要是没有合理的语言表达，写出的心得就很难给人影响，读书后的心得体会需要记录下来，读后感是最好的载体，下面是好文笔小编为您分享的学会感恩的心得推荐6篇，感谢您的参阅。
学会感恩的心得篇1
中华传统文化崇尚知恩图报，那是构成人生轮回生生不息的基本情愫——感恩天地阳光雨露运化万物，让我们得以生衍;感恩父母，给予了生命并养育成长;感恩师长，谆谆教导雨化春风让我们茁壮;感恩朋友，在困厄中伸出援手从而走出窘迫……只要留心，身边的感动很多，只要有心，值得感恩的也很多。
而今，孩子被爱层层包围，以至于透不过气来，但又普遍感情麻木，甚至对父母、亲人感情冷漠，更谈不上有感恩之心了。有的家长不在意孩子会不会感恩，以为那关系不到孩子的前途。有的父母甚至慷慨地说，做父母的不需要回报。家长不需要回报是一回事，孩子有没有感恩之心是另一回事。
一位家长郑女士向我讲述了一件令她伤心的事情。
那天晚饭前，上高一的儿子竟然对姥姥大加斥责，原因是姥姥做的饭菜不合他的口味。
姥姥躲在阳台上暗自落泪。郑女士控制住情绪，把儿子叫到客厅，问：“你长这么大，你知道最该感激的人是谁吗?”
儿子对这个问题感到莫名其妙，见妈妈一脸怒气就没说什么。他考虑半天才说：“最感激食物，不吃饭我长不大。”
“那饭是谁做的呢?”郑女士循循善诱。
“是姥姥做的，可是她做的饭这么难吃，难道我还要感激她吗?”
“你姥姥一把屎一把尿把你拉扯大，现在又给你做饭，难道你不应该感激她吗?”郑女士有些动情。
“难道这不是她应该做的吗?”儿子一脸冷漠，“你做的那些也都是父母应尽的义务，难道你也要我感激吗?”
郑女士一时无语，半天又说：“那以后当我老了的时候，你会赡养我吗?”
儿子想想说：“应该会吧，但那是我的义务，你也不必感激我。”
郑女士百思不得其解，这孩子为什么这么冷血?
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动。感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和一种追求阳光人生的精神境界。感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人、成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心改变，态度就跟着改变;态度改变，习惯就跟着改变;习惯改变，性格就跟着改变;性格改变，人生就跟着改变。如果一个人不知道感恩，他就是个情感缺失的人，也是个人格不健全的人，这样的人会得到完整的幸福吗?
并不是你对孩子好，孩子就一定会感激你。要孩子学会感恩，首先要让孩子懂得爱、学会爱。而要做到这一点，父母首先要学会爱孩子，要爱得恰当，而不是“泛爱”。有时候，你的关心会成为孩子的负担，成为孩子的束缚。他不烦你、不恨你就不错了，如果再要求他感激你未免太“过分”了。
在孩子需要的时候，你只需帮他一把，而不是事事为孩子包办。
在孩子烦恼的时候，你只要给孩子点拨一下，让孩子拨云见日、豁然开朗，而不是对他唠叨个没完。
让孩子心理、情感、思想随着身体一起成长。当孩子认识到所有这些都是来源于父母的爱和帮助的时候，孩子自然会感激你。当孩子长大后发现自己一无是处，是父母助长了他坏的习惯、坏的性情的时候，他自然不会感恩。或者，他心里根本就没有感恩这个概念。
再次强调我一直坚持的观点：当感到孩子有什么问题时，要从我们家长身上找原因，做出调整。父母要做感恩的模范，言传身教，还要把感恩教育的课给孩子补上。家长要用语言说出你的爱，让孩子感受到家长深深的爱。从一点一滴中让孩子学会感恩，从说出“谢谢”开始，让“谢谢”、“不客气”这些习惯的文明礼貌用语在家庭中派上用场。
学会感恩的心得篇2
看了家长们的留言，不知你们有没有发现，孩子们都是站在自己的角度考虑问题呢!其实，这幅图在我们上《鸟妈妈和她的宝贝》就已经让孩子们看过了，当时，孩子们都很积极地回答：“鸟妈妈喂孩子，是因为鸟宝宝还小，要让鸟宝宝快快长大!”当我问到：“为什么鸟妈妈自己不吃，要喂孩子呢?”孩子们没有一个答出来是因为鸟妈妈爱孩子，所以宁愿自己不吃，而做出的牺牲!
