无论什么主题的演讲稿我们都要认真对待，这是体现我们能力的稿件，写演讲稿之前一定要明确自己的演讲主题，有针对性地准备才好，下面是好文笔小编为您分享的猪的故事演讲稿推荐7篇，感谢您的参阅。
猪的故事演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。
我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
猪的故事演讲稿篇2
老板最大
there was a guy who went into a shop to buy a parrot。 there werethree parrots in the shop。 one was $5，000; another one， $10，000; and the third one， $30，000。 the customer asked the owner， “how e this guy is $5，000? that?s so expensive for this kindof parrot。” the owner said， “because i have trained him and he can talk。” so the customer asked him， “how about this guy? what can he do that makes him so expensive?” the owner said， “well， apart from talking， he can also do some amusing actions，like dancing and so on。 that?s why he?s so expensive。” then the customer said， “how about the third one? what canhe do that makes him so expensive?” the owner of the shopsaid， “i don?t know。 normally， i have never heard him talk， nor dance， nor whistle， nor sing， nothing at all! but the other two call him ?the boss。?”
有个人到一间商店买鹦鹉。店里有三只鹦鹉，其中一只卖五千元，另一只卖一万元，还有一只卖三万元。
顾客问老板:「为什么这只要卖五千元?这个价钱对这种鹦鹉来说太贵了!」
老板说:「因为我有训练他讲话。」
顾客又问:「那这只呢?他会做什么?为什么要卖这么贵?」
老板说:「他除了会说话之外，还会表演一些搞笑的动作，好比说跳舞等等，所以才卖这么贵。」
顾客之后又问:「那第三只呢?他会做什么?为什么要卖这么贵?」
老板说:「我不明白。我从没听过他讲话、吹口哨或唱歌，也没看过他跳舞，什么都没有!但是另外两只叫他:『老板!』
猪的故事演讲稿篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《天才与勤奋》。
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。有这么一句话：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久，就是没等到曾国藩睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
从这个故事我们可以看出，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
猪的故事演讲稿篇4
各位兄弟们，朋友们!各位部长，各位会长，大家下午好!
我叫。。。，来自10国贸四班，我竞选的职位是__工商大学义工·志愿者协会经贸学院分会宣传部的部长。
成功无非与三个因素有关：品德，勇气，潜力!品德第一，勇气第二，潜力第三!加入__工商大学经济贸易学院志愿者协会宣传部以来，在这个和谐友爱的组织一年多了，参加了艾滋病宣传，南山敬老院，乐一融合幼儿园等一系列志愿者活动，使我深深地感受到我们在义工收获了很多，我们的义工志愿者活动对我们的成功有很大的帮忙!为什么这样说呢?首先，她能够提升我们的道德修养，当然，这也是我们在义工最主要的收获，我对“爱”字有了个性深刻的理解，我们不仅仅要关爱哪些需要帮忙的人，爱家人，爱朋友，而且要爱我们周围的人，最后更要做到博爱天下!还有，那些残疾人，那些智障儿童都能快乐的活着，为什么我们不能够，放下才能承担，有时候，我们真就应学会放下一些什么东西，少一些抱怨，只有这样我们才能够获得真正的快乐和幸福!其次，参加义工能够鼓舞我们的勇气，提高我们的潜力。当我们在南坪公交车站招呼陌生人排队的时候，当我们义卖报纸的时候，等等，等等，无一不需要我们走上前去，喊出来，这难道不能够鼓舞我们的勇气，提升我们的潜力吗?
“既然是花，我就要开放。既然是树，我就要长成栋梁。既然是石头，我就要铺成大路”。然而我有什么资格，有什么资本来把它做好呢?下方请允许我介绍一下我自我的优点：
一，团结同学，协调合作
作为一个班长来说，一个班的好不是在于他有多少个技术牛人，也不是在于他有多少个能说会到的人，而是在于他的团结与协作。我是一个班长，所以我在团结协作这方面有个性的见解，而且我能够将同学的团结力量变成一把利剑，斩断阻挡我们前进的道路。
二，做事认真踏实，富有职责心
我是一个极具职责心的人。我做任何事情都会尽心尽力，脚踏实地!
