通过写作文，我们更好地理解和掌握所学知识，写作文是一个反思和思考的过程，能够让我们更深入地理解自己的思想和行为，好文笔小编今天就为您带来了看蜻蜓作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
看蜻蜓作文篇1
昨天，我捉了一只与众不同的蜻蜓。这只蜻蜓，我从小到大从来就没有看见过这样的蜻蜓。
它全身金绿色的，眼睛特别大。像找人打架似的。眼睛两边有两跟细细的毛（触角）。它的尾巴可好玩了，像竹子一样一节一节的，与我们平常见的`蜻蜓相比它的尾巴显得细长。最漂亮的就是那对翅膀，其它的蜻蜓很清楚的看见有两对翅膀，并且是透明的。这只蜻蜓也有两对翅膀，可合着翅膀的时候，却就像只有一对翅膀，它的翅膀比另外蜻蜓的翅膀显得宽大，它的内翅是蓝色的，外翅是黑色的。它张开翅膀时就像一只翩翩起舞的蝴蝶，跳着幽雅的舞蹈。
这只蜻蜓在我们家已经有一天晚上没吃东西了。今天早上我看见它饿的尾巴一动一动的就像要饿死了似的。我连忙抱着它到阳台上放飞了它。我想现在它一定在饱餐一顿。
看蜻蜓作文篇2
今天，我和奶奶回到珠虹老家。许多小伙伴看我回来了，都围拢到我身边海阔天空地聊了起来。过了一会儿，有个小伙伴提议玩捉蜻蜓游戏。于是，我和刘宝成、丁丁三人为一伍，比赛看谁捉得多谁赢。
我们分散到不同的方位，侦查着蜻蜓飞行的“行情”。我瞄准了一个“小个子”，一直跟踪着，它飞我就跑，它停我就悄悄伸手去捉。这只小蜻蜓像是玩累了似的，落到植物绿叶上一动不动。可它好像非常警惕我似的，翅膀有时会猛然一张，做突然飞走的样子。我在想：哼！你这个“小魔头”！怎能逃过本大爷的手掌心？让我陪你玩玩吧！我假装要离开的样子，它见我已离开，放松了警惕，将翅膀松弛了下来。我看准时机，轻轻地靠近它。近了！近了！我的手已经伸到了它的头上方；快了！快了！我的手已经伸到它的翅膀上；够了！够了！我已经捉住了蜻蜓的翅膀。
我拿着自己的“战利品”欣赏起来。你看，这是一只绿色的蜻蜓，尾巴一节一节的，两只炯炯有神的凸眼睛骨碌骨碌地转动着，翅膀上布满了网。它的身子在不停地扭动着，似乎想从我手上挣脱了去。正当我得意的时候，表哥突然走了过来，一把夺过我手中的蜻蜓，将它放飞了。我气急了，大声嚷着：“你陪我，你！”表哥摇了摇头：“赔什么？这是益虫，是对我们人类有益的，我们大家应该好好的保护它们，善待它们，可不要轻易捉着玩弄它们。你听懂了吗！”“哦！”我似懂非懂地点了点头。
回到家，我仔细回味着表哥说的话，感到有点惭愧。快要小学毕业了，我怎么连这点常识都不知道？从现在开始，还为时不晚。让我们携起手来，都来保护益虫吧！
看蜻蜓作文篇3
天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里许多蜻蜓在空中飞舞。
我对爷爷说：“爷爷，我想去捉蜻蜓，帮我做一只网吧？”很快，爷爷就帮我做好了一只网。我观察了一阵，用网朝着一只漂亮的红蜻蜓挥去，蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就轻而易举地逃走了，我追着它套了好几次，累得满头大汗，气喘吁吁。终于，我发现我的网里有个小东西在动，我心想：哈哈，你终于成为我的囊中之物了，我正准备取出我的猎物时，仔细一看，啊！是马蜂！吓得我魂飞魄散，扔掉网乱跳，慌乱之中踩死了马蜂。我抬头一看，那只红蜻蜓又在我的头顶飞来飞去，好像在笑话我说：“笨蛋，捉不住我！”我气急败坏，拿网一套，意想不到竟然网住了一只绿蜻蜓，红蜻蜓吓得一溜飞得无影无踪了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一个就轮到你了！”我心想绿蜻蜓会不会比红蜻蜓好捉呢？于是，我开始专捉绿蜻蜓，不一会儿，我就捉了好几只绿蜻蜓，我的猜想得到了验证。
正当我在欣赏我的战利品时，阿姨过来了，她对我说：“蜻蜓是益虫哦，我们不可以伤害它们的。”听了阿姨的话，我留下了一只最漂亮的做标本，其他的都放走了，让它们回归大自然……
看蜻蜓作文篇4
