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作文让我欢喜让我忧作文6篇

新颖的材料能给读者新鲜感,这样的作文才能得高分,在学习期间我们都写过作文,以下是好文笔小编精心为您推荐的作文让我欢喜让我忧作文6篇,供大家参考。

作文让我欢喜让我忧作文6篇

作文让我欢喜让我忧作文篇1

每每读书的时候,我都会想起以前那段独特的窃读经历。

那天,我决心要来一场窃读。放学回家后,我找出了手电筒,把它放进柜子里,才安安心心写作业。

做完作业,我照例上床睡觉。等妈妈把门关上,我就从床上一跃而起,拿起事先准备好的手电筒,然后找到一本书,津津有味地看起来。看到精彩之处,我竟失声叫了出来:“好!”哪知一声叫好,被妈妈听见了,她急忙跑了过来。

“完了!”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,我灵机一动,使劲踢着被子,一边踢一边叫着:“好,好啊,太棒了!”妈妈走了进来,把被子轻轻给我盖好,自言自语道:“又做梦了,这妞妞!”“呼”,一阵凉风吹过,妈妈终于轻轻关上门走了。

但从此之后,我仿佛上了瘾似的,每天晚上爸爸妈妈休息后,总要躲在被窝里窃读一番,并常常为自己的聪明而沾沾自喜。

谁知,好景不长,我的视力不断下降。在妈妈的一再追问下,我不得不说出了真相。

妈妈听了后,语重心长地对我说:“柯柯,爱读书是好事,可你知道躲在被窝里看书对视力损害有多大吗?更何况,该休息的时候不休息,肯定会影响第二天听课的效果的。”听了妈妈的话,我后悔不迭。

我决心以这段窃读为教训,正确读书,快乐成长。

作文让我欢喜让我忧作文篇2

老实说,我是一个小小的书虫,虽然还不到整天捧书看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的书的话,那可是三天不识肉味啊。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是有书和我作朋友,才让我懂得了许多事情。但是有时也让我吃到了苦头。

记得小学的一次五一长假我刚好得到一本《哈利·波特》,要知道我当时可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起来,作业可是一点也没动,过了两三天,妈妈叫我写作业,可我的《哈利·波特》才刚看到一半呢,我嘴里答应了,但同样还是没行动,终于,我从书中‘解脱’了出来,可离返校也只有一天的时间了,我才突然想到作业一点也没做。没办法的我也只有抓紧时间赶作业了,害得我那天晚上三点钟才写完作业。从此以后,我都是写完作业才看书了。

虽然如此,但也不能消灭我对读书的热爱。特别是精彩部分,我回反复的读上几遍,那真实回味无穷。当我经济“衰落”时,可怜的我只好翻以前看过的书来“温习”了,有时还乐此不倦地看上千遍,其中的某些段都会背了。

记得有一次作文比赛,刚好题目是我看过的,哈哈,我就直接这拼点那拼点,就合成了一篇完整的作文,还很荣幸地拿了一个二等奖呢!

读书,让我懂得了许多,明白了许多的道理。

读书,让我欢喜让我忧。

作文让我欢喜让我忧作文篇3

2020这个不平凡的新年,人们本该享受吉祥幸福,合家团圆的美好时光;但是却被“新冠肺炎”病毒袭击,不仅武汉封城,病毒还向其他城市蔓延开来,导致我们本该返回校园学习变成了网上授课。老师们摇身一变成了“网红主播”,但此“主播”非彼“主播”,她们为了使我们听课效果直观明了,真可谓是绞尽脑汁!课上ppt知识点脉络清晰和我们在学校比起来更加细致入微,比较好的一点是我们有没听清楚的知识点还可以回放老师的课堂,细细品味加深理解!但也有一些不随人愿之处,比如和老师的课堂交流不像面对面深入,坐在电脑前时不时有想走神的冲动,没有了老师的监督,自制能力还有待提高呀!

班主任陈老师更是看在眼里急在心上,生怕我们每位同学落后,从早读到晚检无时无刻不在关心着我们,和每位代课老师沟通上课氛围,有问题及时反馈给大家,做为学生的我们也应尊重老师们的辛苦付出,

结合我班现在开展的“小组互助式”高效课堂,不断进行实践和反思,使自己学习的知识点更加系统,争取开学后不落后于其他同学!

哎!“网课”真是让我欢喜让我忧啊,喜的是老师的讲解知识点可以反复播放加深理解,忧的是每天对着电脑我们的眼睛怎能受得了!盼望着肺炎疫情赶紧过去,我们还是能够回到积极热烈的课堂,大家在一起讨论问题,一起欢声笑语,一起跟随每位老师前行的步伐,找到学习的光明!

