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读名人传演讲稿参考7篇

我们写演讲稿的时候是需要查阅资料的,这样演讲稿的内容才是真实可信的,不管是参加什么类型的演讲活动,我们都必须认真写好一份演讲稿,好文笔小编今天就为您带来了读名人传演讲稿参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

读名人传演讲稿参考7篇

读名人传演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

小时候,我就拥有了这本书:《居里夫人》。那时候我对任何书都感兴趣,妈妈一买回来我都会很快的拿到房间翻开看。看着这本书,我的心久久不能平静。

玛利亚居里夫人是波兰人,从小在学校就被迫在沙俄督学面前卑躬屈膝,她的人生充满了坎坷和曲折。而让玛利亚更加沉重的两次打击是在1876年1月,大姐苏菲因传染了斑疹伤寒病而去世了;还有一次是在1878年5月9日,当时的她只有十一岁,她是多么依恋、多么舍不得他的母亲,可死神还是无情的夺走了她挚爱的母亲的生命。但她没有退缩,反而更加坚强、更加努力。

玛利亚经过不懈的努力,终于和丈夫皮埃尔居里一起提炼出了闪烁着蓝色荧光的镭。这一项伟大的科学发现,震惊了世界,荣获了诺贝尔奖。但是,不幸的事又发生了,皮埃尔因车祸意外死亡了。但她再一次坚强地挺住了,并与法国著名化学家安德烈德比尔纳合作,进一步研究镭元素,又一次成功的提炼出了闪闪发光的金属镭,再一次登上了诺贝尔领奖台。

玛利亚是一位多么令人敬重的.女性啊!为了祖国,为了造福于人类,她付出了许多许多。为了工作,她置患肺结核的身体于不顾;为了提炼出镭,她在一桶沥青油矿面前奋斗了三年零九个月。

因常年接触放射性物质,她的身体受到了严重的伤害。但是这些都被她顽强的克服了。回想起自己在学习的过程中,只要不懂就问同学、问家长,从来没有自己做过,每一次都是不得不做。有一次,数学自主作业中的培优作业,我不想做,因为实在太难了!我以为爸爸会再一次千篇一律的教我,但我想错了,他只是说:“你应该学习居里夫人的坚持品质。〞我终于打破了以往的想法,学着自己做。

今后,我将学习居里夫人的顽强,在学习的道路上排除万难、阔步前进。

读名人传演讲稿篇2

奥地利作曲家沃尔夫冈阿玛台乌斯莫扎特,是维也纳古典乐派的代表人物。1756年1月27日生于萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭,1791年12月5日卒于维也纳。莫扎特三岁起显露音乐才能,四岁跟随父亲学习钢琴,五岁作曲,六岁又随父亲学小提琴,八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲,十一岁写了第一首歌剧。他仅仅活了三十六岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康,使他过早地离开人世,他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。

1762年,六岁的莫扎特在父亲的带领下到慕尼黑、维也纳、普雷斯堡作了一次尝试性的巡回演出,获得成功。1763年6月-1773年3月,他们先后到德国、法国、英国、荷兰、意大利等国作为期十年的旅行演出,获得成功。这些旅行演出对莫扎特的艺术发展产生了积极影响。他有机会接触到欧洲当时最先进的音乐艺术--意大利歌剧、法国歌剧、德国的器乐,这使他以后能成为他那个时代在创作上风格最广泛的一位作曲家。

自1774年起,他的创作开始进入成熟时期。1777年在他又一次旅行演出时,在和社会各阶层广泛的接触中,特别是与曼亥姆市民艺术家们平等而融洽的交往中,莫扎特得到了远非传统观念所能给予他的启示和激励。这不仅是艺术鉴赏力的提高,而首先是对不合理的封建制度的深切体会。他愈加认识到,一个人的价值不是由出身而是由才能与道德所决定。这时已经成人的莫扎特,对自己的奴仆地位感到不满。为了争取人身与创作自由,1781年,他彻底地同雇佣他的大主教决裂,毅然辞职。成为奥地利历史上第一个有勇气和决心反抗宫廷和教会、维护个人尊严的自由作曲家。同年,他到了维也纳,并写出了著名的歌剧《后宫诱逃》。

