一篇结构严谨的作文能够让读者更容易跟随思路，理解作者的意图，认真撰写的作文能帮助我们更好地整理思路与情感，下面是好文笔小编为您分享的以勤为话题作文800字通用7篇，感谢您的参阅。
以勤为话题作文800字篇1
这一周初中部开展的活动可谓丰富多彩：校园十佳歌手决赛，足球赛，情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。
先来说说校园十佳歌手比赛吧，我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛，两个小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，当报幕员刚报出这两个选手的名字，台下的孩子们立刻为他们打气：“袁美兰、陈雨琪，你们最闪亮!”两个孩子在台上唱起了歌，我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛，可是两个孩子是第一次上台表演，已经很出色了。
再来看看今天上午在课间活动举行的足球大战吧，我们班和七(2)班对决，孩子们异常的兴奋，一声哨响，大战开始，孩子们在绿茵场上飞奔着，虽然六个球员中有五个孩子没有进行过足球的训练，但是他们每个人都尽力地在守卫着自家的大门，还努力地向对方的球门进攻。上半场，我们班的专业球员董昊佳首先把球射入大门，我和孩子们一阵欢呼，啦啦队员不停地喊着：“七(3)班加油!飞驰，飞驰，越踢越勇!”可是没多久，就被对方扳回一球。下半场，孩子们踢得更勇猛了，可最后还是不敌对方，以1：3落败。孩子们哭了，特别是守门的孩子，哭得非常伤心，我看着孩子们的样子心里也很难受，立马安慰孩子们：“输了没关系，我们明年还可以再来!”最后我和孩子们来了个大合照，在我的带领下喊了一句口号：“七(3)班，我们是最棒的!”
最后走进情系西南灾区的义卖场吧!今天下午的义卖场非常热闹，义卖的物品也是各种各样，有小玩具、书籍、盆花、食品，还有孩子们自己画的画和做的陶艺作品等，好多家长也加入到了这次义卖活动中，和孩子们一起为西南旱灾的灾民们送去了一份爱心，一丝暖意。
丰富多彩的校园生活不仅仅给孩子带来的是快乐，更重要的是让孩子们懂得任何的比赛要有一种团体合作的精神，比赛的过程比比赛的结果更为重要;为他人献出自己的一份爱心，自己会感到更加的快乐，心里会更加的温暖。我也相信我的孩子们在这周的活动中一定学到了不少，懂得了不少。
以勤为话题作文800字篇2
寒风凛冽的峰顶，岩松的坚持是一心向上直至腾云驾雾的坚挺；
万仞凶险的高空，雨燕的坚持是永不停歇直至穿越苍穹的毅力。
周恩来曾说过“有恒心，有胆力，方能成果。”若说胆力是对抗挫折的利刃，那么一颗恒心便是直面挫折的一次又一次披荆斩棘。唯有把持一颗坚定不移的心，直面挫折，才能终显成功的笑颜。
倾听悠扬的乐音，忆起那个黑暗世界中的她——海伦·凯勒。
年仅一岁半的她便失去了视力、听力与语言，在我们仍是逐蝶嬉戏的幼童时，无尽的黑暗却已悄悄笼罩了这个可怜的女孩。然而，寂寞的世界中她凭一双手触碰这个生疏的世界，在一点点温度中重新发出了声音；然而，众人的冷漠中她凭一颗心挑战这个强大的困难，将三天光明播撒世界。几十年的寂寞，她迎难而上，以一颗坚定不移的心拥抱朝阳；接连来的痛苦，她直面挫折，凭借决不放弃的.信念昂首世界。《假如给我三天光明》，海伦·凯勒用一句假想震颤了世界，用一份坚定还来的成就诠释了直面挫折的意义。
伸展健壮的手臂，回想那个轮椅中的天才——霍金。
面对近乎全身的瘫痪，面对一切失去的痛苦，霍金的选择是重新投身于科学的梦想，凭三根手指的渺小去挑战浩瀚宇宙的奥妙。直面苦难，他毅然接受了自己残破的躯体；直面挫折，他微笑承担了科学探索的重担。正因这颗永不放弃的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以强大的意志与精神去征服宇宙。不是这样，他如何忍受漫长困难的键盘敲击；不是这样，他如何战胜苦苦冥思的折磨。他带给世界的已不止止是一场时间旅游，更是学会直面任何挫折的一课。
