作文是现在同学们非常重视的一门学科，很多人提到写作文就一筹莫展，那是因为缺少素材的积累，下面是好文笔小编为您分享的谁对我的爱作文600字7篇，感谢您的参阅。
谁对我的爱作文600字篇1
我的爱好很多很多，像天上的星星一样多，现在，我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。
我是六岁开始联系小提琴的。有一次，爸爸妈妈带我去少年宫，一进去，我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，还有的在学快板。可是我都没有看，只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时，爸爸走了过来，他问：“你想学小提琴?算了!小提琴很难!你别学了吧!”可是我就是不同意，爸爸无可奈何，只好给一位小提琴老师打了电话，那位老师一听，觉得我还可以练小提琴，所以决定收我为徒。
过了几天后，我们来到他家。老师开始跟我讲基础，我听得非常认真，一年过去了，老师让我参加一个比赛，爸爸答应了。
比赛开始了，许多小孩拉出美妙的曲子时，我吓得出汗。发抖。()还暗暗祈祷希望突然发生什么事情，比赛停止，我就能躲过这一次了!
可是，最后还是轮到我了，我提着小提琴，上了台，开始演奏，我拉小提琴时总是低着头，但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时，我得意起来，慢慢地抬起了头。
你猜猜，怎么了?观众站了起来，热烈地为我鼓掌，还喊着：“多么自信的小朋友呀!你们看!她把头抬起来了!我要给她拍照。”
爸爸也看着我微笑，我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子!
成绩出来了，我得了第三名!等成绩的时候，那种感觉是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀!记得我直跺脚!但是成绩出来时我既高兴又惊讶!
我的一生都离不开小提琴!它让我感到兴奋。快乐!我喜欢小提琴!
谁对我的爱作文600字篇2
在我的几个爱好当中，我是最喜欢打乒乓球了。
我的入门“功夫”是从婆婆那里学到的。记得是在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分有趣而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接着，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自己下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆是侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样子练习发球，就这样，我学会了普通的发球。
后来，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗?我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。
我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球?怎样才能扣杀到球呢?”。刘老师说：“扣球是打乒乓球里的一种技术，是力量和技术的结合，是主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢!
现在我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐!
谁对我的爱作文600字篇3
在我的心里，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
一身制服，一头卷发，小小的嘴巴配上秀气的瓜子脸，那就是我漂亮的妈妈。
我的妈妈不仅长得漂亮，还很有办法，是我学习和生活的最佳拍档、亲密战友。每当我在学习上遇到难关，她总是“吝啬”地不肯一下子告诉我答案，而是和我“绕弯弯”，让我自己再想一想、想一想……唉，真没办法。果然，经过一番冥思苦想，老妈教给我的“秘诀”显灵了，答案终于找到了，哈哈，真所谓一举两得啊，不仅完成了作业，而且还掌握了学习方法。当然，妈妈也不总是那么“吝啬”的，当我实在是绞尽脑汁也想不出来时，她就会非常耐心地给我讲解，还会再出一些相似的题让我做，看看我到底有没有把它记在心里。还有的时候，遇到我们俩都想不出来的题时，我们就会搬来“外援”—爸爸。俗话说的好“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”么，集齐全家人的智慧，就不信攻不下难关啦!
当然了，当我把所有作业都完成以后，妈妈也会像小孩子一样陪我玩，让我尽情放松。周五晚上，妈妈经常会叫上我、爸爸还有外婆，边看电视，边打扑克，玩得不亦乐乎。老妈还是画画高手，经常和我共同“切磋”，如今，我可是国际动漫班的高材生呢!
