通过写作文，我们可以更好地整理和表达自己的想法和观点，优秀的作文需要有生动的描写和丰富的想象，从而提高我们的语文成绩，好文笔小编今天就为您带来了《规范》作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
《规范》作文篇1
汉字是中华民族的灵魂，中华民族智慧的结晶。汉字是中华民族的骄傲。随着国力的增强，国际交流的日益频繁，汉语日益被各国人民接纳和学习。然而，在大街上，商店里以及一些广告语中，常出现有错别字、乱造字、乱用成语等现象。这使中华民族的汉字，这颗闪闪发光的明珠失去了光泽。
有一天，我和妈妈在逛街买衣服时，我看到一个商店的名字叫做“衣衣不舍”，我问店主：“为什么要起这个名字，这不是让我们中华民族的成语失去了庄严吗？”店主说：“我起这个名字是为了让大家记住这“衣服”的“衣”。因为它是“依依不舍”中“依”的同音字。”我说：“这样就严重地侵害了中华民族的庄严，这样做是非常不对的。因为一些小朋友和外国人记住了这个“衣衣不舍”，那么他们将来肯定会用这个词语，那他们写错了，不就出现错别字了吗？你应该把这个错别字给改过来。”
还有一次，我在家看电视时，看到了一条广告语，发现了一个错别字“长”。他们把“四季常青”写成了“四季长青”。这个字错了，对我们关系可大着呢，因为这个错别字也许会引起很多争论。
汉字是中华民族的文化精髓，我们不应该写错别字，也不应该滥造字，不然的话，这汉字的意思就会被别人误解，所以规范用字要从我们每个人做起！
《规范》作文篇2
职业生涯规划是非常重要的，下面我就来给大家讲解一下我的职业生涯规划，分享一下我的想法，希望能够帮助到大家。
我觉得稳定和老本行的工作是我的首选，因为这些工作非常的稳定，就比如说老师虽然老师的工资比较低，但是待遇很好，每天的工作环境也很好，我曾经听说过一句话，在一个城市里最好看的建筑群往往是大学，其实确实是这个样子的。而且学校里面都是一些有文化和有学历的老师，也都是一群天真和善良的孩子和他们骄傲网和相处会显得比较的轻松，在纸张里面就要面对很多的明争暗斗，虽然说教师这个职业也是有这样的情况，但是也没有像在职场那样那么的激烈和无情。教师的待遇也是很好的，有各种社会保险，并且教师有一种不可替代性，随着自己教龄的增加和经验的增加，自身也会变得越来越有价值，虽然说工资不是特别的高，但是社会福利也很好，也有一些年终奖，而且还有一点非常吸引我的就是教师是有假期的，周六周天也有假期，寒暑假也有假期，我是一个非常喜欢旅游的人，所以我想要在寒暑假去世界各地旅游，如果我从事的不是教师的职业，我可能就没有时间去做喜欢的事情，但是如果我是一名教师，我或许就有一些空闲时间可以用来做喜欢的事情了。
但是即使考教师也不是那么简单的事情，特别是想要当高中或者是大学的老师，想要到一些好的学校，这就更难了。其实我最喜欢的工作状态是能够在家里面工作，这样的话不需要每天早早的起床，也不需要每天到外面去跟别人交际，可能对于不喜欢交际和不喜欢人际圈的人来说，在家里工作就是最好的。虽然这样的工作非常的少，而且一些正规的公司和正规的企业都不可能有这样的职位，除非自己能够创业或者是做一名自由职业者。想要实现这个目标其实是非常的远的，因为只有你有一技之长并且把它做得很好，才能够在家里面能够赚钱。
不管怎么说，职业生涯规划非常的重要，而且每个人都应该一开始就把自己的喜欢的职业和想要做的职业和理想职业好好的思考一下，让自己能够有目标的奋斗着，也可以为自己想要的职业而努力的提高自己的能力。
《规范》作文篇3
我叫柴玛忻，今年12岁了，在家里，是爸爸妈妈的手心肉，爷爷奶奶的掌中宝，是邻居亲戚的开心果，呵呵，不是我长得特别俏，而是我有个招人喜欢的法宝！那就是：敬老爱幼，待人有礼貌，主动为家庭做力所能及的事，这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊：这孩子特别乖巧！
这不,我家搬新房了。那一天，许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的，张灯结彩的，好热闹啊！爸爸妈妈忙着接待宾客，又忙着厨房张罗，我也不让自己闲着，洗碗筷择菜叶，时不时给客人送瓜果，给爸爸端杯水，大伙夸我是一个“小管家”！快要吃晚饭的时候，妹妹可能饿了，看着桌上的鸡爪馋得直流口水，一把抓起一个，津津有味地吃了起来，我虽然很想吃，但我忍住了不让小馋虫爬上来，继续帮着妈妈摆碗筷。
过了一会儿，大家纷纷入座了，妹妹看我还站在边上，奇怪地问：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊？”我轻轻地说：“大人们还没入座，我怎能先入座啊？”话音刚落，我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。
