同学们，作文是一种通过文字表达思想和感情的艺术形式，为了提高作文水平，我们可以参加写作培训和比赛，好文笔小编今天就为您带来了超温柔作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
超温柔作文篇1
张老师是我五年级的班主任，她叫张兰花。张老师是短头发，与大多数老师不同的是，她不戴眼镜。张老师和蔼可亲，如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好，上课时给我不少机会回答问题，还选了我和一些同学当组长，每周加5分。
我记得四年级的同学说过：“张老师很温柔，讲课也很生动，我好像分到张老师的班级呀！”结果，她分到了一班，没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。
开始，我还不熟悉张老师，她讲课的确很生动详细，张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答，让我们“温故而知新”。
我记得，开学不久发生了一件事。那次，张老师托人叫我去办公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳，我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评，还是受表扬。我心里想：应该不是表扬，有百分之九十的.几率是批评。果真，不出我所料，我因为马虎，错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出，老师很生气。
我主动低头认错，可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说：“这道题错了没关系，下次别在马虎了。”我惊讶极了，以为我在做梦，还下意识地捏了下脸。
我今后会用更好的成绩回报张老师。
超温柔作文篇2
温柔，可爱是波波老师的代名词，没错，就像一开学班主任形容的那样！第一次见波波老师时，心里满满的都是期待，因为总是能在月考卷上看到波波老师的名字。据说，波波老师刚生完孩子的缘故，来给我们上课，于是我们便更加期待。
第一眼便狠狠地被吸引住了，虽然因为生完孩子身材丰满了很多，但是不难看出其清秀的五官和甜美的长相。一开口我便呆住了。。“大家好，我是你们的化学老师，以后大家要好好相处，大家积极配合我，在化学上积极进取，考出理想的成绩。”果然是刚生完孩子，说话都带有着一丝奶香，甜甜的，糯糯的。就像一个十岁不到的孩子一样……
波波老师属于那种很合眼像的人，第一眼就觉得十分和蔼可亲，让人有一种十分亲切的感觉，刹那间我们下定决心要好好学习化学，嘿嘿。
不得不说波波老师确实是个温柔的女子，语气什么的都有些像南方女子一般，喜欢两手相抱问我们“为什么呢”？真的很动听，真不想让波波老师有一点不开心，因为她真的太温柔了。
老师的肚子还是圆圆的，再加上老师的身材并不高大，看上去就像是一个超萌的小企鹅。在我的心目中，波波老师永远都是一个活泼阳光的女孩子，她十分爱笑，就像是从窗霏悄然撒下的阳光，浸入心田。每次有疑问的时候，她总会带着微笑耐心的解释，似恩师更像慈母。化学这一门科目对于同学来说有时是枯燥乏味的，但是波波老师却带来了无尽的好感。每次用她的小胖手在黑板上板书，之后又突然回头问我们：“你们哪懂了啊！~”那俏皮的神情真是令人难忘。去找她叙说，老师总会温柔的耐心的给我们解答，不能说是领悟，而是将一言一句记于心中。(原创投稿 )
