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副教导主任竞聘演讲稿参考7篇

演讲者通过演讲稿中的语言表达,打破思想的沉寂,引发共鸣,演讲稿的设计有助于演讲者更好地掌控演讲的节奏,使演讲内容更生动有趣,下面是好文笔小编为您分享的副教导主任竞聘演讲稿参考7篇,感谢您的参阅。

副教导主任竞聘演讲稿参考7篇

副教导主任竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫***,19**年出生。19**年毕业于****,本科学历,中学一级教师。今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘教导处主任这个岗位,理由有三点:

第一具有强较的敬业精神

第二具有一定的教科研能力。

我始终坚持理论学习,多思多想,及时总结教学规律,近年来,先后在《**画刊》、《**》等十余种英语杂志上发表文章5xxxx篇。20xx年,《*****》一文获《***》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。

第三具有一定的管理能力。

参加工作以来,我先后担任过班主任、备课组长、工会委员,使我具备一定的管理能力。在班级管理中,我用爱心感化、精细管理,20xx年高考成绩揭晓,我所带的班级上二本线4xxxx,其中有一名同学被**录取。在备课组管理上,我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍,所带高三备课组被评为20xx年度先进备课组。

各位领导、各位老师,几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作,假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”,从以下四方面做好工作:

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想,尊重主任的核心地位,服从大局,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、立足本职,当好"服务员"。工作中我一定密切联系全体师生,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的"服务员"。

第三、强化教育科研,以科研促教学。真正让教育科研来自于教学、服务于教学。

第四、做好青年教师工作。随着我校的办学规模的扩大,越来越多的新教师加盟,为了使新教师尽快适应教育教学工作,真正落实范校长提出的“靠青年教师发家”的要求,培青工作越发显的重要。我将配合好部领导,制定切实的培青计划,实施“五心”工程(政治上诚心、业务上关心、生活上静心、工作上放心、业余时间娱乐开心)做到“感情留人,事业留人”。

尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

谢谢大家!

副教导主任竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

大家上午好!

首先,感谢领导和大家多年来对我的支持与帮助以及无微不至的关怀。我今天竞聘的是xxx小学教导主任这一岗位。

具备条件:我自参加工作以来担任过9年班主任,两年教务副主任,三年教导副主任,主抓过数学、语文、综合学科教研工作及科研、科技等工作,不仅取得了一些可喜的成绩,也积累了一定的教育教学管理经验,我本人也多次获市区竞赛、评比一、二等奖,先后被评为区、市级骨干教师。在工作中能把大局意识、中层干部角色意识、主动超前意识、令行禁止意识、团结配合意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合,创造性的开展工作。因此我有信心胜任这个岗位。

工作设想:

1、加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

2、进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况,加强对新教材的教学研讨活动。

3、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到:

①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

④自己学习与讲座指导相结合。

同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

4、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:

一是安全第一意识;

二是安全工作超前思维意识;

三是安全无小事意识。

5、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。

6、组织教师认真学习渤海小学十二五规划,并落实到实际工作中。

如果我能竞聘上这一岗位,在今后的工作中我将一如既往的履行好自己的职责,尽自己的最大努力,为渤小的教育事业再上新台阶献出自己的力量。

谢谢!

副教导主任竞聘演讲稿篇3

各位老师:

这么大年龄,这么白头发,还和年轻人一起竞聘,自己都觉得不好意思。要么说明自己没有发展好,要么说明大家对我还需要。

我今天不想用过多的语言为自己证明什么,也不需要证明什么。我一直想从教科室主任位置退下来,其实这次真是一次极佳的机会,抽掉板凳,让年轻人坐一坐。我累了,想歇一歇,感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然,享受一下“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意。我为自己设计了下一步的规划:继续搞家庭教育研究,写一本指导家庭教育的书;指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文,到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。

当学校领导反复真诚地做我的思想工作时,当老师们希望我继续为大家服务时,我心里是矛盾的,人未老,鬓已衰,我还有资格和精力做主任吗?我还有能力和智慧为大家服务吗?别人凭借的是年轻,我不知凭借的是什么?今天与其说是来竞聘的,不如说是借这个机会来谈谈自己的一些竞聘感言的。我先说三句话:

比困难多。找寻熟悉地方的风景,日子淡了会浓起来,心冷了会热起来。

主任,主任,顾名思义就是“负主要责任”,它不是官衔,教务主任就意味着这样的工作只有被埋怨,很少被赞赏,既然竞聘教务主任,我谈谈自己如果任职后的工作想法,三个词:

1.认真不顶真。常说“儒家天真,道家率真,墨家认真,名家顶真”。我什么“家”也不是,所以我是认真不顶真。教育教学要有基本的规范,只有规范才能让我们不累,但我们更要体谅教师工作的艰辛,只有体谅,才能宽容;只有宽容,才能生成智慧;只有智慧,才能有创造;只有创造,教育才有活力。

2.减负不低效。教师的压力会来自哪里?我觉得最大的压力来自“没有积累,没有提高,没有成就”的重复劳动,不是辛苦,而是心苦。“绿阴不减来时路”,我们要按照既定的工作计划,多调研,多讨论,从细节着眼,从难事入手,减轻教师不必要的工作负担,真正提高教学的质量,为教育工作“添得黄鹂四五声”。

3.增益不减趣。要使教师工作过程变得有趣,增益,集体备课、课题研究、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考,引入大家的智慧和创造。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。每一个老师除了埋头做事外,还要学会抬头观察,低头思考,尽力而为,量力而行,立准潮头巧踏浪,让自己的教学更有收获和乐趣。

用一首有感而发的诗总结我的陈述:你赐予我一双翅膀,我将带着你飞翔。前行的路也许太漫长,凄风苦雨无法将我阻挡。如果你心伤,我愿折断自己的翅膀。静静地守在你身旁,有了梦就会积蓄腾飞的力量。

老夏我今天啰嗦了一场,谢谢大家的信任和鼓掌。

副教导主任竞聘演讲稿篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是目前在学校负责xxx班级教导的老师xxx。很荣幸能来到这个演讲台,感谢各位领导给予我这个机会,也感谢同事们对外的鼓励,让我有信心站在这里。今天,我在竞聘的岗位是——教导主任。

作为一名教师,我从20xx年来到学校,如今已经有了xx年的教育经验,而且在工作内外我都不断的深入研究,通过网络、书籍、对老师们的请教以及自己在工作中的经验累积和思考去加强自己的教育能力,提升自我的储备,并不断的更新自己。

此外,在工作寒暑假期间,我还参加了不少的培训课程,听了不少教授和名师的讲课,这让我在教育方面收益良多。而且我还在一直关注着其他学校的教育方式是,积极的对比和改进,让自己在教育上能不断的更新换代,提升自我素质。

而在思想方面,这么多年来在课堂上的责任不断的冲刷着我,在工作中,我常常注意其他老师的优点和美德,并在工作中自我反省、调整自己。并且还一直在阅读关于学生的心理和思想建设相关的书籍,慢慢的增加自己对学生的了解。

在生活方面,我也同样严格的要求自己,时时刻刻注意自己的言行举止,做到为人师表,绝不给自己的职业“抹黑”。我还一直在关注国家的时事和发展加强自己对法律的认识,并培养自己的爱国意识。

对于我来说,教育是一辈子的理想。在教育的事业上有所成就,是我最大的期望。如今,正好能遇上这个进取的机会,我怎能放弃?作为一名教师,我一直以“进取不息”来勉励自己,认为,作为一名老师,当对自己的放松的时候,已经不再能称之为“师”。学生是学习的地方,是进步的地方。不仅仅是学生需要前进,老师也同样需要。

所以我希望能通过竞聘教导主任来让自己更进一步,让自己也能在教育的事业上多出一份力。综合之前所总结的情况,我认为我目前已经有足够的能力做好这份工作。希望领导能给我一次提升的机会!如果这次无缘取得这个职位,我也不会灰心。这只能证明我在努力上并没有做够,我会向那位同仁学习,更加努力的去提升,去超越!

总之,无论如何,我都不会停止对自我。对工作的要求,我会努力的将教育的事业做到最好!希望各位能投我一票!

我的演讲结束,谢谢!