开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料，招呼着客人多吃点。啊！桌上的菜好丰盛，有香喷喷的糖醋排骨，有鲜滑的`海瓜子，还有我最喜欢吃的螃蟹！我马上拿起筷子，挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了，她赶紧朝我挤挤眼，似乎在说：“这孩子，怎么这么不懂事?别这样！别这样！”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在说：“快放下，快放下！”而我却装作没看见，飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中，说：“爷爷，你以前生活很艰苦，很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的，您吃吧！”爷爷听了，笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说：“孩子，你都是哪里学来的？是不是爸爸妈妈教的啊？”“才不是呢，我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动，尊敬老人，文明礼貌啊，我都牢牢记着呢！”我笑眯眯地回答，接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气，脸上露出笑容，对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。
饭后，妹妹急匆匆地跑过来问我：“忻忻姐姐，你怎么总是受大人们表扬啊？”我听了，笑呵呵地说：“因为规范在我心中啊！”妹妹听了，也下决心要认真做好这书中的每一点。
《规范》作文篇4
人生路漫漫，个人命运、前途由人而定。但是，为了有一个奋斗的目标和做事的准则，人们便发明了“规范”二字，规范就是一个模子，它是我们成长过程中不可缺乏的一个要素。
我们上一年级时，字帖在我们练字时就是一个规范，于是乎，我们便一笔一画，依葫芦画瓢，字帖中的字体样式便会深深地刻在脑海中，影响着今后的书写。二年级写作文开始有了雏形，于是乎，作文选上的美文便成了我们争相效仿的规范。六年级，我们领悟了人生的准则，识别了好坏善恶，于是人的道德行为之分已经在我们心中形成了规范，我们此时会铭记前辈们的教诲、经验、得失、成败，这一切都使得我们在心中有了明确的规范，正所谓“不以规矩，无以成方圆”。
生活中，我们少不了规范，法律规范使人懂得不能违法，道德规范使人知耻明志。这些规范将影响我们一生。“规范”二字在《辞海》中的解释是：指约定俗成或明文规定的标准。每个人都应该坚持他为自己制定的规范，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑，如是说这才算是真正在心中树立了自己的“规范”。如果一个人没有原则，他会时不时更改自己的规范，正如高尔基生前的一句至理名言：人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。当然规范不是生搬硬套，要在基本规范上积极创造，做到更好。失去了原则，没有了规范，一个人也就没有了意义。
但是这个规范必须是正确的，社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。这句话说得不错，但前提是——你要有明确的航线。前些时候，我们跳校园青春舞，我一点也不会，去请教一位朋友，他一招一式地教我，我也认认真真地学，当我满怀信心地接受考核时却发现有很多错误的细节！结果我向着方向努力，却未成功，这说明，我的规范其实并不规范，只有规范了规范，才能做到规范。
规范伴我们成长。心中有了明确的规范，有了正确的规范，坚持你的规范，我相信，只要这样做，你离你的目标也不远了。
《规范》作文篇5
在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么?
比如说，学校的行为规范中有一条：“集合快、静、齐、服从指挥。”别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的。什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的“气不打一处来”的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：“集合不快、不静、不齐、不服从指挥。”
其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道：“谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。”开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。
人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者——班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么?
最后，送给大家一句话：“只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐!”