上课铃响，她走进教室，面带微笑对大家，然后说起最近的作业怎么了，如果有考试，她就会说：“大家这次一定要好好考，我相信大家这一个月的努力”。如果到了考试后，她则会说：“这次考试我们又被四班拉了多少多少分，但是我觉得你们应该是没有发挥好，所以下次考试大家要好好努力啊”。
她课前总是微笑，给予我们一股正能量，让大家能够更好地听课。但每次我们都没有考好，她一定背负着很大的压力来给我们上课。她也会在讲课到一半的时候，看到大家无精打采时，她会提起从前的有趣的事情来给大家提神。然后课堂就会活跃很多了。她的课堂总会给我们带来那么多的乐观，宽容的她，温柔的她！
说到我们的波波老师下课时，和上课没有什么大的差异，也就是少了一分上课时的严肃，上课时的一丝不苟，多了几分更多的和蔼可亲和更多的开怀大笑。她是我们见过最爱笑的老师，温柔的她一微笑，就像是一缕阳光照进我们的心房，我们都很喜爱下课时的她，每当下课铃响起，她都会顺利的完成本节课的教学内容。可以看出波老师是经过细心认真的'备课以后才能有如此有效的课堂教学内容。下课的她对我们和蔼可亲，她也会主动找同学们，那些没有认真听讲的，开小差的，不听话的同学们，或者是在化学学习上吃力的，她都会多少问一下，找着谈话，问问情况，也会提出一些可行性的建议，并且在我们失落或者是学习上有困难时，给予我们更多的鼓励和希望，给我们心灵上的动力，让我们更有信心！
波波老师就像一位散发着母性光辉的可爱老师，相处了一个学期后，我们发现果然名副其实。如果说自己认真努力学习是关键，有个好老师看起来更重要。平日里波波老师对我们的悉心教导，在课堂上除了给我们传授课本中的知识，还爱拓展一些有关化学的课外知识，让我们对化学更感兴趣，并且枯燥的课堂上还会带我们做一些课外活动。例如让贺家明唱歌啊~这的确是个提神的好方法。
老师也有发火的时候，我们这几次考得都不好，我们也感到很心痛，老师家那么小的宝宝都在等着她照顾，我们却没有更多的努力让波波老师省心，没有拿好成绩去回报波波老师。她虽然生气，但是每次都会去激励我们，并且鼓舞着我们学习。
波波老师在布置作业方面可以看出她的责任心是很强的，她在布置作业时候很有针对性，也会为我们的作业量的多少再进行，她也要求，化学作业不在于量要很多，但是一定要自己做了她布置的作业后，自己会有想法，会自己去进行琢磨，对化学产生自己的理解和思路，从而才能去通过作业方面慢慢提高，总结再进步。但是同学们总会有不完成作业或者是不交作业的时候，波波老师这时候就会找他们进行单独问话。各个方面都不难看出来波波老师对待同学们的耐心和责任心。
在考试成绩上，我们班的成绩与四班的差距很大，跟创新班的差距却在不断缩小，起始班里的同学都知道自己的原因问题是太过散漫。但是新的一年中，我们这些坏毛病都会不复存在，用真实的成绩和学习的劲头来表示我们的决心。无论是上课听讲还是课下完成作业，我们都会拼全力。同学们都已经下定决心并且会用实际行动来证明我们的能力，一定不会让波波老师失望的。20xx是新的一年，更是新的开始，新的起点，老师对我们的期望更是对我们学习化学的动力。在每一天，我们将变得越来越好。在20xx年，希望我们的波波老师，可爱的波波老师能对我们更加严厉一些，对我们更苛刻一点，让每一个同学能更上一层楼。
超温柔作文篇3
我的妈妈长的很漂亮，她的皮肤很白，还算年轻，我有一个会讲价的妈妈，讲价很厉害，我也学到了一些，但我总不成功。
今天我才知道妈妈很厉害，因为妈妈会的我不会，上周家长会之前我妈知道了我的成绩，一开始我就慌了，莫名觉得自己会挨打或者挨骂，自我觉得成绩还可以，我妈知道了我语文高于其它学科，就语文五十几，剩下的都不高于五十分，我妈妈开始唠叨我了。
