制定活动方案可以帮助我们合理安排活动的时间,确保不会与其他重要事件冲突,活动方案的周全安排是活动顺利进行的前提要素,以下是好文笔小编精心为您推荐的团知识竞赛活动方案推荐8篇,供大家参考。
团知识竞赛活动方案篇1
1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点:xxxx
5、组织者:
第一组织者:xxxx
主要组织者:xxxx
一般组织者:xxxx
6、活动参与者:xxxx
7、活动流程:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;
(3)活动开始前,检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
8、注意事项:
1。活动开展前不得泄题:
2。注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
团知识竞赛活动方案篇2
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:
xx年12月6日——xx年12月中旬
三、活动地点:
待定
四、活动形式:
以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:xx年12月6日
2、地点:2104、2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)xx年12月6日进行初赛;
(2)xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)xx年12月10日进行复赛;
(2)xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)xx年12月12日——xx年12月
14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)
③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
团知识竞赛活动方案篇3
为了维护企业安全生产平稳有序,增强全司员工的安全生产意识,按照市总公司的要求和部署,决定从20__年4月18日至20__年7月30日止,在全司范围内开展20__年度“保险杯”百日安全竞赛活动。具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持“以人为本”,构建和谐社会的重要思想,坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,切实保障广大人民群众生命财产安全,保障社会效益和经济效益的同步增长。
二、活动目标
促进我司安全管理水平和驾驶员队伍整体素质的提高,防止重、特大道路交通事故和其它安全事故的发生,确保安全生产形势根本好转。
三、活动内容
1、对安全生产隐患自查自纠。
2、每期分批对司乘人员进行一次全面的知识和职业道德教育培训(其具体培训计划见附表)。
3、树立“百日安全竞赛优胜单位”、“安全行车标兵”先进典型。(其具体标准和条件参照市总公司方案)
四、工作措施
1、统一认识,切实加强对该项活动的领导组织工作,重在提高我司安全管理水平,促进驾驶人员安全行车技能的一次深刻的竞赛活动,为确保活动的顺利进行,公司决定成立由赵新华经理任组长,分管安全工作的李先举任副组长,安委会成员为组员的活动领导小组,活动领导小组下设办公室在安机科,由向左才同志任主任,负责对本次活动开展和进展情况的督促检查。
2、以本次活动为重点,与本单位的实际情况相结合,做好“五一”黄金周的安全生产工作。
3、开展灵活机动的路检路查行动,进行重点时间、重点路段、重点班次的路检路查行动,发现问题及时进行严处重罚。重拳出击,严打“三违”等一切违法行为。
4、做好“爱车例保”和维修质量保障工作。驾驶人员和保修人员一定要严把维修质量关,严守维修操作程序,保修厂要做好维修车辆的进厂报修、检查、维修和出厂检验登记程序,做到漏报不漏修。
5、做好安全管理基础工作。
6、加强宣传教育力度,及时传达相关信息,加强横向和纵向联系,扩大影响。
团知识竞赛活动方案篇4
一、参赛部门组成
生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。
二、工作人员
1、主持人(负责发放观众小礼品):
2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。
3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。
三、活动总规则
1、各参赛组现场选出各自的领队1人。
2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。
3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。
(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;
(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;
4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。
5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。
6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。
四、必答题和风险题答题细则
1、必答题规则:
(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。
(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。
(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。
(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。
(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
2、风险题规则。
(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。
(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。
(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。
(7)其它参赛队竞答答错不扣分。
(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。
五、比赛要求和赛场纪律
1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。
