只有通过积累作文素材的习惯，我们才能在写作文时避免遇到“无话可说”的困境，作文是一种塑造个人形象的方式，可以让他人对我们有更深入的认识，好文笔小编今天就为您带来了这样的人让我佩服作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
这样的人让我佩服作文篇1
在我们班，男生比女生人数要多，并且男女生的成绩的比例更是严重失调！别的班级，或以前的大多数班级中的女生要比男生学习好，而且女生要比男生更听老师的话。可是在我们班，男生要比女生学习好，甚至班级前十四名里只有三名女生，在前二十八名里，也是男生居多。
我们班有这样一位女同学，她的成绩在前十四名，并且还是一位令人佩服的女同学！这位同学便是董祥一。从她的身上，我们能感受到勤奋、忠厚、平实的精神。
她平时打扮比较朴素、成熟，很少看见她穿过于花哨的衣服。冬日里，看到她时，她一般穿的都是蓝色校服，加一个黑色的外套，梳起一个马尾辫儿，整个人给人的感觉是十分干练的。
她是一个做什么事都很沉稳的人。当遇到一个十分令人震惊的事后，我们都会发出各种各样的惊叹声。比如：“啊！哈哈！啥？嗯？唉呀！”而她则是莞尔一笑，也不会像我们那样兴奋的拍手、拍桌子，大叫一声：“好！”
在校园生活中，她与我们之间交流的是同学间的趣事和大量的有关学习的事。课间也只会偶尔上个厕所，出来休息一会儿。大多数课间，她都在学习，只有学习完之后才会安心地出来休息。而且她总是能在那种嬉闹的环境下稳如泰山，做着自己手里的一份事。前几天，在看她的随笔时，我才知道她经常每天早上5点起来学习。5点！那时候我还在被窝里做美梦呢！
祥一同学，作为一名漂亮的女孩儿，并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的学业与才华，她做事向来稳重，她性格忠厚、平实，从不会想一些乱七八糟的事。这是一个多么令人敬佩的姑娘呀！
这样的人让我佩服作文篇2
生活中我会遇到各种各样的人，有朋友，陌生人……而真的有一位这样的人让我不得不佩服，她是一位平凡却又不平凡的人。
她不平凡所在是因为她坚强的品质。刚一上初中，许多同学都不喜欢跟她玩，原因就是她是个特别厉害的学霸。然而他对这些疏远视而不见，反而转化成为学习的动力。她越学越轻松，目不窥园，足不下楼而且帮助我们学习，最终以一颗善良的心和乐于助人的品质使大家佩服她，愿意和她一起玩。现在她成了我最好的朋友之一，好开心！
她不仅学习成绩好，体育也不可否认。她的鞋子都是特别长的、软的、厚的运动鞋。穿上他们就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身躯冲向了第一。体育课上她更是让人佩服。老师教的每一个动作，每一个传球的力度和禁忌，她学的特别到位。有的时候为了完成老师的任务会拼命冲过去把球住。最近我们都加入了篮球队，她做了篮球队的主力之一。千万不要以为主力只是打得好、多打几场比赛，她会关心我们每个人的练球状况，帮助我们更高效率的练球。
他了解怎样搭配食物对身体有益，知道他的身体所需，有时还会帮助同学搭配营养食物。
这就是她不平凡所在。
然而她和我们都一样，像个女孩子喜欢diy娃娃，有时别人欺负她也会还手。别看她表面上那么文静，其实在宿舍里就可以把本性暴露出来：学羊“咩咩咩”的叫；打着手电筒看课外书；甚至有时还会撒娇似地缠着我们要好吃的。现在很少会有人会暴露自己的本性，都会伪装着让自己厉害些，而这样的人多可贵呀！但愿这个社会不要那么假，像我这位可贵的朋友多学习学习
这就是她平凡之处。我的朋友就是这样，说不平凡却又很平凡。这就是我佩服的人。
这样的人让我佩服作文篇3
她并不是个传奇人物，也没有做出过多惊天动地的事，但她身上闪闪发光的那些点，却让她成为了一个平凡而独特又令人心生敬意的人－－小李。
她最大的乐趣之一，就是与人辩论。
“我喜欢这氛围，我把她当成精神上的锻炼。”她总是这么说。
有时候也会出现：其他人意见都统一，只有小李一个人与众不同的情况。
大家都劝她别那么倔。
小李却并不这么想，她反驳，不是认可的人多，就一定是对的。
大家见劝不动她，摇摇头各自回了座位。
一回到家，她便四处搜查资料，最终确定她的观点才是正确的。
