定向赛活动方案6篇

可行的方案可以提供有效的解决方案和实施路径，通过制定方案，我们可以更好地沟通和协调各方的需求和期望，确保活动的顺利进行，下面是好文笔小编为您分享的定向赛活动方案6篇，感谢您的参阅。

定向赛活动方案6篇

定向赛活动方案篇1

一．活动主题

增强体质，促进同学间的沟通与交流

二．活动时间

20xx年4月16日（星期一下午2点半准时进行，提前十分钟到操场集合）

三.活动地点

科贸校内

四.承办方

10物流一班班委（，请大家务必准时参加）

五.参赛人员级组别的组项（共7组）

林佳婷朱婉如陈伟桐陈彬吕伟杰

叶少芬林美珊许泽航尧昭金陈树强

吴顺锦刘锦荣叶绮婷陈咏欣

谢伟洲蔡文斯梁淑贤李育荏

黄辉曹振荣梁诗欣符玲玲

陈明丘夏婵洪意波吴剑波

嵇慧娟匡衡赖秀敏周经林

六.评分标准（比赛采取积分制进行）

（1）第一环节的评分标准

每个关卡的第一名加3分，第二名加2分，第三、四名各加1分

（2）第二环节的评分标准

完成所有关卡后，除第三关卡外其他关卡按完成关卡的最短时间排序，第一名加7分，第二名加6分，第三名加5分，以此类推。

（3）比赛最终奖品

所有环节结束后，将各小组在各环节中所获积分相加，按积分高低排名，分数最高者为最终获胜者，有权向最后一名的小组提出一个合理的要求，参考要求最高限度为请客吃饭，以此类推，第二名参考最高限度为请吃奶茶冰沙类，第三名参考最高限度为请吃水果类，但具体要求可由双方小组自由协商。第四名小组没有奖罚设置。

七.比赛流程

（1）前期工作

①按照参赛人员的意愿将其分为7组，每组4-5人左右，成员中尽量有男有女，每一组选一名组员为组长作为代表。

②组长代表改组进行抽签，决定比赛途中的先后顺序。

③抽签结束后，在比赛第一环节中的每个关卡中，前四组为上半场，后三组为下半场，7个小组均完成同一关卡后方可进入下一关卡。

④时间一到，裁判宣布比赛正式开始，比赛过程中，组员必须服从组长的调配。

（2）第一环节比赛进行时

①第一关：瞎子背瘸子

游戏规则：每一组中各挑选两名组员为瞎子，两名为瘸子，分成两个组合，作为瞎子的组员需蒙上眼睛，被作为瘸子的组员，地上将会放置障碍物，按照指定路线，由瘸子指挥方向，瞎子将障碍物踢倒。

②第二关：喝水

游戏规则：每组中各挑选一名成员参加比赛，用细吸管喝水，先喝完的小组为胜

③第三关：抛绣球

游戏规则：每组各挑选两名成员参加比赛，在限定的区域和时间内，一个抛球一个接球，其余成员帮忙捡球，接到的球数量为该小组所获得的积分数。

④第四关：袋鼠接力跳

游戏规则：四人参加，四人安排到相应位置，根据指定路线接力进行，期间仅可以跳跃方式到达指定位置。

（3）第二环节比赛进行时（此环节为连续环节，7小组同时进行，中间关卡不停顿）

①第一关卡：坐地起身

游戏规则：每小组的所有成员手挽手环坐在地上，裁判宣布比赛开始后，同一小组成员同时起立，但起立过程中不得用手支撑地面，仅依靠组员间的默契和力量起身。最先完成的小组直接进入下一关卡。

②第二关卡：瞎子喂食

游戏规则：每组中挑选两名组员吃面包，期间动口不动手，指挥第三名成员方向，该第三名成员蒙上双眼，在指定位置领取面包和水，蒙眼走到小组中去，喂两名组员吃面包，除这三位组员外的其余组员保持同一指定姿势不变，等两位组员将面包完全消灭后方可直接进入下一关卡。