2、比赛时参赛队员须用普通话回答。
3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。
4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。
5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。
6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。
六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。
团知识竞赛活动方案篇5
尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:
大家好!我叫xx,今年岁,中共党员,本科,副主任护师,现任护理部督导及儿科科护士长,我今天竞聘的岗位是:护理部副主任。非常感谢医院领导和同志们给了我这次公平竞争的机会,也感谢领导和同事们在工作中对我的信任和支持。迈克尔.波特有句名言:“不要把竞争看作是争夺第一的竞争,而是通过竞争变得与众不同,更独特。” 这次竞争对我来说,更是一次挑战自己的机会,让我在工作中个好的发挥自己的力量,为医院的建设与发展添一份力量。
竞聘护理部副主任我认为我有以下优势:
1、具有丰富的临床工作管理经验和护理教学经验:
我从1990年参加工作,从事儿科临床护理、教学工作19年,从事儿科病房护士长工作11年,20xx年起至今担任儿科科护士长及护理部督导工作,承担全院护理质量质控、人员培训及护理教学科研工作。多年的工作经历和管理岗位的锻炼,使我积累了丰富的临床知识和管理经验,对医院各个护理单元的业务特点和管理要求非常熟悉。特别是在担任护理部督导工作中,在院长、主管副院长、护理部主任领导下,我认真履行工作职责,开动脑筋,创造性地开展督导工作,提高了护理安全及护理质量,全院护理队伍的整体水平也有了很大的提升。在教学工作方面,积极参与医疗、护理专业教学及临床教学、社区护理人员培训工作,得到视导组老师与同学们的好评。
2、具有较强的.工作能力和执行力:
护理部督导工作使我明白护理系统与医疗、行政、后勤等系统相互配合,共同完成医疗、护理、教学、科研等工作,其运行效率与医疗护理质量和医院管理效率有着极为密切的关系,护理系统管理涉及范围广、内容丰富、实践性强,承担者多种职能和任务,对各级护理人员和各护理岗位的管理,是医院管理的重要环节。
护士长工作使我明白护士长不单纯只是上传下达,机械地执行工作。在担任职期间,我每天接触患者、医生、护士、上级领导等,这使我具有了良好的组织、沟通、协调能力;统管、驾驭全局的能力;敏锐的观察力;正直的人品、良好的修养,务实的工作作风和脚踏实地、真抓实干的精神。我能够对各种应急事件和矛盾,做出及时、妥善的处理。在处理棘手问题时能够保持清醒的头脑,最终使问题得到很好的解决。
3、具有较强科研能力和扎实的工作实绩:
多年来,我一直积极上进,表现优秀,书写护理论文20余篇,申报科研项目2项,参编教材2部,申报市级继教项目合计5项。多次被评为先进个人、院级优秀护士、宜昌市优秀护理管理者、三峡大学优秀教师等。20xx年 市举办操作技能大赛,20xx年宜昌市举办优质护理理论知识大赛,我担任这两次大赛指导老师,我们取得了技能大赛团体第一和单项第一,理论知识大赛第二名的好成绩。这些荣誉的取得是我努力工作的结果,更是领导和同志们对我工作表现的认可。
在任护理部督导的这些年,我深知自己肩上责任重大,不敢有丝毫懈怠,如何协助护理部主任打造一支优秀的护理团队,如何提高队伍的整体素质,更好地为病人服务,成了我工作的重中之重,多年来,在院领导的大力支持下,护理部做好了如下几项大型的工作,也取得了许多成绩和进步。
1、完善了护理人员工作手册,并进行2次修订;做到了与时俱进,起到了指导临床护理人员工作的作用。更新了护理技术操作规程、护理职责与制度和护理常规,并督促执行。
2、狠抓护理安全管理,按三级医院评审要求完善了护理系统质量考评标准,定期进行质量控制、分析评价;并每月总结发放质量讲评通报,增加了管理的系统性和有效性。
3、规范了护理人员、实习生、进修生的培训工作。按医院的要求制定了分部门的业务学习计划,并组织实施。护理部还针对我院工作10年以下护士理论和技能相对薄弱的现状,制定了新进护士培训计划、10年以下护士考核培训计划,此举提高了低年资护理人员的综合能力,取得了良好的效果。
4、我的护理管理的理念是:紧贴临床实际,为临床解决实际问题。我能协助临床护士长规范高风险病人的管理:如压疮病人、危重病人等;协助实施护士的分层次管理,开展apn排班等等,
综上所述,我认为我有能力胜任护理部副主任一职,还请各位领导、各位老师、各位同事认可我的演讲,认可我的能力,给我一个施展才华、实现理想和抱负的空间和舞台。
此次如果竞聘护理部副主任成功,我有如下工作思路:
1、以品管圈工作为契机,继续深化优质护理。 对护理质量评价体系进行大胆改革,紧密结合优质护理服务实施方案,将传统的护理质量控制标准进行整合、更新,改变以往按质控项目的划分(如一级护理、消毒隔离、安全生产、病房管理等),突出“以病人为中心”的整体护理质量,从病人、护士及护士长涉及的各个角度、层面、方位进行全面的护理质控,使护理部能够在不同时间段更全面、深入、准确地了解危重病人和生活不能自理病人的治疗及生活护理、护理人力资源情况等,护理质量控制更具“立体感”和“整体观”。通过护理质控方式、方法和频次的调整,使护理质量控制的方式趋于常态化、随机化,有效督促临床护士在任何时间段都能及时、有效落实各项治疗和护理工作。
2、加强护理人员培训,大力培养专科护士。采用形式多样的培训方式,根据不同层级护理人员制定培训内容,从基础、技能、专业、教学、管理等各方面进行培训,做好专科护士培养,让护理人员通过护理培训、专科护士培训等逐步找到自己的专业定位。落实护理人员的层级管理,打造专科型、专业化、高品质的具有仁和特色的护理品牌队伍,激励护理队伍茁壮成长,使护理队伍呈阶梯状发展。
3、注重人性化的管理,落实护理三级管理,关注护理队伍的整体发展和提高。随着我院的逐渐壮大,科室、专业细化,患者增多,护理管理应当以护理部为主导,全面落实科护士长二级质控,这样可以使管理更细化,可以让科护士长全面负责护理质量的二级控制,特
别是落实科室的高风险护理安全目标管理,逐步提高全院整体质控的水平。
4、提高自身素质,严于律己、率先垂范的工作。如果我能够竞聘成功,我将努力加强自身修养,勤奋学习,积极开展护理科研工作,不断提高自己的政治和业务能力,增强自身综合素质。做人讲品德,工作讲医德,将自己的青春奉献给我所热爱的护理事业。
尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁:俗语云:空谈误事,实干兴邦。我相信,世上无难事,只要肯登攀。 一份付出,一份耕耘,必会有一份收获。请大家相信我,支持我!我有信心、有能力、出色地当好护理副部主任。此次无论竞聘成功与否,我将一如既往完成好自己的本职工作。谢谢大家对我工作的支持与肯定!