副教导主任竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

一、个人经历:

我于1992年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自20xx年9月,开始担任课改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范课、研讨课20xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步,在不断进步中积累,20xx年我被聘为小教高级,20xx年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

二、我的竞聘动机

立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

三、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

四、采取的工作措施

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

副教导主任竞聘演讲稿篇6

一、我热爱幼教工作 怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。

二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验 我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖。

一、我热爱幼教工作 怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。

二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验 我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖,教学设计获县级一等奖,辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖,自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。

三、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念 工作八年来,我担任过六年的班主任和两年的教研组长,积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习,使我树立了科学的管理理念,学到了许多管理方面的知识。

四、我善于利用现代教育技术进行学习和教学 为了优化课堂教学,在课余时间我认真学习现代教育技术,通过网络获取最新的幼教知识,吸收借鉴优秀教育案例,不断改进教学。充分利用幼儿园的电教设备,如视频仪、dvd、录音机辅助教学。

五、我为人正直、性情温和,善于与人沟通

学高为师、身正为范,我认为作为一名教师品德和学识同样重要,因此在工作中,我时时以一名共产党员的标准严格要求自己,把宽以待人、严于律己作为自己的人生准则,以一颗宽容、平和的心对待每一个人,尽自己的能力去帮助、关心他们,建立了良好的人际关系。 假如我今天有幸竞聘成功,我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自己的角色职能,在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。

我的工作思路是:

一、倡导民主的作风,充分挖掘每一位教师的潜力 首先,我将树立求真务实的工作作风,加强对教师的专业指导,多到教师中间,倾听他们的心声,真心实意急教师所急、想教师所想;其次,为教师施展才干搭建一个平台,引导每一位教师发现长处,展示才能,激发他们的成就感,促进专业的成长;最后,广开言路,发挥集体的智慧,让广大教师参与到教学管理中来。

二、以理论学习为先导,提高教研水平 我园教师的年龄、学历参差不一,要提高保教质量,理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式,通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径,让先进的教育理念指导教师的教学,提高教师参与教研的水平,把教研落到实处。

三、开展课题研究,显现我园的特色教育 科研的目的是探索怎样用先进的教育理论和技术,提高办园水平,并形成自己的办园特色。要让教研实实在在地促进教学,我认为只有立足于园情、立足于每一位教师的实际情况,合理的确定研究课题,带领教师做一个有心人,即课前用心做准备、活动用心去组织、课后用心去反思,并规范课题过程管理,对每一阶段的研究结果加以总结、推广,最终把我园办成一所各点有特色、各班有靓点的现代化幼儿园,全面推进幼儿素质教育。

四、发挥信息技术、网络技术在教育教学中的优势 现代信息技术的推广,将教师从封闭的教学空间解脱出来。为了充分发挥信息技术对教学的辅助功能,首先要提高全体教师的信息技术水平,提高他们运用现代教育资源进行教育的能力;其次建立我园的网页或网站,实现幼教资源的共享,较好的实现家园互动。

五、加大宣传力度,展示我园教学风采

在扎实教学、教研的基础上,通过六.一、元旦等节日开展大型的文体活动,向外展示我园教学风采;利用网络、电台、报刊等途径提升我园的知名度,争取家长以及社会各界人士的支持和帮助 ,更好的改善我园的办园条件。实现幼儿喜欢、家长放心、社会满意的办园宗旨。

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既往;进也好、退也好,一片青心。最后我想说的是给我一份信任,我将还你一份满意;给我一个支点,我也能撬起整个地球。

副教导主任竞聘演讲稿篇7

各位领导、各位老师:

晚上好!我叫xx,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人借竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。

一、本人情况:

我出生于xx年,中共党员,xx年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。xx年到xx年参加江苏教育学院本科函授并毕业,xx年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。xx年评为中学高级教师。

二、工作业绩:

1、教学方面。

所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如xx年高三历史统测全市第一;xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;xx年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

2、班级管理工作方面。

担任班主任工作xx年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中xx届文科班被评为江苏省先进集体,xx届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,xx届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:xx年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;xx年获宜兴市历史三优课二等奖;xx年荣获宜兴市三等功;xx年xx市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢。

三、对竞聘工作的认识:

教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想:

1、认真。

认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

2、推动。

积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入。

深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

4、创新。

介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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