精心准备的讲话稿能增强演讲者与观众之间的互动感，通过讲话稿的准备，能够更好地与观众建立情感联系，好文笔小编今天就为您带来了学雷锋讲话稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
学雷锋讲话稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！早春三月，草长莺飞，每当这个时候，全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动，以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。我们常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神和艰苦奋斗精神。
可能有同学说，现在生活都很好了，怎样学雷锋？今天我们国旗下讲话的内容就是学习雷锋精神争做时代“雷锋”。我们学雷锋，就要从身边每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，比如：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生。
同学们，三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人为乐。我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福。我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人。让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
学雷锋讲话稿篇2
老师们、同学们：
早上好！
我是502班中队长__，我今天讲话的题目是《学英雄少年，做有道德的人》。
08年，对于中国人民来说，是不平凡的一年，太多的事令人感动，太多的人令人震撼：抗震勇士气壮山河，奥运健儿扬威赛场，航天英雄九天揽月……中华儿女正以崭新的姿态豪迈地走向世界。
08年北京奥运会开幕式让我们记住了一个九岁的小英雄班长林浩，当这个虎头虎脑的小家伙和姚明携手出场时，“鸟巢”沸腾了，电视机前亿万观众激动不已。
林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。在四川5·12地震中，废墟中的小林浩组织同学们唱歌鼓舞士气，经过艰难挣扎，林浩终于爬出废墟。在自己脱险后没有慌乱逃离，他又只身钻入废墟赤手救出两名同学，并把同学背到安全处，在救援过程中原本没有受伤的林浩多处受伤。
当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”多么朴素的话语！他在危难时刻表现出来的与年龄不相称的`成熟、冷静和大气多么令人钦佩！
在汶川大地震中涌现出了许多和林浩一样的英雄少年，让我们记住他们的名字和事迹：马健，男，14岁，初三学生，他用双手将同学向孝廉从废墟中刨了出来；申龙，男，17岁，王佳明，男，18岁，他们都是高三学生，在地震发生时帮助老师开辟两条道路，让全体同学顺利逃生；何翠青，女，13岁，初一学生，为救同寝室的姐妹们英勇受伤，左小腿截肢；童世强，男，13岁，六年级，帮助老师救出了7名同学；王波，男，11岁，四年级，地震中抱出幼儿园的同学，使他们无一伤亡……
小英雄们在灾难面前沉着镇定，在灾难中英勇顽强、团结友爱的精神，不正是中华民族自强不息、不屈不挠精神的生动写照吗？
梁启超先生说过：“少年智则国智，少年强则国强。”中华民族历史上，少年英雄辈出。今天，抗震小英雄们的可歌可泣的故事深深地感动了全国人民，更激励着全国的青少年奋发向上！
同学们，让我们“学英雄，见行动”，学会思考，学会坚强，勇于承担，学会对自己负责、对家庭负责，对社会负责，把学英雄落实到行动中，升好每一次旗，上好每一节课，做好每一科作业，积极参加每一项活动，在实践中不断成长。
“自古英雄出少年”，“少年进步则国进步”。随着我们一代代青少年的茁壮成长，我们伟大的祖国必定更加繁荣昌盛，我们伟大的民族必定更加兴旺发达！
学雷锋讲话稿篇3
老师、同学们：
又是一年草长莺飞，在这个阳光明媚的三月里，是不是总有一个名字在敲打着你的心扉？是不是总有一种精神在激励着你前进？雷锋这个伟大的名词，过去的50年间，都是中华民族的骄傲象征，人们一提起它首先是想到助人为乐，为别人做好事不留名，钉子精神
50年过去了，有不少人认为雷锋精神已经过时了，有人甚至说，学雷锋简直就是傻冒，那么，当又近3月5日，我们真的有必要再次审视雷锋，再次走进雷锋精神的本质世界吗？
提起雷锋，助人为乐基本上是其精神主体，坐火车，他帮列车员托地板，在路上，他为丢失票的大婶买票，在部队，他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由，谁没有碰到过困难的时候？谁又可以撇开别人的帮助独自生存？没有！那么，渴望帮助，得到帮助，便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人，也是每个人都应尽的责任，一首流行歌曲唱遍了中华大地，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸，毛泽东同志说：一个人，做一件好事不难，难的是做一辈子好事。是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，雷锋以他的一生实践着，也就成就了他光辉的榜样形象。助人为乐，正是人类最普遍的共同需要和选择，那么，有怎么可以说雷锋精神过时呢？
