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大学生涯规划心得体会8篇

有意义的心得体会一定是我们进行严密分析后写出的,我们在生活中有了任何的感悟,都可以写一篇心得体会来记录,下面是好文笔小编为您分享的大学生涯规划心得体会8篇,感谢您的参阅。

大学生涯规划心得体会8篇

大学生涯规划心得体会篇1

根据老师的要求,分析自身,找到自己的优缺点,找到自己未来的路。过去虽然也有过这放面的考虑,但是并不全面,可以说非常模糊不确定。

对于自己大学毕业后该走什么路,朝着什么方向前进,没有做明确的分析,因为我并没有想的那么长远。眼前路总有一天会结束,当走完了大学我该如何做。对于自己大学生活是否有满意这些都没有考虑过。这次老师让我们自己制定自己的未来人生的'职业规划,让我终于找到了方向,就如同站在十字路口的人,看到了一条通天大道,想朝着一个方向前进努力。

既然分析当然要全面,比如我擅长什么,有哪些兴趣,成绩如何,家里情况,学校的学习方向,社会的发展前景都做了全面分析,既然要为自己未来定一条路当然要全力去制定好策略,不能马虎。虽然要规划好需要花费很长时间,但是却让我明白了我在大学应该如何学习和生活。

没有目标,没有了方向,在平静的水面上想要前进一步都很难,但是找到了方向,就让我知道该如何走下去,该怎么做好自己。人生的道路上充满了竞争,想要让自己没有遗憾,不后悔,就要抓住时间,找到一个方向,规划人生,找到以后的工作,这也会奠定以后工作的基础,因为我需要好好规划好自己的人生。

以往自己不重视,是因为从来不知道为自己提前做好布局。看的越远,才能活的更好,想要在一条路上前进,就必须要让自己有所收获,老师提出的这个要求,对我的帮助很大,让我竖起了自己的人生方向标。使我找到了今后前进该朝着哪个方向走,也明白了我白如何去做。

我虚度了大学一学期,但是大学生活很珍贵,也非常有限,我想自己能够在有限的时间里面做出成绩,也想自己今后可以更好的发展,的确不能缺少提前规划,规划未来人生,规划学习目标。也规划以后要走的路,这样我可以按照自己定下的方向前进,我可以继续朝着自己的目标努力了。

经过了这次全面分析,我已经明白我适合那条路,路有千千万,选择一条合适自己的就行,一直走下去,走到底,不失望,不放弃就好。在人生中需要坚持的方向,更需要我们继续前进。没有自己的准则,没有自己的方向,是不可能达成自己的目标,更不可能做好自己的事情。有了这次的规划我也会把所有的经历都用在这条道路上,一直走下去,坚持下去。

大学生涯规划心得体会篇2

离刚刚结束的大学生职业生涯规划大赛才一个小时,我的最终得分92,居第二,第一93。

五分钟的展示时间里,刚好把我的整个职业生涯规划目标以及一些实施方案简略地讲完。讲完之后,其中的一位评委老师付老师说,我不需要你回答问题,只是问你,为什么你不现在直接考研而是要工作之后再考研,你知道那个时候你作为一个女生还有组建家庭等等的一些问题。

其实在准备的时候我就预计会有老师会提到这个问题,所以我也准备好了我的答案。我说:我不是第一次听到有人这么对我说,的确到那个时候,作为女生是会面临到那样一些问题。之所以这样决定,第一……。

当我的第一点理由还没有讲完的时候,付老师打断了我,说,比赛完后你再和我交流这个问题,但是你这样是太理想化。我下台了。

终于熬到比赛结束,我拎着包冲到了那个付老师面前,说:我是三号选手,刚刚您问我为什么不直接考研而要工作之后再考研,现在能和您把我的理由讲完吗?

他点了一下头。我说:我的终极目标是成为一名大学商科老师,商科是一门应用性很强的学科,我想有社会实践经验后,再考研……。

付老师说:你不要说理由,我知道你要说什么,你觉得这样有几率吗,人家现在女博士生都是20多岁,

你要中年才当大学老师,你想当就当,你肯定没有听过我的课。

几次我想开口将我的话讲完,都被老师挡了回来。后来蒙蒙来了,中间又围绕理想和现实讲得比较激烈,也就我的这个问题说了好多,后来蒙蒙问了一句:您真的知道我们想要的是什么吗?