③第三关卡：师妹来找茬

游戏规则：在校内用最短的时间内找到指定的师妹（期间可用通讯工具），并完成师妹所指定的任务后，（任务可与师妹自行协商），在师妹口中得到最后目的'地并拿到信封，（在到达最后目的地之前不得拆开信封，否则视为最后一名），最后拿着信封到达最后目的地。

八．注意事项

1.参赛成员必须遵守游戏规则，熟悉游戏流程，各小组互相监督，做到公平公正。

2.裁判人员必须保证比赛的公平性和公正性。

3.各组组员必须团结合作，共同完成任务。

定向赛活动方案篇2

一、活动主题

趣味定向

二、活动目的

丰富大学生的业余生活，营造轻松愉悦的校园气氛。增加参赛者之间的默契，让他们在游戏中获得一些知识，锻炼参赛者的思维能力。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力，加强各部门之间的交流。

三、活动组织机构

主办单位：大学生就业与创业协会

四、活动对象

湖州师范学院全体学生

五、活动时间、地点

时间：4月24日下午一点

地点：中校区食堂对面

六、活动流程

（一）前期准备及具体安排

1、办公室：协调各部门之间的工作，活动当天人员的工作安排，主持稿的写作

2、活动部：活动场地的申请，场地的布置及扫尾工作

3，宣传部：活动前期海报的完成，活动照片的拍摄

4、外联部：拉赞助，准备横幅，租借音响，活动奖品的设定与采购

5、会馆会：主持人的邀请，和外联部一起完成活动奖品的设定与采购，通过短信通知会员此次活动，在微薄，人人上对此次活动进行宣传

6、创业园：活动题目的准备与保管，和活动部一起完成场地的布置

（二）活动的主要内容

1、开场表演

2、主持人自我介绍，介绍活动主办方与主题，介绍游戏规则，宣布活动开始

3、活动开始（共三轮，每轮结束后可进行观众互动环节）

4、游戏规则（见附页）

5、颁发奖品

6、活动结束，清理现场

七，经费预算

音响：300元

横幅：1*50=50元

黄豆：15元

玻璃绳：1*10=10元

透明胶：2*1=2元

双面胶：3*2=6元

笔：5*2=10元

气球：20元

礼品：200元

装黄豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）

总计：618元

八、注意事项

1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置

2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成

3、注意现场秩序的维持

湖州师范学院就业与创业协会

4月15日

附页：

游戏规则：

1、游戏共进行三次，每次分为五组，每组由两名参赛选手组成（选手报名时自行组队）

2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号（现时五分钟），另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏（50颗），找题号的选手必须在规定的时间内回来，否则淘汰，找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜（找题号或是夹豆子由选手自行决定）

3、你画我猜：一名选手通过肢体语言表达题板上的题目，另一名选手猜他所表达的词语，限时五分钟，看其答对题数（画或者是猜由参赛者自行决定）

4、答对题数最多者为优胜者，若答对题数相同，则看其整个游戏总用时，总用时最少者为优胜者，若总用时也相同，则进行加时赛

定向赛活动方案篇3

(一)幼儿园资源准备：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。

2、人员安排：广播——刘少丽

摄像、拍照——周丽丽

3、教室活动内容：

大一班：活动指导——邵永梅；清洁、清理——闫静静

大二班：活动指导——闫伦梅；清洁、清理——朱红

4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境；

(二)家庭资源准备：

1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程：

1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地)

2、广播：

简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

播放幼儿早操音乐。

3、表演：幼儿早操、律动。

4、广播：

请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。

5、规则：活动区中请听从各班指导老师的安排等。

定向赛活动方案篇4

通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。

一、活动流程

1、教师交代亲子手工活动意图

引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

2、讲解制作方法，进行制作

1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

二、手工完成并简单的深透环保知识

将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

三、活动反思

在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。

值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

定向赛活动方案篇5

一、活动主题：户外百米定向

二、活动目的：

户外活动不仅仅帮助孩子增加体能，还可以提高孩子的智力、创造力以及言语发展，对于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

