只有贴合主题，作文才能有逻辑性和连贯性，给读者留下深刻印象，作文是培养批判性思维和分析能力的好方法，以下是好文笔小编精心为您推荐的20分钟的作文6篇，供大家参考。
20分钟的作文篇1
今天是我们大家期待趣味运动会，也是我们早已经准备的日子，我们激动地心情无法平静下来！
进了操场，然后就看见操场上的器材，所有人都坐在看台上，那个场面真是热血沸腾，开始唱歌了，我们所有人站起来，然后就开始唱，那声音真是惊天动地震耳欲聋，好像所有人都融入了音乐当中，张校长宣布开始，先是低年级，低年级的短跑我看得非常仔细，虽然跑的不是很快，但不过也有些精彩，在上午我最注重的就是跳绳了，因为我的跳绳非常难跳，跳一会就累得不行了，所以我很注重跳绳，光阴似箭日月如梭，很快就轮到我们班上场跳绳，我的心紧张的砰砰地跳，哨声突然响起，这时候我只听到跳绳发出嗖嗖的声音，我使劲平身的毅力坚持了下来，终于跳完了，我问了一下，这个结果我有点不满意，我跳的数目是123，我们班的人都非常紧张，生怕别人班跳的比我们班多，这一回的结果是五（10）班第一！我们班全部高兴地你甭我跳。
下午我们最注重的是仰卧起坐，仰卧起坐更是一个费劲的活动，所以我们也很紧张，我在心里对我说：“一定能成功，只有胜利属于我们！”开始了！我刚开始做的很快，可到后面就慢起来，当我看到别人是多么的努力，便开始加速了，时间到！我做了48个，对于我来是很高的，我们期待这分数，也在观看800米跑步，到张卫帅了，我们的心都变得紧张起来，张卫帅开始了，我们为他呐喊助威，最后的结果让我们班都惊呆了，张卫帅竟然是第一名！我们很高兴，仰卧起坐的排名出来了，我又听到一个惊人的消息，仰卧起坐排名第一是五（10）班！啊！这对我们来说是多么的重要！我永远会记得这一次趣味运动会！
这是一个令人难忘得趣味运动会！
20分钟的作文篇2
叮铃铃，下课了，大家纷纷来到操场，而我和我的同学们也来到操场玩起了我们最喜欢的单脚跳。
今天是我和小明来抓。我们举起一只脚，然后跳入了叱咤风云的古战场，而我正好是这个古战场的大将军，我们先是盯上了胆小怕死的小吴。啊！小一听到我们要第一个抓他，他非常生气的说为什么要抓我抓其他人不行吗？而且还气得满脸通红，小明说我们就抓你了，你能怎么样？
突然小亮说不要浪费时间了，小吴他们要抓你，你不会跑吗？就算你真被抓到了，大不了下局你来抓也不会少一块肉，小吴只好认错，我和小明一跳出去，小吴就吓得两腿都动不了了。就被我们抓了，接下来就是这学期刚转过来的小学生小张，因为小张是刚转过来的学生，还不怎么会玩单脚跳，所以才单脚跳的排名是倒数第一，而小吴是排倒数第二，我和小明正准备抓它的时候，它就跑进了被我们大家称为死亡峡谷的一条小缝隙里去我和小明一人堵住一个出口。
然后我叫小吴过来让他进去把小张给抓住，小吴一进去，小张就跑向另一个出口，刚好被小明撞了个正着。
接下来只剩下一个小亮了，我带头冲锋去追小亮，小明他们也配合我，挡住了小亮的去路，正当我准备用饿虎扑食抓住小亮的时候，上课铃响了，我们大家依依不舍的离开了操场，回到教室上课。
20分钟的作文篇3
“赵晨瑞，起床啦！”话音未落，“狠心”的妈妈便拉开了窗帘，刺眼的阳光射了进来。我嘟囔一声：“哼，让我再睡一分钟，一分钟。”说完，抱紧了我那舒适的被子，我本以为最起码还能赖一小会。
其实不然，我那“狠心”的妈妈已开始实施她那起床“三步曲”。
正当我迷迷糊糊之际，妈妈开始了第一步——掀被子。随着急速的脚步声，只听耳边传来呼的一阵风声，舒适的被子不见了，我在思考了0.01秒后，决定不做任何回应。毕竟，已经是赖床高手的我怎能轻易败下阵来，妈妈见我像睡罗汉般纹丝不动。
可这时的我浑然不知噩梦已经到来。妈妈使出了第二招——派出了她的法宝—我的弟弟。只见弟弟拿出了他的“宝贝”—玩具小火车，只听“呜—呜—呜，哐当—哐当—哐当”的火车声如同炸雷般在我耳中响起。我从床上悄悄爬起来，拿出平板电脑对弟弟说：“看动画片，让大哥再睡一分钟。”弟弟就这样轻松的搞定了。
妈妈眼看还是无法将我从床上叫起，终于使出了杀手锏——吸尘器。“呜—呜—呜，呜—呜—呜”不绝于耳，吸尘器被妈妈在房间里大张旗鼓地挥舞着。我在床上可谓是如躺针毡，实在没有办法再睡下去了。唉，还是识时务者为俊杰，起床、刷牙、洗脸、吃早饭。在“哗啦啦”的流水声中，一场赖床大战就此尘埃落定。