雷锋有崇高的集体观念。他说：一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。螺丝钉的精神，并非压抑人的本性，其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置，真确地选择了自己的社会职责，科学地确定自己的价值。那么，今天当我们面对日益纷繁的社会，当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。
雷锋秉谦虚为美德。雷锋打过这样的比方：比如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参，鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西。他始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。我叫解放军，我在中国这是他每每用以回答受助者的口头禅，荣誉不是他的高度却是他的起点。真是这样，谦虚使雷锋这位伟大的战士光彩照人，使雷锋这样一位普通战士千古流芳，这是荣誉的逻辑：谦虚，赢得的是永远的颂扬！这也是拿一个时代，哪一个社会，哪一个集体的逻辑！
雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴志作风，雷锋的激情人生。试想想，哪一样又是时代所不需要的！爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
其实，细心地观察我们身边，为山区捐一点钱，为同学讲一道题，为小朋友撑一把伞，为集体现一计，然后说一声不用谢，这样的人很多，他们都在延续，诠释着雷锋精神，这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标，已成为国民精神的一个强音，有人说，缺少精神的民族永远是苍白的民族。我们有理由大声的说：雷锋精神就像一切属于民族，属于时代的东西一样，永远地珍藏在亿万群众心底。
今天，让我再一次咏颂这么一首诗，作为我今天演讲的结束语：雷锋叔叔，小时候起，我们就着样呼唤你，后来我投入你献身的那支队伍，如果说有什么动机的话，一半为了活的更有出息，从此，我们拥有了你的名字，你的生命在我们身边延续，你的精神在我心中生根、发芽、开花。
学雷锋讲话稿篇4
各位老师、同学：
大家好！
雷锋精神刻在人们的灵魂深处，引领着一代又一代人健康成长。同学们，雷锋这个名字你一定不会陌生，但你可知道，什么是雷锋精神？
第一，刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵，他就把书本装在挎包里，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习，时间总是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。”弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习。
第二，奉献社会。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
雷锋，不仅为亿万中国人所熟悉和热爱，而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”，对员工进行综合考核，发放“雷锋卡”对员工进行奖励，并以此作为升级、表彰的依据。
著名的美国西点军校，校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像，会议大厅里悬挂着5位英雄的画像，排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道：“我最尊敬的将军是巴顿，最崇敬的士兵是雷锋。”
一个普通战士，为什么会有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹，是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们，我们小学生学习雷锋精神，不是非得要我们勇斗歹徒，抗洪抢险，做什么惊天动地的大事情；也不是非得要我们走上街头，走进民居，刻意地学雷锋做好事；而是要我们在平时刻苦学习知识和技能，才能有能力奉献于社会。试想一下，如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗，还能有多大做好事的能力？我们每位同学把自己的学习、生活安排好，帮助家长分担点家务劳动，力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情，就是最实在的学雷锋了。
同学们，三月五日是纪念雷锋的日子，三月是学雷锋月，让我们借这三月的春风向雷锋叔叔学习，从每一件小事做起;捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学，做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问一声好，做一个懂礼貌的好孩子……
同学们，让我们向雷锋叔叔学习，从小热爱祖国，勤奋学习，乐于助人，做一个新时代的"小雷锋"!