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之报”现在的孩子都是独生子女，是家庭的中心，让我们的孩子懂得感恩旨在让孩子学会尊重他人，关心他人，帮助他人，多与人为善。
感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观。感恩,体现了人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核。在家庭生活中,我们不仅要感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然,感恩地球。一个不知道感恩，不知道报答他人和社会的人，不是一个人格完整和心灵健康的人。幼儿期是形成良好情感的重要时期。作为打根基的幼儿教育，开展感恩教育不仅有利于幼儿身心健康，而且有利于建立和谐的人际关系。对幼儿进行感恩教育能培养孩子与人为善、助人为乐的品德。
那么我们如何让孩子懂得感恩呢?
首先，父母的言传身教。对于一个孩子来说特别是儿童来说，说教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行对孩子的影响作用，孩子很乐于模仿，父母的言行对孩子的影响很大。父母应该是一个懂得感恩的人，父母要通过自己的言传身教去教育感染孩子。例如，当孩子为你捡起掉在地上的笔，或给你端来一杯水，你一句“谢谢你”会让孩子深深感动，并让孩子知道恩情和回报。通过父母不断地言传身教，让孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要过多地干涉孩子，特别是不要事事都替孩子打理。父母为孩子做得太多往往会使孩子养成不好的习惯认为这是父母必须给他做的，而是让他明白父母为他做这些是很辛苦的，这样他才会懂得感恩。培养孩子独立完成自己份内的事情，培养他的责任心，让他懂得父母的辛苦，知道报答父母。
第三，多给孩子讲述感恩故事。从小故事里教育孩子懂得感恩。让孩子从故事中学习如何去感恩。使感恩升华为思想教育，告诉孩子为什么要感恩，应该如何去感恩。通过正面的影响让孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，让孩子感恩身边所有的人。当孩子觉得学习有进步时,父母要引导孩子感谢老师的谆谆教诲,感谢同学、伙伴的 的互相帮助;当孩子穿着漂亮的衣服，高兴地吃着麦当劳时，要让孩子知道父母工儿的辛苦，知道父母赚钱的不容易;教导孩子孝敬老人，告诉孩子，是爷爷奶奶含辛茹苦抚养父母成人，让孩子对爷爷奶奶心存感激;当邻居帮了自家一个小忙，一定要邻着孩子上门道谢，让孩子懂得对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠应当感谢。
第五，让孩子学会感恩生活。一个完全以自我为中心、不懂得感恩生活的人，将会给自己和别人都带来痛苦，因为他总是把得到的都视为应该如此的，总会忽略别人的善意，而铭记别人的一点点过失和冒犯。这样的人痛苦总多于欢乐，怨恨总多于感动。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的帮助，父母都可以在这个时候，教育自己的孩子，让他懂得对父母的回报无处不在，当他养成了回报父母的习惯，他也会养成回报别人的习惯，感恩——就这样缓缓的渗入了孩子的心灵。
学会感恩的心得篇3
生活是什么，我认为是一个过程。我们苦苦追寻，从平淡中寻找温暖，从失意中寻找真诚。也许，生活就是这样的一个寻寻觅觅的过程。在平淡的生活中，我们找寻着心灵的平静。我们认认真真的生活，怀着一颗感恩的心，来品味生活。你就会发现平淡生活中蕴含着那么多的美好。
前不久在南京大学公告栏上登出了一封《辛酸父亲的来信》，据称这封奇怪的公开信在南京大学师生中引起了广泛议论和巨大震动。
