有了工作计划,我们可以更好地规划和利用工作资源,提高工作效能,一个详细的工作计划可以帮助我更好地跟踪和监控工作进展,下面是好文笔小编为您分享的开学安全工作计划7篇,感谢您的参阅。
开学安全工作计划篇1
疫情防疫篇
特殊时期,疫情防控是幼儿园开学第一课中最重要的内容。如何让孩子们学会预防病毒,保护自己,应做到以下几点:坚持勤洗手,用正确的七步洗手法;养成公共卫生意识,建立公共卫生观念;学习正确的打喷嚏姿势,保护自己的同时不伤害他人。让孩子们在看看、说说、做做中践行内容。
预防溺水篇
为提高幼儿安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,我们进行了《防溺水安全教育》。学习有关溺水安全知识,引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救知识。
校园安全
1.学法、知法、守法,学会自护。
2.不将身体探出窗外,谨防不慎坠楼。
3.上下楼梯靠右行,不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹。
防疫安全
1.健康饮食,适当运动,提高免疫力。
2.不扎堆、不聚集、勤通风,注意个人卫生。公共场合戴好口罩、注意防护。
3.每日检测体温等健康状况,一旦身体出现异常情况要及时向幼儿园、社区报备。
交通安全
1.上下学要遵守交通规则,绿灯行,红灯停,走路、骑车要专心,不争道、不抢行、不嬉闹。
2.乘坐公交车时,依次排队不拥挤,不坐超员车辆,乘车系好安全带,不随意将头、手等身体部位伸出窗外。
3.未满12周岁的未成年人不得驾驶自行车,未满16周岁不得驾驶电动自行车。
4.过马路时要看交通信号灯,步行时要走人行道,先看左侧车辆,再看右侧车辆,靠右侧行走。
“开学第一课”不仅敲响了安全和疫情防护的警钟,还增强了幼儿的卫生防疫意识,也让幼儿学会了自我保护的方法,帮助幼儿健康快乐地成长。新的起点,孩子们承载着新的梦想。让我们携手开启快乐之旅!祝xx幼儿园的小朋友们在园开心快乐,茁壮成长,不负时光,扬帆起航!
开学安全工作计划篇2
为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定xx年安全工作计划:
一、领导重视,认识到位
建立由xx为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:
组长:
副组长:
组员:
二、强化安全意识
1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。
2、在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。
三、重环境安全,避免事故发生
1、经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。
2、后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
四、认真落实安全制度和安全措施
1、组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。
2、园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。
五、注意幼儿的饮食安全
1、认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。
2、粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。
3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。
六、组织户外活动时,确保幼儿安全
1、师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。
2、教师在活动前和活动结束后要清点人数。
3、幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。
开学安全工作计划篇3
21世纪培养的学生,应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度,才能成功地融入未来社会,才能在实现自我的同时推动社会的发展。自上世纪90年代以来,国际组织及美国、新加坡等国家相继构建学生核心素养框架。
培育学生的核心素养,需要从课程体系开发、教学方法改进、教师素质提升以及评价改革等方面着手,逐步实现改变。
一.指导思想
学校继续对接杨浦区整体教育综合改革的工作项目,在课程上,夯实基础,做出特色;在教学上,关注素养,改进方法;在师资发展上,依托项目,提高能力;在评价上,建立平台,细化标准;在文化上,凸现特色、追求精致。学校调整和完善管理结构,更好的适应新三年目标的达成。
二.主要工作
1、持续推进学校课程项目建设,提升课程建设的水平;
2、持续推进创智课堂建设,结合市级“学习素养”课题的研究,推进微项目化课堂实践;
3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目,围绕“基于培养学生创新素养的教师能力”的培养,有项目、重实践的提升教师运用现代信息技术服务课堂的能力;
4、持续推进创新评价的研究,依托“形象银行”、“小思徽章”等平台的建设,初步构建促进学学生综合能力发展的评价网络系统。
5、持续推进“校园文化建设”,开展适合学生成长的活动。
三.主要措施
1.持续推进学校课程项目建设。
目标:确立学校探究性课程纲要,并认真实施已有的博物馆课程。
逐步完善特色校本课程。
措施:
(1)成立项目组,依据学生研究能力培养的要素,重新规划学校的探究型课程,在原有的《小好奇看大世界》探究性课程博物馆课程教材编写完成的.基础上,进一步制定新的《小好奇做大研究》课程项目方案。