最后,付老师说:我是看你有潜质才说这些话,要是今天是我的女儿站在这里,我也会这样说,我实在没法理解你为什么要计划工作溜一圈再考研读博教书。你是因为现在没有勇气接受考研,为自己找借口吧。照你这样设计,照我的经验,你的这个职业规划理想是不会实现的。

我再次强调,当一名商科的老师除了理论,实践工作是尤为重要的观点。付老师说:你不要说那些实践,那些实践都是一些机械重复性的,三天就能搞定。……后来,实在没有办法再讨论下去了,然后我说我会下去再好好思考的。

其实写到这里,我绝没有说反对,或者很不满意付老师的想法。我也很明白他给我讲的理由。

是的,大学老师你想当就当。毕业工作后再考研会有各种各样的诱惑等等一些事情,这是很现实的问题。那为什么不趁现在这么好的学习环境进行学习考研呢?我又有什么底气说这样的话,毕业工作后再考研困难会是有多大,干嘛不简单一点现在就考研读博直接当商科老师呢?站在他的立场,我明白他这是为我担忧,担忧我的规划一旦遇到现实就很难得以实现。

从小学起我们就开始读书,要考好的初中,然后要考好的高中,好的大学;好不容易大学读完,是考研还是工作,还是出国,还是考公务员等等,似乎这就是这个社会,这个外在的环境在催促着我们前进,你没有多少选择,你只能这样,因为大部分人就是这样选择的。

我在想,人生,活着,到底是为了什么,自己想要的到底是什么,怎样才能做到不论外界变化,一直按照自己的心声来生活???我一直记得于丹在讲《庄子》心得时说到这样一句话:真正的英雄是能够为自己的心做主的人。是的,有多少人能够真正地为自己的心做主呢?按照自己的心声生活呢?

一开场,我就讲明了自己对职业成功的理解,那就是:尽自己的所能,为社会,为他人带来一定的价值;而在创造价值的过程中,实现自己充实、快乐的生活状态。生活,应该是有乐趣而又充实的。

于是,我给自己的职业规划是,本科读完、工作、读研、工作、读博、大学商科老师。我的终极目标是大学商科老师,之所以要在社会绕一圈再成为老师,是因为我觉得:

一、师者,传道授业解惑也。在社会走一圈,有了一定的阅历,再加上理论知识后,我能更好地启发我的学生,从自身的实践经历来更好地培养自己的学生。

二、想要成为一名商科的老师,除了理论之外,实践是尤为重要。这是今年开学第一周进行完为期三天的企业实践演练课后深有体会的。

三、是的,可以现在就考研,再读博,直接成为大学老师。这样我觉得,是不是太直接了,我觉得我的人生是可以更加丰富一些,阅历更多一些。

于是,我就这样在决赛时讲完了我的观点,我很明白,肯定会有评委老师问到一些相关的问题。

之后,罗老师跟我说到,她看了前几届比赛,大多是一开始就规划读研、读博,然后最后再工作什么的。她说很欣喜地看到,今天还是有一些学生,没有直接地就选择跟随,而是经过自己的理性思考之后再做出各种决定,而不管是工作也好还是考研也好。

我说,这个问题,之前也和一些老师交流过,潘老师曾对我说,你如果对考研不是抱有那种太大功利性的话,你可以按照自己想的那样,先工作再读研。因为你只是真正地想学习一些知识,补充自己的不足。我还记得赵老师曾留言说到:人生是自己的,不是你父母的,更不是别人的,你认准有意义的生活你就选择吧。

于是我一直也在思考,我想要的生活到底是什么?我想,生活应该是充实、快乐,充满乐趣的,有意义的,这一直是我想要的一直生活状态。

今天决赛,这样的结果,我没有遗憾。因为一开始参加这个职业规划比赛,就只是想再一次进行思考,探索自己未来的人生之路。

职业生涯规划,也是结合过去,正视现在,对未来自己职业所承担责任的一种预期和计划。

明天会发生什么,谁也不能预料。这个世界上,唯一不变的就是变化了。今天我写下这份职业生涯规划书,进行了职业展示,最重要的是自己不断地提醒自己,让自己更加清醒、理性地做出选择,实现自己的人生理想,得到自己想要的。