三，善于学习，虚心请教，能够集百家之长
“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。每个人对每件事情都有自我不一样的看法，对于这点我十分的尊重每个人的看法。任何有利于我们的意见我都会思考，然后将他结合为有利于我们成长的意见。
四，个性有激情，有决心。
一旦我认准一件事，我就会注入我百分之百的激情，必须要做到它。
我们做任何事都就应有计划，有计划，才能够成就大事业!下方介绍一下我对未来工作的展望!
假如我当选部长后，我将会从这几个方面着手改善：
一，严格的要求自我，树立一个榜样
假如我当选部长后，我就是一个掌舵者。许许多的人都在关注着自我，假如我自我都没有做好，那期望别人会做好吗?只有
做好了自我，才能影响他人。所以我必须要做一个好榜样，以能够成功带领我们走向成功。
二，日常生活的安排，活动任务的分配
平时我们总感觉很闲，有时候忙起来却不知从何下手。活动的开展往往让我们忙的一塌糊涂，所以以后的活动安排，必须会适当的安排调整好，具体到某一个人身上，不会因为有交集而虎头蛇尾。
三，提高办事效率，合理的时间管理
时间花费进去了，结果却没有。就算过程再完美，也会感到十分遗憾。主要是一个办事效率的问题，效率的高低能够看出一个部门的好坏。我会将办事效率提高上来，任务的安排得当，时间的管理得当都是必不可少的。
四，提高干事的用心性和执行力
做任何事情都离不开一个执行力，执行力的重要性不言而喻。没有强的的执行力就没有高的效率，没有高的效率就没有好的结果，那我们的辛苦将化为白沫。
五，用心加强同协会其他部门的交流与合作
毕竟我们的协会是一个整体，一个团队，只有我们所有部门加强交流与合作，我们才能够发挥出最大作用，才能永远持续青
春活力!
也许我还有一些不足，但我相信，只要我努力，没有什么不能够!请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，踏实和努力是
我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;也许我不是最优秀的，但我绝对是最努力的。请相信：用心必须能赢得精彩。
多谢大家!
猪的故事演讲稿篇5
尊敬的评委、同事们：
下午好!
在这骄阳似火、百花争艳的季节里，在这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内，我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采，也没有精湛的教学技艺;更没有演讲者的超凡魅力，我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《赏识，创造奇迹》。
在我从事教育教学的十多个春秋里，深深的觉得：教育成功的秘密不是武断的惩罚和简单的说教，而是真诚地赏识每一个孩子。
这话真是一点也不假啊!记得刚参加工作时，在我带的班里有个男孩叫马明，他有很多不良的习惯：上课搞小动作，影响别人学习，要么无精打采提不起学习的兴趣，要么干脆睡觉;下课欺负女孩子，恶作剧不断上演;作业不做，即使做了，也不完整，作业潦草得我一个字也不认识，是一个令人头疼的“大”人物。面对他的种.种表现，我心里盘算着，要给他一点颜色看看。在这种思想的驱使下，发怒是我生活中出现得最频繁的情形。课堂上不专心、没完成作业，这些都会使我发怒。我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，觉得这样做会在全班产生震慑的威力，却没有去想学生的感受。时间久了，不但他的不良习惯没有改观，反而愈演愈烈。