(2)关注探究课的质量,确保纲要中课程的实施。结合《成长档案》,体现学生探究的成果,积累学习过程和评价反馈。
(3)现阶段在设计的几项校本拓展课,要加快研究步伐,保证质量注重创新,将相关的学生及教师用书编写设计好。
心理情绪教材《我的情绪朋友》完成低年级段《活动手册》的编写
少先队活动课教材《成长的故事》完成序列活动的第一轮试教,并完成教材初稿。
探究实验课程《小好奇做大研究》启动活动包设计。
"十个十"素养系列课程继续在各类课中一边实施一边改进,逐步完善。
(4)完善网上拓展课选课、评价系统,从才艺社课程平台开始试点,实现知课(知晓课程内容、报名对象、授课老师、报名要求、达标要求等课程要素)、评课(学生为课程评分、给授课教师打分、提出意见等)、晒课(老师上传才艺社课程微课视频,共学生自主开展碎片式学习)等功能。并在今后逐步建立起其他课程(快乐课程、聪明堂等)的学科评价体系,实现三年规划中提出的学生走班选课的目标。
2.持续推进创智课堂建设。
目标:达成日常用平台授课记录400节的目标
学生及大部分的教师比较熟练地掌握平板电脑教学的操作方法
各教研组能独立的制作并使用云平台开展形式多样的评价活动
积累微课,达到每位老师5节以上(300节)的目标
措施:
(1)推出《杨浦小学创智云课堂实施规定》,明确不同阶段教师必须完成的目标,并纳入绩效考核,调动老师积极性。
(2)成立"云课堂研讨小组",确立负责人,定期对学校云课堂项目开展教研,帮助老师提升技术水平。
(3)深入教研组、备课组开展实际操作培训,本学期语数英各教研组结合主题周活动,运用云平台组织各种提升学生
(3)设立实验班2个,在实验班中要求开展全学科云平台教学试点,给予实验班教师一定的项目经费。
(4)继续微课视频资源的积累,丰富学校的微课资源,计划从现有的65节增加到150节以上,发动教师制作,并推送给学生。
3.持续推进“青蓝学堂”教师培养项目。
目标:见习教师胜任课堂教学。
班主任组团式培训有成果。
"秋实杯"教师课堂教学展示。
措施:
(1)成立"教师发展部",管理教师专业化发展各项事务。负责教师职后培训、新教师规范化培训、教师发展等级认定、各级各类教师进修、新教师的实习、招聘、基本人事、学年度考核等流程性工作。
(2)校本特色教师发展课程《小学生情绪辅导》申报区级师训共享课程,整理相关课程材料,拍摄讲座视频。
(3)以项目化推动班主任组团式教研:
少先队活动研究组:完成《成长的故事》第一轮所有活动课的教学,收齐教案和学案。
心理辅导研究组:完成《我的情绪朋友》低年段活动手册的编写,并开展实践,完成6堂活动课的教学。
家庭教育指导组:完成《家长手册》的调整编辑工作,汇编适合各个年级的家庭教育小贴士。
班级管理研究组:完成班级"五角"活动的创新设计,示范展示,并指导教师制作有创意的班级班训、班级公约等。
(4)教导处组织好"秋实杯"教师教学展示活动,以"学习素养三大能力的培养(提出问题、建立联系、个性化表达)为研究方向,落实从备课组循环听课——教研组研讨展示——学校示范展示的推选过程。包含各个层面:不同发展阶段的教师、不同学科、特别关注非基础型学科。
4.持续推进创新评价的研究。
目标:用好小思徽章,办好形象银行。
网上"文明部落"基本建设完成,细化评比规范。
基础型学科评价上,严格落实市教委要求,贯彻等第制。
探究和拓展型课程上,体现过程性评价。
措施:
(1)大队部和德育室就"小思徽章"的使用和与"形象银行"的有机结合提出合理化方案。鼓励各个方面综合的评价。
(2)"文明部落"的评比能逐步细化要求,并实现在线评价,让每个班、每个人能实时了解自己班级的文明礼仪、行为规范的检查结果。
(3)学校要召开"学生成长手册"填写指导会议,规范教师的评价。(教导处修改原来的"填写要求",并落实指导)
(4)在《学生成长档案》中体现学生参加各类拓展课、探究课的过程性评价:才艺社评价表、快乐课程评价表(语数英拓展课)、博物馆课程学习单、小探究学习单等。
5.持续推进“校园文化建设”。
目标:实践"青蓝文化",让校园处处充满活力。
整体规划学校格局,提升"四园"式学校的硬实力。
保持平安校园、行规示范校、文明单位等称号,增强软实力。
措施:
(1)结合重大节日、主题周,少先队、工会、团支部、教导处、学校少年宫等要设计形式新颖、富有教育意义的主题活动,并让每一个学生、每一位教师充分参与进来,形成"青蓝互动"的良好氛围。
少先队:围绕"长征精神"开展国庆、迎新等活动
工会:继续开展"身边的感动"教师点滴事迹宣讲活动
团支部:"温馨天使"志愿者行动
教导处:语数外学科主题周活动
学校少年宫:午间俱乐部"小先生"活动
(2)创建学习型校园,学校开出师生阅读书目,并确保学校图书馆有书借阅,在"小思阅读"平台上开展"青蓝书友会"活动,教师间、学生间、师生间共同在云端交流读书体会。
(3)总务处要规划好学校的设施设备等硬件的发展,周密思考学校布局,为明年的房修做好预案。
(4)安全工作常抓不懈,及时更新和修缮校园中的安全隐患;对师生加强安全意识的教育,进行模拟演练、报告讲座等活动;特别要加强护导工作,将护导情况纳入到每月的绩效考核中。
(5)以争当"可爱杨小星"为切入点,加强学生行规教育,发挥学生的示范作用,队部做好"礼仪点点队"、"卫生捡捡队"和"体锻比比队"的常规评比检查,颁发流动红旗。以良好的校风校貌,迎接"上海市行规示范校"的新一轮评审。
(6)做好两年一度的上海市文明单位申报工作,认真总结好创建过程中的资料,撰写社会责任报告,并及时上传形成性材料,注重文明单位风采展示网的建设。
开学安全工作计划篇4
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为认真贯彻落实上级有关部门关于校园安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等重要文件精神,将根据我校实际制订《20xx年秋季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,减少各类事故的发生。
