写作文不要写成流水账，要是清晰完整、层次分明的，合理使用艺术修辞能让自己的作文变得更加生动有趣，以下是好文笔小编精心为您推荐的写作业的____作文7篇，供大家参考。
写作业的____作文篇1
在一个月黑风高的夜晚，杂草丛生，不时地传来蚂蚱优美的歌声，我在家里做着今天的作业，我明白，只有一棵又一棵的小草，才能衬托出美丽的春天，只有每天坚持做作业，才能考出好成绩。
我们，要攀登科学的高峰，去追求真理，考上重点的高中。而现在，最重要的就是把每一个作业都做好。而作业，它能给我们带来知识的巩固和新知识的认识。
我看着桌子上像小山一般的作业，每天顿时紧锁起来，脸上的神情变得严肃、忧虑。脸上的表情就像一摊死水一般，毫无光彩。此时，我的内心无疑是充满厌恶的，但是，我也只好咬咬牙，艰难地做了下去。
滴答。滴答，时间一分一秒的过去，一个，两个，作业一个一个地减少。突然，我被一道题给难住了，这是一道语文题，我冥思苦想着，脑子里的细胞不断地碰来撞去，一个细胞说：“应该是这样做才对。”另一个细胞说：“错，应该是这样做才对。”我纠结极了，不知道该怎么做才对。
外面的树木在风中摇摆着，传来一阵阵哗哗声，仿佛在嘲笑我：“哈。那么简单的一道题都不会做呀，真笨。”我的脑子越来越混乱了，焦头烂额，没办法，我只好去请教爸爸。
当爸爸接受到这道题的时候，也开始难住了，他思索了好一阵子，眼里看不出一丝的光彩。忽然，他眼睛一亮，接着开始点拨我，见我还是不会做，就细心地教我。
这次难忘的作业经历，让我发现了爸爸妈妈的良苦用心，发现了他们的不容易，作业，让我知道了很多，让我知道了新题，巩固了旧题。
说也奇怪，我发现我爱上做作业了。
写作业的____作文篇2
人们在夸女生时都会说：“你长的真美啊!”可是又有几个人明白美的真正含义呢?
如果要判断一个人的外貌是否美丽，想来时极为容易的。但要知道一个人的心灵是不是美丽的，却不是那么容易的。因为心灵是无形的，你并没有办法看到他，触摸到他。有很多人会用外貌来确定自己对别人的第一感觉，当然我不否认外貌给人的第一印象是深刻的，可是你怎么就知道他的心灵会和外在一样呢?有些外表美丽的人可能心灵并不美，甚至是丑恶的。而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心灵却很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”。有的人容貌出众却心怀叵测;有的人身体强健却意志薄弱。譬如：古希腊哲人苏格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，据他自己描绘，却是突眼，大嘴，朝天鼻子，显得很蠢笨。三国时诸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋却聪明过人的女子，连足智多谋的诸葛亮对她也刮目相看。
写到这有可能会有人说我多管闲事，美就是美那有那么多说头。的确，美，是感观上的体会。如果仅仅从语义理解，美是指味、声、色的好。可做到这些就是人生真正上的完美了吗?
车尔尼雪夫斯基认为：要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯的思维，就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是碑俗。
让我们记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告，做一个心灵美的有道德修养的人吧。
写作业的____作文篇3
中秋、国庆又来啦！又放大假啦！而且放八天呢。哈哈，我可得好好玩玩。第一天赏月，第二天看国庆新闻，第三天回乡下……刷微博、去河里钓鱼、烧烤……假期如此丰富多彩，真让人有点“不知今夕是何年”的感觉。
假期的第七天，爸爸妈妈准备上班了，就例行检查我的作业。糟糕，这几天光顾着玩，作业什么时候写，怎么写，还真没想过。作业如山，时间紧迫，我立刻投入“战斗”：关上房门，坐到书桌前，在头上绑着写有“奋斗”二字的丝巾，摆出写作业的架势。
可是，古人有云：“树欲静而风不止”。才“奋斗”了三分钟，手机信息铃声响了，我忍不住打开手机阅读起来，顺便发了几条微博。我原以为，发几条微博而已，不会影响写作业的。但是，事实告诉我，我错了，在之后的三个小时里，我都是在打字、发微博、看微博中度过的，一直到妈妈叫“吃饭”，我才醒悟过来。看着只写了几个字儿的作业本，我既着急又气愤，心想：吃完饭我一定要排除干扰认真写作业！饭后，我真的一口气完成了一半的作业。
但是，作业毕竟只是写了一半而已，还是处于“未完成”的状态。可我太骄傲了， 我到处说“我写完一半作业啦，马上就完成啦！”说着说着，竟以为自己已经把作业写完了。就这样，时间来到了假期最后一天的下午。爸爸妈妈打扫卫生时，找到了我还没完成的作业本。我如梦初醒，我呆了1秒钟后，痛彻心扉地大喊：“啊，我的作业还未完成！！”，于是我又关上门，又一次绑上写着“奋斗”的头巾，发誓再不接收外部的信息——不看电视、不接电话、不刷微博；就连同学叫我去打篮球，我也不去；妈妈说请我去汉堡，我也不去……因为我要写作业！
晚上七点三十分，吃晚饭时，我拖着疲惫的身体走出房间，“咕噜咕噜”地喝了一大杯水，然后扯开嗓子向全世界宣布：“我——贝文锋，终于完成作业啦！”
写作业的____作文篇4
今天是假期的最后一天，所以我要玩的痛快一点，happy一点。虽然说我的家庭作业写完了，但是老师在七天每天会发一张数学题，所以今天也就该写最后的一次数学题了。