大学生涯规划心得体会篇3

美好的时刻总是很短暂,两天的特训营课程很快就结束了,结课仪式是很欢乐的,但是当真正离开这个课堂和这个大家庭的时候心里却是别样的滋味。回头想想特训营教会了我很多,这难忘的经历在我的人生图纸上描绘了精彩的曲线。

清晰的记得第一天早上到特训营的情景,那时的心情是很激动的,因为我是西校区的一个后来加上去的成员,所以我格外珍惜这次受教育的机会。本以为这是一次教授就业和创业思想与方法的课程,因为当时是想着学习一些创业思路和实践方法来的,所以刚上课时对老师教授的内容有些失望,但是随着老师讲课内容的不断深入和在游戏中体现出来的一些道理,让我失落的小心情逐渐烟消云散。我很快体悟到了老师课上内容的主旨。老师教授的知识是远凌于那些具体的创业思想与实践方法的,它首先教会我们的是如何做一个成功的人,做一个成功的人需具备的.观念和心态以及未来成为一个领袖者应具备的能力。我想如果在生活中或在学习、工作中,我们都拥有这些基本心态:虚心、细心、耐心、专心、包容之心、责任之心、持恒之心。那么成功离我们一定不会远,即使失败了,依然是一个可敬可爱的人。关于领袖这的四大能力:聆听、区分、发问、回应。老师上课做了一个演示,使我们充分体会到了复述能力的重要性,其中前几天发生的群消息事件更是让我们震惊,在日常生活中很多时候我们都需要这些基本的能力,所以我们必须听从老师的教诲,培养并用拥有这些能力。

老师课上教我们玩得一些小游戏用实际向我们展示了人际交往的重要性,这也是我的一个弱点,而且在课上我表现得也不是很好。我的搭档是信息系的一个小学弟,他个子很高,身体也很壮,相反我却给人的感觉很渺小。最大的遗憾就是他没叫我一声学姐,也就是我没有发挥出我的人格魅力去赢得他的信任。人与人之间的信任非常重要,没有信任,两个人就不会有深层次的交流与合作,所以赢得别人的信任对于我这个未来的创业者来说是非常需要注意的地方。在人际交往这方面我确实做得不好,从实际生活中也能体现出来,自己也发现了这个缺点,虽然生活中朋友不少但是深交的没几个,问题就在于无法完全取得别人的信任。信任是一种心态,与别人无关。我才是一切的根源,所以我正在反思并试图填补我的缺陷。我必须从各方面完善我自己,不是外表而是内心世界,只有内心世界无比强大才能承载很多很多别人的信任。

我想我首先应该做的就是树立正确的世界观人生观和价值观,只有正确的意识才能给人带来正能量,才能取得别人的信任;其次是拥有一个积极向上的心态,勤奋不懒惰,自信不消极,坚强不轻言放弃。

还有就是把焦点放在别人身上,给与别人需要的而非自己认为最好的;树立真缺德信念与意识并坚持不懈的为之努力也很重要,与方法相比意向更重要;我们要做一个有感情的人,感恩辛辛苦苦拉扯我们长大的父母,感谢孜孜不倦教会我们的老师,感谢那些带给我们人生启迪得人,感恩那些给予我们感动的人;最后,老师上课叫我们读的那句话“不是科学没有用,不是学习没有用,是因学了不会用,是因学了没有用,因为没有用,所以我没用。”告诉我们理论知识不是没有用,是我们没有找到合适的方法去实践,所以最后只能做个没有用的失败者,所以我们一定要大胆的积极地与他人交流。在人际交往中要把自己的价值观、心态、感恩之心、意念展示给对方看让他们肯定我们,然后用行动去拉近彼此的距离,取得对方的信任。

我相信这次特训营课程让大家印象最深的就是俯卧撑了,一千个俯卧撑谁能完成啊,看着队长们为了我们的失误受惩罚心里说不出来的滋味,他们累得趴在地上的时候我的心在抖,他们累得腿在颤的时候我的腿也在颤,他们委屈的留下眼泪的时候我也留下了内疚的眼泪。最后全体同学一起趴下做俯卧撑的那一幕使我震撼,那就是一种团队的精神,同舟共济,同生死共患难。作为团队的一员不论是队长还是队员都要做到自己的最好不给团队拉后腿。队长就好比是以后工作中的领导人,作为领导人必须具备领导团队不断进步的能力,把团队发展得更高更快更强,否则就要为团队的失败付自责任,这种责任是非常沉重的。