唉，“让我再睡一分钟”好难！
20分钟的作文篇4
“劳逸结合才能学得更好！”我们深知这个道理，永远会想出奇奇怪怪的方式来放松。
课间就是用来放松的：有创编游戏“变异战”的；有出去找老师一块玩的；有走廊聊天或楼层间散步的我也需要放松，虽说老师是我极好的朋友，但每个课间去找老师我可以做到，老师却不一定有空，于是我就和班里的同学玩起了飞牌。
飞牌也才是我昨晚发现自己拥有的特异技能。可以用普通的扑克牌飞出回旋牌的效果，这感觉非常棒。扑克牌可以轻易地在我指尖环绕，我能轻巧地将纸牌飞向希望它去的地方，到点后再乖乖地转回来。当然，我也可以让它只是往前飞，传给其他人。教室里是不让带扑克牌的，我们就做纸片来玩。三层厚的纸片，做成一张软软的卡。做成的手工纸牌叫纸片更为合适。它很软，但还是能飞的，同样可以受我们的控制，在空中转来转去。不过不知道为啥，我看到同学突然就飞不好回旋牌了，这纸片总不愿意听我的控制，不过慢慢磨合后就好了很多。不少同学看到了也来了兴趣，自然加入了进来。手工纸片在空中飞来飞去，伴随着是半个班的欢声笑语。放松的时光是极其美好的！
更多的同学也在不断学习如何飞纸片，结果当然是水平越来越高，纸片能够连贯地在空中经过每个人的手来回旋转，自由的像一片云。
短短十分钟极快地过去，上课音乐响起，我们乖乖地收掉纸片回座位继续学习。
劳逸结合，我们玩得轻松，学得认真！
20分钟的作文篇5
距离下课还有一分钟，有同学小声的倒数，有几个同学则是突然变的很有精神，认真的听着这最后一分钟，而我则是静静的听着老师说课，但内心却想好好放松。
终于，这短暂的一分钟终于过了，在班长说完“起立”、“敬礼”，全班就以时速一百的速度冲出教室，而我则是和一些同学聚在教室聊天，有时也会出去跑跑步。 这时的校园，已呈现一片疯狂状态，有的打球，有的跳绳，有的散布；有时下雨天的时候，大家就觉得很扫兴，真想冲出去这个大“鸟笼”，有些无法出去打球的同 学，便在教室追逐，这是很危险的行为。望着球场，人山人海的，大家都想大展身手，趁这个机会，好好展现一下。至于小商店里，也是人声鼎沸，有些人拿着一大堆 零食，其实吃零食对身体并不好；而有些人，则拿着一大堆玩具，想想，这是多浪费的事呀！
“当当当！”上课钟声响了，大家不情愿的拖着脚步，缓缓的走进教室，准备上课。虽然这十分钟是短暂的，但是，这它却不仅可以让我们舒缓精神，还可以放松精神，眼睛也不会因此坏掉。校园又从热闹变回宁静了！我喜欢下课，虽然只有短短的十分钟，不过只要把握时间，却可以让我做很多的事情。也可以为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽。
20分钟的作文篇6
"“叮叮”“唉，这该死的闹钟又开始叫了。时间啊，时间，你怎么那么勤快呢？真是让我有爱又恨啊。”我嚷嚷道。
我不情愿的把我的手伸出被窝外，如闪电一般，关了闹铃，就只是为了换取宝贵的一分钟睡眠时间。刚关了闹铃，我双眼一闭，就倒下了，这床似乎变得比往日更加柔软了，使我不出三秒，便又进入了梦乡。“叮叮叮——叮叮叮”不知这闹钟又出了什么毛病，竟又用了更加高级的噪音去吵醒我。这令人厌恶的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懒猪还在睡觉。看！大懒猪还在睡觉。”我忍无可忍，把一个大的毛绒玩具砸向了闹钟。终于，闹钟它不叫了，很久很久不叫了。我的内心在不断窃喜，我心想：我终于能好好做我的美梦了。
“叮咚”一听便知是我妈那烦人的手机又开始做怪了，不过没响多久那声音便消失了，但我又听见老妈吗那匆忙的脚步声了，我已猜到老妈一定会大喊一声：“起床啦！”但我仍然躺在床上睡大觉。果然，老妈跑来喊我起床了，但我纹丝不动地躺在床上，并大喊道：“再让我睡一分钟，就一分钟！”
一分钟是不可能的，过了一分钟，又一分钟，再一分钟。等到快迟到之际，我换好衣服，背上书包，拔腿就向学校跑去。"
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