正如这封信中的大学生儿子一样，当今有不少大学生不顾自己家庭条件，盲目攀比，丝毫不体谅父母生活之不易。自己在学校花天酒地、骄奢淫逸，而把所有负担都甩给生活本已十分艰辛的父母，当父母不能满足他们的欲望时，还会说出一些怨恨父母的话。这是怎样的一群大学生？我想他们的大学课程应该补上一门课——“感恩生活”。学会感恩，我们就不会因为所谓的不公而怨天尤人，斤斤计较；学会感恩，我们就不会一味地索取，一味地膨胀自己的'欲念。也许生活并没有给我们太多，但是我们还是要感恩生活。要感恩父母，是他们给予了我们生命，让我们在这个世上自由地放飞；要感恩兄弟姐妹，让我们血脉相连，在这尘世间不再孤单；要感恩师长，是他们给了我们真诚的教诲，让我们增长智慧，远离愚昧；要感恩单位，是它给了我们一个自我发展的平台；要感恩朋友，是他们给了我们友谊，让我们在彷徨的时候，看到希望和阳光；要感恩苦难，是它丰富了我们的人生阅历，让我们在挫折中成长；要感恩我们生活中所有的人，是他们给了我们一切！
感恩生活，让我们在平淡的日子里，时刻领悟生命的意义，以一颗知足的心去珍惜身边的所有。学会感恩生活，享受生活，幸福就在我们身边！学会感恩，收获别样人生。生活会因我们的感恩而变得更加的璀璨而美丽……人生只有历尽了无数次风雨的洗礼，才能逐渐走向成熟。回首我们所走过得路，那曾经的阴霾，不过是云淡风轻。
学会感恩的心得篇4
作为一名刚入职的来到一个全新工作环境的新员工来说，尽管您在过去的工作中积累了一定的工作经验，可刚进入公司，难免还是有些压力的。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，尽早的转正，有问题应及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的！在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作！因为正如我了解的那样，xx是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己！
在这公司里，我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说，我们公司是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激―情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。公司的发展目标是宏伟而长远的，这样心往一处想，劲往一处使，才能加快公司发展的脚步。公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与公司一起迎接。
学会感恩的心得篇5
5月17日，我们三年级组举行了“今年我十岁——感恩父母”社会实践活动。这次活动分两大板块：上午召开“今年我十岁——三年级组联合中队主题会”，要求家长来校共同参与；下午去公安博物馆参观。
本次活动本着让所有的学生都能展现自己的理念，通过一个充满温馨、甜蜜的生日队会，使学生了解父母养育自己的艰辛，更深切地体会和理解父母十年以来的付出和期望。让学生真正理解父母的爱，学会感恩，学会珍惜亲情。从而让学生知道：一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。
上午的活动两部分。首先，三年级全体师生和家长聚集在四楼礼堂召开“今年我十岁——三年级组联合中队主题会”，然后，各班及家长回教室进行“今年我十岁——动手做、献孝心”。
“联合中队主题会”分成三个篇章：儿时的回忆、人生第一站、畅想未来。每个篇章由2名同学主持。由于大家的精心准备，每个篇章的演绎都非常出彩。欣赏学生们儿时的照片，让家长们仿佛回到孩子的婴儿时代，让学生们感受到自己成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶、外公外婆的功劳；“系鞋带”竞赛让学生体会到家长平日的辛苦，既活跃了会场气氛，又让孩子在实践中受到了教育；学生为家长送上“爱心卡片”以表自己的对父母的感激之情，令家长感动得潸然泪下；家长满含深情的发言，再次引发家长们的共鸣，孩子们的心灵深处也受到了极大触动。“联合中队主题会”在感动中结束。