二、指导思想:
为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。
三、进一步完善、加强组织领导
学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:其他行政成员、中层干部及各班主任
四、工作措施
(一)、宣传教育
1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度
确定本学期开学月(九月)为小学“安全教育月”,组织并上好“安全第一课”(以纪念抗战胜利70周年为主题,学习宣讲英雄人物及事迹),学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。
2、组织师生集中进行秋季入学安全教育
利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。
3、加强卫生健康教育,认真组织师生学习卫生健康知识,进一步提高学生疾病防控的能力。上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,流感的防控教育工作落到实处,做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识。
4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动
学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从今年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中,全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道等区域安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,以确保学生上下楼梯的安全。
5、进行交通安全教育
开学初将对全体师生进行交通安全教育,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人斑马线,乡间小路要走中间,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”让学生知晓,进一步规范学生的交通安全的行为习惯。
6、要集中进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。
7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。
(二)、健全各类制度
1、进一步健全、完善、落实各项规章制度,
2、道路交通安全管理的有关制度
3、校园日常安全管理的有关制度
4、学校各处室安全管理制度
5、环境卫生管理的有关制度
6、校车管理有关制度
1.教育教学安全
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的'方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)护导教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(3)当日护导师要切实履行护导职责,课间下操场巡视学生活动,及时制止学生的危险行为,切实执行学校按时清校的规定。
(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。
(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全
(1)定期组织校舍及周边环境进行安全检查(每月一次),发现问题及时整改。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
4.教学设施安全
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育。
⑷加强对实验室、电脑房、音乐室、图书室等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
5.防溺水安全
(1)利用班会、周五安全教育日、显示屏、板报,宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。
(2)保安定时到学校周边的危险水域进行巡视,及时发现及时制止。
6.预防疾病安全
(1)坚持每日晨检制度,了解学生出席情况,并定时上报教委办。
(2)严把“病从口入”关,建立24小时菜样留存,并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关,专人签收负责。食堂用品做到定期消毒,同时要给学生提供合格的饮用水。
7.消防安全
(1)定期对校园的消防设施进行排查,更新。
(2)加强学生的消防安全教育,定期开展消防安全演练,提高学生的消防安全意识和自我保护意识。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
(三)、步骤实施
1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。
2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与乘车学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。
3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《尊桥小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。