有一天，他照常没有完成作业，这回我没有当场批评他，而是把他叫到教室外，轻声地问：“为什么没有完成作业?”他低着头，半天不吭声。我又关切地问：“是不会做呢，还是没时间?”他也不回答。这样问下去不是办法，正当我思考如何让他开口说话时。忽然，看到他手中的本子上写着我的名字，旁边还画了一只双眼突出、满嘴喷火的大狮子，我又气又好笑，这不是丑化我吗?强压着心中的怒火想：这也许就是他的闪光点呀。于是我问：“你喜欢画画吗?”他的头更低了，我接过本子用赞扬的语气说“画得真漂亮，看!这几个字写得多好哇!”他听了抬起头来，黑黑的大眼睛没有了往日的那种暗淡，目不转睛的看着我。这闪亮的眼睛可是智慧的曙光啊!我赶紧抓住这一难得的契机说：“其实，老师特别喜欢批改你的作业，因为你认真做的作业非常工整，令人赏心悦目!我多么希望能天天批改到你的作业。你说行吗?”他沉默地点点头，第一次把作业认认真真地补完了，我很欣赏，连忙表扬说：“大家看，马明今天的作业做得多漂亮啊!大家掌声鼓励!”我给他奖了五本漂亮的笔记本，上面写着：“相信你，用这些本子写的作业每次都得满分”他在一片鼓励的掌声中接过本子，同学们向他投去了赞许的目光，我发现他眼睛湿润了。
有一次课堂上，我提了个难一点的问题，他竟然举手了，并且来到讲台前叙述解题思路，当他结结巴巴的说完时，令我惊讶的是他的思路很清晰。是啊!用赞赏的眼光看待每一位学生才是为人师表的真正内涵。教育的确是一门艺术，一直以来，我只关注马明的缺点，却不知他会有这样敏锐的思维，我当时没有用太多的语言表扬他，但我惊喜的眼神无疑是给他最好的奖励。没想到，我那次欣赏他的字写得好，画画得漂亮，竟然起到了四两拨千斤的作用。后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。特别是劳动十分积极，哪怕他有一点点进步，我都及时给予表扬、激励，使他处处感到老师的关心、赞赏;时时觉得同学的青睐。他充满了自信，也逐渐明确了学习的目的，端正了学习态度，各方面进步非常大。我常常看到他得到表扬时发自内心的微笑，我很欣慰。因此，我呼吁每一位教师，只要用赏识的眼光看待学生，你就会创造出教育的奇迹。我相信每个孩子身上都有闪光点，只要我们懂得去赏识，它就会越来越亮，甚至光芒四射。
让我们给学生多一些关心，多一次欣赏吧，鼓励他们扬起自信的风帆，克服困难，奋力前行，相信他们会在爱的阳光下茁壮成长。最后，我再次大声呼吁：老师们，欣赏孩子吧，这样你一定会创造奇迹!
我的演讲完毕，谢谢。
猪的故事演讲稿篇6
大家好！很高兴今天能在这里跟大家一起分享当班主任的故事。我演讲的题目是《在故事中学习》。
作为一名年轻的班主任，我经常碰到很多头疼的问题，怎样跟学生相处融洽，怎样让我跟学生之间建立信任感是我经常要思考的问题。
记得刚上班的时候，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪，下不了台。后来我发现用这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是震摄于你做老师的威严而心里并不服气。在做班主任的过程中我不断的反思和探索，终于发现了一个行之有效的方法：讲故事教育法。这里的故事大多指哲理性故事。重视对学生的情感教育，无论在课堂上，还是在课后谈心的过程中，这都是一个行之有效的好方法。
在这一学期，为了培养学生的团队精神，增强班集体的凝聚力，在第一节班会课上我就给学生讲：团队精神，就像一个家庭一样能够互相理解、互相帮助，把个人的优点发挥出来，把个人的缺点逐渐弥补，使整个团队趋向于完美的个体。犹太人是一个弱小的民族，正是凭借强大的凝聚力才得以发展至今，并且成为世人瞩目的焦点。
另外，我还给学生讲了一个《蚁球漂流》的故事：在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起，那么平静，那么悲壮！
通过这么一个小小的故事，引起了学生心灵的颤动，大家明白了团结是多么的重要。那是能拯救生命的宝贝啊，我们有什么理由不团结呢？
教学的过程中，我注意到班里很多同学不管在学习上，还是在生活中都没有主见，人云亦云，甚至盲目跟风。比如：一开始只有一两个同学不完成作业，学习不认真，后来人数有上升的趋势。我意识到问题的严重性，于是我讲了《父子卖驴》的故事：
父子俩赶着毛驴准备到集市上卖。起初父亲骑驴，儿子走路。路人看见后说：“真狠心哪！一个强壮的汉子坐在驴背上，那可怜的小家伙却要步行。”
