联谊活动方案7篇

活动方案是为了达到活动预期效果而制定的具体行动计划，制定活动方案可以帮助我们发现活动中存在的不足和改进的空间，以下是好文笔小编精心为您推荐的联谊活动方案7篇，供大家参考。

联谊活动方案7篇

联谊活动方案篇1

一、活动目的

为增进青年之间的友谊及思想交流，特别是加强对青年人才的关护，体现组织的人文关怀，共青团xxx县委、共青团xxx区委决定联合举办“相约春天·缘聚团情”青年联谊活动，丰富男女青年的业余文化生活，搭建青年人才交友婚恋平台。

二、活动主题

相约春天·缘聚团情

三、活动时间、地点

时间：20xx年xx月xx日（星期六）9：00-12：00，其中上午8:30分入场

地点：待定

四、参加人员

xxx县、xxx区各机关事业单位、学校在职在编各50名未婚青年男女。

五、活动流程

（一）入场

参加者在8:30—9：00之间入场签到，进场时由工作人员配发号码牌。号码牌分为两种颜色，女生配发红色系，男生配发蓝色系，签到后参加者以抽签的方式决定就座的座位，并通过扫描二维码加入联谊活动微信群。

（二）开场

主持人介绍活动的相关事宜。工作人员组织男生牵手围成一个外圈、女生牵手围成一个内圈，团区委领导到圆心进行开场发言。

（三）游戏环节

一见钟情，心动的他（她）

男生组成的.外圈顺时针转动，女生组成的内圈逆时针转动，达到青年男女一一面对面的目的。（背景音乐：《》）转动一个圆周后，青年男女依次进行10—15秒的简单自我介绍。完毕后，工作人员给参加者发放爱心卡，参加者写上自己的号码和心动对象的号码，并上交工作人员。

千里姻缘一线牵

穿针引线

男方拿线，女方拿针，让男方穿过一根针后，女方马上拿起下一根针继续让男生穿针，一分钟内所穿针数最多一组获胜。

眉目传情

六人一组（每组各派出一名代表），主持人向1号参加者展示一个词语(其他成员背向站立)，1号参加者酝酿好说辞或动作，向2号参加者传递信息，2号参加者领悟后再继续表演给3号参加者，以此类推，直至传到最后一名，请最后一名参加者说出他理解的意思。每位参加者描述时间不超过30秒。

猜猜画画

每组派出一名代表参加，主持人各向每轮参加者展示游戏词牌，参加者在一分钟内，在白板上画出所得到的词语，台下的观众进行抢答。

三分钟约会

工作人员给每位参加者发放“爱情信物”，参加者把信物交给心仪对象，双方都心仪互相交换信物即为牵手成功，每对牵手成功的青年均可获得奖品。

（四）活动结束

工作人员放结束歌《》，在欢声中，主持人宣布联谊会圆满结束，祝有情人终成眷属。

联谊活动方案篇2

随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人虽然工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着"自由而寂寞"的单身生活。为给青年男女搭建沟通交流、相识相爱的平台，助推"幸福宜居新来西"的建设进程，办事处拟在七夕节前夕，举办"爱在七夕"相亲联谊会活动，特制定如下活动方案：

一、活动宗旨：

坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。

二、活动主题：

"七夕寻梦缘，爱在沙岭河"

三、活动时间：

四、活动地点：

重庆中路沙岭河公园内

五、参与对象：

在莱西市内工作和生活，年满20周岁，热爱生活、品行端正、遵纪守法、具有正确的婚恋观、职业相对稳定的青年男女均可报名。

六、报名要求：

（1）每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。

（2）报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。

（3）采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。

七、相亲大会活动日程：

1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。

2、水集街道xxx致辞。

3、文艺演出。

4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。

5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。

6、请相亲成功者上台发表爱情感言。

7、相亲成功者共同放飞爱心气球。

联谊活动方案篇3

一、时间及地点

时间：12月30日晚上8点

地点：学校大礼堂

二、各阶段任务及工作安排

1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。

2、确定晚会主题。负责人：

3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。负责人：

1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督促，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和体育音乐课。负责人：

2、舞台布置的相关准备。负责人：

3、对主持人进行培训。负责人：顾问：

1、分班检查晚会节目排练情况。负责人：

2、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：顾问：

3、确定晚会评委（老师3人，家长6人，学生3人），购买纪念品、演员奖品。

2、邀请家长（每个班5名家长，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家长做评委）负责人：

3、舞台、会场布置

三、节目演出工作安排

1、节目衔接：游凤娥

2、音响、灯光：王清华（调试）乐达海（控制）

3、进场、散场：王才俊胡杨悝

4、安全：卢俊

5、统计：刘慧子万超群（学生两名）

6、新年致辞：

7、宣布比赛结果：

联谊活动方案篇4

一、宗旨与目标

通过青年志愿者活动，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。

二、组织方式

院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。

三、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级与学院活动方式三种。

1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响与教育他人。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从讲话用文明语言开始，从遵守交通法规开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的'学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采取一种方法，取得一项成果。如开展会公益活动，继续开展“一助一”“多助一”活动。