“今年我十岁——动手做、献孝心”暨制作水果拼盘。学生们用自己的双手做出了各种造型的水果拼盘，并亲手喂给家长吃，再次感受家长的辛苦与爱。这一活动令家长更为感动，好多家长含着眼泪，品尝着自己孩子的劳动果实。《感恩的心》的表演作为此次活动的尾声，又一次让家长们流下热泪。
活动结束，家长们无不称好，都认为这次活动非常有意义，很成功，希望以后再次举办类似的活动。听了家长的话，老师们很欣慰，2个星期的辛勤劳动换来了硕果，大家虽然累得筋疲力尽，但觉得很值。
下午，带领学生参观了“上海公安博物馆”，重点考察了“刑事侦查馆”、“英烈馆”，学生们了解了许多英雄的事迹，对英雄油然而然的更加敬佩；掌握了遭遇歹徒时自护自救的基本方法；进行了逃生演练。学生们再次接受了消防教育和生命教育。
本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了我们三年级组老师的团队合作精神。
学会感恩的心得篇6
还有10多天就是中国龙年的春节，儿子的爷爷、奶奶和外公、外婆从千里之外给这个久未见面的孙子(和外孙)寄来了压岁钱。其实他们年年都给压岁钱，但今年我决定利用这次机会对儿子进行一次更深入的亲情教育。
在当前物质文明发达的年代里，孩子的物质欲求一般都能得到满足，他们平时都有很多零花钱，在过生日和过年这些特殊的日子里，父母和祖辈更是把礼物和红包及时送到他们手里，在这些孩子的内心里，他们无条件地从父母那儿得到生活和教育所必需花费以外的财物是天经地义的概念，一次又一次的重复，使得他们在接受馈赠时有点麻木：第一，他们不缺钱花，这些礼物很少给他们带来意外的惊喜心情;第二，他们更难想到这些钱是父母辛苦挣来的和爷爷奶奶、外公外婆从自己攒的养老钱里节省出来的。他们口头上对父母和爷爷奶奶们说“谢谢”时也多数是机械性的。回想我们当年孩提时代时，一年内难得从父母那儿得到几次零花钱，看到自己喜欢的玩具而无钱买，总是念念不舍地离开，所以到过年时，爸爸、妈妈和叔叔、姑姑们给的压岁钱就是一笔很值得珍惜的财富。虽然几十年过去，自己的孩子也快成人，但当时那种喜悦的感觉仍记忆犹新。
以往儿子接到压岁钱时当时即说谢谢或打电话给爷爷奶奶和外公外婆表示感谢并拜年。今年我对老人们说给压岁钱不要再通过银行卡转账，而是直接通过邮局汇款，收款人写孩子的名字，孩子自己到邮局去取。我儿子接到汇款后立即打电话给爷爷、奶奶和外公、外婆致谢，然后我们把汇款单复印一份留下来，在上面分别写明是爷爷、奶奶和外公、外婆给的压岁钱，并妥善保存。我还把去年装过压岁钱的空红包收集一起，上面已写有父母和爷爷们的名字以及钱款数额和时间，这些空红包和汇款单复印件都一并保存好，以后每年的也加在一起，等儿子长大了离开我们独自生活时，这些有纪念意义的物品将被作为特殊礼物送给他。在他以后的人生中，他看到这些物品，会想到父母对他的养育之恩，祖辈对他的关爱之情;会在繁忙的工作之余抽空问候和看望我们，实践一个孩子对父母和祖辈的孝敬之心;在我们孤独和衰老的时候，给予我们安慰和帮助。而且，这些珍贵礼物也是儿子的精神财富，在他今后的人生中遇到磨难时，看到这些物品，他会感到父母和其他亲人的爱心时刻伴随着他，这种爱心将给他慰藉，给他鼓励，使他能成功地战胜人生道路上的艰难险阻。
现代社会物质文明发达，孩子们的物质财产都很富足，相对而言，亲情等精神财富就显得贫瘠，感恩父母和孝敬老人的观念也很淡薄。我们做父母的在把物质财产装入他们口袋的时候，更要记得把精神财富装入他们的脑袋。物质财产是有形的，会有花完的时候，但精神财富却是无形的，而且终生受益。
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