1782年7月首演,获得成功。1782年,在没有征得父亲同意的情况下他同一位曼亥姆音乐家的女儿康坦丝韦伯结了婚。此间,莫扎特和当时正在维也纳的海顿结下了深厚的友谊,他向海顿学习四重奏和交响曲的创作经验。自从他走上自由作曲家道路到他逝世的十年间,是莫扎特一生最重要的创作时期。这期间的作品,无论是歌剧还是交响曲,都展现出新的风貌。这些作品反映了处于上升阶段的资产阶级所具有的坚定、乐观的阶级意识,表现了维也纳进步知识分子典型的思想感情。然而,作为第一个力图挣脱束缚、维护自己尊严的艺术家,他在享受“自由”乐趣的同时,也对“自由”的艰辛有了更实际的体验。莫扎特在音乐里开始体现他的悲伤、愤懑、甚至抗议,同时仍然对美好的未来抱着天真、诚挚的向往,一打开美丽的外壳,就迸射出如火的激情。

莫扎特一生中最后的两年是经济最困难的时期,他曾说道:“我的舌头已经尝到了死的滋味,我的`创作还是乐观的。”1791年12月5日这位伟大而优雅的天才在维也纳的贫民窟里离开了这个让他多灾多难的世界。

当时妻子正患重病,家里没有一个零用钱,三十五岁的莫扎特就被埋葬在穷人的无名公墓里,没有一个亲属给他送葬,荒草隐蔽,雨露冲洗,让今天无数对他崇敬的后人欲祭无处。他为未能完成《安魂曲》而抱憾终生,但如今全世界都在赞美他的天才,他的灵魂真正可以安息了。

音乐史书上称莫扎特为稀世之才,他英年早逝,却留下了那么丰富的作品。他的创作几乎涉及了音乐的所有领域,但他最重要的成就当推歌剧。他继承格鲁克歌剧改革的理想,而且更进了一步。与格鲁克不同的是,莫扎特主张“诗必服从音乐”。他的歌剧具有强烈的音乐感染力,旋律非常优美、流畅自然而深情,宣叙调也富于歌唱性。不同类型的音乐,将各种人物形象、性格塑造得鲜明而生动。重唱形式,被莫扎特作为安排戏剧性冲突和高潮的重要手段。序曲简练、个性化,在音乐的性质上与全剧有了更多的内在联系。这些重要的探索,使莫扎特在德国歌剧艺术的开拓史上立下了不朽业绩。其中以《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》最为杰出。 12

交响乐也是莫扎特创作中的重要部分。他最有代表性的交响曲是他最后的三部,即降e大调、g小调和c大调交响曲。其中《降e大调第三十九交响曲》明朗愉快、充满诗意;《g小调第四十交响曲》富有戏剧性,有海顿式的乐观主义情绪,但在技法上又完全不同于海顿,被称为莫扎特的“英雄”交响曲;《c大调第四十一交响曲》(通常被称为《朱彼特》)宏伟豪迈、东观向上,预示了贝多芬的英雄性的交响曲的出现。莫扎特的交响曲(尤其是最后三首),是贝多芬之前的全部交响曲创作的最高成就。他的突出贡献在于各乐章之间的主题之间的对比性。

总的来说,莫扎特的创作成就遍及各个领域。它们反映了十八世纪末,处在被压迫地位的德奥知识分子摆脱封建专制主义的羁绊,对美好社会和光明、正义、人的尊严的追求。他的音乐风格具有诚挚、细腻、通俗、优雅、轻灵、流丽的特征,大都充满了乐观主义的情绪,反映了上升时期的德奥资产阶级向上的精神状态,在维也纳后期的创作中,也出现了悲剧性、戏剧性的风格,对社会矛盾的反映更趋深刻。

读名人传演讲稿篇3

亲爱的同学们,大家好!

