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初二下年级的作文5篇

优秀的作文一定是经过我们认真思考和反复修改后得出的,只有先学会审题,同学们才能将作文写好,以下是好文笔小编精心为您推荐的初二下年级的作文5篇,供大家参考。

初二下年级的作文5篇

初二下年级的作文篇1

来时还是盛夏,转眼间已成深秋,两个多月的时间匆匆滑过,期中考试尤使我感触颇深。

这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏还有很多失误和遗憾之处,我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。

先说文科成绩,由于我已经决定学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊,在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科,理科成绩较上一次相比有所提高,但主要是因为这次考试题比较简单,而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方,所以在以后的学习中应多接触基础题型,在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。

在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的利用时间;也整理出很多自己平时没有注意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认为应该抓住重点,在理解清楚的基础上准确记忆。

这次考试已经过去,但新的考试还会来临,我会总结这次考试的经验和教训,给自己定一个目标,争取在下次考试中可以减少类似的失误,取得更大的进步。

初二下年级的作文篇2

汩汩的小溪汇流成海,那是团结在召唤;

累累的果实压弯了枝头,那是谦逊的教导;

古往今来,多少贤人先哲则用自己的行动,向我们宣告诚信的魅力。

然而,你诚信了吗?

若面对由你垫资支付的500万巨额彩票,你会如何选择呢?是义无反顾、绝对诚信地交给彩民,还是理直气壮要求两家平分,抑或是独吞巨款,逍遥此生?调查之中,后两种选择竟成为主流。

究竟是什么造成了当今社会如此严重的诚信危机呢?在我看来,金钱至上的价值观和高尚信仰的缺失是罪魁祸首。

当市场经济的大潮汹涌澎湃而来,我们所怀念的那个时代就一去不复返了。物欲横流的世界里,似乎“金钱是万能的”成了绝对真理,每个人为了金钱从早奔波到晚,从青年奔波到老年。所谓“诚信”,似乎与利益成了反比关系。若垫资支付的彩票中了5000元,相信很多人会把奖金还给彩民;若中了5万元,这个人数就会大大减少;50万,500万呢?结果就可想而知了。在金钱面前,欲望将诚信压缩,将贪婪放大,从而衍生了可怕的诚信危机。

另一方面,高尚信仰的缺失也对诚信危机起了推波助澜的作用。高尚的信仰如灯塔,可以照亮我们的心,指引前程。如若没有,就会在漫漫长夜中迷失方向。诚信作为古往今来中华民族的传统美德,一直让我们知道该走向何处。如今,这盏明灯渐渐暗淡,甚至在有的人心中熄灭,反其道而行之,利用别人的诚信为自己谋利。

今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,卖豆腐供儿子上大学,维持生计。一天,她拾到一个装有1700元现金的皮包。在辗转找到失主后,失主竟说包里本有8100元现金,要求陶大姐赔偿不见了的钱。这件事经新闻媒体报道后引起轩然大波。很多人同陶大姐一样不明白,为啥做了诚信的好事却还沦落到现在这个下场呢?失主这样的行为,不仅会使依旧保有诚信的人们寒心,而且进一步加剧了整个社会的诚信危机。

可这并不能成为我们不相信诚信的理由。作为社会的一份子,每个人都应该尽到自己的责任,用心去维护诚信。我们,应当在诚信的灯光指引下,大步向前,走回过去那个纯粹而诚信的时代。这不是时代的倒退,而是心灵的升华。

初二下年级的作文篇3

跨越半个地球,去到那方土地,那宁静的村庄,那人来人往的街市。阳光的沐浴下,有这样一场温暖的旅程。

前不久,我参加了学校组织的英伦游学活动。去到那里,是足够欣喜的。那里没有更多的资本主义的冷漠,倒是多一度温暖。

那里的人们是十分爱笑的。每日游走于英国的校园之中,总能看见那里大大小小的学生都是很兴奋的,我甚少看见他们忧伤、忧虑、不开心的样子。而他们的欣喜几乎全部都是在于我们这些客人激动的“hi”,但也许也是因为他们不会有与我们一般大的压力。我的英国伙伴在每日早上见到我,都会送上暖心的微笑。我们互相交流时,或者我没有听懂别人在说什么时,他也会向我微笑。当然这不是嘲笑,这样的一笑会让你倍感亲切,亦或许是会化解尴尬的。

这种来源自同龄人的微笑,来自异国他乡的微笑,总会是温暖的'。对我而言,仿佛一笑之间就消除了隔阂,一切都自然了。当然在寄宿家庭中,女主人也以微笑相迎并关切地询问白天的情况,她也会笑着回答我们的每一个问题,全心全力照顾好我们的生活。这样的相处让身处异乡的我倍感温暖。

我们虽然并不十分了解彼此,但他们的笑却是对我们的关心,对我们的包容。那种家的温暖,我仿佛在这里也感受到了。与遇到的一切陌生人之间的交流都会以微笑开始,以微笑结束。我真真切切体会到了这里的人对我们的友好与温暖。