直面挫折，爱迪生说“永不改变初衷与希望”；直面挫折，钱学森说“不要失去信心，坚持不懈”；直面挫折，奥维德说“不论何时，我绝不允许自己有一点灰心丧气”。他们的话已为我们铺出一条直面挫折、直面成功的路。直面挫折，坚持不懈，难得可贵。
直面挫折是一份勇气，冲出人生的低谷与苦难；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份态度，一把追逐成功朝阳的钥匙。
直面挫折，难能可贵！直面挫折，为人生大智！
以勤为话题作文800字篇3
“博观而约取，厚积而薄发”，大文豪苏轼曾经这样告诫我们。以前，我是个急躁的人，从来坐不住，也静不下心来，直到老师拒绝了我，我才豁然开朗，才明白真正的厚积而薄发，才打心底里的去静下来，去沉淀自己。
小学三年级开始学书法，到初三也有五年了。因为班里只有我一个学书法的，所以在班里我都被吹捧得无所不能，开始我还有些不好意思，但时间一长也真就把自己当一回事了。月中省里组织书法比赛，我去老师家里写作品。
很快挑好了作品，轻车熟路地铺好工具。一拿起笔，我也不知哪里来的自信，只觉得自己是那睥睨群雄的大家，起笔，行笔，按笔，收笔，一气呵成，像腾渊的潜龙，行云流水，潇洒得不得了，仿佛我不是一名普通的学生，而是天下无敌的东方求败，是那大闹天宫的孙行者，亦是那清高自傲的世外隐士。横竖撇捺，按提转折，一篇作品很快就写好了。
我将笔一放，拿起作品向老师迈去，脸上满是自信与骄傲。我看向老师，等待着他的表扬。只见老师眉头一皱，一手托着下巴，另一手抓着头发，竟“唉”的感叹了一声。我本以为是老师对我作品极度的满意以至到了感叹的境界，可不料老师摇摇头，道：“哎，前进啊，你看看你这篇字，满章二十八个字，没有一个字是稳重的，全都轻飘飘的，每一画收笔都有瑕疵，不是太急没藏住锋，就是该出锋的地方全部含糊地一略而过，年轻人有锐气有冲劲是好事，但是‘厚积而薄发’，天天心浮气躁是成就不了大事的，这篇作品我不能记你过，今年的比赛我看你也别参加了，好好沉淀沉淀吧。”
我站在一旁，眼泪夺眶欲出，我抄起作品和书包，头也不回地跑了出去……
我当时觉得自己很冤枉，还被同学笑话说我已经江郎才尽了。但是再回到当下，正是因为老师的拒绝，我真正地正确地认识了自己。从那以后，我又拿出达芬奇画蛋的毅力，从一笔一划开始，不为炫耀和显摆，只为沉潜自己，苦心钻研技艺。
转眼又是一年一度的比赛，同学叫我去参加，我笑道：“如果不能真正的沉淀自己，再多的功名又有什么用呢？”
以勤为话题作文800字篇4
天边亮起了一颗璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小时候，妈妈常给我讲他的故事，他是我心中美丽的天使，他住在我心中最闪亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老师。
老师是知识的工程师；是进步的启蒙者；是抚摸学生心灵的膏药；是开启学生心灵的钥匙；是世界之灵魂。
有人说，老师是辛勤的园丁，无微不至地照顾着祖国的花朵；有人说，老师是一截蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是一支小小的粉笔，留下的是无穷无尽的知识，牺牲的是宝贵的生命；有人说……这些说法，都无可否认，但我觉得老师更像善良的天使，他试着去让每个恶魔屈服，虽然恶魔是野蛮的，但是老师仍理直气壮，用知识恶魔，用行动感动恶魔，他总是尽力而为，量力而行，只要有一点点希望的曙光，那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师，不就是这样的吗？
