对于语文学习来说，作文是最关键的一部分，作文一直以来都是各位老师、家长和学生关注的焦点，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的关于德与才的作文作文通用6篇，供大家参考。
关于德与才的作文作文篇1
春天万物复苏，百花盛开，狮子大王决定在这个美好的季节举办一次森林运动会。森林里的动物都可以来报名。
狮子大王选了很多项目，有跑步、跳远、跳高……消息一出 很多人都来报名参加比赛。参加跑步比赛的最多有小鹿、小狐狸、小兔。乌龟。蜗牛。参加跳远的有:青蛙。袋鼠。参加跳高的有小兔。小兔心里想，森林里要说跑步，一定是我第一，这次的冠军非我莫属啦！小鹿心里想，这次参加跑步比赛跑地快的，有很多，我如果想得第一，一定要努力才行。狐狸心里也.想，我跑步不是很快，我一定要加强练习。乌龟心里想，别人比不上，但我不能输给蜗牛吧，我一定要加强练习。蜗牛心里想的和乌龟心里想的一样，不想输给乌龟。于是，除了小兔，所有的人都在努力准备比赛。
很快到了比赛的日子。预备，跑...动物们像脱缰的野马冲了出去，小兔原本跑得最快，可是，它很骄傲，没有用心跑。小鹿却用出吃奶的力气，超过了小兔。小狐狸呢，他也经过自己的经验也超过了小兔。结果，小 鹿经过自己的努力跑了第一名，狐狸得了第二名，兔子呢？因为自傲只得到第三名。
小兔非常后悔，心想，要是我比赛前也好好努力的话，就可以跑第一名的。以后一定要虚心学习，不要骄傲自满。
关于德与才的作文作文篇2
一向只会做做表面功夫的我，被我最好的朋友说是外刚内柔。的确！我这种人遇到了什么挫折表面不在乎，还总是逃避，但其实内心里早已受到了一万点的伤害。但我也有真正坚强的时候呀！
那次，校园举行了足球比赛，我以班里身高中等的优势登上了后卫的宝座。但我从未有过当后卫的经验，我只知道跟前锋那样冲锋。相比之下，我更适合当前锋。我向有后卫经验的同学请教过后，还是很不自信，一直觉得这个位置我不能够胜任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好几次我都想跟老师提出我要当前锋的话，但每次话到嘴边又被我硬塞下去了。就怕老师不肯让我当前锋或者是直接换人顶替我，虽然我知道老师不会那样做。反正进退两难了，那我也只好恭敬不如从命，只能全力以赴。
比赛仍热火朝天的进行中……而我，则是一副还没睡醒的样子。打了前半场，这前半场赛我一直在胡思乱想，都不知道手脚该怎么放，记不清规则是什么了。结果不出我意料，后半场赛我被老师唉声叹气地换下来了，但我并没有伤心，反倒是悬着的心终于放下来了。有些同学还在一旁添油加醋，点火扇风，被他们说的之后心里挺不是滋味的，但我不仅没哭，我还为在拼尽全力比赛的同学加油助威。我是真心的在加油，而不是为了掩饰我心中的不平静。我变得坚强了。
我学会了坚强，学会了少哭。因为我知道眼泪是没有用的。眼泪有什么用呀，不过是让别人看起来觉得自己是个只会哭的弱者罢了。
关于德与才的作文作文篇3
想必大家“毕业”一词并不陌生吧！但是，又有多少人真正领悟到了毕业的感受呢？
现在，我已经毕业了，整个暑假都冷冷清清，真怀念我以前的那生龙活虎的同学们，真怀念那快乐的班级，可是，无论怎样都没用，我一下子回忆起了那场毕业典礼。我现在才知道，毕业以后的孤独，我真搞不懂，为什么毕业前我都那么开心，可毕业后就觉得无比无聊。就因为这样，我还有千言万语没来得及说出来，都还没来得及告诉老师和同学。
“老师，您不用为我担心，聪明担不是灵活的我将会更加的努力做到最好，好考上一个好中学，考上一个好班，考一个好成绩！等到将来的某一天，您在大街上与您的学生相遇了，您那辛勤培育出来花朵终于绽放了，您昔日的小学生，已经成了公司大老总，倒时，您一定会感到无比欣慰，这是您教出来的学生！”“老师，昔日的淘气包，已经长大了，他们一个个都文质彬彬，气宇轩昂，这都是您的汗水和心血的结晶，虽然我们已经远离了您，但我们都还是您的学生，我们会知恩图报的！”
