只有将内心的情感进行梳理，才能写出优秀的作文，只有符合主题的作文才是优秀的作文，下面是好文笔小编为您分享的我欣赏的人作文通用6篇，感谢您的参阅。
我欣赏的人作文篇1
鼠年的第一天，我们一大家人到自贡看灯会。
我们来到灯会的大门口，就已经看到几个小灯笼的前面有一个比屋子还大的灯笼。大灯笼上有美丽的牡丹花，我仿佛闻到了它的香气，烦恼也好像消失在了空中。大灯笼的右边有三只雄孔雀灯，两只是白色的，一只是绿色的，都像活的一样。
我们继续往前走，看见了二十四节气灯组，我上学期学习了二十四节气，因此兴奋极了!好看的还在后面哩!我看见了在水面上，有一棵跟楼房一样高的松树，上面停着许多仙鹤，这组灯叫“松鹤延年”;我又看见了一个比这棵松树还要高的大腰鼓，上面写着四个大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中华”。这组灯是镂空的，里面一层蓝色灯，外面一层红色灯，这是今年的新品种。
今年是鼠年，里面肯定有各种各样、形态各异，大小不同的小狗。有的在玩球，有的在钻火圈，还有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!
灯会人山人海、游人如织，所有的人都在喜笑颜开的赏灯。
要走了，我恋恋不舍地离开了，多么漂亮呀!你有时间一定要去自贡赏灯哦。
优爸点评：自贡被称为“灯城”，小作者就为我们带来了这样一篇来自灯城的壮美灯会。文章的内容很丰富，要在这样的丰富的内容中驾驭文章是比较困难的，对小作者是一个考验。小作者做得还是不错，对于各个部分用了不同的手法，这就让文章的各个部分都比较有看点。一开始的大灯笼，小作者写到了“仿佛闻到了它的香气”，很别致，如果小作者将颜色也加入进去，“我仿佛闻到了它粉色的香气”，这就是通感的手法了!重点部分是中间对几组灯组的展示，小作者用相当详细的外观的描写，从色彩、结构和形状等方面展现了“松鹤延年”、“鼓舞中华”两个灯组的美丽，很到位!优爸建议，这一部分还可以更细致，写仙鹤的动作，可以融入自己的想象，写鼓舞中华，也可以加入自己对未来的憧憬，这样就让文章加入了更多情感的因素，而不止是光写景了。
我欣赏的人作文篇2
人生像一场长途旅行，每个人都是这次旅行中的旅客，至于是什么样的旅客，要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客，只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来，伴着欣赏的翅膀，去追寻自已的一方天空，去欣赏。
多少人路过那个残破的街角，可你留意了吗?你欣赏了吗?
一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上，一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年，唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角，在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过，又吹掉一片墙皮，又吹白一缕头发，可吹不走她。她总坐在那个墙角，独守着那段陈年往事，那段旧时光。或许有了她，才能再忆起那个穷困的年代。总去欣赏，看她看墙看旧时光。
多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了吗?你欣赏了吗?
儿时的我，总厌恶那灰蒙蒙的雨日，厌恶雨总要沾湿我的衣角，厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日，去追忆那段过往。再走在雨日，天不再那么晴朗，却有了灰，雨日自已的颜色。再走在雨日，天不再那么烦闷地总是照着，有了雨多了一抹清凉，冲刷着，拍打着，打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。
多少人踩过飘落的残花，可你留意了吗?你欣赏了吗?
