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关于读书的要几演讲稿6篇

一个优秀的演讲稿可以帮助演讲者增加自信,减轻紧张感,演讲稿的最终目标是让听众思考、感受或行动,以达到演讲者设定的目标,下面是好文笔小编为您分享的关于读书的要几演讲稿6篇,感谢您的参阅。

关于读书的要几演讲稿6篇

关于读书的要几演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天,我演讲的题目是《成长与书相伴》。

大教育家苏霍姆林斯基曾说:“读书 ,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质所要求的。要读书,要如饥渴似地读书,把读书作为精神的第一需要。”

简单明了的一句话,道出了为师者的要义。教师要多读书,刚踏上教育岗位的新教师,更要多读书。书到用时方恨少,初次执教的工作经历,让我深感读书的重要。

回首往日,初次接触小学教育,作为班主任,我不知道该怎麽管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师,该怎麽从事教学,怎么让自己的知识用孩子的可以接受的方式传给孩子,他们的理解能力有多高,在课堂中我该注意些什麽,我通通不清楚,那时候,我被困在原地,找不到一丝头绪。以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的差距面前,我迷失了方向。

没有书,成长的道路上就没有阳光,在我陷入黑暗的时候,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》照亮了我前行的路。它真诚的告诉我:“教育——这首先是关心备至、深思熟虑、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。”在它的引导下,我开始了广泛的阅读,从这些书中,我获得了从教的勇气和教育教学的可用之法。

?从陶渊明到苏轼》告诉我人生在世应当有“纵浪大化中,不喜亦不惧”的旷达态度;“找到自己的闪光点,你就是金子”,《庄子大智慧全集》为我树立了工作的信心;每一名优秀教师的成长,都是一个漫长又艰辛的过程,不要逃避挫折,要在成长的道路上不断学习和探索,《30位优秀教师的成长案例》抚慰了我急于求成的心。

怎样更好的管理班级呢?我仍需要切实可行的方法。《魏书生教案教学实例选》推心置腹的对我说:“每个孩子都是班级的一员,要‘人人有事做,事事有人管’”。《优秀班主任八项修炼》以真实案例的劝勉我:“对孩子要以鼓励为主,即使在批评中,也要对孩子充满期待”。《陶行知教育名篇》真诚传授我:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”

“读一本好书,像交了一个益友”诗人臧克家如是说。于是,在《名师的备课经验》(小学语文卷)、《漫谈小学语文备课》、《好课是这样炼成的》、《小学语文名师教学艺术》等书里,特级教师于永正、盛新凤、闫学、王崧舟成了我的良师益友,为我拨开迷雾,引我前行。

在书里,于永正老师和我交流了他的“艺术人生”,他对做教师的女儿的二十条贴心建议让我获益良多。王崧舟老师给我展示了精致大气的诗意课堂,留下了值得借鉴的地方;他们告诫我“在教学中要以孩子为中心,以孩子们知识的掌握、能力的获得为目的,让听、说、读、写的基本训练以有趣的、新颖的形式贯穿课堂”“要注意掌控教学时间,在有限的教学中让学生掌握更多的知识和能力”“要用孩子们的生活语言引导孩子们掌握知识”。

曾说:“书籍是人类智慧的结晶。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”。这些书,就是知识的宝库,它以真挚的`口吻指导我在工作中不断成长成长,树立我前行的信心,它以轻柔的话语,温暖我踽踽独行的背影,让我在困境之中不断获得辅助。

无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。因为读书,可以使我们从智者的言行举止中感悟崇高的境界和无穷的哲理;可以使我们从成功者奋斗的文字里学会坚持不懈和勇于攀登;可以让我们探寻先贤的足迹,学到“学而不厌,诲人不倦”的品质;可以使我们与名家对话,感受到教学的无限魅力;可以让我们站在巨人的肩上,看的更广阔,走的更远。

教育里没有书籍就好像生活中没有阳光;成长里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。我的教学经历时时提醒我:道行之而成,长路漫漫,布满艰辛,唯有与书相伴,才能在工作中更好的成长。

关于读书的要几演讲稿篇2

尊敬的评委:

我是四(2)班的黄。今天我演讲的题目是:我读书,我快乐。

以前,我不喜欢读书。因为读书少,所以上课发言支支吾吾;因为读书少,所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少,所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上,我们在家里玩成语比赛,我说成语,妈妈翻译,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是金蝉脱壳(qiào)!”我恍然大悟。爸爸对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我爱上了阅读,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦(qīn)佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

我喜欢读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书伴我成长。读书让我获得了知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。如今,课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我,羡慕我。