3、年级与学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总体思想，围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。

四、活动安排

1、宣传发动阶段。校团委发出xx的倡议书，并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地。

2、深入社区、福利院：

(1)为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的服务。在活动中，我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座，还帮助学生专门知识的辅导，为他们带来方便。

(2)板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活，搞好各种宣传工作，制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。

(3)慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会，我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务，帮他们做一些力所能及的家务事，把温暖送到他们身边。

(4)去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情，如：打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。

五、活动要求

保证时间，保证地点，保证任务，要持之以恒。

六、表彰

分单项活动表彰和学年总结表彰，单项表彰的奖项根据具体情况而定，学年总结表彰设班级称号x人，年级称号每年级xx人，校级称号xx人。

联谊活动方案篇5

一、背景分析：

中秋节是我国的传统节日、一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机、这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的、以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围、而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用、为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境、在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与、在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标：

1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的学习能力。

三、环境创设：

(一)主题环境创设：(营销方案策划书)

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题、在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台、在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持、其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程、经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节。

1、奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)、丰富幼儿关于月亮的经验。

2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片、通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上、如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等、由师幼共同完成、目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片、目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

4、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子

5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报、幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂、增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。

6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟、月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

(二)区域活动创设

区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，

1、团圆超市：

幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏

2、美工区：

巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品、生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等、当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏、泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售、这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。

3、益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

4、音乐区：快乐音乐会、准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏、幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯、

5、表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。

6、阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力

(三)走廊环境创设：

走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

(四)家园联系栏

家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动、为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示、从而体现家园共育的理念和主张!

在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力、让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。

联谊活动方案篇6

一. 活动主题：

娱乐放松身心，增进相互了解。

二. 活动目的：

1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;

2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三. 活动意义：

1. 增进两个部门干事之间的友谊;

2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3. 通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。

四. 活动时间：

20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)

五、活动地点：

常州市青枫公园

出游方式：公共汽车

景点介绍：

青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南)，依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

六.活动负责人及参与人：负责人:刘建上，

参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事

七. 活动内容：

(一) 活动前期

1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;

2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;

5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。

(二)活动期间 1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;

2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

a、真心话游戏

用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。)

b、报纸游戏

在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。)

c、快乐传真

选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

d、k歌赛

以小组为单位，大家就一个主题进行k歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带爱的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。

3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

(三) 活动后期

1、两部门干事集合后一同回校;

2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

八.经费预算;

集体采购零食瓜果——100元

九. 注意事项：

1、部门干事务必准时到场;

2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等; 3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;

4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失; 5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身;

6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;

7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。

联谊活动方案篇7

一、活动前言

对于大一的新生来说，他们对大学新生活的期待已经实现，慢慢的感受到了大学生活的丰富多彩与自由独立，那么他们该怎样度过这一生中最纯真的四年，是否能在大学里追逐到自己心中的梦想，我想他们心中都充满了想法和规划。对于大二老生来说，曾经大一的好奇与热情已经慢慢退去，更多的是对现实的思考和对自己人生的追问，那么他们该怎样规划这具有现实意义的`一年，能否在未来的就业或考研上掌握主动权，我想他们心中应该有很多话要说。不管大一新生也好，大二老生也罢，我相信他们每个人都能hold住他们的大学……

二、活动目的

本次的活动主题给了我们很多自由表现的空间，紧扣我们的学习和生活，将会使我们更加主动地参与到活动中来。通过此次活动，让大一新生展现他们个性而新鲜的一面，使他们提前做好大学生活的准备，使之大学之路走的更清晰更精彩，并意识到大学是自己人生重要的一部分。通过此次活动，让大二的老生，更加珍惜自己的大学生活，珍惜来之不易的学习机会，并重新审视大一一年来的历史，给他们一些紧凑感、责任感，激励他们更加努力地去学习。另外，通过两个班的联谊可以使两班的同学加强交流、增进了解，大一的可以从大二学长学姐身上学习一些经验，大二的可以从大一学弟学妹中找到当年大一的感觉，总之，这将会加深两个班级的友谊。

三、活动主题：hold住你的大学

四、活动时间：xx年11月24日下午3:40

五、活动地点：j3

六、活动对象：金试q1341班与金3q1441班全体同学

七、前期准备策划

（1）两个班的团支部在三清园二楼开会，具体商量这次团组织生活的具体流程，任务安排，以及实施细则。

（2）让两个班的组织委员动员大家来参加此次活动，并负责征集优秀的节目。

（3）让两个班的宣传委员，在班里宣传此次活动的意义，并负责制作此次活动主题的宣传板。

（4）让两个班的生活委员负责采购此次活动需要的礼品和饰物。

（5）动员大家学习团歌，以增加他们对共青团的热情。

（6）制作活动需要的ppt，收集活动需要的视频、歌曲等。

（7）由两个班的文艺委员负责此次活动节目的排练。