作文让我欢喜让我忧作文篇4

要问到我班同学最喜欢上什么课,答案一定是体育课。最害怕上什么课呢?你会惊奇地听见,也是体育课。怎会如此矛盾?其实只要亲身经历,就能明白其中的奥妙了。

体育课,一节可以再操场上尽情放松,尽情玩耍的课作为男生,天性好动,尤其盼望体育课早点到来。一到体育课,我们就又能舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,酣畅淋漓地打起喜欢的篮球。快哉!可谁也不曾想到,新学期开始了,老师的态度和以前发生了大逆转。

第一节体育课,同学们看来非常高兴,交头接耳,队形也凌乱不堪。“先慢跑两圈。”这是老师一成不变的指令。全班出动了,不知是否因为太兴奋了,大家争先恐后,你追我赶,顿时跑道上尘土飞扬,我们的队列在尘土中蜿蜒前行,七零八落。我心中略感不妙,但还是低估了事情的严重性。老师还没有等我们把气喘匀,就怒目圆睁地问:“大家精力旺盛嘛,看你们跑得像什么样子?刚才没有跑够两圈的给我站出来!顿了一会,却没人站出来。老师真的生气了,命令我们再跑两圈,好不容易挨过了两圈,又迎来单脚跳,蛙跳,折腾得大家叫苦连天,怨声载道。早知如此,何必当初?最后,我们的艰苦“训练”在下课铃响中结束了。但自此之后,几乎每一节课都会如此,这能不让人恐惧与忧愁吗?偶尔的一两节课有自由活动时间,已使我们受宠若惊,倍感珍惜。

多令人难舍的体育课啊!真怀恋在操场上自由奔跑,尽情欢呼的日子。我心中甚是喜爱体育课,希望以训练来强健体魄,只是我能一直承受这种高强度训练吗?唉,体育课真是让我欢喜让我忧啊!

作文让我欢喜让我忧作文篇5

暑假---英语叫做像极了上海方言"勿开心"事实也正是如此,百般无聊之下,只好去陪电脑,打发时光!

这家伙长的方头方脑,挺胸凸肚,颇有些绅士风度,初识之际,循规蹈矩,彬彬有礼,几天来日日伴我,相安无事,哪天小表弟驾临,为"绅士"的翩翩风度所倾倒,上机欲与之亲热一番,却不知哪一步操作错误,惹恼了这位"绅士",竟一扫往日的斯文,轰地弹出一个警告框,更如疯狗般冲着小表弟一通狂吠,吓的我可怜的小表弟缩在电脑椅上,噤若寒蝉,众人瞠目结舌.

自此以后竟是祸事不断,先是系统注册信息库离奇受损,屏幕一片混乱;又是中的字体"神秘消失",千呼万唤也难觅芳踪;最后干脆整个文档都"一边凉快去了",对我的指令置若罔闻,差点没把我鼻子气歪了---哼,原以为可以享受享受人闹使唤电脑的滋味,谁知奴才竟爬到主子头上来了,简直岂有此理!无奈鄙人才疏学浅,技术蹩脚,只好小心翼翼地与之交涉,处处忍让,把这家伙当个菩萨给供起来.

作文让我欢喜让我忧作文篇6

小时候,我很羡慕那些大孩子,他们那么神气,向我们“发布号令”,他们有自己的空间、钥匙、自行车,这些对我来说都是可望而不可及的。斗转星移,我也步入了他们的行列,我才明白,现实与理想原来是有一定差距的,

看:镜头一:哈!我长大了,镜子中的我脸上少了一份稚气,多了一份自信,现在我拥有许多钥匙,自己的自行车,出门前对妈妈的唠叨不用必恭必听,天气心情俱佳时和朋友去赛车,在校中向低年级同学发布号令,像一个威武的大将军!哈,长大真好!

镜头二:唉,好困呀!瞧,我趴在写字台上面,对着的是一片书山题海,但两只眼睛不能聚焦在同一个点上,大脑处于休眠状态,看似在学习,其实我一个字也看不进去,用一本书作“幌子”,妈妈认为我在认真地备战明天的考试,其实不然,我的心早已神游“韩剧”“球场”,可我仍得做出“清心寡欲”的样子,在桌旁“坐禅”。

镜头三:瞧我,1米4多一点的个头,自卑呀!班里的大个子不胜枚数,虽引用潘长江的名言“据科学证明凡浓缩的都是精华”做座右铭,可有谁知道我内心的苦。打开衣柜,三年前的衣服都能穿。同学说我:“你可真省布料呀”,虽然嘴上不依不饶:“管你什么事儿?我这是节省资源。”一幅无所谓的做派,可是我内心酸得很。我特爱看nba,每当有比赛(尤其是火箭对阵,更是不错过一秒)必定前往,但却不敢以身试球,不是不爱,是因为条件根本不允许……唉!成长让我欢喜,让我忧!

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