每值夏末秋初，总有大风抚过，抖落枝间的花朵，为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花，忘记它们的使命。总有一日，风起，残花亦起。残花雨下，花雨下的人们惊奇，欣喜花落，生活重归平淡，我却依然惊异，原来残花的使命便是装点秋天，便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。
去欣赏，欣赏有她的旧时光，欣赏有雨日的生活，欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙，去欣赏。
我欣赏的人作文篇3
曲线，极富美感的字眼，它没有顶点，更不会相交，始终以原有的形态无限地伸展，串联起人生的点点滴滴。
曲线，我人生的忠实伴侣。它伴我走过多少个日日夜夜，多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，它伴我走过多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，它是我漫漫人生的美好回忆。
八岁时，曲线开始走进我的人生。
童年，已离我远去，它的影子却无时无刻缠绕在我的周围，最难以忘却的是老师那嘴角微微向上扬起的笑容，是一条优美的曲线形。让我的心灵接受洗礼，健康快乐的成长，就是那曲线的微笑，给了我一段美的童年，直到现在仍未褪色。
后来，曲线伴我步向初中生涯。
那时候，我非常羡慕我的一个同学，她有一位爱她的奶奶每个星期三，奶奶都会如期给她东西，哪怕是风雨交加的日子，然而，令我疑惑的是，她每次把东西放在传达室，就匆匆走了，像被人看见似地，一个偶然的机会，我看见了同学的奶奶，我没有看清楚她的容貌。然而他那拱桥似地背却深深印入眼帘，刹那间，我似乎明白了什么，目送那远去的'背影，发现那串连着爱的曲线很美，很美。
再过不久，就是我人生的十字路口了，它将决定我人生道路的选择，三年，也许你觉得漫长，时间的车轮滚滚向前，三年将如一阵风从你身边吹过，我必须珍惜这三年的每一寸光阴，然而，过程会很曲折。人生就是如此，永远不可能变成一条曲线，没有终点。
曲线串联起来我生命的点点滴滴，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，不管是过去，还是现在，还是遥远的未来，它始终如一的伴我走过每一个春夏秋冬。
欣赏期限，欣赏人生。
我欣赏的人作文篇4
我的榜样是xxx，她各方面都很优秀。
她长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的手，我们都非常喜欢她。
她优点可多了。第一、她上课认真听讲，40分钟内从不跑神，她积极举手，仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙，自然大方地说出正确答案，答案非常精彩睿智，经常震惊全班。第二、她助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来，并关心地说：“小朋友，以后要小心点哟！”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。她助人为乐从不留名，不要回报的无私精神很值得我们每个人学习。第三、她非常喜爱读书，她写的文章特别棒。有一次作文交流会，她把自己优美的作文读给了全班，全班同学好像真的被她带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成荫的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声，她开心极了！但她从不骄傲。
我要像她学习，学习她的助人为乐、无私奉献的精神；她的积极举手，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。
我欣赏的人作文篇5
欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。
读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。
学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样，中秋的满月下，你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景，而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼，有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢?
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙，古代圣贤早先给予我的教诲：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了!
我欣赏的人作文篇6
若有人问起，你是否想要梦回三国，我拒绝。才不要经历打打杀杀的人肉战场。愿意像李清照一样，尽管“才下眉头，却上心头”，尽管“人比黄花瘦”。但是“舴艋”难载的愁岂不是更能历练我的情感？
hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似单薄的情感，在一字一句的流露里，你无不展示着一代才女的飒爽风姿。“轻解罗裳，独上兰舟”，你轻轻地解开了绸罗的裙子，换上便装，独自划着小船去游玩。“独上兰舟”以消愁，若非愁之极何以出此？然而，它不过是象“举杯消愁愁更愁’一样。过去也许双双泛舟，今天独自击楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？
hello，理查德。音乐不仅是供人聆听的，还要能使人沉迷陶醉其中，虽然每个人感受不同，但音乐的出发点是让人们以心来理解音乐，使心情安乐且追求美丽的梦。你正是以那真挚感人、充满激情与梦想的琴音，拨动着每一位听众的心绪。浪漫是一种美好的情怀，它是情意缠绵的春池荡漾，也是令人心醉的美丽忧伤，是温馨一刻的忘情微笑，又是投向未来的期盼目光。你带给我了一种享受，在《秋日私语》里，忘却了自己，放下一切，让心灵赤裸着感受爱的气息。
hello，李白。从记事起，耳边就有“低头思故乡”的旋律。逐渐的尝试着品味“上有青冥之长天，下有绿水之波澜”的浩瀚。上有迷迷茫茫的长天，下有清澈的绿水波澜。你为何发出了这样催短心肠的感慨？
hello，奥斯特洛夫斯基。在《钢铁是怎样炼成的》的阅读中，我和保尔一起，从艰苦到斗争，在日日的精神升华里，我发现自己长大了，真的长大了。即使我去到保尔的时代，相信自己也会努力地在磨难中历练。你留给人类的精神财富不是时间所能泯灭的。你的精神，你的人格，你的毅力，无不感染着我们，让我们在生活中时刻想到你塑造的人物所带给人们的精神鼓舞……
想到了，所以记录了；感受了，所以倍受鼓舞；领悟了，是精神饱满。
从易安居士到理查德，从青莲居士到奥斯特洛夫斯基……我，继续品味着，追求……
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