笑,是善良,友好,亲和的象征,笑的真正价值在于温暖人心。世界如果都在微笑着,那么,她将变得格外温暖。

初二下年级的作文篇4

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当听到这首旋律欢快的歌声,那里面歌唱的便是我儿时的调皮与欢乐。

我在乡下荡着秋千,看着田野里一群群白鹭聚在一起,仿佛在开一个盛大有趣的音乐会;蜻蜓围着我,转着圈儿,用翅膀摩擦着身体,发出细微的“沙沙”声,给这场音乐会加上了柔和的伴奏,就像一群仙鹤在飞舞。人在其中有股飘飘欲仙的感觉。

“知了,知了。”几声知了的鸣叫打断了我的享受。我心血来潮准备去捉知了。于是我跳下秋千,以百米冲刺的速度,向家冲去。

我扛着网,随着声音的来源仔细地找着,“哈,你在这儿呀!不管你躲在哪儿,也逃不过我的千里眼。”

原来,它躲在了树后面的分叉上,浓密的绿叶遮住了阳光和视线。我举起网,双脚半蹲,运足力气,猛地一跳,双手用力乱挥,可是枝丫实在是太高了,不管我怎么努力,也够不到。“哎!”我叹了一口气,垂下了头,迈着沉重的步子,去下一棵树寻找了。知了仍在枝头高鸣,似乎在嘲笑我的无能,我无奈,只能另寻目标了。

“哈!终于找到了!你在这儿呀,跟我斗,小样!”我仿佛看到了珍珠一般,兴奋的心情涌上心头。可是,我又怕惊吓到知了,怕它飞走。这时,我进退两难,只得象特工一样,迈着猫步,抿着嘴,弓着腰,举着网,小心翼翼地向它走去。

就在我想套的时候,它却突然停止了叫声。“你以为我不知道你的方向吗?你可真聪明!”我找准位子,一套,呀,捉到了。

只见那只知了在我的网兜里死死挣扎,它的双脚勾住参杂网的空隙,后脚一提,向后伸缩着,前爪抓住丝线,像刨土似的向前挪动着。

我看着它那如镰刀般的爪子,害怕割痛了我。我又舍不得放走它,便伸手想用拇指和食指夹住它,可是我还没有夹,那知了却自己夹了上来,我一甩手,想把它甩下来,却甩到了衣袖上,我抱住头喊着”救命,知了夹我了。”

地上的知了看着逃跑的我,”知了,知了。”嬉笑着,飞回了树梢。

如今,因为盖房,好多大的树木都被砍去,捉知了的往事,只能藏在记忆里了。

初二下年级的作文篇5

“君子一言,驷马难追”说的是诚信;“言必信,行必果”说的是诚信;“诚信对于个人,是一种道德修养”,这说的也是诚信。

曾子杀猪教子,商鞅立信于民,季布一诺千金,晏殊诚实无欺……这一个个关于诚信的小故事,自打小时候就陪伴着我,浇灌着我的这些小故事,随着我的收音机伴我入眠。

古往今来,诚信都是一种优秀的品质从小到大诚信也都是父母谆谆教诲的做人的根本,诚信伴我成长。

“诚信,勇敢自信,活泼”是我小学时的校训。它将“诚信”放在了首位,可见诚信是做人的头等大事。那时的诚信就是作业自己完成,考试不作弊。这些小事看似不重要,可是却让诚信的观念埋在了我的心中。

然而,回想成长路上的点点滴滴,诚信似乎并未伴我一路同行。数学又考试了,我心里满是忐忑,数学一向是我的薄弱之处。我屏息静气,等待着。试卷传下来了,我鼓足了勇气决定面对现实,咦?85分,天哪!这是我从未奢望过的分数,揉了揉双眼,是的,它是真的,是真的!我心花怒放的“观摩 ”着这张卷子,甚至有想亲吻它的冲动。笑意从未从我的眼睛与嘴角消失,直到我再算了一次分数之后。天空顿时黑了,一片乌云飘到了我的头顶。“轰轰轰”我好似被雷劈了千次万次,我难以置信的再算了一次分数,我彻底绝望了,我赶紧将试卷收了起来,生怕别人看到。该去老师那改分数么?改了,我“辉煌”的85不就没有了么?我梦寐以求好不容易得来的分数啊,难道就让你变成泡影么?不行,这绝对不行!小恶魔最终还是出现了,我坚定不移的将老师遗漏了的那个红叉粘去,自己打了个勾。

接下来的几天,心里总觉得若有所失。失了什么?现在回想起来,正是那诚信,做人的根本。现在多想回到初中去弥补那个过错可是时光已无法倒退,在我心里留下的只是无比的悔恨与羞愧。诚信做人,说起来是多么的简单,可是做起来并不容易啊!为了眼前这一点点分数,却丢失了做人的诚信,这是一个深重而又深痛的教训,它时刻警示着我,不要为了小利,丢失做人的根本,追悔莫及将是最后的苦果。

诚信好比人生的挚友,在我成长的路上,鞭策着我,激励着我。

诚信就像是一位长者,在我成长的路上,教导着我,启示着我。

诚信伴我成长!

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