我没想着很快就会写完，因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢，所以我准备快点儿写。首先我先抄题，抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候，我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候，我一下就写错了。 应该写“5”我非把它写成“4”，这个时候我想起妈妈说的话，不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划，要不然重写！”天啊，为什么？如果妈妈知道我写错的话，她肯定要打死我不可！所以我只有撕了重写。
第二次我提心吊胆的写，写到一半儿后我决定休息一会儿，这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”，哎呀，真坑啊，又得重写！我好倒霉。我还是继续撕了，然后换一张新纸重新抄题写。这一次，肯定不会错。我已经写到最后一题了，这最后一题啊，看着是解决问题，其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸，然后算了好了，自己的答案开始写。抄着抄着，我发现我把“除号”写成了“乘号”，天啊，真倒霉，又得重写！
我开始不认真的写了，因为前面一共四到三次，所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写，撕了六次后，第七次我写对了，真是太令我开心了。我恨不得把我的战绩告诉所有的地球人，不，所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀！我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。
哎呀，我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴，因为我写的工工整整干干净净。
写作业的____作文篇5
尊敬的____：
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……记得，您在年月日给我们布置了一份__________的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我决定认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
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写作业的____作文篇6
现在，我已经是一名合格的初中生了，我坐在市一中六（16）班的教室中学习，结交了一批新朋友，也有了新的优秀老师来我们，引领我们学习。我也当上了语文课代表，负责收中间三排的语文作业。就在今天收作业和老师评讲评时，掀起了作业风波。
在刚刚开学的时候，班主任远老师就给我们说过了：要准备一个作业本，老师不会发作业。今天在我收作业时，有五六个同学问我作业是什么？还有1个同学忘带作业了！我不禁心想：他们的胆子好大呀！刚刚开学上课就敢不带作业！"在上语文课时，刘老师带来了十一、二本作业本，我本来以为是表扬的本子，没想到全是有错误的。“在一组当中，有这么多错的！我会不会也不认真呢？我不会也错字连篇吧？”想到这儿，我全身打了个冷颤，感到了平时写作业不认真的代价！哎！现在想想，真为自己的偷懒而惭愧不已！数学课上，也有两位同学没有写完作业，我也要引以为戒！
回到家我仔细想了想，怎样避免自己的错误呢？首先，上课认真听，听懂老师要求，听懂作业要求，这样才能保证作业的正确。其次，认真学习知识，完美的作业有四大要求：1、正确结果，2、过程规范，3、卷面整洁。4、字体认真。要做到这四点，必须拿出120倍的认真与专注。还要对知识点理解彻底，才能让我的作业成为作业中的"佼佼者”，让自己学习也更上一层楼！最后，就是千万不要忘记带作业。当你费了百倍力气将知识点刻在脑子里，把完美的作业写在本子上，结果却忘记带作业，那就很"尴尬。虽然有时不能流于形式，但一定遵守纪律，按时交作业！
这就是作业风波，它让我明白了：要想优秀，必须付出百倍努力，播撒万滴汗水，才会收获果实！
写作业的____作文篇7
今天，老师布置了一个特殊的作业，让我们回家做一件家务活，这个家庭作业对于我真是小菜一碟，我打算拿出我的绝活儿——煮面条。
这天中午妈妈回家，一边走一边捶着酸痛的腰，我看着妈妈满头的汗珠，心里就像有只小蚂蚁在爬来爬去，怪不是滋味的，便想：不如我就帮忙煮两碗面条吃，减轻妈妈的负担。于是，我说干就干。
首先是开火，我按照妈妈教过我的方法，先拧开天然气罐，再扭开燃气灶的开关，“啪”的一声，红色的火苗立马烧起来了。然后，我把锅子放了上去，用大杯子舀水放在锅里，准备烧水煮面条。趁着水还未烧开，我就在旁边做起调味料，先拿来两个大碗，直接把盐、鸡精、油适量放进去，另外特地放了十几根萝卜条。接着是切葱花，看着锋利的菜刀，我心惊胆战地用左手按着新鲜的葱，右手拿着菜刀，小心翼翼地切着，切出来的葱花很小，就像刚萌发的嫩芽，翠绿翠绿的，可爱极了！切好后，我便把葱花加在调味碗里，调味料终于配好了。再看看锅里的情况，烧水的时候锅底会冒出一些小泡泡来，慢慢的，泡泡越来越多，不一会儿便沸腾起来，我马上把面条放进去煮。等上几分钟，面条开始变软变熟，我连忙把锅子里的面条用筷子夹出来，放入事先配好的调味碗里，再舀上几勺热水作汤，浇在面条上，最后便关了火。
我把热腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈尝了一口开心地说:“你终于长大了，这面条也越做越好了。我听了后，心里美滋滋的，心想：虽然我煮面煮得还不错，不过我要继续加油，争取尽快做出一桌香喷喷的美味佳肴来。
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