通过心得体会，我们更好地认识自己在工作和学习中的强项和弱点，我们在写心得体会中能够成为更好的自己，不断成长和进步，以下是好文笔小编精心为您推荐的实践教育活动心得最新5篇，供大家参考。
实践教育活动心得篇1
木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，取决于人民群众。党的报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。
自群众路线教育实践活动开展以来，根据县局要求,我同全局党员干部一样，认真阅读了《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费》等书籍，再次重温了党章和党的报告，学习了一系列重要讲话精神，感到认识上有了更深体会，思想上有了新的升华。以学习材料为镜子，认真查找自身存在的问题，主要有以下几点：
一是服务群众意识还有待于进一步增强。在实际中有些工作做得还不是那么令人满意，小成即满。今后还要继续把工作做深做细，服务群众是永无止境的，不进一步提高服务意识，就可能达不到要求。
二是还需要进一步增强事业心和责任感，真正做到爱岗敬业坚守职业道德，这就要求对工作要保持持续的热情，不仅陷于满足感。
三是有时还不能以平和的心态做深入细致的工作。专业分工形成的思维模式助长内部冲突，遇到与其他部门人员沟通不畅时，态度急躁、语气生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习，特别是对党的知识的理论学习上还不够用心，自己感兴趣的或与本职业务工作有关的就学一点，不感兴趣的、与本职工作联系不大的则较少涉猎。
五是局限于恪守财务管理谨慎性原则，缺乏开拓创新、大胆工作的思想。
六是厉行节约，从我做起还只停留在潜意识状态，做得不够。结合自身问题与工作实际，如何才能把群众路线教育实践活动深入人心、落到实处，通过这段时间的学习活动，我认为要做到善听、多学、真做。
一、善听。积极配合领导做好各项工作，与领导谈心交流、沟通思想，以取得更大进步;以身作则，虚心听取党内同志和各级群众的意见，积极查找自身的问题与不足，有则改过，无则加勉，与大家坦诚相待，团结互助，共同提高;多深入工作对象基层单位，多了解大家的真实想法和需求，搞好服务、办好事、办实事，力戒形式主义、假、大、空，使务实成为一种风尚，切实改进工作作风。
二、多学。克服享乐主义与安于现状的思想，树立正确的工作态度和人生目标，时刻提醒自己在工作中保持积极主动。坚持加强政治思想理论学习，全面准确把握群众路线的深刻内涵和基本要求;不断拓宽业务知识面，提高财务管理水平;增强创新意识，在工作和实践中积累经验，充分展示基层财务人员的能力与水平。
三、真做。在基层财务工作中，坚持透过现象看本质，及时、真实地反映群众需求，尽最大能力保证每一分财政资金都用到实处。在加强财务制度化管理的过程中，处理好“经”与“权”的关系。经与权，即所谓原则性与灵活性，坚持制度办事与适当变通之意。
其一，根据我国的实际情况，应加强经的一面，推行制度化管理。即使牺牲部分灵活性也在所不惜，因为传统和现实的种种原因，导致我国现实中原则性太少而灵活性太多。
其二，在基本的方面、关系全局的方面应坚持原则不动摇;而在局部的、无关宏旨的方面可以适当放宽，多给灵活性。
财务科作为县局的职能部门，在全体干部职工的工作、生活中担任着重要角色，因此更需要坚持群众路线，改进工作作风，提高财务管理服务水平。我们要在不折不扣地完成规定动作的同时，搞好自选动作，着重抓好清理检查、公开“三公”经费、建立健全预算管理制度、完善经费支出报账流程和审批程序以及差旅费报销标准等管理制度，努力做到“在为民上做好服务、在务实上转变作风、在清廉上树立形象”。
实践教育活动心得篇2
近日来，通过学校组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
实践教育活动心得篇3
第一心得范文网精心整理了《群众路线教育实践活动心得体会：学习党员先进事迹》，望给大家带来帮助！
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杨善洲同志曾经是保山地委书记，是一个受人敬重的老领导，退休之后完全可以享受安逸闲适的晚年，可他一头扎进家乡的荒山，用20余年的时间，把曾经的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，到收获劳动成果的时候，毅然决然地把价值超过3亿元的大亮山林场无偿移交给当地政府，自己不要任何报酬。他用平凡铸就伟大，用奉献实现价值，用忠诚诠释党性，用敬业服务群众，用清廉守望******人的精神家园，为党员特别是党员领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜，是树立群众观点、践行群众路线的一面立体的镜子，是党员领导干部身边最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样。