岁月匆匆，时间好象被什么穷追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得无影无踪。些许记忆已模糊，但对于老师的所作所为，我依旧清晰。
成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗？他视学生的尊严为泰山重。上课的时候，他有时会出些问题，让同学们去讨论，然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案，自己再做出结论。他上的课总是很有趣，让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动，划破了师生之间的界线。与其说我们是师生，不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣，把学生当成朋友，他从不把这当成累赘。
有人说，老师是学生肚子里的蛔虫，真有这事吗？没错，老师总是能一眼看穿别人的心思，随时随刻地为同学们做心理辅导，使同学们能够健康快乐地成长，不受心理障碍所影响。老师并不想让考试带给大家压力，他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石，铺起了一条条道路，但却奉献了自己如画的青春。
老师造就了国家的栋梁，但自己却付出了许多许多……他的与众不同，使他与同学们之间架起了一座友谊的七彩桥。老师是名副其实的世界之灵魂，生活因他而精彩，世界因他而美丽。
以勤为话题作文800字篇5
阳光很好，照着别人的窗。想必也照着你的。
趁阳光正好，趁微风不噪，搬一把小板凳，坐在三楼的阳台上，听一曲悠然的爵士乐，风偶尔掀起一页纸，藤椅上你在安睡。
可不可以，再给我片刻往日时光，给我一个短短的梦，在我想你想的累时，陪我一会儿。
我想把梦安排在一个雨天。我们没有伞，我们不说话，我们慢慢的走在雨中的森林里，直到天慢慢放晴，阳光会一格一格撒在我们的身上，透过叶缝，向拉紧的黄丝带从高处到中央，像一个金丝团落在地上。那时会吹来一阵风，把叶子掀起，圆圆的光点也随之移动。可我怕我醒来了，换了干爽的枕巾，而你却还一个人留在那片阳光里。
或者把梦做成一个空旷的广场。我们坐着，风在广场散步，萨克斯在风里颤颤地唱，阳光融在萨克斯的音符中，暖暖的洒在我们身上。
漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。那片阳光，就像您一样。
可是梦总不来。我不能去梦里看你，只能每天看气象预报，从有没有太阳猜测你的心情，从气温的高低揣摩你的冷暖，从风向感觉你哪一瞬间离我最近……
当冬天来了，夜莺在枝头敛眉上妆打算赴约。我执着又惶恐地坐在窗前，冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。在这一片静谧中聆听着你的脚步，远远地奔来，向着窗边织绿的常青藤，向着正在林间散步的小径，向着长廊尽头和风拥舞的秋千，还有绣架上欲语还休的`莲。
夜悄然来临，窗外弦夜如钩，几许繁星陪伴冷月，月亮终究是没有太阳那么耀眼的，它，只是反射了太阳的光线。我再一次梦见了你。记得那张爬满皱纹的脸，记得那双长满老茧的手，你的脸依旧带着慈祥的笑，你的手依旧抚摸着我的背。病魔无情的带走了你，留下一页纸的空虚。
阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。你——外婆，便好似是我一生的阳光。
以勤为话题作文800字篇6
有些事情，即使是很偶然的发现，也会让人铭记一生。
题记
我居住的小区门卫工作很负责，对外来人员一般不随便放行。但是，令我费解的是，每逢节假日，我们小区总会有一对祖孙来放飞机。门卫居然不拦阻。他们放得是手工叠的纸飞机，一架大的，一架小的，两架飞机总是形影相随。看着他们，我总是不由得想起我的阿太。