学雷锋讲话稿篇5
各位老师、同学：
大家好！我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗？
雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书。但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
学雷锋讲话稿篇6
亲爱的老师们，同学们：
伴随着今天升旗仪式的举行，江镇中学“传承雷锋情，传递正能量”学雷锋系列活动拉开了序幕。很高兴在校领导的关心指导下，在各位班主任、各位班长的筹划下，今明两天，我们浩浩荡荡的志愿者队伍就将深入周围的社区街道进行志愿者服务，为整洁周围环境出一份力。同样我们高中的部分同学也将深入小区向居民宣传垃圾环保分类的理念和交通出行安全的知识等等。而在我们胡燕芸老师、王印老师等的热情参与下，在许多学生会干部的积极策划下，今天下午我们部分学生代表将和我们校领导一起走进施湾敬老院去奉献我们的爱心。
接下来我们还将有一系列的主题活动，包括黑板报比赛，红领巾广播台、捐款活动、义卖活动等等，我们都期待大家的热情参加。
有些同学会说：又要学雷锋了。是啊，可是你是否借这一天，反问过自己：我真的了解雷锋精神吗？我真的离雷锋的形象越来越近了吗？学雷锋学到你心里了吗？如果没有，那么从这一天起，重新出发，向着我们伟大的雷锋精神的形象努力靠近吧。
在此，我代表学校，代表团委学生处向全体老师同学发出号召：
第一，希望大家去好好翻一翻雷锋的日记，听一听雷锋的故事，看一看雷锋的电影，从而去体会雷锋的精神，以指导我们更好地成为像他那样的人。
第二，希望大家将学雷锋活动扩展向社区、向家庭，不仅作为一个江镇中学的学生要弘扬雷锋精神，更是作为这个社会的.一份子去践行雷锋精神，从而感染更多的人到这个队伍中来。
第三，希望大家深刻地明白学雷锋不是3月5日的事情，不是一时一刻的事情，而是我们需要渗透到生活中的每天去做的事情，我们都应该把向雷锋同志学习作为自己的人生信条去坚守，去实践。
最后，我想用雷锋同志的一句话来总结我的发言，也送给每一位老师和同学：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。但愿你每次回忆，对生活都不感到负疚。
谢谢大家！
学雷锋讲话稿篇7
亲爱的同学们，你一定深刻的意识到，这个世界上最宝贵的不是金钱，不是名车豪宅，甚至不是未来清华大学的录取通知书，而是我们能看到头顶湛蓝的天空，是我们能够感受到微风吹过我们的脸颊，是我们每一个人能够清楚地听到自己的心跳声。是的，最宝贵的是我们一个个鲜活的生命，有一双明亮的眼，有一颗善感的心能够感受到这个世界的美好。然而，你也看到，昨天还鲜活的生命瞬间就倒在了冰冷的马路上;你也看到，就在校外的十字路口上，马路成为了无情的杀手，一个个年轻的生命彻底离我们远去。面对死亡，我们不禁思考：难道每一次事故我们都没有任何办法去避免它发生吗?实在是因为我们太随意，太不遵守交通规则了!仅仅是因为同学之间的一次打闹，因为与车辆在十字路口的一次赛跑，中学生因为追求狭义上的成熟而骑摩托车上路，因为一件没有引起我们注意的小事而失去生命，那真是悔之晚矣!
我们拥有鲜活的生命，早晨我们在校车上欣赏日出，我们在校园里奔跑，在教室里听老师的谆谆教诲;我们可以哭，可以笑，甚至可以感受到悲伤，愤怒，欣喜，紧张，我们可以感受生命中一切的美好，因此，我们更应该珍爱生命，遵纪守法，安全出行。
银川九中位于贺兰山路上。这条路上车流量极大，每天我们走出校门口，都会看见同学横穿马路，如果你也曾这样做过，请你时刻提醒自己：马路上迈出一步，危险便已与我们同行，无论来往车辆如何，我们一定要遵守交通规则。我曾多次在校门口看到这样惊心动魄的一幕：黄灯闪烁，一个学生肆无忌惮的.横穿马路，碰巧遇见这一幕的司机急忙踩住刹车，将车及时停住，只差分毫，只差分毫车就要撞上那名学生了。望着那名脸色苍白的学生，我不知道是否每次同学们都可以化险为夷，幸免于难。
12月2日是我国第三个全国交通安全日，12月4日是全国法制宣传日，值此之际，我向全校同学提出倡议：请同学们认真阅读交通安全法，并守交通规则。人生漫长，我们不急这一秒钟，生命美好，却也显得脆弱，我们必须珍爱它。我们要穿过学校门口来往车辆川流不息的十字路口时，一定要慢一点，再慢一点。千万记住不要戴耳机，玩手机，也不要和朋友们追逐打闹，不要闯红灯。除此之外，请同学们不要再去骑摩托车，未成年人驾驶机动车辆本就违反了交通安全法，并且它带给我们的没有成熟感，只有交通隐患，家人的担忧以及老师的反感。
同学们，珍惜当下，珍爱生命，让我们从遵守交通规则做起，做一个有素质，有修养的合格公民!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
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