最令我佩服的，还是妈妈高超的篮球水平，她曾经是学校的篮球主力呢!有一次，我和妈妈去学校打球，我提出玩“升级”的游戏，心里美滋滋地想着：哈哈，妈妈这次可要败在我手里了!没想到，我一投不进，二投不进……老妈却嗖嗖嗖几下子便到了顶级，真是令我目瞪口呆。接着，我们进行“罚球大赛”，罚球可是我最擅长的呢!没想到，我却还是很快败下阵来。这主力，可真不是吹的。
我的好妈妈，是世界上最好的妈妈，我爱我的好妈妈。
谁对我的爱作文600字篇4
每个人都有许多爱好，我也不例外。我喜欢画画，喜欢写诗，还喜欢唱歌。但我最喜欢的还是看课外书。
我爱看书已经到了痴迷的程度。我几乎什么书都能看得津津有味，无论童话、杂志或经典名著我都来者不拒，就算是姥爷的过期报纸，我也得看上一眼。那无数的书就像从各处聚集的水源汇成的大海。有童话的小溪、有历史的大江、有诗歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上扬帆远航，在知识的海洋里尽情遨游，它令我痴迷、令我陶醉、令我流连忘返。在我看来书里的世界简直像个仙境，它让我在里面挖掘到知识的宝藏；它让我感受到了智慧的无穷奥妙；它给我以爱、以美，以及计策智谋。难道它不是我的良师益友吗？
每次看书时，我都有身临其境之感。记得有一次，妈妈出去买东西，爸爸又去上班，家里只有我一个人。他们刚一出门，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起来……读到它的救命恩人为了保护白眉儿的安全而英勇牺牲时，我的心不禁也随着情节跌岩起伏。读到白眉儿在危急关头并没有自顾自逃命，而是仍然拼命吸引猎人的注意力，为幼豺努力博取一条生路时，我是多么希望它还能再一次活下来啊！可是它还是死去了。它用自己的牺牲来换取幼豺生存的大爱表现令我潸然泪下，令我认识到了什么是真正的爱……我仿佛也随着它们来到了雪山前，随着它们追逐奔跑、跳跃嬉闹……
因为我经常看书，所以我掌握了丰富的知识。同学们都愿意和我一起讨论科学问题，老师也愿意提问我。我也在书中得到了许多写作的素材和灵感，我常常出口成章，一提起笔来，思绪就像决堤的洪水滔滔不绝的奔腾而来。
书给了我知识，给了我智慧，给了我爱。我痴迷于看书，我爱看书。
谁对我的爱作文600字篇5
每个人都有自己的爱好：打乒乓球、踢足球、画画、玩魔方……而我的爱好就是打羽毛球。
“快接球!”你听，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!这时，我就会想起两年前我学打羽毛球的一幕。
两年前的一天，我的爸爸上班回来，拿了一个奇怪的东西，长长的把儿，上面还有一个网。我问：“爸爸，这是什么呀?”“哦，这个叫羽毛球拍，我买回来的。”爸爸回答。“那个是什么?”我指着一个带羽毛的球，迷惑不解地问。“这个叫羽毛球。”爸爸说。“那怎么玩啊?”“用羽毛球拍把羽毛球打起来……”爸爸滔滔不绝地讲着，一边在手里比划。“行了，不如我们打打试试吧。”我说。
不一会儿我们一家人来到了“战场”，首先爸爸和妈妈先打起“仗”，他们俩不分上下，1比1、2比2、3比3，不一会儿，可打成了9比9，最后一球要决胜负了，我紧张地看着。耶，妈妈胜利了!妈妈对我说：“时思齐，你也来试试吧。”我看了刚才爸爸和妈妈打球，知道我应该在球打来的一瞬间马上打过去。
于是，我和妈妈打了起来，可是我接球时候不是太早，就是太晚。过了大约十来分钟，妈妈以10比3的分数胜利了，我正想放弃，可妈妈说：“别泄气呀!你才第一次打，多练练说不定我和爸爸都不是你的对手呢!”于是我平时一有空就练习打羽毛球，过了几个月，嘿，进步还不小呢!一个月后我再跟妈妈打球，9比10输给了妈妈，虽然输了，但是我看到了自己的进步，我越来越喜欢打羽毛球了。
就这样，我爱上了打羽毛球，它还让我明白了，有付出，就会有收获!