人生转轮,随着两个圆的转动,我们好像从现在转到了小时候,转到了初中,又转到了高中时代,我们也仿佛看到了未来的我们。小时候的我们不懂事做了很多让爸妈操劳的事,初中的我们慢慢走进青春期,那个叛逆的时代,曾多少次因为我们的傲慢与无知错过了周围爱我们的好朋友,也才能够经多少次用刺耳的话语刺伤了父母的心,高中的我们渐渐懂事,但由于自己的冲动和敏感疏远了很多关系亲密的死党。大学的我们正在经历着,但我们试着改变,不想再像以前一样失去很多珍贵,所以我们努力着,这时仿佛看到未来的自己,好好经营和呵护着我们的珍贵。这次参加特训营还有一个意外,在助教们当中我遇见了我的高中同学,也是曾经的室友。自从毕业以后没再看到过彼此所以很意外也很高兴,尤其通过这次特训营我们都说不会再错过了。失去了很多朋友都是因为我的原因,是我所谓的自尊心伤害了我自己也伤害了我的朋友。两次高考的失利,那是不堪回首的往事,看着好朋友们都去了重点大学或一本大学我的自尊心在泛滥,三年了每次高中的同学聚会我都没有去过,我感觉自己很丢人,我感觉别人会很看不起我,虽然嘴上不说,所以我一直封闭自己,把自己包起来,不想让别人注意到我。现在感觉我当时真的是蠢到家了,虽然那种压抑的情绪谁都会有但是我把它放大化了,以致错过了很多,那些错过的也许是我以后非常宝贵的资源。现在我能面对了,如果那些朋友再次出现在我的世界我绝对不会再错过,而且我也要珍惜现在正经历着一样经历的朋友,不会让历史再重演。

大学生涯规划心得体会篇4

职业生涯规划,是一个人在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

合理设计自己的职业生涯是大学生走出学校面向社会,走向成功重要的第一步。它可以使大学生充分地认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想。合理的职业生涯规划不尽是帮助自身找到一份合适的工作的,这也是整个人生规划的基石。它有利于我们找到自身向往的人生。

大学生职业生涯规划的基本步骤包括:自我评估、职业环境分析、职业目标定位、培养职业需要的实践能力、反馈修正等五个环节。

1.自我评估:评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

2 .职业环境分析:职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的'特殊职业能力。

3.职业目标定位:职业生涯目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,。因此在 制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。

4.培养职业需要的实践能力:大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生进行职业生涯设计,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。一般来说,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

5.反馈修正:现实社会中种.种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案,作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说,反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。

从现在开始做好职业生涯规划有利于我们从现在开始一点一滴做起,认识和弥补我们 不足,发现和发展我们的长处,充分挖掘自身能力,为以后有一份美好职业和人生做好准备。

大学生涯规划心得体会篇5

今天,我们开了大学生职业生涯规划选修课,课程不多,但今后会相信会让我们爱上这节看似无聊的课。这门课看似简单的课程,却意义重大,可以说事关我们今后的未来,不容马虎。学了这节课后。我真的有很多感想。

在没上这节课之前,听说今晚又要在班听一堂讲座了,当时心在想,这是多么无聊的课,所以早早的便把手机电充满,但让我万万没想到的是,听完这堂课后,我手机竟然没用5%的电。当我们来到教室时发现演讲老师已经早早来到了教室,也已经用投影设备把标题投在了墙上,而我们却三三两两地慢慢悠悠的晃进教室。来给我们授课的是张川老师是咱们国际学院非常年轻、幽默、有亲和力的老师,所以让我们对这节课便产生了兴趣

在学这堂课前,对职业生涯规划的理解就是,对将来的人生工作的简单规划,但说句真话,在这堂课前,我竟然没有一丁点的人生规划,只是简单的认为每天浑浑噩噩的做好自己该做的事就好了。但在学习这节课后,才对职业生涯有了一个新的认识,我个人觉得,一个人的职业生涯,跟他个人有着密切且重要的关系。我现在认为职业生涯规划可以说是一个复杂而又充满挑战的一件事,这个计划不仅仅需要对自己每天的生活有着严格苛刻的要求,还要切合实际的对自己未来的工作和生活为了目标不停地做着调整。