《规范》作文篇6
20xx年11月6日，在金笔思维作文班那布置了一个特殊的'作业，内容是调查生活中出现的错字、别字、繁体字。
放学后，我兴高采烈的来到车站，把眼睛瞪得像一对灯笼一样，只要有文字的地方我都不放过，巡视了一下四周。嘿！还真灵！在对面的公交站台上，有个别字，“马上有钱”的“马”字写成了“砝码”的“码”，我赶紧拿出小本子，把这个字记了下来。上车后，我又仔细看车里和车外，坐了许久许久，一个错字的踪影都没看见，这时我有点失望了。车子又过了一个站，还是一点收获都没有，我有点不耐烦了，妈妈慈爱的看着我，安慰道：“没事，别气馁！我们一起努力找，一定会找到。”听了妈妈的鼓励，我一扫心中的阴霾，宛如出现了一道彩虹。就在这时，我看见一个“不見不散”，“这个字读什么呀？妈妈。”我指着窗外的招牌，兴奋的问道。妈妈轻言细语地说：“这是个繁体字，意思就是‘见’。”我马上把它记在小本子上。心想：当个小侦探可真是不容易啊！随后，我揉了揉眼睛，再瞪大一看，咦，这不是新世界吗？怎么变成新饰界了？我感到疑惑不解，再仔细观察，真相浮出了水面，原来这是家卖装饰品的小店。哎呀，原来只要你用心观察，在生活中错字、别字、繁体字还真是随处可见啊！
作为炎黄子孙，我们应该传承中华的优秀文化，肩负起规范使用汉字的责任。增强正确使用汉字的决心，促进汉字的健康发展。
《规范》作文篇7
在社会生活中，我们会遇到一些个性鲜明的人。他们率性而纯真，往往受到人们的称赞。当本真人格受到更多的赞美时，不禁引人思考，是否意味着把道德规范内化就不再是完美人格了呢？
“本真人格”指的是未加雕饰的的天性，真实的行为品质。
其之所以受到人们的交口称赞，是因为这种率性和纯真，它背后的真诚、个性化是人们所推崇的。
此外，在如今的社会中，如此率性真诚的人越发稀有，人们为了自身的利益更多选择互相虚与委蛇，带上了虚伪的面具。因此如此稀少而珍贵的人格，自然受到赞美。
本真与否并非与道德规范内化相互对立，而是互为补充的关系。
孟子提出“性善说”，而荀子持“性恶论”，其实，人性本质是本始质朴的自然之性，本真的人格是善恶兼具的人格，本真的人格最终何去何从，无疑取决于道德规范内化的结果。
因此，“完美”的人格并不应该只看重“真”，而更应该看重“德”的内里。
完美人格并非有着明文规定的标准，在不同的时代、不同的境况，有着不同的表现。
若是在战乱纷飞的时代，帝王所需的完美人格是开疆扩土、吞并天下的野心和霸气；而对于孔孟，施仁政于民才是完美的`人格。
魏晋之际，人们都把特立独行、恣睢浪荡当做完美的人格；但陶渊明却以归隐田园，自得其乐作为完美的人格。
因此，人格是否完美打上了深深的个人和阶级烙印，要根据不同的境况遭遇、时代背景来作判断。
所谓道德规范内化，是指人们遵从道德规范的指引，约束、修正自我，使自我的人格符合社会的主流价值标准，从而形成完美人格，成为一个有德之人。
我们今天所处的时代，伟大蓬勃，孕育着无限生机与活力。必须经过道德规范的洗涤、打磨、重塑，才能内化出符合当今社会需要、拥有时代精神的“完美人格”。
当然，道德规范内化也需要注意度。
因为有的道德规范并非是促使人们进步的准绳，反而是陈旧迂腐的束缚，甚至可能是对人性的压抑，可能让人失去自己的独立人格。
我们应该对那些不符合时代的道德规范有所甄别，合理地对道德规范进行内化。
完美人格是与时俱进的。
道德规范内化后的人格是否完美，不在于本真与否，而在于是否能够回应时代的需求，成为对社会有用之人。
《规范》作文篇8
汉字，可以说是我们中华民族一直以来的骄傲。可是，总是有些人喜欢不规范用字，所以，为此，我做了个调查。
我在路上一边走一边想：在街上看看有没有人不规范用字应该不大容易找吧！但是，居然还真被我找着了。有一家面馆的招牌上写着“食面八方”。不对呀！应该是“十面八方”。有可能是为了吸引顾客才像这样写的吧！可是，知道的人看见了没什么，可要是不知道的小朋友看见了那就可能导致他们写错别字的。这一点我们要记录下来。
我又继续走。突然，我在一家便利店对面停了下来。我看着这家便利店的招牌上的“发”字。这个“发”字是繁体字，虽然繁体字也是汉字，但是，现在是二十一世纪，那我们就最好要写二十一世纪的汉字——简体字，这样才有利于文化交流。这一点我们也要记录下来记录到这里，我不由自主的想起了“网络语言”。比如“帅哥”，愿意是很帅的男人，但是网友又给你弄一个“蟀（帅）哥”去了。这样一来，这个词语的意思是蟋蟀的哥哥去了。还有“囧”字，囧原本是指正大光明的意思，可是，在网络语言里，它的意思确是说别人很狼狈或很笨的意思。哎！这些网络语言真让人头疼。这一点也很重要，我们也得记录下来。
目前，我收集到的人们不规范用字的原因有一下几点：1、喜欢滥用成语来起到吸引别人的作用。2、不分简体和繁体。3、用谐音等方法乱捏造字的意思。
今后，希望大家能规范用字。
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