学会用心观察生活中的点滴小事,对于写作文是有很大帮助的,会写作文是需要结合实际的生活经历的,这样写的作文才会得到老师的认可,下面是好文笔小编为您分享的六一的作文600字8篇,感谢您的参阅。
六一的作文600字篇1
今天是一个属于我们的节日,六一国际儿童节。
上午,我们整个二年级都去操场上集合,参加了胯下传球活动。老师讲完游戏规则后,我们就开始疯狂的`玩了起来,在玩的时候,因为注意力不够集中,足球一直滚到我们的腿边,我们一直往后退,队也没有照齐。所以别的班已经完成的时候,我们班还没有完成。翟老师又让我们来玩了一次,还讲了我们犯的错误,是因为我们胯下传球的时候不够团结,注意力不太集中,所以传的都是弯的。
下午,是我最最开心的时候,因为我被评为少年队员了。多么激动的时刻呀,我们集体合唱了少先队员之歌,并且在校长、老师、同学和家长们的注目下举行了入队仪式。我们站在光彩夺目的讲台上,由老队员给我们佩戴鲜红的红领巾,我们相互行队礼,集体站在少先队旗下宣誓,我紧紧的捂住拳头,暗暗下决心,一定要认真听讲、刻苦学习,团结同学,努力做一名优秀的少先队员。
接下来是我们二三班的《弟子规》吟诵表演,我们迫不及待的登上了舞台,开始了精彩的演出,“台上十分钟,台下十年功!”真是功夫不负有心人,我们这次表演的动作更熟练,同学们配合的也更默契了。我们还一起观看了别的班级演出,百家姓吟诵、快板表演还有三年级用英语表演的王子与灰姑娘的故事,真是幽默搞笑让人难忘。
表演结束回到了班里,我收到了翟老师和爸爸妈妈一起送我的六一礼物“记者证”,从今天起我就是焦作日报的一名小记者了,我要和同学们一起赛跑,看更多的书,争取发表出优秀的文章。
今天真是丰富多彩的一天!也是收获最多的一天!在这美好的日子里,我学会了团结、得到了荣誉、展示了自我、观看了精彩的演出还收到了期盼的礼物。
妈妈的话:儿子,恭喜你成为一名少先队员和小记者,也很高兴你能认识到自己身上的责任。妈妈相信,你一定能做得更好!在这美好的节日里,妈妈祝你六一快乐!幸福永远!
六一的作文600字篇2
“小鸟在前面带路,风儿吹向我们”这首歌已经伴随我走过了十个年头。今天,学校的上空又飘响起这首歌曲,一年一度的“六一儿童节”又到来了。
早晨,我穿着校服,兴高采烈地来到学校。一个大舞台搭建在操场正中,调皮捣蛋的男生们正在舞台上翻筋斗、打擂台呢!个个面带笑容,洋溢着幸福的微笑领导与电视台的记者叔叔、阿姨们要来参加,学校也准备了丰富多彩的节目,同学们都很期待。上午九点整“庆六一表彰大会”首先开始,喧闹的操场一下子安静了下来。受到表彰的同学一脸幸福的微笑,在一。平时严肃认真的女生们,今天也一反常态,个个嘻嘻哈哈,摩拳擦掌的与男生们一样露出了活泼好动的一面。
听说今年我们学校的“六一”庆典大会,街道的片鼓掌声中上台领奖。当广播里播报我妈妈的名字时,我的心都要从胸膛里跳出来似的,这是我们文渊小学首次评选“优秀家长”,而妈妈有幸当选了,我也获得了“三好学生”的荣誉。今年的六一,我们家是“双喜临门”啊!