你们说读书能不快乐吗?但愿你,我,他,我们大家都能爱上读书

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于读书的要几演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

在我还不知道书为何物的小时候,妈妈带我到超市,我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台,一到那儿,我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。往地上一坐任谁喊都不肯离开。那时我不认识字,根本不知道书里说的是什么,但那些图画却深深地吸引了我,让我爱不释手,为此,妈妈送我去学画画。

后来上学了,认识字了,我就更喜欢书了。我从小眼睛就不好,弱视要戴眼镜做视力纠正。由此妈妈很紧张,天天在我面前唠叨,不能玩电脑,不能看电视,伤眼睛,要保护好眼睛。因此,书成为我的消遣。可能别的小朋友在电脑前玩游戏,在电视前看动画片,而我就在书桌前看书。书是我八时最好的伙伴,陪我度过美好的童年时光。

上学了,学校很注重我们的课外阅读。每个星期都进行阅读考级活动,我每次都积极参与,每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。学校推荐的书我几乎都买回了家,所以我房间里摆的最多的是书。现在办了图书卡,我跑得最多次就是图书馆了。每次考级前,我把每本书都读透读熟。记得有次期中考试的前一天要考级,妈妈让我放弃进行复习,我不同意仍然做着考级前的准备,妈妈没办法,只好随我去了。我喜欢书。每晚做完作业我都抽出一定时间看书。妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着,身子却丝毫没有动弹的意思。我不把一章节看完决不会放下书的,而我每看一本书都会做读书笔记,不做好笔记我决不会去睡觉。但我也有让妈妈省心的时候。每次她要出去办事、逛街的时候,她就把我送到新华书店,等事情办完了,她在去接我。她知道在新华书店里我不会到处瞎跑,没有危险,她可以放心的去办事。

我们学校经常会请一些知名作家来给我们演讲。要想听他们的演讲也是有条件的,要写读后感,写好了,可能去听。我有幸参加了曹文轩和汤素兰的演讲。我得到了他们的亲笔签名,亲手颁发的奖状。得到奖状那一刻,我的心情无比激动,我如获至宝,捧着奖状的手久久不肯松开。我心中暗暗发誓,长大了,我也要成为向他们一样的人。也许是读的书多了,我的.作文写得也不错,曾获得语文报杯的省级特等奖。

我们学校每天都有午读课,每天中午我们都在教室里认真读书,读到好的书,都会相互交流分享一下。我们班的图书角里也有许多书,读到好书都会放到读书角里让同学们共享。现在更先进了,学校开通了博客。我们在读书时遇到的各种情况都可以发到博客里与同学们互相讨论。大家读书的劲头足了,兴趣更大了。

书是我最好的朋友,是我的良师益友,我从书中学会了很多道理,很多知识,我会永远爱它。

关于读书的要几演讲稿篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的的题目是《学习,让你的人生精彩》。

同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

今天是4月23日,第十八个“世界读书日”。每年的这一天,世界五大洲的人们都在不约而同地做着同一件事情——读书。由此可见书籍对人的滋养作用。正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

书香的确会带给人难以言传的享受!好书能把人带到一个绚丽神奇的世界。歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”难怪以色列从小向青少年灌输以下三句话:“书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。”是的,要想成为一个知识渊博、富有智慧、受人尊崇的人,就必须持之以恒到的读书、学习!

说到这儿,再看看台下同学们那一张张纯真灿烂的笑脸,同学们个个那么聪明、可爱,可是为什么我们刚刚进行过的期中考试的成绩有高下之分呢?我们不难发现,在我们的身边,有许多优秀的学生,他们学习努力,一丝不苟,有强烈的学习责任感。也有不少同学学习不好,究其原因,一个重要因素就是,对学习缺少兴趣,缺乏责任,把学习看成是一种累赘,一个包袱。觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫的行为,他们体会不到学习的乐趣。对学习产生了一种恐惧感,滋生了厌学的情绪,学习在他们眼中变成了一桩苦差事。这种不正确的学习态度,抑制了智力效应的发挥,也使得学习成绩不断下降。那么,同学们应该有怎样的态度,通过怎样的努力提高学习成绩呢?我想同学们应从以下几方面做起:

1、变要我学为我要学。“要我学”是老师家长催着我,逼着我,我才学,这是被动地学。这样的学,效果也有一点,但总是不尽人意;我要学,是自己自觉主动地学,是抑制不住学习热情地学,是如饥渴似地学,这样的学一定会收获多多。

2、变苦学为乐学。有道是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”能做到勤苦学习,已是难能可贵。如果我们能把学习当成一件快乐的事,我们的学习就会到一个更高的境界。正所谓是:““衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你把学习当成一种乐趣的时候,就会乐此不疲,渐入佳境。