当她兴奋地带着她收集到的资料向别人证明时，有不少人已经将此事淡忘了，怔愣了一会儿，才从记忆的一角想起这件事来。
有时她的坚持与刻苦，不得不让人自惭形秽。
周末时，我们总喜欢约在一起写作业，不是她家就是我家。
见到她时，她正对着一道数学题发愁，那是一本习题册上的超纲题，我看了两眼便觉得头昏脑胀，她笑了笑，给我倒了杯水，又埋头去写题了。
我也没有再打扰她，只是在写作业的`间隙抬头看看。
一张空白的纸，渐渐爬满了密密麻麻的字，正反两面都是黑色的字迹，她的那杯水已经没有了热气，而她好像毫无察觉似的，仍是原来的坐姿奋笔疾书，时不时用笔的另一端点着额头。
我正低着头看题目，忽然耳边响起一声惊喜的喊叫声。
转过头，看到了激动到耳尖微微泛红的她。
她迫不及待地扑向我，与我分享喜悦，我也跟着她一起相视而笑。
越靠近她，越会发现她的魅力，不自觉地就想跟上她的步伐。
这正是她的独特之处吧。
这样的人让我佩服。
这样的人让我佩服作文篇4
我们班上有一位个子不高，头发不长，精瘦，机灵的小伙子，他是幽默的数学王子，是我的好朋友。
中午，同学们正玩得不亦乐乎，我望穿了双眼也没有看见数学王子。于是我问我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵说：“他被老师叫去了。”
“哦！知道了。一定是又和老师去pk乒乓球了。”说着，我迅速跑向乒乓球台，可是，没有发现他。我跑遍了学校的所有乒乓球台，也没有见到他们的影子。
我沮丧地回到操场，垂头丧气地站在墙角。这时，丁浴梵从厕所里出来了，他看见我，问：“东哥，你怎么了？”
我说：“我找不到数学王子了。”
丁浴梵说：“哦！那你去老师房间里看看吧。他们没打乒乓球，一定是和老师说话呢。”
于是，我来到老师的宿舍门前，爬在窗台上，偷偷往里看。只见张荣强正坐在电脑前为我们订正作文周报呢。哦，我想起来了，课外活动的时候，老师经常会叫他订正作文周报呢！
想一想，每次课外活动，我们都在快乐地打乒乓球，而那么迷恋乒乓球的他却无怨无悔地在为我们服务，我真的很佩服他。
其实，他让我佩服的地方不止这些。每天中午，老师布置的数学作业我们不会做，他就给我们耐心地讲题。上课的时候，如果没有老师，我们会大吵大闹，可他坐在位置上，认真地学习，读书，好像进入了另一个世界。
他的事情还有很多，三年都讲不完。
这就是让我最佩服的人，我们班的数学王子——张荣强。
这样的人让我佩服作文篇5
令我佩服的人有很多，里面就有一位是我的爷爷。他是我学习的榜样，他的一言一行时时刻刻地影响着我，令我学到了很多的东西。
爷爷的穿着很简单、朴素。无论在什么时候，什么地方，他都是如此。当他站在路边时，常常会令人误会，以为他是农村来城里居住的老人，或是刚从工地里出来的工友，这也常常令我开颜大笑。爷爷都是穿着陈旧年老的衣服出门的，虽然被很多人用异样的目光盯着，可爷爷却丝毫没有感到一点不适，而是继续完成他的工作。爸爸也曾打算给爷爷买几件新的衣服，爷爷却委婉地拒绝了，说那是他的回忆，他不想将这些回忆抛弃，爸爸也只好作罢。爷爷的这种品质令我佩服，因为受他的影响，我学会了节俭。
爷爷还有一个爱看书的习惯，无论在什么时候，他总会抽出一些时间去翻看他视为珍宝的书籍。他看书是十分认真的，全神贯注地盯着书面的每一行每一个字，仿佛错过了就要吃天大的亏似的。爷爷很喜欢在一个时间看书，那就是夕阳准备落下的时候。他常常搬来一张椅子，坐在夕阳对口处，眼睛对着书面，嘴里念念有词。当阳光照在他的身上，平时酷热难忍的阳光在此时此刻却显得平易近人，温柔可亲。阳光也照出了爷爷那干枯的双手，那长满皱纹的脸颊，还有那满头的白丝，可他的双眼在看书时却显得那样坚毅与炯炯有神。当爷爷看电视或吃饭时，嘴里总要念上书中的几句名言才觉得完美。爷爷的这一种精神令我佩服，因为受他影响，我逐渐养成了爱看书，认真看书的习惯。
爷爷这样的人让我佩服，他教会了我很多东西，他的一言一行时时刻刻地影响着我，他是我学习的方向与榜样。
这样的人让我佩服作文篇6
53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课，虽过半年，我仍记忆犹新，于是我翻开泛黄的日记本，找寻着它，重新回忆一遍。
铃声响后不久，一位五十来岁的女教师大步跨进门，一个箭步跃上讲台，气定神闲，扫视全班：
“我是你们生物老师，可叫我庄老师。”