“同学们，不要舍不得分开，这天下没有不散的宴席，你们也不要难过，毕业是改变不了的事情，难过又有什么用，我们只有好好珍惜时间，不要因为难过，而浪费了同学们在一起的时光。”
天蓝蓝的，太阳在空中照耀着大地，鸟儿在枝头歌唱，一切都是多么美好。
关于德与才的作文作文篇4
每年，我们要经历各种各样的民俗活动，其中农历五月初五是端阳节，还叫五月节、端午节等，是我国的传统节日。端午节流传至今也留下了很多传统习惯，说起来还挺有趣的。
我记得在这天有很多活动要参加，清早，天才蒙蒙亮，我还在梦中就被妈妈叫起来，睡眼朦胧地去河边洗脸，传闻说可以耳聪目明。早晨的河水很凉，洗到脸上一下就精神了很多，好像真有治病的神奇功效似的。洗完了脸，还要去野地里或山坡上采集艾蒿，回到家插到屋檐下或门框边，据说有驱邪避灾，以保家人平安的寓意。吃饭时妈妈把一盆煮熟的鸡蛋端上桌，鸡蛋要红皮的。雪白的蛋清，金黄色的蛋黄看着就喜庆。茶余饭后开始吃最我喜欢的粽子，据说吃粽子还是古人为了纪念诗人屈原流传下来的习俗。一团糯米和小红枣被竹叶包裹着，最外面还用一根红色细线捆着，解开那条细线，一层层地剥开竹叶，糯米那种黏黏的感觉和香甜的味道愈加浓厚，真是让你垂涎欲滴，急不可耐。这些活动，听着好像都在悄无声息地进行，不像有些地方在端午节这天举行龙舟赛，龙舟上的人狠命地地划水，岸上的人扯破喉咙齐声呐喊，可谓惊天动地，气氛热闹非凡，恨不得把地球闹翻过来。
民俗让生活有了期盼，让我们有家的滋味。
关于德与才的作文作文篇5
“耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声，原来同学们正在进行一场精彩的辩论赛，这场辩论赛的主题是——小学生上网的利与弊。
比赛还没有开始，赛场上就已经剑拔弩张，双方队员一个个都精神抖擞，老师宣布完规则后，辩论赛就在同学们的欢呼声中开始了，首先，正方一辩率先用了名人名言把他的观点说了出来，他越说越自信，说完后，台下的观众也点了点头，似乎很认同他说的话，正方一辩看了看台下的场景，得意地坐了下来。
反方一辩皱着眉头，摇了摇头站起来滔滔不绝地将他的观点全都说了出来，他说完后，台下的观众有一半都点了点头，又觉得他说的很对。
第一轮比赛结束了，下一轮开始了自由辩论赛，正方二辩和反方二辩都出口成章，你一言，我一语，说的不可开交，台下的观众有的点头，有的摇头，还有的在呐喊助威。
进过一次又一次的口水战之后，进入了结辩的时候，正方和反方都使出了最后的“杀手锏”，正方三辩用言辞流利的语言说的让反方三辩无法应对。最后，在正方选手们的努力下，成功将比分拉了回来，超过了反方，台下响起了热烈的掌声。
在热烈的欢呼声中，这场辩论赛结束了，这也让我们知道，小学生上网是有利有弊的。
关于德与才的作文作文篇6
这几天，我们班再次开展了小组合作学习，我认为我们组学习的热情从高慢慢的变低了。
因为开始时，大家都很好奇，我们上课也有了许多变化：每节课上课前，班长会先说：“请同学们做好上课的准备，起立，呼号!”然后我们全体同学就起立呼号：“合作学习，快乐成长，耶!”然后班长再说：“现在请xx老师给我们导课。”然后就上课了。
我觉得这样很好，好在可以让那些不够精神的同学呼号后更加精神，也可以让我们的心情好转许多，这个方法很好!
刚刚说道我们小组的学习热情从高变低，是因为组内有些成员上课不听讲，和别的组的成员玩耍、讲话，我觉得这样子不但学不到知识，而且也害了自己，得不到什么好处，所以我希望我们小组的所有成员都可以上课认认真真的听课，成为我们班级里面最优秀的小组。
其实，我觉得这样小组合作学习是很好，我还是觉得，虽然合作学习是很好，()但是座位围坐在一起也方便一些同学讲小话了。
在数学课上，我们小组讨论、分配任务，更加方便了，只要聚在一起就可以了。
在语文课上，也是这样，更方便于讨论了。
所以，这样做，虽然有坏处，但是好处比坏处更多。
我认为是很好的。
希望我们的小组合作学习能继续延迟下去。
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