百米定向主要锻炼参加者在奔跑下的短时间内读图并作出正确判断。是对参加者智力、体力、心理素质的综合考察和锻炼。

此次z户外百米定向活动以参加者为中心，通过充分利用场地器材的变化，把想象思维训练有机地渗透在教学活动中，使学生既体验了运动的乐趣，又学习了团队协作与沟通能力，通过快乐运动学会思考。

三、活动时间与集合地点

1、时间：5月5日上午8:40

2、集合地点：仁和小学操场

主要负责人：z爸爸、z妈妈

四、参与人员：仁和小学三年级学生、家长、z探索教育中心教官、

大学生志愿者。

五、活动内容及流程：

活动项目任务组织者参与者其他

1 集合家委会主任家长及学生

2 开营仪式 z探索教育中心教官家长及学生

3 分组、破冰游戏 z探索教育中心教官家长及学生

3 团队组建：20-30人分成两组，30-60人分成三组， z探索教育中心教官学生

4 百米定向规则与注意事项讲解 z探索教育中心教官学生

5 第一轮比赛（20人以上为团队赛，20人以下为个人团队赛，即每队每人均参赛） z探索教育中心教官、大学生志愿者学生

5 第一轮比赛的回顾与总结 z探索教育中心教官学生

6 第二轮比赛 z探索教育中心教官、大学生志愿者学生

7 大回顾与总结 z探索教育中心教官学生

8 闭营仪式 z探索教育中心教官家长及学生

后勤：家委会人员

摄影：家委会人员

六、活动要求：

1、参加者从起点出发，计时员开始计时，根据地图标注依次找到10个点标，并在任务栏上盖上相应点的印章。

2、10个点标按顺序完成后，参加者快速返回终点。

3、终点裁判吹哨示意比赛，计时员终止计时并记录时间。

七、活动物料准备：（由z探索教育中心负责）

1、10个活动点标

2、指南针两人一个，鼓励家长携带。

3、百米定向地图30张（附任务表格）。

4、彩旗40米、标志桶17个、分组背心60个、软式飞碟12个，接接淘淘6个。

5、关卡印章10个

6、终点线、起点线

7、口哨4个、秒表4个

八、注意事项：

1、孩子们前一天早睡，做好体力准备。

2、吃好吃饱早饭，给孩子带食物、水。

3、参加者要穿适合运动的衣服。

4、相关负责人要认真负责，确保全体同学的安全。

定向赛活动方案篇6

校园定向越野，让青春之火生生不息，点燃青春，绽放生命光彩！

一、活动背景：

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们善于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味，智力等元素，并增强了观赏性。

伴随着新学期来临的序曲，我部门为了加强大一新生对本校的了解，特意举办校园定向越野赛。这次活动不仅丰富了大学生的课余生活，培养团队互助的精神，而且增强了各学院之间的联系，同时在这样一个收获的时节为我们心中增添一些活力的音符。

二、活动意义：

此次举办的定向趣味越野赛面对的是大一所有新生，是一次更深层次、更大范围、更大规模地校园活动。

参与这一运动，对于增强体质、提高综合能力都有独到之处；由于我们在定向越野这个活动的基础上加入了更多趣味因素，诸如益智游戏、逻辑思考等，可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力；定向越野还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断决定的能力。