于是，父亲下来，儿子上去。可人们又说：“真不孝顺呀！父亲走路，儿子骑驴。”
于是，父子两人一齐骑上去。路人又说了：“真残忍呀！两个人骑在可怜的驴上。”
于是，两人都下来走路。路人见了说：“真愚蠢呀！两个人步行，而那只壮实的驴子却没有驮东西。”
父子俩一路折腾，最后到达集市时，整整迟了一天。人们还惊讶地发现，两人是一起抬着那头驴子到集市的！
父子去卖驴，本来出发时有自己的主见的。可是，他们经不起路人的议论，不断地改变自己的做法，最后闹出两人抬着毛驴走的笑话。故事告诉我们，路总是自己走的，主意也必须自己拿，不为别人所左右，认准了的路，就一定要坚定不移地走下去；认准了的事，就一定要坚持不懈地干下去。
走自己的路，让别人说去吧！这是人们熟知的一句名言。对于个人发展中的创新，更需要如此。麦当劳连锁店的创始人克罗克曾提出，决定大事，应当考虑周全，一旦决定了，就必须一往无前，最重要的是行动。
以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知长短；以社会为镜，可以知是非善恶；以故事为镜，可以照见师生间彼此的思想。世事洞察皆学问，故事得当即成功。因此我个人认为在班主任工作中，只要我们处处留心，多吸收他人的经验，就一定会把班主任工作的这只船撑得一帆风顺。
猪的故事演讲稿篇7
人无诚信不立;家无诚信不和;业无诚信不兴;国无诚信不宁。诚信，像清晨一缕温暖的阳光普照天下芸芸众生，以它散发的光芒驱尽人间的阴影，散发出了诚信待人的光辉。在我们的生活中，诚信时刻伴随你我他，与大家同行。这是一件真实的事，就发生在我的身上……
转学回到了我可爱的家乡，重新安家，不少麻烦纷至沓来，比如东西缺少啊……等等。这不，我正缺学习用品呢!我和妈妈来到了离家最近的利生超市，一进超市，悠扬自在的音乐飘进了耳中，灯光柔和，地板擦得铮亮，简直可以映出人影来。一个玲珑可爱的削笔器映入我的眼帘，我毫不犹豫地买下了削笔器。付钱时，由于这种牌子第一次见到，害怕质量不好，妈妈半信不信地问了句若有问题，可以调换么?营业员用甜美的声音给了我和妈妈肯定的回复。回到家，妈妈把那些长时间未剪头的铅笔请了出来，哎呀!怎么打滑?铅笔一生气，把头一歪，头掉了……第二天，妈妈拿着削笔器马上出发——换!在超市说明清楚情况后，营业员和颜悦色地试了一下，果然不好使，便换了一个。没想到，一到家，削铅笔器又不好使了，妈妈忍气吞声的又去换，这回妈妈在超市试了一下，好使!可一到我们家，便水土不服，又打滑了……一个削笔器居然连换了三次都不好使，跑来跑去的妈妈有些生气了，决定退货。营业员这才把架上的都取下来试了试，也发现我买的这个牌子所有的削笔器都出现了同样的问题。营业员不住地向妈妈道歉，恭恭敬敬地说：首先，感谢你购买本超市的物品，实在是非常的抱歉!让你因我们售出的产品连跑了好几趟;其次，谢谢你，正是因为你的使用和反映，才使我们知道了这一批产品有问题，我们理所当然会向厂家回馈……看着阿姨温和的态度，这不由得让我想起了孔子说的恭则不侮。妈妈最后退了货，但是，妈妈也不生气，因为营业员那真诚的服务态度使妈妈不但不恼，反而温和地说：你们这个超市很有squo;诚信squo;，以后我还上你家购物。就因这，妈妈成了利生超市的常客，还和里面的营业员成了朋友。由此，我编了一首打油诗：
买来削笔器，却又三换之;
服务态度好，超市讲诚信;
诚信如甘泉，浸润我心田;
诚信如清风，吹开人心扉;
人人有诚信，美好的家园。
利生超市营业员对待顾客的做法就如孔子说的：关系处理好了，才能谈到整个社会的和顺，人与世界的关系密不可分，每个人都可以从道德出发去感知。孔子的理想像温暖的种子延续到今天，在我们的社会之中发展、完善，人人被仁爱充满，在中国这片土地上，处处呈现出讲诚信的画面，我们的生活是多么的美好!咦?!这不就是一个和谐的社会，一个温馨的美好家园吗?
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 买卖猪的合同5篇