在此次群众路线教育实践活动中，通过再次深刻学习杨善洲同志先进事迹，让我感悟到了信念坚定、对党忠诚的政治品格;感悟到了牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;感悟到了鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界;让我们感悟到了大公无私、淡泊名利的奉献精神。杨善洲同志用一生的忠诚、执着和奉献，回答了“入党为了什么、当干部干些什么、身后留下什么”的神圣命题。学习杨善洲精神的过程，是我一次自我反省、自我剖析的过程，同时也是一次自我教育、自我激励的过程。通过学习，令人感动，发人深思，催人奋进;通过反省，树立了镜子，照出了差距，找到了努力方向。
(一)信念根基不能摇，思想汇报专题必须坚固。杨善洲同志几十年如一日坚守******人的精神家园，靠的就是坚定的理想信念，靠的是对党的忠诚、对党的负责。坚定的理想信念是共产党员的立身之本、成事之基、动力之源。而支撑理想信念根基靠的就是强大的理论武装。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的理想信念和判别是非的能力;只有勤奋好学，才能在提升个人能力素质中加强党性修养，始终做政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，作风上的“正派人”。作为一名党员领导干部，必须时刻把坚定共产主义理想信念，夯实理想信念根基放在首位，把它作为立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。必须牢固树立终身学习的理念，把学习当成做好工作的重要基础性工作，当作自己的第一需要，常抓不懈，用学习力来提升工作力、竞争力和创新力。既学习业务知识，又学习科学理论;既注重向书本学习，更注重向实践和群众学习，努力做到“学”与“用”、“思”与“行”的有机结合，把学习成果真正转化为解决问题的“金钥匙”、谋求发展的“开山斧”。
(二)宗旨意识不能丢范文top100，必须坚强。杨善洲同志说：“我们干工作不是做给上级看的，而是为了人民群众的幸福，只要还有贫困和落后，我们就应该一天也不安宁。”充分反映了他正确的群众观。共产党人党性坚强的一个根本标尺，就是坚持、践行全心全意为人民服务的根本宗旨。相比这位“草鞋书记”、“农民书记”、“百姓书记”的老干部、老党员伟岸人格，我们一些领导干部的群众观、宗旨意识还需要不断牢固，存在着浮在上边看文件、读材料、开会议、听汇报的时候多了，直接深入基层、深入群众的时候相对少了，第一手资料掌握得不全面，对一线需求了解不深切，服务基层、服务群众质量不高，工作还不够到位;工作不结合实际，生搬硬套，以文件落实文件、以会议落实会议，工作空对空;态度生硬，推诿扯皮，敷衍塞责，办事效率低下;不主动服务，摆衙门作风，当官老爷，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事等等形式主义、官僚主义的种种表现。应当说，我们在深入群众工作的过程中，每个人的思想都得到了洗礼，宗旨观念不断增强，群众也得到了真正实惠，但宗旨意识的加强绝非一日、一时之功，需要我们长期坚持和实践。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。第一心得范文网”作为党员领导干部，无论何时何地都要坚持人民的利益高于一切，都要做到思想上不淡忘群众，感情上不疏远群众，行动上不背离群众，把党和群众的需要作为第一选择，把党和群众的利益作为第一考虑，把党和群众满意作为第一标准，强化宗旨意识，树立公仆观念，努力做到对人民负责、为人民干事、受人民监督、让人民满意，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。
(三)优良作风不能变，必须坚持。杨善洲同志出身贫寒、经历坎坷，做过石匠，凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部，却始终保持艰苦朴素、苦干实干的优良作风。从杨善洲身上可以看到，实事求是、真抓实干的优良作风。一个人在一时、一件事上做到实事求是、真抓实干并不难，难的是始终在所有事情上实事求是、狠抓落实。作为当代的党员领导干部，必须始终坚持求真务实、雷厉风行、勤奋工作、永不懈怠的优良作风,始终抱定“踏石留印、抓铁有痕”的精神态度，把全部心思和精力用在干事创业上，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢于担当，不断开创新时期工商工作新局面。在工作和领导方法上，将高涨的热情和科学的态度与实干精神结合起来，既讲原则性、科学性，又注意灵活性。在具体工作实践上，重实际、说实话、办实事、求实效，以求真务实的精神落实好每一项工作。
