想要写好作文，必须要打好基础，立意，就是在下笔写作文之前先明确写作意图，下面是好文笔小编为您分享的打架的作文300字7篇，感谢您的参阅。
打架的作文300字篇1
今天的大课间是室外活动，好兴奋啊！这样我们又可以跳长绳了。应老师把我们分成两组跳长绳，一组是跳得较好的，取名a组，而另一组是跳得经常停顿的，叫b组。
李中瀚正好分在了a组，他最调皮了，就不定就会给我们惹出什么麻烦。我们跳了一会儿长绳，李中瀚有些不耐烦了，就独自一人跑到一边跳双飞去，他跳双飞的技术在我们班是最厉害的，速度也是最快的。
正当他跳得开心时，他的绳子不小心打到了一位高年级男生的眼睛上，那个男生立刻疼得捂住了眼睛，和他一起走的同伴冲上前去，抓住李中瀚的衣领，把他一把拎起来，摇晃了一下，又把他压在了楼梯，使他动弹不得。
我看到这一幕，不禁打了一个寒颤，长绳也忘记跳了。等我回过神来，赶紧跑到应老师身边，告诉了这件事的前因后果。应老师很生气，她让高年级的男生松手。那两个男生嘴里还嘟囔着对李中瀚说：“给我滚。”他们俩被应老师教训了一顿后就走开了。
李中瀚受到了惊吓后，心里又气又恨，平时他都是骄横惯了，这次竟然受到了这种侮辱，真是太气愤了。他无法发泄心里的不满，就用手来回挥舞着跳绳，嘴里还大吼着。我们都吓得远远地躲到一边。 本来很开心的一个大课间就这样被搅和了。
打架的作文300字篇2
那天，我和弟弟本来相安无事，可不知道为什么，我们竟然争吵了起来，而且越吵越激烈。我们互不相让，可我年龄比他大、知识面比他广，所以一直处于上风。弟弟渐渐地开始有些词穷，仗着自己是男孩子力气大，向我提议：“我们能动手就尽量别吵，咱们打一架，谁输了谁就去面壁思过。”我想，别看弟弟力气比我大，但是我知道他只使用蛮力，一点技巧都没有，谁输谁赢还不一定呢！于是，我说：“好啊！你只要别说我以大欺小，输了别哭鼻子就行。”“哼！你以为能赢吗？”弟弟不甘示弱地说。
姐弟大战开始了。第一回合，弟弟像头被激怒的公牛向我直冲过来。我像斗牛士，优美潇洒地往旁边一闪，对着他的膝关节踢了一脚。“嗷！”弟弟惨叫一声，抱着腿在地上打滚。“弟弟，你还要打吗？”我问道。“打！姐姐，你出阴招！”弟弟不服气地说。我笑着说：“弟弟，一会儿还有你受的呢！”
第二回合，弟弟被我咬得痛不欲生。第三回合，他被我抓破了皮。第四回合、第五回合……他乖乖地去面壁思过了。我暗暗地笑道：“你老姐我早就把你的底摸透了。”
通过和弟弟打架这件事，我明白了智慧才是制胜的关键和“知己知彼，百战不殆”的道理。
打架的作文300字篇3
今天，我们在操场上观看了一场激烈的比赛。这场比赛让我记忆犹新，下面就让我来讲一讲这场比赛吧。
你瞧，我们班的两头牛魔王小杨和小强正在打得火热呢，这战况可真是激烈啊！他们总是因为一些小矛盾而争论不休，因此就总是打架。
比赛开始了，小杨灵机一动，争先趁对方一个不注意就把小强打到了地上，看小强那狼狈的样子，小杨自以为是、嘲笑小强：就你这点功夫还想和我打，再过一百年吧！哈哈哈哈这激怒了小强，只见他拿起一把尺子就向小杨的身上挥去，顿时小杨急得就像是热锅上的蚂蚁一样，不敢接小明这一击，只好赶忙闪身躲开。这时，小杨的力气一下子施展不开了，反而对小强更加有利啦。小强现在好像变了个人似的，他要动真格的了，见此小杨也发怒了。他俩的理智已经被他们的怒火全部打败了，他们那样子，真像是一个凶恶而又可怕的生物。他们奋力地一拳直接打到了对方的脸上，顿时他们俩的脸上就都挂了彩，青一块紫一块的，真是太惨了，简直不忍直视就在这时，老师来了，恶狠狠地对他们说：今天一定要让你们的家长来。
最终这场激烈的比赛在老师的制止下才结束了。不过这次的大打出手，到底谁才是胜利者呢？也许是小强，也许是小杨，也许都不是
打架的作文300字篇4
“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，这是当下很多人的为人态度。家长们也是时刻这样提醒着还未成年的在读的孩子们，因为过于懦弱只会让更多的人欺负，让孩子学会必要的还击是有利而无害的。
前段时间，妈妈给上幼儿园的小妹洗澡，发现她腿上有一块淤青，妈妈左问右问，小妹支支吾吾的就是不肯说到底是怎么回事，在哈哈哈一再逼问之下，小妹才道出在幼儿园上楼梯的时候被同学从后面推的，而且她也没有选择告诉老师，一副息事宁人的态度。我们家人看到当然会很心疼小妹，而且这样被欺负的事还不止一次，比如吃饭时同学将米弄到她头发上，故意弄乱她的水彩笔等等。记得当时妈妈是这样对小妹说的：别人欺负你，你应该先用语言警告他，如果他还是要欺负你，你要让他知道你不是好欺负的，你可以用同样的方式还击他。