3、既要学会,更要会学。学会是目的,会学是手段。所谓会学,就是学得科学,学得高效,同是用一个小时,你比别人学到的东西多。要科学地安排学习时间,做到每天、每周、每月都有计划,每个单位时间学什么?学多少?怎么学?都要心中有数,并且善于感悟、疏理、归纳、总结。能够举一反三,触类旁通,这就叫会学。

4、学习要做到“心系一处”。心系一处,就是用心专一,全身心投入到学习中去。这是古今中外成功者的一大秘诀。为什么同在二中,同是一个老师教,而同学们的学习结果大不相同呢?这就要反思自己在听课、做作业时是否能心系一处。无论学什么,不专心致志,是学不到手的。

5、要相信自己,相信老师。相信自己是最棒的。相信老师是最棒的,这样我们就有了不断奋发向上的精神力量。

七八年级的同学,如果你们做到以上五点,我相信你们就一定会获得成功。

在这里我特别要和临近毕业的九年级学生说几句:

初中三年马上就要过去了,回想三年来,我们有欢歌笑语,有酸甜苦辣,正因为有了这些回忆,才有了我们的成长。成长是美丽的,也是幸福的,更是有价值的。今天是4月23号,6月14日我们就要一起迎来激动人心的中考。上星期,大家在体育加试时,经过奋力拼搏,取得了令人满意的成绩。下一步,我们该转入文化课的复习和迎考阶段了。今天距离中考仅有52天, 到了我们为了梦想而放手一搏的时候了!在这里我想送给大家四句话,并以此和大家共勉。

第一句话:有梦想,就有希望。

梦想是前进的方向,是旅程的航标。“心有多宽,舞台就有多大”。莱特兄弟因为有了梦想,才有飞机的腾飞;瓦特因为有了梦想,才有蒸汽机的诞生。首先,要给自己定一个目标。这个目标只要自己跳起就能实现。我们不和别人比,只和自己比,哪怕只是微小的进步,也值得高兴。人生只有三天,昨天已成过去,明天就是梦想,只有紧握住今天,你们的梦想才会灿烂。

第二句话:努力,就有回报。

在人的一生中,方向比努力重要,但努力却是实现方向最好的加速器。“天道酬勤”说的就是这个道理。在学习过程中,有挫折、有失败,更有低谷的时候,我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力,坚持、坚持、再坚持!谁不愿意拿到中考的成绩单时可以开心的笑着对自己说:我已经尽力了,我不后悔;又有谁愿意躲在校园的角落里边流泪,边问自己:为什么我不肯再用功一些呢?可到了那时,再多的悔恨也已经没有意义了!

第三句话:相信自己,我能行

自信是成功的基石,底气的表现。自信源于实力,实力在于积淀。在下一节段紧张的复习中,每个同学可能都会会遇到或多或少的困难,学习上的困难和情绪上的不适应很容易使本来就处于压力下的我们想到放弃。此时,我们一定要对自己充满信心。永远相信自己,我是最棒的。

第四句话:学习改变命运。

世界上没有救世主,能改变命运的永远是自己。一寸光阴一寸金,在接下来有限的时间里我们要全力以赴地学习、拼搏。因为没有人可以为你的青春负责,除了你自己!前几届的学长们已经给我们树立了很好的榜样,他们可以取得那样骄人的成绩,我们也同样可以!让我们一起吃苦流汗,再拼50天,我相信我们一定会以优异的中考成绩回报母校,回报老师,回报我们的父母!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我们努力学习,我们的人生就一定会更加精彩!

谢谢大家!

关于读书的要几演讲稿篇5

老师:

同学们好!今天我在国旗下演讲的题目是“我与父母牵手读书”。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的人生更美好。

读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。

自从学校举行了我与父母牵手读书的活动后,读书的时候,我的身旁总是出现了两个身影。这到底是怎么回事?原来,妈妈和爸爸知道了学校这个“我与家长牵手读书”这个活动后,也加入了我读书的行业。

每天,我都与家长在空闲时读书。我们一同分享读书的乐趣,共同讨论书的写作背景,共同讨论作者的的思想感情。

我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我们时而畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,时而漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,时而欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看书也使我们明白很多道理,比如:《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《三国演义》,让我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义。

我觉得与父母共同读书是件快乐的事。它已经成了我生活中必不可少的一部分,多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都和父母在这片书海之中遨翔。

我的讲话完毕,谢谢大家!

关于读书的要几演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,往往可以启迪你的思想……

有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”

苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。

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