4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。
5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生管理工作条例》,开学前对学校安全管理工作进行全面排查,再次落实饮食安全,确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、厕所等设施进行彻底消毒。
8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载,并上报学校存档备查。
开学安全工作计划篇5
20xx年度本科教学工作的总体要求是:以提高人才培养质量为核心,以加强内涵建设为主线,以“本科教学创一流”工程项目为载体,进一步深化教学改革,提高教学管理水平,提升教学质量,为落实学校“本科教学创一流”的总体要求而扎实工作。
一、几项重点工作
1.深化教师教育改革,完善教师教育人才培养模式。完善论证学校教师教育改革方案并付诸实施。加强教师教育专业建设,提高国际化水平和服务基础教育的能力;完善经亨颐学院体制机制建设,明晰办学定位和人才培养特色;结合国家教师职业准入要求改革教师教育课程体系及教学模式,切实推进教师专业技能实训中心建设,进一步加强教育实习和技能达标工作,提高师范生实践能力。
2.召开校第五次教学工作会议。以深入推进教育教学改革,创新课程教学模式为主题,积极筹备第五次教学工作会议。计划x月份召开会议,集中研讨解决教学工作中存在的问题与不足。
二、优化专业结构,提升专业建设水平
1.加大专业结构调整力度。以就业率、招生一志愿、教学满意率、专业定位、人才培养质量和发展特色为本年度核心指标,做好xx年度专业评估工作,调整、改造和提升x个专业。
2.继续加强专业建设。做好省级新兴特色专业的推荐工作,力争获得x项以上;制定并落实教育部临床医学专业认证整改方案;推进省级优势专业建设,落实建设实施方案。
开学安全工作计划篇6
我们知道,学校安全工作事关学校稳定,社会稳定,力促学校持续和谐发展,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,维护学校及社会稳定,确保全年学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际对xxxx年秋学校安全工作计划安排如下:
一、工作目标
1、安全意识:认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章,高度重视学校安全工作,牢固树立安全意识,积极创建平安健康文明校园。
2、安全要求:无重大安全责任事故;无交通安全事故;学生无违纪、违法和犯罪现象;无重大打架斗殴,无逃学出走等不良事件发生。
3、安全保障:无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生,无学生成绩排队和学生课业负担过重现象,活动场地、教学设备无安全隐患。
4、安全教育:加强安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意识和应急能力。
5、制度建设:落实德育工作制度和安全工作规章制度;及时、准确报告学校安全事故;未经学校批准不得参加任何演出、庆典、比赛等活动;严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。
二、目标要求
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。
三、工作要点
1、教育教学安全:
(1)各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2、交通安全:
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
(3)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(4)坚持排队放学制度,切实执行学校按时静校的规定。
(5)严禁12周岁以下儿童骑车上学。
3、校产校舍安全:
(1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
4、教学设施安全:
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
(4)实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
(5)消防设施,加强操作培训,设置警示标志。
开学安全工作计划篇7
一、指导思想
本学期,学校将继续在区教育局的正确领导下,全面贯彻党的方针和政策,贯彻落实上级有关开学工作要求,以科学发展观统领学校全局工作,以全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,全面推进基础教育课程改革,务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标
教师发展目标:规范师德师风建设,提升教师专业技能,建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。
学生培养目标:培养学生能力,发展学生兴趣,完善学生素质,促进学生德智体美劳全面发展。
学校管理目标:加强班子建设,培养后备力量,完善管理机制,形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。
校园建设目标:完善学校硬件设施,落实幼儿园配套设施建设,打造校园文化景观,建立校园网络。
三、具体措施
(一)德育为先,加强思想道德建设
