我们在写演讲稿时，一定要保正自己的观点是明确的，演讲稿的写作其实没有想象中的简单，一定要根据主题展开，好文笔小编今天就为您带来了学生读书的演讲稿推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
学生读书的演讲稿篇1
老师们、同学们，大家好!
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。
学生读书的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
书，是人类威化遗产的结晶，是人类智慧的仓库;书是人类的精神食粮，书不可不读。正如歌德所说：读一本好书就是与许多高尚的人谈话。
听妈妈讲，我还不会说话时，就对书很感兴趣。比如我一个人坐在床上，如果旁边有一本书，我总会拿过来翻两下，就算看不懂也会摆出一副看得很认真的样子。
当我四岁左右，就开始接触算数，拼音，写字了。就是因为拼音让我接触到了更多的书籍，我发现了读拼音读物的乐趣，但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感，你会感到乐趣无穷。
进入小学后，我学会了一些生字，便可以去掉拼音，读一些字少的书，比如绘本等。
二年级时主要还是大量阅读绘本，只不过字多一点，如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。
三年级时就改变了阅读方向改为以字为主，图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷，后来就不这么认为了，因为我从书中不仅收获到了很多知识，还学到了做人的道理。
四年级时就读起了有些厚的少年读物，我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。
五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了，我不像以前那样肤浅的读书了，我会深入思考啦!
现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步，把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!
说完这一段我的读书经历，我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?
学生读书的演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。
例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
学生读书的演讲稿篇4
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
读书苦吗？有人会回答：太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被动读书。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿；有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味；有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。
读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
开卷有益，读书好处多这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有？
读书岂不快乐？
学生读书的演讲稿篇5
我是一个非常爱看书的家伙，以致于我已达到了随时随地可以看书并且什么书都看的境界。因此，每当妈妈去逛街时，都会把我“寄存”在新华书店里，我就一声不响地津津有味地看起来；当妈妈来领我时，我都央求妈妈“让我再看会儿吧！”然后又埋头看起来了。下面，就让我这个“小书虫”来为你将讲我的读书故事吧。
我是个“杂食动物”——啥书都看，什么《格林童话》，什么《上下五千年》，什么《淘气包马小跳》拉，包括爸爸妈妈订的报纸，只要是有字的东西，我都会拿过来瞧瞧，当然我最爱看的还是漫画书，看漫画书时，一不小心就会狂笑起来。有一次居然从沙发上笑滚到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，还以为我得了“狂笑综合征”呢！
我是个“随缘”的人——随时随地都可以看书，吃饭时坐在桌子边看，玩玩具时爬在地板上看，乘妈妈的自行车时趴在妈妈背上看，上厕所时就蹲在马桶上看起来了……哪天不看书，我心里就会痒痒的。
有一天我得到一个小手灯，晚上我上床睡觉时突发奇想：如果能在床上看书，该多好啊！等妈妈熄灯后，我就打开小手灯，津津有味地看起来了。可没想到妈妈杀了一个“回马枪”，把我逮了个正着，这下火山爆发了——爸爸妈妈一番臭骂，就差没打我了，老爸还扬言要对我实行“惠民政策”——不让我看一本书，为了保护我的眼睛！吓得我浑身打颤，倒吸一口冷气，忙向爸爸表态，以后再也不在床上看书了。爸爸这才收回成命，但我心爱的小手灯也给没收了。
其实，看书也给我带了不少麻烦。比如说，因为我长时间痴迷看书，又不爱护眼睛，所以我小小年纪就让眼睛穿上了“玻璃衣服”——一两块镜片都是200多度呢。但书给了我更多的快乐与知识，所以尽管有点麻烦，我还是要看更多的书，来充实我的大脑，让我变成聪明的“大书虫”，当然我会注意保护眼睛，在保护好视力的情况下多看书，多看好书，这不是“两全其美”吗？
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