《名人传》是这学期要看的名著。虽然看得很仓促,但还是看完了。看完之后让人感慨很深。

贝多芬,在悲伤与痛苦中挣扎生存。一生都处在苦难中。可他还是顽强的活着,就算身无分文、生活无以为济,也不会向贵族向他人摇尾乞怜直到他生命的最后一刻依然如此。

米开朗琪罗,他一生中大部分时间都在为那些权贵工作,无论是愿意或不愿意。虽然是被迫,但他依然认真地工作,并无怨言。他为之工作的不是权贵,而是心中的艺术。

列夫·托尔斯泰,虽然身为贵族,但毅然反对阶级制度。虽不被任何人理解,但他那开明的思想成为不朽的'名著存留于世。

《名人传》中的三个人物的精神都是伟大的,但也给人带来了思考。是理想重要还是生存重要。

试问,你若光荣的死去?亦或卑劣的生存?

读名人传演讲稿篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

同学们大家好,今天我给大家讲一句很有霸气的名言:“由于我从不迷信权威,所以作为惩罚,上帝让我也成了一名权威。”这句名言的作者是爱因斯坦,他是告诉我们要勤于思考,学会质疑。

其实,爱因斯坦本人也是这样一个人。他还说过:“人类解决世界上的一切问题都是通过思维和智慧,而非照搬书本。”在十八世纪后期,经典物理学的发展已经基本到了鼎盛时期,以至于开尔文勋爵在1900年英国皇家学会庆典上宣称:“物理学的大厦已初步建成,后人只要做一些修修补补的工作就可以了。”这就是告诉后来人:现在学物理,连酱油都没得打了。但爱因斯坦选择的偏偏是坑爹的物理,还以全班倒数第二的成绩从大学毕业。由于成绩太差,毕业后只能当家教。但他从未停止思考,甚至有时在路上走着也会想到公式。在1905年,他一连发表五篇论文,创立狭义相对论,推翻了经典物理。而这一年也被科学家称为“爱因斯坦奇迹年”。这可以说明,伟人都是勤于思考和质疑的。同样的伟人还有伽利略,他通过质疑亚里士多德提出了构造经典物理学的许多重要理论。还有一位,则是近代我国著名的.数学家华罗庚先生。他只上过几年小学,却成了一代数学巨人,就是因为他勤于思考。唐代卢纶的塞下曲想必大家都读过:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”近千年来,不少文人墨客赏析过这首诗,但从没有人发现过这首诗中的漏洞。然而华罗庚敏锐地发现了这个漏洞,并写了一首诗反驳卢纶:“北方大雪时,群雁早南归。月黑天高处,怎得见雁飞?”指出北方大雪时不会有大雁这一事实。这更例证了伟人勤于思考。

如果不思考,就会从时代落后。在剑桥大学的时候,维特根斯坦是穆尔的学生。一次罗素问穆尔谁最优秀,穆尔说:“维特根斯坦,因为他总露出疑惑的神情。”后来维特根斯坦超越了罗素。别人问维特根斯坦为什么,而维特根斯坦说:“因为罗素已经没有问题了。”由此可见,若不勤于思考,就会被时代淘汰。

思考是学习的重要方法。爱因斯坦还有一句名言:“我们要学会思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”我国古代学者朱熹也说,读书有三步:提不出问题,能提出问题,能解决问题。在学习过程中,我们要学会思考,学会质疑权威。而对于我们学生来说,“权威”就是老师。我们要对于老师讲的知识也要学会质疑,不能只是盲目接受,吃别人嚼过的馒头。学会思考,学会质疑,这才是学习的真谛。

再重申一遍我喜欢的这句名言:“由于我从不迷信权威,所以作为惩罚,上帝让我也成了一名权威。”

我的演讲完毕。

谢谢大家!

