学,主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主,钢琴曲目为辅的教学形式,训练学生对于电钢琴的另一种使用形式的了解和掌握。针对这一点,我教授了一些艺术歌曲,如《送别》、《雪绒花》、《军港之夜》等。左手主要进行和弦练习,右手是主旋律,并加上适当的音色,节奏和速度,使之在演奏时成为一首完整的乐曲,训练了学生的左右手配合能力,以及头脑的反应能力。在此基础上,又加入了边弹边唱的形式,让学生眼睛看着谱子,头脑想着旋律,手上进行演奏,嘴里进行演唱,从而又训练了学生眼,脑,手,口并用的技能。也所谓“一心多用”。

通过这样的训练有一部分学生已经掌握了其技能,当他们自己演奏出优美的旋律,唱出动听的歌声时,我看到的是她们一张张充满自信和开心的笑脸,我感到很欣慰,她们也有所成就,更增加了对于学习钢琴的兴趣。

对于一些素质比较好的学生,我会留一些有一定难度的钢琴曲,比如《夜的钢琴曲》《梦中的婚礼》等。也初见成效,但是还有很多的不足。

以上的两种演奏形式初见成效,对于不同水平的学生达到了因材施教的目的,但也出现了问题和不足,比如有的学生对于乐感的掌握不是很好,还有的学生左手的和弦掌握的不好,尤其和弦连接的时候很容易出现错误,进而导致不能完整的演奏乐曲。还有一部分学生一开口唱,就不能流畅的演奏乐曲,这也是普遍存在的一个问题。对于这个问题,我采取的解决方法是让学生多加练习,熟能生巧,我相信当她们达到的一定的熟练程度,每个人都肯定可以完整的演奏乐曲。

二、管理方面

这学期的管理,我采取教育,批评,夸奖,鼓励,相结合的方式。这个年龄的孩子很叛逆,所以要去教育,有时候又很自傲,所以要去批评,当他们表现好的时候要去夸奖,当他们失去信心沮丧的时候还要去鼓励。通过这些管理方式我发现学生们懂事了,他们的懂事体现在每次活动中。

记得在会操表演的前3天,我发现他们每个人都是独立的个体,根本不能融合到一起,还因为练操出现了同学间的争执,对于这一现象,我开始是教育,可是不怎么见成效,后来我就批评,之后发现他们没有了自信,于是我又开始夸奖和鼓励,就在比赛的前一天下午,事情发生了转机,那天下午,我正在办公室,隐约听到操场上有班级在练队列,口号十分的响亮和整齐,当时没有想到是我们班,过会,我出去了,没有想到的是,眼前的这个口号响亮充满自信的班级就是我们班,11幼教1班,他们顶着烈日,吹着大风整整练了一下午,当时我的眼睛就湿润了,便走上前说了句,同学们辛苦了,他们也露出了喜悦的笑容,后来知道,就在我完说之后,班长和班干部又进行了教育和激励,经过一番的努力付出,最终我们获得幼教组的第一名。就在前段时间,由于见习的原因,好多学生的心开始涣散,没有了凝聚力,甚至有想退学的现象,于是我利用了一个晚自习,在教室里,放着《隐形的翅膀》这首歌,利用投影仪,把艺术节,以及我们在一起的照片都放了一遍,当时有的学生们就留下了眼泪,看到这些他们又想起了当初,想起了我们在一起的点点滴滴,这之后,学生们再次拥有了凝聚力,我开心对他们说,当初的幼教1班又回来了。她们笑了。这次春游,又一次的体现了他们的团结和凝聚力。

有一次,我有事没在学校,当我回来的时候他们高兴和说:“老师我们挨表扬了,你不在我们会表现的更好”。听到这些,我很开心,也很感谢他们,通过这些事情,我看到了他们的进步和懂事。伴随着这些,也出现了很多的不足,比如上课有时候会迟到,做操有时不认真,早上跑操有偷懒的现象等等,还有的学生出现违纪的行为,针对这些我还有加强管理,让他们受到适当的惩罚,同时还有多观察,尽量减少这些事情的发生。

以上是我的述职报告,今后我会吸取经验和教训,不断努力,不断进步。

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