平时住在爷爷家，很少和爸爸、妈妈在一起，再见了。今年的“十一”，妈妈对我说：“你好久没出去玩了，今天咱们都有空我们陪你出去玩玩。”我高兴极了！就说：“那咱们去天塔放风筝吧！”妈妈同意了。
到了天塔一看，哇！那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的气球随风飘荡，可美了。远处的小广场上，有许多人在放风筝。我们很快走了过去，打开我的“绿蜻蜓”，它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿，一阵风把它吹到了左边，跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说：“阿姨，对不起！”她说：“没关系，我来把它们解开。”于是，我的“绿蜻蜓”又继续往上飞，在天空中它摇头摆尾、自由自在，飞得高兴极了。
那天的天气特别好，真是秋高气爽。到上午11点钟时，放风筝的人越来越多了，天空中不仅有我的“绿蜻蜓”，还有别人放飞的“红金鱼”、“大黑鹰”------。空中的小鸟以为它们也是会飞的动物，于是迎了上去，跟它们一起飞翔------。
正在放得高兴的时候，由于我的风筝线结没有系紧，“绿蜻蜓”就挣脱了风筝线，自己远走高飞了。看着它越飞越高、越飞越远，我很生气。可一想，“绿蜻蜓”也许跟咱们人一样，也希望获得自由，不喜欢别人拴着它，于是我就高兴地对它说：“‘绿蜻蜓’你自由了，高兴地飞吧！‘绿蜻蜓’再见了，再见了！”
看蜻蜓作文篇5
彩虹，就像童年那多彩的梦、总也讲不完，道不尽。特别是我与小蜻蜓的一段故事，令我终生难忘。
暑假里的一天，我在屋外玩儿。邻居的大姐姐给了我一只小蜻蜓，我高兴极了。小蜻蜓真美丽，透明的翅膀不停地煽动，水晶般的大眼睛不住地随着脑袋转动，红红的身子有时还弯弯的，看上去简直就像一架小飞机，好不叫人喜欢。
我怕它跑掉，就用一根红线一头栓在小蜻蜓尾巴上，一头系在小木棍儿上。于是蜻蜓就围着小木棍翩翩起舞。当它“起飞”时，我的心也随着它飞翔，飞上了天空，随它一起去观赏祖国的大好河山，去探索宇宙的秘密，去找寻自己的梦……调皮的小蜻蜓一会儿落在我的手中，一会又被我裙子上的花吸引轻轻落在我美丽的花裙子上。我们在一起玩儿得真开心。过了一会儿，我觉得有些饿，就带着小蜻蜓回家了。我们相处了两天，从父母那儿得知蜻蜓是益虫，就带它来到屋外。我把它放在手心里，正要与它告别，忽然，一只小花猫窜过来，吓了我一跳，小棍儿落在地上，小猫扑过来一口把我心爱的小蜻蜓咬死了……
我伤心得哭了。我在花坛里挖了个坑，把它埋了，还给它做了个坟头，又打了几只苍蝇倒了些水，作为贡品。
这件事过去两年了，但我仍记忆犹新。现在小蜻蜓的小坟头还在哪！我常过去看它，回忆我们在一起的快乐时光……
看蜻蜓作文篇6
今天，我在弟弟家我玩的很开心，突然，弟弟大叫了一声：“看，这里有一只蜻蜓!”我过去一看，哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟说：“我们玩儿玩儿这只蜻蜓吧!”我刚想说：“好呀!”可又一想，蜻蜓是益虫，它专吃害虫!它的功劳可不小，我可不能伤害它呀!于是，我又说：“蜻蜓是益虫，不如，我们把它送上树梢让它飞走吧!弟弟答应了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到树上了。
这只蜻蜓很特别它的身子是由黄.黑.緑色组成的。
它的眼睛很大，不仔细看，还看不出来眼睛中间的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以单独转来转去，它的'眼睛可是由许多个小眼睛组成的，听起来挺恐恶，但是是事实，它的眼睛上下左右都能看见，这样不仅可以有助于它捕捉猎物，也有助于帮他看到要吃它的其他动物。
它的身子是是黄色的，还有一些黑色花纹，可漂亮了!听说这是蜻蜓的保护色，有助于它在森林里躲藏起来。
这只蜻蜓真有趣!
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