三、活动主办：校团委、校学生会外联部

四、活动参与对象：江技师所有学生

五、报名办法与参赛者要求：

1.各学院学生会统计参与人员，最后由校学生会外联部总计（报名表见附件一）；

2.报名截止日期为20xx年11月24日；3.参赛者要求身体健康，适合户外运动；

4.参赛者应具备一定的定向比赛的能力，遵循定向运动比赛规则；

5.参赛队应当有自己的队名、队标、自备队服（身着统一色系服装也可）。

六、活动时间、地点：

竞赛时间：20xx年11月26日下午2.00竞赛地点：江苏技术师范学院

七、活动组织：

比赛分设裁判组、竞赛组、技术组、宣传组和后勤组。

??裁判组：提前分好工，做好比赛记录，负责活动发令、比赛监督、成绩登录与审核，成绩公布等。

??竞赛组：负责各个任务点的工作。每个任务点设3名工作人员。

??技术组：负责比赛规则制定，培训、地图、点位设计等。

??宣传组：

1.比赛前期对比赛进行宣传

2.横幅及海报形式宣传，提前一周就张贴海报，挂横幅

3.电子屏幕宣传：在江技师门口，商院，计算机等学院进行为期一周的电子屏幕宣传

4.现场报名宣传：报名地点为南苑操场，可以请艺术团成员，赞助商协助宣传

5.在比赛中负责拍摄比赛过程的照片、录像，做必要的精彩过程记录

6.对比赛场地进行布置：搬桌子、收场工作

7.会场服务：联系老师，引导老师的进场，以及现场秩序的维持

??后勤组：1.确保医疗保障和紧急帮助；

2.购置急救用品和饮用水；

3.制作并整理包括计划书、地图、成绩表、通行证、标旗等材料；

八、活动预算：

纯净水200元、笔12支、垃圾袋1卷、体育用品租赁费（排球、秒表、麻袋、花）、打印费（包括成绩表、报名表、抽签卡片、a4纸）10元、旗帜若干、地图、易拉罐12个、急救用品费用、奖品1200元，总计：1500元。

九、竞赛规则：

1.比赛按国家体育总局审定的《定向运动竞赛规则》执行；

2.比赛遵循公平、公正、合理的原则记录成绩，比赛和趣味游戏相结合，竞赛性、趣味性相得益彰；

3.参赛队员出发顺序由抽签决定；

4.规定每隔15分钟出发一支参赛队伍。出发前每队将得到地图（学校平面图）一份，通行证一份，地图上会标出需要完成任务的各点，每队出发前将有一分钟的时间来研究地图；

5.比赛将设有若干任务点，任务点有标旗作为引导。比赛过程中，选手必须按照地图所标点的顺序依次完成各个任务，不按顺序完成或有未完成任务的成绩无效。同队的参赛选手必须全部到达任务；

6.任务点设置：

(1)企鹅漫步：参赛者需两腿，两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点，终点间行走（30米），球掉下来需夹起球，在掉球的位置继续。道具：排球6个，秒表2个，旗帜若干。

(2)瞎子背瘸子：男生蒙眼背着女生，男生当“瞎子”，蒙住眼睛，女生当“瘸子”，为“瞎子”指路，按指定的路线绕过障碍，并将沿途的水瓶踢倒，男生在终点放下女生，拾起一枝花，献给女生，即过关。

(3)夹可乐瓶：由2名队员合作，左右各一名，将横放的6个易拉罐运送到指定地点即过关，中途易拉罐不得掉落，否则失败，失败则返回起点重新开始。

(4)袋鼠跳：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。(5)反向运动：参赛队员按照工作人员的口令做出相反的动作，一组10个动作，做错其中一个，即从头开始，直至一次性全部作对。(6)吸管接力：参赛队员编号，嘴咬吸管，将吸管上的指环传递给下一位同学，不可用手，最后一位传至一号队员为止。

7.只有工作人员才能发放任务书并宣布开始任务。选手交出通行证并由工作人员盖章。任务完成后每个任务点的工作人员在队伍到达和出发时分别记下到达和出发时间。

8.比赛成绩：比赛终点的总裁判将记录下每支队伍最后一名队员到达的时间，将该时间减去出发时间，并加上各项任务得分，总计出该队的最终成绩。本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。奖品丰厚。

十、处罚规定：

(凡有下列行为之一者取消比赛资格或成绩无效)

1.提前进入比赛场地熟悉地形者；

2.参赛队成员私自离开控制区者；

3.接受别人帮助或为别人提供帮助者，如指路、找点等；

4.从比赛中获利，故意在竞赛中与其他运动员同跑或跟进者；

5.比赛中使用交通工具、通讯工具者；

6.比赛时教练（领队）及没有参加该比赛的运动员私自进入赛场，取消该场全队成绩；

7.冒名顶替参加竞赛者；

8.比赛时蓄意破坏点标旗、或其他竞赛设备者；