团知识竞赛活动方案篇6
一、活动目的:
促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
二、活动形式:
1.此次竞赛题是开卷试题,请各单位自行下载打印作答。(试题如附件)
2. 每个生产制造单位人员(含仓库)必须参加,欢迎其他单位踊跃参加。
3. 竞赛的题型为选择题总计100道,每题1分共100分答错不得分。
4. 题目事先由公司安监部编制知识竞赛题于6月18日下午下班前下发到各部门。题目的内容主要包括:新颁布及常用的'法律法规;安全用电、气知识、防火、灭火知识、公司内部的安全规章制度、安全生产一般常识等;
5.所有试卷及调查问卷在20xx年06月20日下午17:00时之前上交安监部。
6.试卷成绩出来后统一发布抽奖。
三、奖项设置:
1、个人奖:在得满分人员中抽取12名给予每人100元奖励。
2、集体奖:对组织好的单位(单位人员的参与率、满分率)分别奖励金额如下:
第一名:800元
第二名:600元
第三名:400元
3、参与奖:纪念礼品1份(中奖的个人、及单位除外)
团知识竞赛活动方案篇7
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯,经研究,我校决定开展“积累科学知识,争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项安排如下:
一、组织机构主办:
校少先队
二、活动主题
积累科学知识,争当科普少年
三、竞赛内容
开展科普知识竞赛,竞赛要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的形式进行。
四、参加对象
3-6年级学生
五、名额分配
分中年级组和高年级组进行比赛。各班选送5名选手参赛。
六、阶段安排
(一)第一阶段:以班级为单位,开展科普知识竞赛的初赛。
20xx年4月中旬到5月中旬,以班级为单位,由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读,根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上,以校为单位开展科普知识竞赛的`决赛。
(二)第二阶段:以校为单位,开展科普知识竞赛决赛。20xx年5月18日,以校为单位,开展科普知识竞赛活动的决赛,
七、评奖办法
分中、高年级组评出一、二、三等奖若干名。
八、工作要求
各班主任要根据竞赛要求认真开展活动,不得用简单分配名额的方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
白云小学20xx年4月16日
团知识竞赛活动方案篇8
一、指导思想:
为使学生充分认识的种类和危害,从小树立远离的意识,学校根据上级精神,借“6.26”国际禁毒日契机,积极开展禁毒知识竞赛”活动和开展青少年预防教育活动,全面提升我校青少年预防教育的工作成效。学校决定于20__年6月11日举办禁毒知识竞赛活动。
二、参加对象
3—5年级全体学生
三、活动时间、地点
20__年6月11日中午1点、学校实验室
四、具体安排:
1、禁毒知识试卷分a、b、c。
2、以年级为小组:三年级a组,四年级b组,五年级c组。每小组使用相应的试卷,每个小组30人(由年级班级评选)参赛。
3、考试教师安排:三年级a组——王林元;四年级b组——龙治仁;五年级c组——杨昌平。
4、评卷安排:三年级a组——吴昌岑;四年级b组——杨芹菊;五年级c组——沈继敏。
5、评奖安排:每组取前十名进行奖励。
6、活动结束后,集中全校师生进行颁奖表彰。
五、注意事项
1、参加禁毒知识竞赛的班级,班主任必须组织学生加强禁毒知识的强化学习,并组织本班考试,选出参赛学生,名单请于6月10日前上交学校行政办公室。
2.活动过程中,听从负责老师的指令和讲解,不得相互抄袭。
3、活动结束后,每班上交心得体会2篇(班主任负责)。
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