1、领导干部要强化自身建设,提升自己工作管理能力,争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样;要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位,始终坚持为教职工谋利益,想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工,心往一处想,劲往一处使,为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。
2、教师队伍要树立终身学习的意识,学习教育法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,学习《永定区八不行为准则》,用法律法规来规范自己的言行,努力做到依法执教。不打骂学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生的人格尊严,公平、公正、民主、平等地对待每一位学生,理解并信任每一位学生。
3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育,教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式,利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动,加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育,强化学生安全法制卫生意识。
4、巩固现有传统文化教育取得的成果,继续推行传统美德教育。学校领导、教师、学生都是传统文化的学习对象,而且校长、教师要身体力行做好表率,学习《弟子规》,学习中华孝道,学会尊师,学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动,告诉学生要先学会做人再学会做事,告诉学生学习传统美德要重在实践,要从自己做起,从身边做起,从细处着眼,从小处着手。
(二)教育为主,全面提升教学质量
1、深抓教学常规,加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度,对教学常规工作要求从高从严把关,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”;要加强过程管理、环节管理,完善听课制度,强调教师要根据课堂情况,切实做好培优、补差工作,切实关注全体学生推行素质教育,全面提升教学质量,争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。
2、求真务实,攻坚克难,扎实推进课堂教学改革。正确认识课堂教学改革,改变教师教的方式,改变学生学的方式,改变评价方式。学校领导加大行政推动力度,开展“走出去,请进来”活动,邀请专家来校指导教改,派学校教师到课改先进单位学习先进经验;一线教师端正学习态度,学习课改新举措并落实到课堂教学中去。
3、整治学生书包,减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料,强化作业设计,培养学生“自查、自清、自省”的自主学习习惯。
4、开展校本研修,促进教研再上新台阶。建立校长╠╠教研组╠╠教师逐级负责机制,完善校本研修制度,实施教育科研课题研究工作,争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台,积极组织教师参加课改经验交流,开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。
5、重视艺、体、卫工作,建立兴趣小组,发展学生特长,不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课,让学生快乐地学习,健康地成长。
6、继续开展深耕阅读工作,打造书香气质校园。
(三)后勤保障,加强财务后勤安全管理
1、完善学校基础设施建设工作,确保学校幼儿园及师生食堂后续工程顺利完工,完善相关配套设施。
2、加强后勤财务管理,做到收有凭证支有收据。
3、继续做好学生开餐管理工作,做好食堂及操作间的食品安全保障工作。
4、加强门卫管理,做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。
1、加强学校支部建设,组织教师学习党的先进思想,加强党对学校政治工作的领导作用。
2、完善工会工作机制,切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的积极作用,保障教职工的合法权益。开展工会活动,丰富教职工文化生活,对困难教师进行慰问,开展“爱烛行动”,努力为教职工办好事,办实事,解难事,构建和谐校园。
(五)关爱流动留守儿童,争创“全国示范性流动留守儿童之家”
1、加强和规范实施“四点半”晚管辅导班,组织教师放学后对流动留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动,提高他们的成绩,丰富他们的内心世界,锻炼他们的身体。
2、关注流动留守儿童的心理健康。更进一步规范流动留守儿童的管理,给予他们更多的关心和帮助,对他们进行一对一的帮扶,进行心理健康的辅导,建立心理成长档案,力求他们像所有学生一样健康成长。
3、探索流动留守儿童工作新思路和新模式,争创“全国示范性流动留守儿童之家”。
(六)发展学前教育,争取学前教育工作取得重大突破
重视学前教育,探索规整学前教育方向方法,打造市级学前教育示范园。
(七)搞好关工委工作和支教工作
1、落实上级关工委布置的各项工作。
2、学习区教育局的“教育集团”办学思想,开展好同四都中心校的对口支教工作。
悠悠澧水和巍巍天门见证了天门小学这些年的成长,在新的学期里,天门人将继续秉承奋发向上的精神,踏实勤奋工作,争取学校发展再上新台阶。
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