在我们的.这也生涯中,不仅要有对生活的规划,也要对学习和工作的规划,因为职业生活规划也可以说是生活的规划需要协调每天的时间,将学习,工作,休息的时间协调好,让我们对生活有一个合理的安排意识。而说到生活规划,却又不是个简单的事。一般来说我们的生活会受到工作、职业的影响,所以职业生涯规划中生活的那一部分,得参照职业来规划。在这一部分规划中,我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演什么样的社会角色。如何让处理生活与工作间的关系等等,而这些,又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看,我觉得做好一份职业规划,并不亚于高考考上理想的大学。同时,重要的是,职业生涯规划就像我们所谓的高考决定一生一样,做好职业生涯规划就可能或好或坏的影响我们一辈子的工作和生活。所以我觉得我们的职业生涯规划已经迫在眉睫需要制定,毕竟大学四年对于我们来说并不是那么久。

以上,是我对个人职业生涯规划的看法。听过张川老师的课后,我觉得职业生涯规划对个人来说,应该有以下的几个作用:

1、能够大概的预测自己的发展方向,有计划的调整自己状态。

2、能够学会自我定位为今后的发展做做好自己该做的找到自己的不足。

3、让我们找到自己的前进方向,给自己足够的动力,让自己时刻保持清醒的头脑,不断向前进取。

4、能够让我们分解大的事,把他变成一个个小事,把小事一点点的解决了最终完成了目标,让我们有一个长期规划,慢慢的学会规划人生规划成长,让我们努力成长壮大。

在我认为这堂课,对现在青少年来说是特别需要知道的一些常识因为,这也是当时我们大学生最缺少的精神意识。对我最大的收获便是,让我找到了人生前进的目标,让我将我大学四年的生活有一个大致的规划,让我变成一个有理想有抱负的青年,我想通过这堂课今后一定可以让我受益匪浅,就让我拿出我的实际行动来证明这堂课对我的收获吧!

大学生涯规划心得体会篇6

时光飞逝,转眼间已大四了。在这个学期,我们开了《大学生职业生涯职业规划》这门课程。何为职业生涯呢?从定义上说,职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步,同时也是职业生涯规划的起点。那为何在这个学期开着门课?我百思不得其解,我认为一个人的职业生涯主要是由大学四年来写成的。按理在我们大一或大二时,就该安排我们学习这门课程。

现在才开这门课程,虽然是晚了点,但是我也开始慢慢思考"我今后要什么样的工作,选择怎样的生活?"等问题了。突然感觉很迷茫,但经过了一段时间的思索,心中也有一些答案了。

通过为期两周(八节课)的《大学生涯职业规划》课程学习。我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了适合自己的职业生涯之路。同时,设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。我思考的问题也得到了答案。例如以下的两个思考问题:

思考问题一:该好好准备考公务员或事业单位,还是好好学好专业去从事与专业相关的职业?

对于这个问题,我哥哥一直劝我去去考公务员和事业单位,而我却比较喜欢自己的专业,所以我一直都很纠结如何去选择。通过课程的学习后,我结合自己的性格、喜好和背景等方面,我知道自己不是很适合做公务员和从事事业单位的相关工作。选择了与自己喜爱的专业相关的工作,可能使我生活更加快乐。

思考问题二:应该选择去做一线的施工员,还是去从事造价和工程资料管理的相关职业的问题?

当我选择了从事于与专业相关的工作的时候,我很难去选择做一线的施工还是选择去做造价或资料管理这方面的工作。通过这课的学习和网上查询有关的资料,更加了解这些职业的发展与我所需。我现在很明白我该怎么走,怎么选择适合我的职业,然后怎么规划我的职业生涯。我得到的答案就是:我先去熟悉建筑工程的施工工序(做好施工员)才能做好造价(做好造价员)或做好资料(做好资料员),最后才能做好一个工程项目(做好项目经理)。因为这是我目前的职业规划。

如此等等问题,通过这课程的学习与思索,我都一一得到了我想要的答案了。我更加明确了我目前的求职目标和职业规划。我知道大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择,但不管怎样、绝不能一味眼高手低,时时刻刻都要认清自身的情况。然而多加思索,不断更新自己每阶段的任务。而我现在的任务就是好好地把建筑工程施工相关的知识学好,才能进自己想进的公司。因为机会都是留给有准备的人,我准备好了才能争取得到自己想要的工作,积累到自己所需的知识与经验,为下一目标做好准备。无论走到哪个阶段都要不断总结并完善自己,找出最适合自己的职业生涯路。今后我会坚定的朝着自己的职业规划方向走,并坚信能走向成功。让时间来考验我吧!