接着是精彩的文艺汇演:有合唱、小组唱,有舞蹈、小品,有课本剧、健美,有老师的表演、有学生的表演操。每当台上表演到精彩的地方,台下就喝彩声与鼓掌声不断。看:太极拳表演上台了。我把目光集中到我们班的陆轩身上,只见她动作稳健、有劲,一整套太极拳打下来,没有一丝气喘,更没有出错。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!轮到我们跆拳道上台表演了。在教练的几个“前空翻、后空翻”表演后,我们这群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打脚踢,有节奏的音乐伴随着我们整齐的动作,一番“英雄出自少年”的表演赢得了台下雷鸣般的掌声与欢呼声。
下午回到班里自由活动。同学们都拿出了自己的“
六一的作文600字篇3
盼啊!盼啊!“六一”儿童节终于到了。
那是去年“六一”的事了。那天下午,我们全校组织娱乐活动,而且每个班级的活动项目各不相同。我们班举办的是套圈比赛;二(2)班举办的是吹气球比赛;二(4)班是棋类;二(1)班夹珠。我当然是先在自己的班上玩了,我们班级分成四组,我选了其中的一个小组焦急地排着队,啊!终于轮到我了,手拿套圈,我的手有些打颤,我对准目标用力地投了出去。哎,由于我用力过猛,不但没有投中,而且套圈还飞出了好远,我默默地怪自己真笨!我又拿出第二个套圈投了出去,又是没有投中。我着急了,第三次、第四次......我都没有投中。这时,我的心里难过极了,因为我看到许多同学都拿到奖品,而我却是两手空空。轮到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄准目标,“哇”!我投中了!我拿到了一块巧克力!这时,我感到我得到的不是什么巧克力,而是一块重重的金牌。我的脸上露出了灿烂的笑容。
接着,我来到二(2)班,这里正在激烈地进行着吹气球的比赛。轮到我吹了,可这气球好象在故意在和我过不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂头丧气地来到二(1)班,“哎!邱迪!该你了!”这时,我才从刚才的沮丧当中清醒。我提醒自己说:“夹珠子比赛,没问题!我在幼儿园就玩过!”我信心百倍。可不知怎么回事,难道是珠子更滑,还是筷子不听话,那小珠子就是不愿意被我夹住。终于我还是没能成功。我只有再一次回到我们班教室,又开始了套圈的比赛。可是,我一次也没有成功,看着别的同学兴奋地拿着奖品,我难过地流下了眼泪。
这时,我的好朋友叶蕾走到我的面前,说:“迪迪,为什么不高兴啊!”,我说难过地:“我只拿到了一个奖品。”她说:“没有关系,不要灰心,我们到二(4)班去玩棋类比赛。”作文
开始下棋时,我的心情很复杂,总是担心自己会输,可越是担心就越输。这时我的耳边响起妈妈的话:做任何事都要保持心情平静,自己战胜自己,才会有成功的机会!我静下心来,认真地下了起来,......终于我赢了!接着,我连续赢了几盘。我高兴的看着我的奖品,脸上露出了成功后喜悦的笑容。
这真是一次有趣而快乐的“六一”儿童节!它永远保留在我的记忆当中。它使我懂得了,做任何事,首先必须战胜自己,充满自信,才能够获得成功!
六一的作文600字篇4
“六一”,一个充满快乐童真的节日,但是因为一件事—评选模范,而充满了浓浓的`火药味,同学们互相对别人评头论足,真讨厌,让形影不离的朋友变成了“阶级敌人”。阿泰和豆豆平时是非常要好的朋友,简直和一个人似的,有什么好吃的好玩的都要先给对方,可在今天的评选模范中,让人觉得有点“仇人相见,分外眼红”的味道。
上午第三节课,老师一宣布要评选“六一”模范,同学们就叽叽喳喳的开始议论老师要怎样评选模范,老师的脸越来越“黑”,我们不得不意犹未尽的闭上了嘴,老师调整了一下情绪说:“我们评选模范是要根据上次期末考试成绩、这次期中考试成绩和平时的表现来定的,接下来先评”学习小博士“,候选人有冀岚、孙玉、白栋、王倩。”老师的话音刚落,同学们就开始低头写选票,最后,四位候选人如愿当选了“学习小博士”。第二项是“文明新星”,其中有阿泰、豆豆、陈宇……但豆豆的名次加错了,应该是50名老师写成了40名,同学们心知肚明,却碍于面子没有说出来,加之豆豆平时各方面表现也不错,又是科代表,所以都没有揭穿他,正在豆豆暗自高兴时,一个极不和谐的声音响了起来,“老师,豆豆的名次应该是50名,他比我差多了。”说话的是落选人阿泰,老师听后说话了:“就你的这一句话,可以看出你们只能看到别人身上的缺点,而看不到别人的优点,豆豆平时表现不错,又是科代表,选你也要靠后些。”“哎!可怜的阿泰,你少说一句不就没这事了吗?”接着又开始评选“我能行先进个人”……哎!友谊第一,评选第二嘛,况且马上就要毕业了,何必和同学们闹翻脸呢?俗话说:“甘瓜苦蒂,天下物无全美”。我们以后也要学会看别人的长处和优点,而不应该只盯着别人的缺点和不足。
六一的作文600字篇5
盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。这是一年中我最轻松、最快乐的一天,因为学校要举行联欢会,并且下午不上课。
几个星期前,我和我的拍档小梁,就开始筹备我们的节目——相声表演,很庆幸在班级的小型表演中被录取了。之后,我们利用时间反复练习,修改台词,改变动作、表情,期望在学校的表演中取得好的效果。
联欢会在下午第一节午托课开始了。首先,校长热情洋溢的致词让台下的老师和同学激动万分。伴随着优美的旋律,主持人宣布联欢会正式开始,活动在一场精彩的街舞表演中拉开了序幕。瞧!表演者们酷酷的演出服、帅气的动作,让台下的观众们激动不已,欢呼声、呐喊声立刻淹没了整个校园。
两位六年级大哥哥诵读了一首让人感动的现代诗。从中,我明白了我们是国家的希望。少年强,则国强;少年志,则国志。我们要努力学习,长大为祖国做贡献。还有生动形象的课本剧表演,风趣幽默的小品表演……都十分精彩。
终于听到主持人报幕相声表演做准备,此时我的心情又激动又紧张,怕表演不好而被台下的观众笑话,脑子一片空白,立即浏览了一遍台词。在我俩的相互鼓励和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我们最幽默、最典型的台词,赞叹声、欢笑声、掌声接连不断地响起,我的内心无比自豪。
下午是我们最开心的时候。十几个同学结伴去聚会。来到万达广场,用自己攒的零花钱玩电子游戏、海洋球、看电影、吃自助餐。时间如流水地过去了,虽然大家不愿意这么快结束,但都必须回家。让我惊喜的是,回家后还收到了妈妈送的礼物,真开心哦。
“六一”儿童节真是儿童的福利日,如果每天都是儿童节,那该多好啊!