读名人传演讲稿篇5

大家都知道,世上有很多伟大的名人,她们为什么成名,就是因为她们爱看书,爱写作。以前她们家里可能没有钱买书,所以她们最梦寐以求的事就是想拥有一本自己喜欢的书,她们一看到书就欣喜若狂,就会把书中的内容一字不落地抄下来,或者把书中的内容念念不忘地铭记在心,又或者经久不忘地背下来。

你喜欢那个名人呢?我最喜欢故乡在波兰的居里夫人,她是一位博学多才的女科学家。(设问)她小时候,家里有很多人,她就像是茫茫人海之中的一员,(夸张)这是为什么呢?是因为她家里有4个哥哥和4个姐姐,还有一些寄宿生。她每天都要在挤挤巴巴的卧室中刻苦努力的学习。但她每天都能心灵宁静地静下心来看书,她会看一些名人的逸闻轶事;一些会使人看了后牵肠挂肚、喜极而泣的故事;还有一些名人为了生活而背井离乡的故事等等。(排比)就是因为她爱看书,所以她长大后在她家里的书柜中有浩如烟海的书,在她的书中也飘散着缕缕书香。(夸张)

居里夫人的.精神已经牵动了我,让我深思的感到了书的甜,书的苦,书的乐,书的趣。(排比)也让我知道了读书其实是一种美丽的内涵。

读名人传演讲稿篇6

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我今天选择的名言是高尔基的一句话:太阳既不会夸大,也不会缩小,有什么就照出什么,是什么样子就照什么样子。

高尔基,是前苏联无产阶级作家,是社会主义、现实主义文学的奠基人,列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。高尔基的代表作品有《童年》、《在人间》、《我的大学》。

在看到这句话的时候,我下意识地联想到了人与人之间的真诚。在我看来,只有真诚,才能够办到有什么说什么,是什么说什么,不夸大不缩小,于是我将这句话中的“太阳”当作真诚来理解。

我今天的话题就是关于真诚的。

毫无疑问,人与人之间最重要的就是真诚。当岁月为人们的人生之树又增添一围崭新的年轮时,当人们获得了自己曾经最为渴望和幻想的辉煌与成功时,却有越来越多的人感到自己最需要的其实是真诚,拉罗什福科曾说:“真诚是一种心灵的开放。”真诚就是要把心胸开阔,从而多一些善心美意,多一些热情奉献。于是这世上才会出现像杜甫一样“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”和“吾庐独破受冻死亦足”的心愿;范仲淹一样的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;龚自珍一样的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

真诚是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。约翰逊曾说:“诚实而无知,是软弱的,无用的;然而有知识而不诚实,却是危险的.,可怕的。”由此可以看出,知识固然重要,但真诚却更加重要。缺乏真诚,人的心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间将无法沟通。没有真诚,生活将会失去美好,将会变得虚伪与沉重,社会上也将会失去纯真与同情。真诚就像夜晚天空上的星星,失去星光的夜空将会变得暗淡无光。

真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,他们平易近人也乐于助人;真诚的人潇洒自在,他们总是最容易感受到快乐。

真诚其实很简单,它就是你的真诚实意。只需要你真心实意、坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚就像是春天里的明媚阳光,即使有的地方普照不到,它也会把温暖辐射到那里。

真诚金钱不还,真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是奋斗中的一叶风帆。

恪守真诚,它将会帮助我们,创造自己的金色人生。

谢谢大家!

读名人传演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

我喜爱的一句读书名言是高尔基的“书籍是人类进步的'阶梯。”我有一个关于这句名言的故事我来讲给大家讲讲这个真实的故事吧。

有一次,一至二年级时我不怎么喜欢,成绩一直一般般,直到三年级第一次单元考试我的成绩一下子提了上去,你们知道为什么吗?因为放假期间我看了许多书,后来四年级第一单元考试时我竟然比三年级时少了分数,因为我放假期间回了老家,结果没带课外书所以就没有看书。

还有一次,课堂上写作文,我想了半天都想不到写什么,这时我翻开作文书一看,情不自禁地小声说:“原来可以这样写,于是,我就从书中的方向写,没想到得了个A。

真是”书籍是人类进步的阶梯。“我真是进步了许多,这都亏了书籍,这句名言非常值得我们去理解。

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