写作文不是一种负担,但只要找到写作的乐趣,就会变得轻松起来,通过写作文可以培养我们的批判思维和问题分析能力,以下是好文笔小编精心为您推荐的勤奋的优秀作文5篇,供大家参考。
勤奋的优秀作文篇1
“勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的途径。
说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!
勤奋的优秀作文篇2
“天才来自勤奋”,我把这句话视为我的座右铭。是啊,一个人不是生来就是天才,而是要通过后天的不断努力,才能成为天才。
有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常著名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。
等等的这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!
勤奋的优秀作文篇3
我们都羡慕伟人们奇异的发明,文学家出类拔萃的文笔,可是仔细想想,他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说,一份耕耘,一份收获。因此,一切有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成功的必要条件。
汉代孙敬读书非常勤奋,为了防止自己睡着,他拿一根绳子系在头顶,另一端挂在屋梁上,令自己始终清醒,终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困,用锥子刺击大腿,最终学成满腹经纶,挂大相国印,主持合纵抗秦大计。
著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候,专注得令人吃惊,手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去,他在琴旁放了一盆凉水,把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多,最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了,他也毫无知觉,女房东经常为此大喊大叫。
勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,结果只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。
南北朝时期的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,所作的《汉赋》、《别赋》脍炙人口。晚年过着满足安逸的生活,不再勤奋刻苦,再也写不出好的文章来,人们称之为“江郎才尽”。没有勤奋好学,又缺生活资料,怎么会写出好文章来呢?
由此可见,勤奋是我们人生中最不能放弃的东西,它是打开成功大门的金钥匙。我们有什么理由不去刻苦勤学,为自己的成功打好基础呢?
勤奋的优秀作文篇4
老师在教育孩子好好学习的时候,总是让孩子发扬努力学习的精神。他们面对困难不低头,面对挫折不屈服,面对大量的内容不气馁。所以,“路无止境,海有止境”。自古寒窗苦读,一举成名,成了士人一统天下的一种方式。如果他们不能忍受苦难,他们可能什么也做不了。所以,中华民族在谈论如何成功的时候,总是不可或缺的。
确实如此,在很多方面。比如埋头读书的人,学习成绩永远不会变差;比如,没有努力,没有毅力,总是不可能取得一定的成就。然而,一个真正成功的人,勤奋努力,是幸福的。他想要的只是拓展自己的爱好,淹没其他爱好。他必须克服不能两全其美的痛苦,因为他喜欢自己的事业,因为他善于学习一些东西,成就一些事情,或者做一些好事。他不能或者不喜欢把时间和精力投入到其他事情上。聪明人就这样专注于自己。
在别人眼里,这样的人真的很苦。别人去玩,他不玩;当别人在娱乐时,他没有时间。他只是一味地这样读书,却从读书中获得极大的快乐;他只是一味的学习,却从他的研究中获得实验和成功的喜悦;他只是一味的做自己想做的事情,因为他沉浸在自己热爱的事情中,每一步每一滴都给他信心和满足。人们被这样的东西吸引得如此奇怪,这样的人并不多。当他们以这样的毅力做这些事情时,他们的心里充满了喜悦。虽然并不总是充满快乐,但只有有自信,主动去寻找的人才是成就大事的人。对于这些人来说,所谓的“努力”之类的,在别人眼里只是羡慕,他们只是做自己想做的,想做的。
所以,当每个学生都喜欢自己学习的时候,我们的教育就会成功,但是现在,我们没有培养他们的兴趣,很多人都厌倦了学习。他们学习是为了竞争,为了父母,为了明天,为了完成任务,但是他们很少学习是因为喜欢,而是因为想知道,因为想学习而学习。我们的教育只培养了一些尖子生,他们对学习的兴趣和爱好是建立在这么多同学对学习失去兴趣的基础上的。如果我们能让每个学生都为某件事感到骄傲,并且这些方面都是平等的,那么更多的学生就会有创新精神。
勤奋的优秀作文篇5
我班有名学生,无论你怎么努力,他就是不开窍。刚学的词语,他一个字都写不出来。我从教这么多年,还第一次遇到这样的学生。对待这样的学生究竟该怎么办?
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。古今中外的许多故事都验证了这个道理。
司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的'嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
贝多芬他并不是一帆风顺的幸运儿,早在年轻的时候,他的双目就失明了。可以想象,眼睛是心灵的窗口,没有心灵窗口的他又怎么从事音乐事业呢?但他并没有放弃,相反,他发奋努力。终于,一份汗水,一份收获,贝多芬走上了铺满鲜花的舞台,成为了举世闻名的大音乐家,到达了胜利的彼岸。
我国著名的生物学家童第周,天资并不聪明,17岁才进中学。他没有气馁,每天天刚亮就在校园里读书,晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过他的不懈努力,学习成绩在班上名列前茅。后来,他完成的高难度青蛙卵剥离手术在欧洲生物学界产生了很大影响。
众所周知的著名数学家华罗庚坚信“一份艰辛一份成果”,他没有被穷乡僻壤所困缚,在数学领域中辛勤耕耘,终于攻克了数学这坚实的堡垒,取得了胜利的皇冠。
同学们,这些故事让我们明白了非凡的成就背后一定离不开个人的勤奋和努力。无论天资聪颖还是资质平凡,我们都有机会取得成功,成就非凡的事业。
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