吓的我一转身就要跑，跑的快果然好，我想想一会还要回去，所以我就远离她，还可以再“活”一会，指不定会怎么样，刚开始还好，幸亏我机智转移了话题，虽然能低挡一会，还好我爸回来了，我赶紧去写作业。我待了会儿，我再多说点话，就会“死”得很惨，我上别人家去躲了一会，呆一会我就要回家看一看，看看妈妈消气了吗，等到了时间也刚好，我觉得的`自己能够“保命”了，便回家了。
到了家长会，我的心就要跳到最快的时候了，我妈尽管还不到四十岁，但也要操心我，心里有一些惭愧，但是我不知道自己居然有奖状，其实我都不信，我妈也不信，没有及格还是倒数，我早已绝望，感觉自己什么都不会。我这一看数学十几分，当场绝望了，我就知道我不行，我下回能不能再到倒数第五还不一定，我妈还想让我考八中，但是我不知道自己能不能考上，心里没有底。数学和英语，我都听不懂，有的能听懂，但不一定会，但是我妈对我很失望，看了我的成绩心拔凉拔凉的，但我觉得可以博一博，可以试一下，可以最后拼一下。
希望在这段时间我可以进步！
超温柔作文篇4
小时候说话很迟，但很早就学会了走路。
每天摇摇晃晃的走来走去，总是容易跌倒。先开始跌倒了会放声大哭，可是因为不会说话，怎么疼也说不出来。多跌到几次后，便学会不再哭泣，跌倒了，自己拍拍灰站起来，我总是会想，是不是那时的自己就经常自己和自己对话。
很长一段时间语言空白，让后来的我喜欢讲话，似乎要把以前没讲过的话补回来一样。可是，也让我更多的喜欢将很多话讲给自己听。
回忆里捕风
小学的生活就像那时的天空一样干净透亮，仿佛可以听见漂亮的天使在云朵上蹦跳唱歌的声音。
每天撒着脚丫在操场上跑，因为自小跟着哥哥疯，那时的自己热衷于攀爬。记得开学没几天我就爬到一棵大树上玩，引来很多人的围观，最后被老师发现，让我在树下站了半个多小时，还罚我扫了一个星期地。
现在想起那时的自己，浮现在脑海中的画面是：湛蓝的天空下，留着短发的女孩一直的跑着。
美好都是经过伤痛
初二的时候变得极度敏感，经常患得患失。
秋天的阳光也是大把大把的洒下，洒在脸上不知道为什么会有一种刺感。棉花糖甜甜的香味在空气中流转，有一种融化掉的感觉。
在那段时间不想讲话，干什么都没有兴致，总是会流泪。感谢那时的班主任，每一次的谈话都小心翼翼的，唯恐踩到我的痛处。后来度过了这段时期，变得似乎比以前还开朗。
一直相信，所有的美好都是经过伤痛的。
度过了中考，经历了离别，到一个陌生的地方，重新开始。
以前总想会很难适应一个新的环境，可自己的适应能力可能比自己想的好。现在的自己，已经适应了这个学校，有了几个不错的朋友。一切都比想象的要好。
青春无悔
从当初那个脏兮兮的笨小孩到现在逐渐成熟的傻姑娘。感谢生活中出现的人，你们都是善良的人，谢谢你们的陪伴与教导，让我没有变成一个冰冷的人。
青春无悔，因为时光总是温柔相待。
超温柔作文篇5
“哈哈哈”如果你来到我的学校，就会听见这样肆意的笑声，这是从哪儿来的呢？当然是我们发出来的。
我们有一位温柔的老师——傅老师。时常佩戴着他的老伙计——眼镜。她的眼睛像是一个望远镜，只要是同学搞小动作，她立马叫他起来，站着下课。我远远望去，她的眼睛仿佛在告诉我：“快来，我看到你啦！”耳朵也大大的，身材像根柱子一样细。
“叮铃铃”上课了，我坐在位子上静静地等待老师，听到了高跟鞋摩擦地面的声音，全班立马安静下来。傅老师走进教室，站在讲台上，大声地说：“打开书本第21页。”老师讲了一下公式，便让我们自己练习。
我们安静地写着，连一根针掉在地上都能听得见。写到一半，老师突然说道：“为了检验你们的复习情况，现在进行昨天的公式听写。”我紧张起来，完了完了！昨天忘了这项作业。