大学生涯规划心得体会篇7

光阴荏苒,日月如梭,岁月涟漪,木雕流金……

似乎是昨天,我们还在考场中,挥汗如雨,如今,我们已经踏上中南林这片沃土,在这里,我们学习了大学生职业发展与就业指导教程。并进行了职业生涯规划—————

通过职业生涯规划,我学到了许多,也懂得了许多,还记得刚刚入校时我是多么的幼稚与可爱,还沉浸在高中的美好岁月中,转眼间,我们便开始了职业生涯规划,使我深刻的认识到,进入大学学习是我们树立人生志向,扬起理想风帆的关键一步,是进行职业发展准备的重要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上,我们应正确把握当前毕就业形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业发展的学习和实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到发展自己事业的支撑点,为自己的精彩生涯铸就坚实基础。

岁月轮回,我该如何面对,我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处受到了强烈震撼,无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。对职业的理解与对职业的目标,我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。在此,我想说的是,如果想把职业当成是事业去发展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的发展!

机遇属于时刻准备着的'人。因此,我们要时刻准备着,来面对新的机遇,勇于挑战,敢于创新,请相信我,天道酬勤,上天不会辜负

努力的人。同时,我们要有团队协作精神,一个团队,它如果有高度的凝聚力,有生机的活力,将带动个人实现自我价值。因为要实现自我价值,光靠个人的摸爬滚打是远远不够的,还需要依靠他人、集体、乃至整个社会的帮助,团结进取,共同进步。

成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一个人迈向成功人生的第一步。

在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向。

细节决定成败!

态度决定一切!

职业决定人生!

相信我们会在未来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘,勇往直前,实现自己的人生价值。

大学生涯规划心得体会篇8

职业生涯规划是我们高三毕业生应考虑的一件大事,时代的快速发展,各行各业也不断有消失的、也有新兴的,我们要做的就是跟着时代潮流选择适合自己的职业,做好生涯规划。

新时代的快速发展使一些职业面临挑战,这对于我们的职业生涯有很大的冲击作用,因为我们所选的职业,可能在这冲击下消失或将要消失,如微信公众号、各种小程序的出现,使得人们不用出家门即可办理好自己要去银行或其他部门所办的事,在家中打开滴滴打车的软件可以预约车辆出行,无需在马路上拦截,等待出租车,这些都给人们日常生活带来了便利,但这些软件也使得电信业银行业出租车等行业面临巨大挑战,所以在这样的时代背景下,我们的职业规划要避开易被冲击而消失的职业,挑选适合自己的,有发展潜力的职业,认真思考自己更适合在哪个方向发展。

新时代的快速发展催生许多新兴行业,新时代我们的观念总有些改变,有些人在做职业生涯规划时,总觉得有些职业不适合自己想找些和自己兴趣爱好相符合的职业,但是大数据人工智能的时代系统让这些新兴行业蓬勃兴起,如数据分析师,色彩搭配师,公共营养师等职业,恰好就符合了人类追求健康生活的这种需求。学生时代的我们都喜欢玩游戏,但又找不到与此相关的职业在快速发展的背景下,电竞行业出现了,符合了他们的这个兴趣又能够为国争光,所以在做职业生涯规划的时候,不妨考虑自己的兴趣爱好和时代的发展相结合。

时代的发展,传统行业也能够焕发生机,许多综艺节目让一些与传统相关的行业再次走入人们的眼中,一部纪录片的热播章丘铁锅意外走红,铁锅煅造这一老行当也、这一传统工艺又重新焕发生机,这也可以作为我们职业规划的一项选择。时代的发展让一些传统行业会被代替,但也会有一些传统的行业,因为它固有的特色,经过重新的包装与宣传之后,重新走入人们的生活,以另外的一种形式融入我们的生活当中去。有些传统的优秀的文化并非没有需求没有市场,而是没有被发现,通过一些包装可以让国家的传统文化得到保护。在做职业生涯规划的时候也可以考虑这一点,让他们在时代的变迁当中不被磨灭。

新时代的快速发展,我们要找个适合自己的职业一定要做好职业生涯的规划。

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