(四)领导责任不能忘，必须坚守。杨善洲常说：“我手中是有权，但他是党和人民给的，它只能老老实实用来办公事，不能用来办私事。”，“只要生命不结束，为人民服务就不停止”。他的话折射出他职权不滥用，范文写作自觉遵守纪律的优秀品格;折射出他诚实守信，一辈子坚持说老实话、办老实事、做老实人的道德操守。作为党员领导干部应自觉地把自己的责任与党和人民的事业联系在一起，把履职尽责当成事业、当成自己生命的一部分，永不满足，恪尽职守。要自觉增强纪律意识、努力维护纪律，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，做到有令则行、有禁则止。要谨慎用权、廉洁用权、秉公用权，把权用到党和人民的事业中去，不谋私求利，守得住清贫，耐得住寂寞，坚持以德立身、以公处事、以廉树威塑造良好形象。
(五)自律态度不能松，必须坚决。杨善洲同志一辈子节衣缩食、生活简朴，两袖清风，清正廉洁，从不以职务之便为家人和身边工作人员谋取任何私利，在他的人生字典里没有“贪”字，他用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激励着广大干部群众，感召和引领着人们为建设美好家园而不懈奋斗。从目前看，全州系统工商干部能够自觉遵守和落实廉洁从政各项规定，视纪律为红线、视监督为爱护，遵守党的纪律，执行党的各项规章制度，警惕各种违纪违法行为对自己的影响。但也还存在公务活动、公务接待讲捧场、比阔气，高规格接待的现象。这些享乐主义、奢靡之风不仅害人、害己，更是严重损害党群干群关系，削弱党和政府的形象和公信力，必须动真格地严肃解决。作为党员领导干部还需不断锤炼党性，自觉抵制各种诱惑，时刻注意检点自己，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，严格约束自己。要注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，严格规范自己的行为，从小节做起，从小事防起，严于律己，自觉保持廉洁情操，自觉接受干部群众监督，做到不仁之情不为，不义之财不取，不正之风不染，不明之事不干，干干净净办事，清清白白做人，努力坚守******人的革命本色。
以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。全州工商干部，特别是党员领导同志，要自觉对照杨善洲精神这面镜子，时时照、事事学、处处改，把教育实践活动的成果转化为统筹谋划、推动工作、造福群众的思路和举措，使广大干部群众切实感受到党的群众路线教育实践活动整风的成效，充分调动一切积极性，共同坚持不懈地反对“四风”。
实践教育活动心得篇4
通过学习党的群众路线，我深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
作为一名普通教师，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要呢？我是这样认为的：
一、做好本职工作就是“爱国”。
二、踏踏实实，行胜于言。
做一名教师，作为一名班主任，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。
三、工作讲究方法。
几年的工作经历，在磕磕绊绊中累积了一些经验和体会。作为教育工作者，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思考，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的学生管理等日常过程中，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，赢得了学生的信任和尊重，保证班级队伍的和谐、稳定，保证了教学工作的正常运行。
总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在指引下，围绕学校中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
实践教育活动心得篇5
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。
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