阿太很喜欢我。在我很小的时候，总是护着我，在我做错事后帮我掩护。
我是阿太带过的'唯一一个曾孙女。小时候的我很疯很野，骑着四轮的童车“哐当哐当”的好不猖狂。这个时候，阿太就在后面喊：“铭铭，慢一点！当心点，别摔了！”一边喊一边追。对于一个年事已高的人来说，是很不易的。但当时的我，太小，小到什么也不明白，反而愈骑愈欢。小径上，阿太那雪白头发上跳跃的曦或夕阳，淡淡的橙色，让人觉得一切是那么温馨、怡静。粼粼的河水反射着阳光，在淡蓝的天穹上折射出一片光晕，深深浅浅的光斑在幕布上闪闪烁烁，为我见证了这一切。温暖在阳光下肆溢。场景甜蜜得以至于此刻我都要眯起眼睛，咂咂嘴好好回味。
这天风很好，只见那两架纸飞机忽上忽下。拜托风，你能把我的思念、问候捎到天上吗？阿太在月亮上会想我的。
我隐约记得，有一段时间，阿太总跟我讲故事，说她要到天上去玩了，去见猪八戒啊，嫦娥了。当时我还说让阿太把嫦娥带下来，给铭铭看。阿太笑着应允。
不好，两架飞机掉下来了，一头钻进灌木，小男孩忙钻进去找。老太太在一边笑着看着。我疑惑她为什么不阻止，因为这个时候蛇虫类多了。
不一会儿，找到了，只见小男孩拿着两架飞机出来了。我隐约发现两架飞机之间有条线连着。“所以两架飞机如影相随。”我恍然大悟。
天色暗了，淡橙色夕阳，将他们两个的身影拉的好长，像表中的指针一样，齐齐地指向某一个方向。哦，那是爱的归向啊。
晚上乘凉时偶然问起保安，保安叹了口气，说那对祖孙是聋哑人，还说小男孩的父母不要小男孩了。
我愣住了，明白他们总是微笑而不说话了。但我也明白了，他们虽然不说话，但他们之间就像两架纸飞机一样，有一条不易察觉的但却又真实存在的线。这条线一如我和阿太之间的一样：生在此岸，死在彼岸，连接两岸的，是一条叫爱的小船。
偶然的发现，让我明白，我和阿太之间并没有互相失去，因为还有那条细细小小但又能横越世上最远距离的线，那就是爱！
以勤为话题作文800字篇7
瞧，这就是我“哼，有什么了不起？”看到好朋友当上大队长，而我才刚刚当上中队长，不满地嘟囔道。
这就是我，一看到别人比我学习好，职位比我高，心里就特别不舒服、难受，有时恨不得嚎啕大哭一场。更严重的是，如果我的好朋友在我面前摆架子、比我多学一点知识，我就会几天不理他。
记得一次，我有一道奥林匹克a试题不会做，好朋友金立静看见说“这么简单！……”便给我讲起，只见我双手捂住耳朵，大声喊到“不听，不听！”她只好无可奈何地走了。那几天我一直没理她，要不是她主动来找我，还不知什么结果呢？（事后，我们俩仍然是一对最要好的朋友）
我还喜欢专研奥数题。坐下来几小时都不烦。做奥数题时，哪能不遇到“拦路虎”，我可不象其他同学面对难题退缩，反而会静下心来研究，解不出来决不罢休！如果做出来，我又会比吃了蜜还要甜。有时，一道题我会用上三、四张纸不拉倒，爸爸叫我“废纸大王”，那时我不会生气，笑嘻嘻的说“一个数学博士就应该用这么多纸哩！”
一次，我遇到2002年奥赛b卷试题，真难呀！演草纸写了一张又一张，晚上8点开始一下做到晚上10点多，妈妈可等不及了，拍拍我的肩膀“不会做就别做了，等你爸回来，让他给你讲讲。先睡吧！”妈妈打了个哈哈。“不，我一定要自己独立做出来。”我用上牙咬住嘴唇，生怕自己会改变了主意。“你真不睡？”妈妈吃惊地问。“是的”我又一次坚定地说。“那……那好吧！”我埋头研究，我连最笨的方法都用上了：画图、数线段……“啊！我做出来了！”我又赶紧捂住嘴巴，生怕我那震耳欲聋的声音会吵醒妈妈。我又抬头看看表，三点了！困死我了，我一头载到床上睡着了，洗也没洗澡，衣服也没脱。瞧，这就是我！面对缺点，我一定会改正，面对优点，我要继续把它发扬下去。你们愿意和我交朋友吗？
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