写演讲稿其实是一件非常需要我们知识全面的事情，要想演讲有水平，就得学习反复琢磨你的演讲稿，下面是好文笔小编为您分享的毕业毕业演讲稿6篇，感谢您的参阅。
毕业毕业演讲稿篇1
“五月五，是端午”，这句话很多人都知道，可是，你们知道端午节的来历吗?且听我来解答吧!
秦朝时期，一个楚国的臣子，名叫屈原，他是我国最早的爱国诗人。在秦国吞并六国的前夕，屈原被楚王流放，且忍受不了楚国即将灭亡的情况，悲愤交加，报石投江以身殉国。江边百姓知道了屈原投河自尽的消息后，纷纷划船去打捞屈原的身体，这就演化成了赛龙舟的习俗。因打捞未果，为了不让那些小鱼小虾把尸体吃掉，人们把饭团、五谷杂粮投进江里，好让它们吃饱了不去吃屈原的身体，这就演化成了现在的吃粽子的习俗。说起吃粽子，这不今天端午节，我和爸爸妈妈一起包粽子了。妈妈会包四角形的粽子，还向我炫耀，我也跃跃欲试。我先拿出粽叶，包成一个锥形，把花生、蜜枣、红豆放进去，再放入米，把粽叶一合，绳子一绑，成了!一个奇丑无比的粽子映入眼帘。我想：虽然不好看，但也是我的“作品”，相信多包几个，离成功就不远了。
包好之后，等待煮粽子的时间很漫长，不知道过了多少个小时，粽子还是没有出锅。此时的我就像等待千层面出炉的加菲猫一样，恨不得立马就能吃到粽子。突然，我听到了声响，粽子出锅了!我立刻去看粽子了，它们被爸爸一个个的夹出来，泡到了凉水当中。随后，爸爸不紧不慢地将粽子夹到碗里。我伸手就去抓，结果被烫得嗷嗷叫，手红得不得了，差一点就肿了。看样子，我还是得拿筷子去夹呀!我从粽子里挑了一个夹到我碗里，剥开一尝，一股甜甜的味道顿时停留在我的舌尖上，让人回味无穷。
端午节，是我最喜欢的一个节日，既能品尝美味的粽子，又能了解中华民族悠久的历史，体会和感慨屈大夫的满腔豪情。
毕业毕业演讲稿篇2
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
操场上，同学们尽情的奔跑着，脸上洋溢着笑容。五星红旗依旧在空中尽情飘扬着，飞舞着。树枝缓缓随风摇曳着，发出“沙沙沙”的摩擦声。在这个充满了欢声笑语的五月，我们即将面对的是小学的毕业，六年是二千一百九十多个日日夜夜，小学，我们知识起步的地方，班级，我们又一个家。
六年前的我们，怀着对小学这个地方的好奇，背着小小书包走进了这样一个美丽的校园，融入了这样一个和睦的大家庭。那时的我们，还是善良与童真同在，忽闪忽闪的大眼睛中冒着许多新奇的问题，可爱的小嘴唇说一句话，就好比涂了蜜一样甜。
上一个运动会也是最后一个运动会，大家都在赛场是奋力拼搏，为班级争光，不想再留下一丝的遗憾，看着田径场上一个个飞奔的身影，看着沙坑旁竭尽全力跳跃的同学，看着足球场边高高举起手臂，全力投掷的选手，心中的那片水泊不禁荡起一丝丝涟漪。这个运动会，我们再不曾留下遗憾。
毕业，这个词听起来如此的遥远，在此之前，每当我在学习中碰到不顺心的事时，我总会自己默默的想：毕业怎么补能快些来到呢？而当我真的马上要推开这道金碧辉煌的毕业的大门上，我却突然停住了手。同学们，走过的时间已经不去不复返了，我们此时能做的只有好好的珍惜眼下这段时间，让长大后的我们，还有一丝可以紧握的属于我们的童年回忆。
小学的生活就像是一卷五彩缤纷的画卷，而我们的故事，便是画卷中最绚丽的一道道风景。即使是毕业后，也是值得我们再去回忆一番的。
毕业毕业演讲稿篇3
各位老师，上午好！
我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。
二、内容：
首先，是论文的目的及意义。
目的：
（1）了解、掌握公共服务市场化的基本理论。
（2）客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。
（3）明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。
意义：
（1）有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容，但只是笼统的说政府应当监管，而鲜有专门论述政府的职责问题。因此，对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。
（2）有助于解决我国公共服务供给的现实问题，提升公共服务供给的质量和效率。
（3）有助于更好的“卸载”政府职能，推动政府职能优化。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分为四个部分。
第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述：
（1）相关概念
（2）公共服务市场化过程中政府承担的责任
（3）公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题
（4）公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性
第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因，如：
（1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确
（2）政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位
（3)政府责任追究不到位等。
第四部分是完善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议，例如：
（1）明确政府在公共服务市场化过程中的职责
（2）政府对市场主体的监督
（3）完善公共服务问责机制，依法追究政府责任等。
三、结束语。
由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限，对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面，在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体，社会公众对政府的监督措施方面需要深化，希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正，谢谢老师！
毕业毕业演讲稿篇4
亲爱的学校领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！又是一个金色的六月，伴着暖风，满满的是六年的收获。一周后，我们将告别辛勤工作的老师，离开我们学习了六年的校园，结束小学的学习和生活，踏上中学新的学习征程。
看着胸前的红领巾，看着毕业照上同学们幸福的笑容，我们和父母都深深感激__小学——，哺育我们成长的摇篮；我深深感谢——老师辛勤的园丁们，用知识的甘露浇灌着我们幼苗的心。
六年是长是短；和老师朝夕相处六年的学习生活指日可待。最难忘的，在黑板前，老师响亮的讲课声和熟悉的动作表情；最难忘的是，放学后的教室里，老师给学生补课，永不疲倦的眼神和身影；最难忘的是，校长和主任坐在我们的教室里听课，给我们带来了很多温暖和欢乐；最难忘的是，班会上师生自娱自乐，歌声和笑声回荡在教室上空。老师是勤劳的园丁，教书育人。
在过去的六年里，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，他们用对教育的忠诚和执着教会了我们如何做人。
是__小学给了我今天的一切。下周毕业考试结束，我们就要告别母校了。我们准备好了。我们会沉迷于考试，用一张满意的答题卡回报给我们所有努力和汗水的老师。未来，无论走到哪里，无论做什么，都不会忘记母校这六年的培养教育。我们将永远是__人。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和技能，将来去工作，成为对国家和人民有用的人才。
最后，请允许我代表所有六年级的小学毕业生，向尊敬的学校领导和老师致以最崇高的敬意！
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
毕业毕业演讲稿篇5
亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:
你们好!
在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们**幼儿园迎来了**届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,在此,祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。
孩子们,你们还记得吗? 当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一起探
讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。
孩子们,你们知道吗?
你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。
现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是
一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!
毕业毕业演讲稿篇6
老师们、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年前，我们满怀希望来到**，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的上音学子
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时，是我们迎接中考的时候。中考是个大关，不是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，老师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在较宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢？老师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗？不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。
不知道同学们还记得军训时吗？我们在烈日下暴晒，坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着，为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口号时，她便自己的矿泉水分给我们，自己却一口没喝。
不知道同学们是否记得，我们在中考时，老师们总是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管是烈日还是大雨，我们回家时总能看到老师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做较好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。较后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩，来报答老师的无私奉献。
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