开始默写了，我只能硬着头皮，紧张地出了汗。老师来到我的身后，我装模作样地写了几个数字，老师带着一点儿生气的语气问道：“你昨天没背吗？”我点了点头，“下课了，你到我办公室背公式。”
下课，我忐忑不安地去办公室背了书，还默写了一遍。我以为老师依然严厉批评我，没想到她露出了温柔的笑容，让我紧张的心渐渐平复下来。我在心中暗暗下定决心，再也不忘记作业了！
这就是我们既严厉又温柔的老师，伴随着我们，我的成绩逐渐提高，谢谢老师的尽心教导。
超温柔作文篇6
酥酥小粥，粒粒入心。
粥，一个平常不过的字，也是一个平常不过的食物，却有一份独属于它的香甜可口。
粥平平淡淡，简简单单，只是用米和水放在一起煮而形成的。一碗小米粥端入眼帘，只觉世间平平淡淡，独有一份滋味。小米粒粒晶莹酥软，那米汤也不例外，早在小时，就被奶奶整日往我口中喂米汤，直到我长大了，她老了。
我家盛行喝粥，可我却是极不喜欢的，回回奶奶煮的粥，我都不会动口，宁可饿着肚子，也不肯喝粥，即使奶奶试了很多种做法，我也只是尝一下，随后皱起了眉，将碗推到了一边。
即使这样，我与小粥却仍有不解之缘。
幼时，我身体不好，时常生病，那时，医生嘱咐奶奶我只能喝粥，于是每天睁开眼，一碗小粥就摆在我面前，我自是极不喜欢喝的，但是奶奶还是每天都煮给我喝。我呢，总是趁奶奶不注意把粥倒掉，直到奶奶发现了，那是奶奶第一次对我发火，把我训了好久，那时的我总是害怕地看着奶奶，将粥咽下。
后来，长大了一点，奶奶回了老家，整日只有妈妈做饭，没有粥，那时我开始思念起那一把小猪的味道了，时时思念着，却从来无法倾诉。
或许，我是幸福的，有一位每天都会为我煮粥的奶奶，一碗小粥的温柔也许此了，一碗小粥，它或是平凡，淡味，却充满了一份情味，就像奶奶对我的爱，平凡，却又不失华丽。
淡淡微光，一碗小粥于桌，香甜远飘。
超温柔作文篇7
“共享时代”，给我们带来了许多的便捷，也拉近了人与人之间的距离。
天气渐渐转凉了，萧瑟的秋风卷起落叶，又灌进行人的衣领里。我紧了紧外套，踏进了一家书店。扑面而来的暖气一下子吹散了我身上的寒意。走上三楼，一排排高大的书架整齐地排列在我面前，又像是要把我吞没。我钻入“书架森林”中，寻找着那本上次没看完的书。在这成千上万的书中寻找某一本书无疑是大海捞针，幸好书架上贴了标签，才让我找到了它。
我踮起脚，小心翼翼地从书架中抽出它。书页已有些泛黄，书本却没有破损，哪怕是一个折角都没有，甚至还显得有点新，想必前几位在这里读过这本书的人，都是爱惜书的、温柔的人。我放下书包，盘腿坐在地上就读了起来。不一会儿，我就沉浸在了书中的世界里，偌大的书店静得好像只能听得到书架中传来的，细微的翻页声。
突然，一张纸条从书页中滑落，略过我的指缝，掉在了地上。我俯下身，捡起那张纸条，上面是几行很清秀，很好看的字：“世界很温柔，你不是那只孤独的小怪兽。”我心中深处的某根弦一下子就被触动了。我愣住了，回过神来却又觉得这句话似曾相识。我的目光回到书上，它在我腿上翻开的那一页的最后一行写着：“我们都是孤独的小怪兽，终有一天会被正义的奥特曼杀死。”我看看手中那张陌生人留下的纸条，再看看那本躺在我腿上的书，心中不知怎的涌出一股暖流。书中人的悲伤和陌生人的温柔，一时间在这个书店中交织，最后给我留下一小片暖意。
我在地上不知坐了多久，站起身时竟踉跄了几步，再把那张纸条重新夹回到书中，轻轻地放在书架中它原来呆的地方。我拿起包，摇摇晃晃地走出书店，秋风再一次吹在身上，我再次拉紧了身上的外套，却又好像，没这么冷了。
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