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自信的我演讲稿模板6篇

我们一定要认真对待演讲稿的写作,这样才可以让自己发挥更好,不管是什么样的演讲稿都需要我们整理好自己的思绪,争取赢得观众更多的共鸣,下面是好文笔小编为您分享的自信的我演讲稿模板6篇,感谢您的参阅。

自信的我演讲稿模板6篇

自信的我演讲稿篇1

亲爱的老师,同学们:

大家好,我是xxx。今天我演讲的题目是《我自信我能行》

我们也许不是最聪明的,但谁能说我们的能力不行?运动场上,活跃着我们矫健的英姿,学生会竞选台上,回响着我们铿锵的竞选誓言,月考试卷中,凝聚着我们辛勤的汗水,各种社团和训练营里,到处是我们忙碌而自信的身影……一个又一个大型的社团活动,从策划到组织,每个环节都闪耀着同学们智慧的光芒,都倾注着同学们的汗水和泪水。以学生会和各班班委为主的校园自主管理团队,活跃在校园的每个角落。他们坚持着学校的“自主管理”理念,带动身边的同学加入到自主管理的队伍中。用自己的行动向所有人证明:“我能行!”。

学习基础薄弱并不可怕,每天比别人多背3个单词,多花20分钟复习功课,你就能行!

曾经犯过的错误并不可怕,直视自己的缺点,积极完善自己,你就能行!

没有特长并不可怕,多参加学校的各种社团和训练营,虚心向老师学习,你就能行!

缺乏自信,感觉孤独并不可怕。拿出破釜沉舟的勇气,参加一次学校的活动,在绚丽的舞台找到自我,向青春的校园敞开心扉,你——一定能行!

“相信我,我能行”,不仅仅是一句口号,它更是一种前行的信念,一个需要付诸实践的行动。

曾经的辉煌已成为历史,曾经的挫折将是激励我们奋发向上的无尽动力。今天,让我们乘着理想的翅膀飞翔,扬起梦想的风帆去远航!

相信我,我能行!

谢谢大家!

自信的我演讲稿篇2

记得上小学的时候,语文老师教我们一篇课文,其他小朋友都很认真,只有我一个人在下面画漫画。老师问我为什么不好好听讲,是不是上得不精彩。我摇摇头说:“老师,您上得很精彩,只不过我对这篇课文有不同的见解。”老师奇怪地看着我:“你觉得我的见解不对?我可是教了30年语文的老教师,你凭什么觉得你是对的呢?”我很坚定地告诉她:“因为我有绝对的自信!”接着,我把我的见解告诉了老师,得到了老师的肯定和表扬。

从此以后,每当同学或别的什么人问我为什么只相信自己的观点,不听别人的理由时,我还是很坚定地告诉他们:“因为我有绝对的自信!”慢慢地,我的这句话被同学们称为是我的“名言”。

直到现在,我依然非常喜欢说这句话。可随着年龄的增长,我受到了父母和一些人的责备,他们认为我这是骄傲自大,不听劝告,一遍遍地告诉我这是缺点,不改不行。可我始终坚持着自己的那一套,不曾理会他们。

当我有了不同的见解后,很少和别人交流,发表自己的见解。因为这个原因,我差点失去我的好朋友,她说我像老人家一样不听劝告。还有一次,因为我和老师意见不同,而我又不肯发表意见,只管自己做自己的事,结果到考试,我按自己的理解做,错得一塌糊涂。还有一次,爸爸帮我检查数学作业,检查出一道错的,我不相信,第二天,老师说我没认真听讲,全班只有我一个错的而把我批评一顿……

渐渐地,我发现因为我的固执吃了不少亏,于是,开始与老师交流,也开始听从老师的意见和解释,但当老师的解释不能说服我的时候,我也决不会打马虎眼,一定会和老师据理力争,有时还是我说得对呢!慢慢我成了老师办公室的常客,我的成绩也一点点上去了。在那位老师教我的最后一学期的评语上写:你是一个聪明的孩子,在你与我讨论的过程中,不仅你增长了见识,我也同样弄懂了以前不清楚的东西,希望你有一个美好的未来。

“因为我有绝对的自信”直到现在我都没忘记过,但我以不象从前那样只守着自己的观点又不认真听别人说的,我已学会与别人一起讨论分析自己的观点了。

自信的我演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《树立自信走向成功》

如果有人问我:一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是什么?我会不假思索地说:自信。

曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:只要信心没有被打碎。结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师,获得了成功!

自信是迈向成功的第一步。自从我爱上了打篮球之后,对这句话就有了更深刻的理解。

从小,我就是一个爱运动的男孩,每当看到篮球场上高年级的哥哥生龙活虎地在篮球场上穿梭,篮球一次次划出一道道优美的曲线而落入篮筐后博得阵阵喝彩,我总是羡慕不已,可是看到那硕大的篮球和好几米高的篮筐,我畏惧了,我想:我肯定做不到,于是无奈地摇着头走开。

这学期的一节体育课伤,我看见几个同学在打篮球。我站在球场旁篮球滚到了我的脚边,我便举起球投了一个。当的一声,球落在了篮筐的边缘,然后顺势落入了监筐,进了!球竟然进了!这个球让我对篮球的信心倍增,一口气打了整整一节体育课的篮球。下课后,当我满头大汗地走进教室,已是开始爱上了打篮球了,心想:唉,以前为什么不打篮球呢?都是自卑在作怪啊!后来,我主动要妈妈给我买了篮球,每天下午的活动时间都会约同学去打篮球,篮球水平稳步步提升。在体育课上,我这个曾不爱表现的人也和其他爱运动的同学一样,在运动场上尽情地挥洒着自己的汗水。在这次运动会中我凭着自信和拼搏获得了跳高比赛的第二名。在此,我要向你们真诚的说一声:同学们,自信吧!没有自信,谁也不可能成功!

老师们,同学们,请相信:有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功!谢谢大家!

自信的我演讲稿篇4

尊敬的:

人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说我不行,自信,让你成功。

谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨炼。别再脸红,腼腆地说:我不行。

课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢地发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥笑你,即使你说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课堂上点点评评、窃窃私语的人勇敢。喔,别说我不行。一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

万事总是开头难,义无反顾地面对挑战,迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说我不行。

运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体孱弱而退缩。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌到,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当别人嘲笑时,他却自豪地说:我发现了一千多种物质不适合做灯丝。这是怎样的勇气和自豪啊!朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发觉:这不难,我行。

莫让美好的青春在一片不行声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

朋友,请别说:我不行。自信,会让你成功。

谢谢大家!

自信的我演讲稿篇5

世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。

你就是一道风景!

不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其本身就在解释世上所有的景致;你的存在,在注释着时代的一种风情!

不必去拥挤了。你就站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新,每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。

自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!

翠竹之秀丽,轻松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶佣。

风景这边独好!妙在独好。

我们太忽视这个“独”了。

世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城,法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水城,热带雨林,撒哈拉大沙漠……

大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿q的“快乐”,鲁滨逊的坚毅,王熙凤的笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人……

让个性伴你,站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……

你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:

你就是一道风景!

自信的我演讲稿篇6

老师们、同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的主题是“乐观向上,做一个自信的人”。

一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不肯卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

后来,院长是这样告诉小男孩:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,就有价值”。感谢这位善良的院长,用自己的智慧帮助小男孩找到自信。

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

两个同样努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,人首先要有真才实学,才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。为什么呢?因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者是单有自信,却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!

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