六一的作文600字篇6
今天,是星期四,就要过六一儿童节了!
妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了,妈妈叫我时声音很大,一般他就这样叫我起床:“我的好宝宝呀,6时了,该起床了。”
我还没有反应过来,就已经被妈妈吵醒了。今天,妈妈还是像往常一样叫我吗?不,今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔,他是这么叫我的:“我的好宝宝呀,快起床吧,今天你会很开心的,因为,今天是一个特殊的日子。”
我醒来,穿好衣服。妈妈神秘的告诉我,今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来,一边蹦,嘴里还不停的喊着:“太棒了,太棒了!”
然后,我就要求妈妈化妆了,因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆,我一照镜子,我说我自己像一个水蜜桃。
化完妆,吃了饭,我就急急忙忙向学校奔去 。到了学校,同学们大吃一惊,他们没有见过这么漂亮的小女生。突然,班里的电话响了,我接起学校的电话说:“这里是一年级九班,请问您找谁?”电话对方说:“我是杨老师,杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的说:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”杨老师说:“那你就让,新凯林看班吧,你自己下来换衣服。”
我挂了电话,给新凯林说了一声,让他看班。我飞快的跑下楼,到杨老师的办公室去了。
我是第一个到杨老师办公室的,杨老师给我换好衣服,化好妆,让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在读书,我喊一声:“跳舞的小女生跟我走。”
现在跳舞的同学都到了杨老师办公室,有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。
我们到了主席台后照相,照完相,该我们上场了,我们在主席台上翩翩起舞。跳着跳着,张令仪的衣服给掉了,我们都很想帮他。但,我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。
我们这一个舞蹈跳完了,老师都夸我们乐于助人。给我们一人一个奖品,我们都很高兴,我们想:“明年一定还要用表演节目的方式来庆祝这个快乐的六一儿童节。”
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以前的儿童节,我会穿上新衣服、新鞋子,把我自己装扮得飒爽英姿,和我爸爸妈妈去游山玩水,饱览了大自然的.琦丽风景,抒发了美好的心情。
今年的“六一”儿童节即将到来了,该怎么过呢?还像以前那样过,是不是有点俗?我想,今年还是换个过法吧!
以前的“六一”儿童节,一般都是许多人来关心我,可是今年“六一”儿童节,我却要关心一下别人——我的老师们、长辈们和我的小伙伴们。
首先,我要对所有教过我的老师们打个电话,说声:“您辛苦了!”因为,在这抗击“非典”的特殊时期,正是您们坚守岗位,给我们列提纲,出练习题,帮助我们更好地学习;正是您们依然在为我们的学习操心,时不时地督促我们要好好学习,才能为升中学打下一个良好的基础;正是您们一直关心我们的健康,每天都会询问每一个同学的体温。您们为我做的这些事,我永远会铭记在心,永远会想到是老师在为了我们辛勤地工作……
其次,我会和奋斗在“非典”一线的医生护士的子女打电话,和他聊聊天,为他分担一下寂寞的心情,同时也送去我的一份问候,以表达我对他父母的敬佩之情。我知道,许多医生护士都一个一个地上了抗击“非典”的一线,而他们的子女却寂寞地一个人留在家里生活、学习,我应该去关心他们。
然后,我会和我的爸爸妈妈在一起叙叙旧,回顾一下我从小到大的事情,是他们把我一手养大的。说起来,我也很惭愧。因为爸爸妈妈总是把我所要过的节日记得一清二楚,而我却还不知道爸爸妈妈的生日是什么,就更别说其他的什么节日了。所以,我给爸爸妈妈一个惊喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是凉拌西红柿),给我爸爸妈妈品尝;还要主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。
最后,我会打电话给我远方的亲戚,祝他们身体健康,远离“非典”这种疾病。我还会和我的小伙伴们道一声平安,鼓励他们在“非典”时期每天坚持锻炼身体、好好学习,天天向上。
这就是我今年打算过的“六一”儿童节,大家觉得我这样过好吗?如果觉得好,就请同学们也来跟着做!
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“六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。
活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。
下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。
通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。
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