趁她自我介绍，我进一步打量她：细长的瓜子脸，略瘦；干净利落的着装，爽快。一头蓬发，自由，随性；目光幽默、风趣。
正打量着，庄老师开始了新课。
新课即花的结构，庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着，讲解着，而台下，同学们炸了锅。所以，我对庄老师的第一印象是：一口知识的深井，却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序，到后来不过轻描淡写地吐口一句：“别吵了”。于是，我坚定了看法。
秩序的混乱持续着，但是我却在短时间内改变了想法。
同学们似乎很排斥“花的构造”，尤其是玉米花的构造，更是理解的一塌糊涂。
庄老师指着黑板上的课件做了描述，问：“明白了？”
所有人面面相觑，没有只言片语。
庄老师轻叹一声，跃上讲台，将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后，接着张开右手，放至头顶：“雄花生在顶上！”又将左手半张，挪到腰间：“雌花生在中间！”
望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”，同学们再也忍不住了，低头，弯腰，挤眉，弄眼，哄堂大笑。老庄接着大声问道：“明白了？”
“明白了！”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。
“能及课上活跃，不失水准，包教包会者，老庄是也！”看完日记的最后一句话，我提笔添上四个字“佩服，佩服。”
这样的人让我佩服作文篇7
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——题记
他留这一头乌黑的长发，身材丰满，眉目清秀，眼中仿佛有一片银河，神秘而又透亮。
早晨·朗读声
冬季昼短夜长，来到校园，天上还挂着皎洁的明月，温柔的月光洒在校园中，与星星点点的灯光相映，增添了几分静谧。早晨进入班中，就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起，整个城市变成粉红色，天空上还有红色、黄色的朝霞，但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌，与她相处，你会感到时间过的很快，早读是语文，我和她同时开始读，不一会儿，她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她，她只对我笑笑：“我背的快，忘的也快。”在黑板上，我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她，她声音不大，但是却很认真、很仔细，达到那种读中看字，忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢？
我也开始学他的样子，认真的读起书来。
晌午·写作业
中午走进教室已经12点多了，太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。
我进入班门，便看到她坐在班里最后一排，早早的开始写作业了。她专心致志的神情，让我加快步伐，坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中，当笔尖划过白纸，一笔一画写出的字是那么整齐，那么干净，频率也是如此之快。我望向她，她已经写完了当晚的英语作业。
她读书背的快，写作业写的快，可她是如何写这么快呢？
课余·利用时间
回答上面提出的问题，就要从他的`课余时间说起。
课堂上她总是一丝不苟，课下她也绝不松懈，下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室，而她却安安静静的坐在那里不是写作业，就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。
她勤奋努力认真好学，她就是——王梦尧。
她眼中仿佛有一片银河，神秘而透亮。
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