如果一个孩子长期处于被别人欺负的状态，肯定会影响他的成长，甚至还会出现厌学。所以不能把“打架”看成是“还手还是不还手”的问题，关键是树立孩子的自我保护意识和引导孩子自己寻找解决的方式。
希望所有的家长，都可以冷静地看待孩子们之间的“打架”，能不参与尽量不要参与，让孩子们自己解决自己的问题。
打架的作文300字篇5
星期五的下午，我和何欣怡打架了。并不因为她是我们合唱的指挥，我嫉妒她。而是一件小事。
事情是这样的：那天，我们班正在练习跳长绳，我跳完了，还想跳，于是，我就在反方向那边进去了，这种跳，正如同学们所说的“捣乱”。 何欣怡看见了，有点不舒服，于是，她就拿伞打我，打只是轻轻地打了一下，我却当成了大事。心想：哼，指挥有什么了不起。于是，我还了她一个重打，打完后，就跑了，她追上我，打了我一下，我又打了她一下，我打她，她打我，我打她……最后，何欣怡哭了。这正好被校长看见了，唉，今天真霉。
回到家，我很不安，这件事毕竟是由于我引起的，我很后悔，不该打她，她本来是我一个好朋友，而且我也不对。这时，我想起了“应知错认错”的话来。于是，我决定给何欣怡道歉，和她继续成为好姐妹。
终于，终于，到了星期一，早读一下课，我就走到了何欣怡面前，我正要给她说对不起，她自己却说：“星期五的事，我太冲了，对不起！”“没关系，本来是我的错。我也对不起你。”我说。“哈哈！”我俩顿时笑翻了天。
耶！我俩又是勾肩搭背的好朋友了！
通过这件小事，我反省出了一个道理：珍惜眼前所有的一切，包括友谊，还要特别特别地珍惜它。
打架的作文300字篇6
星期五上午第三节课发生了一件让我终身后悔的事，事情的起因是这样的：
上课的铃声响了，我连忙坐到位置上，可我坐的不好，把屁股翘起来，不知是谁，在我的屁股上拍了一下，我回头一看，原来是洪伟豪，我想也没想，也在他屁股后面拍了一下，没想到，他火气很大，见我还手，他对我又是打又是骂。我一听，牛劲也就来凑热闹了。于是我们就动起手来，你一拳，我一脚，谁都不让谁。其他同学在一边呐喊助威，他更来劲了，发起了最后的猛攻，对我的脸又挖又抓的，可怜啊，我那嫩嫩的脸印满了他的手印。不知谁喊了一声，“老师来了。”我们两个冤家也停止了“战斗”，各自气呼呼的回到座位上。
战斗是结束了，可我脸上的伤痕却赶不走。我回到家，妈妈一看就问我发生什么事了，瞒是瞒不过去的，我只好一五一十地把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“这本来是不应该发生的事，却发生了，而且还伤痕累累的，你自己好好想想吧。”
是呀，这本来是一件小事，同学之间碰一碰、摸一摸，都是微不足道的事情，却因为我们无知，不能好好的处理，才造成我们会打架，伤同学之间的和气，脸上的伤疤让我懂得遇到事情不要急，要冷静地思考，要宽容地对待。
打架的作文300字篇7
这个星期五，我正在教室里值日，“啊！”的一声惨叫从教室的另一头传出，把我吸引了过去。
那儿已经堆满了人。各色衣服挤在一起，带来了强大的视觉冲击。拨开人群，才能发现那声惨叫的来源——大李和阿祝。他们两如同两条游蛇一般扭在一起，两人都在地上拼命地踢腿——想踢到对方的脸。嘴也没闲着，都在控诉对方的不是。
“神仙打架，殃及池鱼。”我想往前一点，却“咔”的一声从我脚下传来——我踩着了一个修正带。除了修正带，地上还有本子、眼镜、倒了的椅子，甚至一只鞋。这些东西东一堆、西一堆，如果有人走过，听得“咔、啪”一声，那就是踩坏东西了。这些物品被打架的两人碰掉，又惨遭围观我们的“毒脚”，看来是无法“寿终正寝”了。
再看周围的同学，有的`劝架，有的看热闹，有的请老师，各个也忙个不停。以大李和阿祝为圆心围成了一个圈。那劝架的一会儿拉拉这个，一会儿劝劝那个，先威逼再利诱，试遍了所有计策也不能将他们分开。那边看热闹的一会儿指指这个，一会儿瞧瞧那个，先谈论后感慨，手势眼神无不生动。
正在这时，门开了，老师走了进来。外圈的所有人呼地一下一哄而散，剩下圆心的两个。用脚趾头也能想到，他们要倒霉啦！
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