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《奔跑》作文推荐6篇

想要写好作文就要多读多看多写,优质的输入才会有好的输出,新颖的素材可以为我们的作文加分哦,下面是好文笔小编为您分享的《奔跑》作文推荐6篇,感谢您的参阅。

《奔跑》作文推荐6篇

《奔跑》作文篇1

——满怀希望就会所向披靡。

累吗?累。困吗?困。要放弃吗?不能放弃。

时钟滴答滴答,笔在纸上刷刷的运动着,面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。

看着那道数学大题,那复杂的图形,简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻,阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不,算了吧。

忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀,长得好看,性格好,成绩也好。她们的笑容灿烂,吸引着向往光明的我。以他们的成绩,一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取,我与那所学校之间,似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方,我需要努力奔跑。

我不能掉队,我不能拖后腿,我要努力跟紧他们。加油!努力!我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散,手下的笔转动地更快了,平日里与朋友相处的点点滴滴,像光一样指引我找到思绪,带着我写出一个个步骤。

我知道我不够聪明,输在起跑线上了,可是那又如何?我有朋友的帮助,有家人的鼓励,有我自己的努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力,奔向有她们的未来,努力奔向更加优秀的自己。

我希望变得优秀,我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望,我定能所向披靡。

光就在前方,那我跟光努力奔跑!我有目标有动力,我势必付出全部努力奔向他。

我脚下的每一步,都无法松懈,我脚下的每一步,都怀着希望,我脚下的每一步,都是为了奔向繁花似锦的前程。

满怀希望地跟着光奔跑吧!

跟着光。

《奔跑》作文篇2

当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

《奔跑》作文篇3

人生是一场漫漫旅途。

有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生,我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。

当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!

经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生,我们体验一种满足。

《奔跑》作文篇4

你,如一束阳光,照在我的心房;我,似一朵向日葵,在阳光里奔跑,不断成长……

阳光·消失

唉!望着眼前那个鲜红的分数,我的心顿时也碎了一大半。为什么?为什么我总是考不好,达不到我想要的分数呢?是我太笨,还是我不够努力?我强忍着泪水,努力不让它掉下去。窗外,乌云密布,原本湛蓝的天空顿时变得乌黑;耳边,传来一阵阵雷鸣,快要下雨了吧!那么妈妈也快回来了,迎接我的会是什么?一顿打还是一顿骂?我不得知……

阳光·穿透

门外,传来一次次的敲门声。我双手紧握,忐忑不安地去开门,果然,是妈妈回来了,双手还提着两个大袋子,一看见我,便笑眯眯的,“今天超市大减价,知道你回来,肯定要好好的补一补。”说着,便一个人往厨房里奔去。望着你那忙碌的身影,我心中也挺不是滋味的。您一边做饭,一边对我说:“午饭还要再等会,你先去看会电视吧。”我漫不经心,随意的回应了一声“哦”便跑回了房间,心中五味杂陈。窗外,无雨,太阳似乎出来了,阳光透过云层,照在脸上,这是好的征兆吗?我不敢去想……

阳光·奔跑

“女儿,吃饭了。”我一听,将手放在背后,手里还拿着那张试卷,赶忙跑出房门。你一看,似乎察觉出了我的不对劲。“怎么了?”我耷拉着头,双手递过试卷,您一看,眉头紧锁,“没事,不就是没考好嘛,下次努力就可以了,我相信你是最棒的。”说完,便拉着我喝鸡汤,香气扑鼻,顿时,我那不争气的眼泪像断了线的珠子般划过脸庞……

窗外,阳光已突破了云层,用它那炙热的阳光照射着大地。啊,母亲,您就如一束阳光,温暖着我的心房,一直伴随着我成长。您不是阳光却胜似阳光,我会在您的沐浴下不断奔跑、成长……

《奔跑》作文篇5

期末考试过后,心里有那么一点说不出的味道,五年级,再见了,有梦就有希望。——楔子

五年级,就如一次长跑,现在,我们跑到了终点,但是,我不知道,是不是可以画上完美的句号,在梦想上圈圈点点,写出最真的希望,在结果未出之前,我在不停的祷告,可是,成事在天,谋事在人,在这次长跑中,我挥洒了汗水,付出了努力,但是,结果却是不尽人意,特别是语文,可能是因为太紧张了,我竟然把平时最拿手,最引以为傲的作文写跑题了,由此看来,不要在考试中对自己感到骄傲,因为,再美丽的花也可能会有成为枯枝败叶的那一天。

长跑,结束了,五年级,结束了,就连我的小学生涯也就快要结束了,在仅有的一年里,我不知道该怎么办,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,烦烦躁躁,显然,急躁,只会让失败来得更快,换而言之,会成为成功的绊脚石。

加油,尽最大的努力做好每一件事,我的老师曾在考试前告诉过我们这样一句话:“最伟大的人往往是没有做过什么伟大的事,而是把每一件小事做好的人。”我想,我们也要这样,做一个伟大的人,不一定需要做出什么伟大的业绩。再见了,五年级的点滴,我们要微笑,因为这不是终点,而是一个全新的起点,没有往事,重新出发!

《奔跑》作文篇6

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏,映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书,伴着老师温和的声音,在学海中撑起一支长蒿漂流。

朱唇微启,偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处,但见风烟俱尽,岸芷汀兰,天山共色,佳木繁荫,石潭清冽。读的愈久,思路就愈清晰,条理也更明了。握着一杆笔,正了一人身,静了一方心。

我们在初三奔跑,终点是知识,是信念。

铃声一响,但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影,是拼搏的雄姿。

控球,目不转睛地盯着对手身后的篮筐,俯身,过人,疾步绕过防守,一个飞身跃起,橙色的球在空中划过一道完美的弧线,正中篮筐,篮球微微在筐中转了几转,落地。篮筐在震动中颤悠了几下,欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水,悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒,赛场上与队友的竭力配合、全力以赴,是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑,终点是青春,是拼搏。

坐在寂静无声的考场上,手中的笔疾速地书写着,生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场,每一个考生都像一位发号施令的将军,以笔为剑,在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。

思维像巨大的火花碰撞着,一条条辅助线,一个个方块字,一道道算式,都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知,初三如千军万马过独木桥,为自己的未来奋力一搏,用三年的时间积淀,只为笔落千钧,终成榜上人。

我们在初三奔跑,终点是梦想,是未来。

奔跑在初三,用知识和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去赢得那梦想和未来!

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