谁对我的爱作文600字篇6
我的爱好很广阔，如：画画，跳绳，演小品……不过最喜欢的还是看书。说我是什么时候开始迷上书的，就要从一年级说起。那是开家长会的时候，老师叫我们订一本叫《小学生作文指导》。我一拿到书就被吸引住了。现在，我只要一做完作业，就会看半小时的书。不管我的作业做到几点，我还是坚持看书。公公还说我是一个小书迷呢！我有很多次因为看书而忘记了睡觉，每一次都是妈妈从我手里抽走书本，逼我睡觉。记得有一次，我正在看书的时候，妈妈叫我出来吃饭，可是妈妈叫了好几遍，我才从房间里慢慢吞吞地出来问妈妈什么事。更有趣的是，妈妈叫我去买汽水，我便顺手拿了一本叫《故事大王》，我一边走一边看，还差一点就撞到别人孕妇的怀里了呢！我到了商场走了一圈，就回家了。回到家里，妈妈跟我要汽水，我说：“汽水？什么汽水？”妈妈说：“你这个小书迷呀，赶快回到你的房间里看你的书吧！汽水还是我来买吧！”
因为读书，我的写作提高了很多。因此，我二年级参加的全国作文大赛就得了二等奖，我非常的高兴。“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”，这句话说得一点也不假。有了知识，就有了希望。知识要从书中去理解，去体会，去感悟。虽然，我们不能像战士一样，到战场上英勇牺牲，但我们可以用自己的头脑，为祖国添设加瓦。我觉得书是知识的海洋，书是智慧的宝库，读书就是开阔宝库的金钥匙，只要打开知识宝库的大门，知识就像海上的波浪一样向你拥来。到时候，你就会拥有无穷无尽的力量。
我爱读书！
我的爱好很多很多，像天上的星星一样多，现在，我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。
我是六岁开始联系小提琴的。有一次，爸爸妈妈带我去少年宫，一进去，我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，还有的在学快板。可是我都没有看，只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时，爸爸走了过来，他问：“你想学小提琴？算了！小提琴很难！你别学了吧！”可是我就是不同意，爸爸无可奈何，只好给一位小提琴老师打了电话，那位老师一听，觉得我还可以练小提琴，所以决定收我为徒。
过了几天后，我们来到他家。老师开始跟我讲基础，我听得非常认真，一年过去了，老师让我参加一个比赛，爸爸答应了。
比赛开始了，许多小孩拉出美妙的曲子时，我吓得出汗. 发抖。还暗暗祈祷希望突然发生什么事情，比赛停止，我就能躲过这一次了！
可是，最后还是轮到我了，我提着小提琴，上了台，开始演奏，我拉小提琴时总是低着头，但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时，我得意起来，慢慢地抬起了头。
你猜猜，怎么了？观众站了起来，热烈地为我鼓掌，还喊着：“多么自信的小朋友呀！你们看！她把头抬起来了！我要给她拍照。”
爸爸也看着我微笑，我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子！
成绩出来了，我得了第三名！等成绩的时候，那种感觉是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！记得我直跺脚！但是成绩出来时我既高兴又惊讶！
我的一生都离不开小提琴！它让我感到兴奋. 快乐！我喜欢小提琴！
谁对我的爱作文600字篇7
爱好，就是指人对某种事物有浓厚的兴趣。人总是会有自己所爱好的东西的。比如一株天蓝色的野菊花，比如一把光滑平亮而又散发着香味的牛角梳，比如一双印著名侦探柯南图案的袜子……总而言之，人总是有爱好的一物、一景、一事。
我是一个喜欢画画的孩子，喜欢盯着那些铅笔涂成的素丽画面发呆，然后模仿着画面所描述的内容，然后再用我的那支水性笔，一遍遍的，一遍遍的临摹。
当然，水性笔是无法画出铅笔所涂成的画面的。但是我的画技也因此大有长进。爱好，爱好，在我的四岁那年成为了我的梦想。
“什么?要学习美术?”父亲听到我的想法后，跳起来大叫。“嗯，我就是这样想的。”“你个小毛头懂什么?!‘学好数理化，打遍天下都不怕!’你就不能多对数学下点功夫吗?”“假若我一辈子都干着我不想干的事情，我一点都不会快乐的。”“不行!”于是，在九岁的那年，我第一次懂得，以爱好为种子所长成的梦想，是不堪一击的。在应试教育的土壤里，是得不到充分的阳光和雨露的。
十岁那年。
“嗯?你兴趣班要报美术?”班主任从厚厚的镜片里向我望了一眼，“可惜啦!好好的一个学习苗子，就这么毁了。”“可美术是我的爱好!”“和年轻时的我一样疯狂。”班主任小声嘟哝着，还是替我在数学那一栏打了一个勾。
“你得的是一等奖!”霖说。
那一刻我无语，心酸的泪水代替的是华丽的词句，我什么话都惊喜得说不出来，或者说，那一刻————我无话可说。
以爱好为种子所长成的梦想，是不堪一击的。在应试教育的土壤里，是得不到充分的阳光和雨露的。但是往往伴随着坚定与信念，所换来的确是灿烂的成功。
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