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去上海心得体会8篇

写心得体会的时候,要注意摆正个人心态,不能当成任务应付了事,写心得体会是我对自己所学所思的总结和反思,下面是好文笔小编为您分享的去上海心得体会8篇,感谢您的参阅。

去上海心得体会8篇

去上海心得体会篇1

20xx年7月xx日至11日,我有幸参加了聊城市农村小学校长培训,一天半的学习生活,紧张而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话,学习了冯明才主任对市教育局文件的解读,领略了莘县教育局的3+1工程、东昌府区教育局的1168工程,欣赏了开发区顾官屯联校的做法,聆听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学术报告,使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:

一、一名称职的校长必须具备坚强的意志、严谨的治学办学态度。

1、校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞,坚持理想,率先垂范。

五里行知小学校长杨瑞清做的《走在行知路上创造精彩人生》的学术报告,让我为之深深动容。杨瑞清校长师范毕业之际,申请到偏远而艰苦的农村小学去践行陶行知先生的办学思想,并号召同学与他一起去追逐理想。当时许多人不理解他,甚至说他出风头。但是,他到村小去了,去得坚决而义无反顾。之后的困难可想而知,期间他也面临几次更好的、能够让我们怦然而动的机会,但是他还是选择了自己的理想,用自己的勤勉与无私,影响并带动了一个成功的团队,他、他们成功了。他的成功无不说明一名校长必须具备坚强的意志,朝着自己的理想努力、努力、再努力,就一定能够成功。

2、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。

冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校长必须具备深厚的学术功底,更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力,老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。

3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。

我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中老师应该注意的。其实不然,自主、合作、探究意识应该牢固的树立在校长心目中,并积极主动的应用到日常工作之中。校长自己这样做了,自主、合作、探究意识就会有机的迁移到老师的工作实践中,迁移到学生的学习过程中。

二、校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。

1、以人为本,提升管理实效

在科学技术高速发展的今天,人文精神成为时代的呼唤,而人文精神的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。我们当今学校管理的基本理念,那就是以人为本做服务。

徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一,为教师的发展搭建平台。学校要把教师视为办学之基,把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理,一方面可以激发其主人意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值,增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理,增加了管理的透明度与可信度,增强了认同,使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感,使学校与教职工形成一个整体,使每个教职工明确到了人的成长,发展与学校事业发展是密切相关的,荣辱与共的,从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感,体现出教师是学校的主人。

互相尊重,培养学校的人文精神。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,学校独特的人文精神就是山之仙,就是水之龙。顾官屯联校的文化立校给我们做了引导,那就是培养人文精神,就要努力营造一个平等、团结、尊重、宽容的组织氛围,在他们的管理中,体现了校长对老师的人文关怀,人心换人心,换来的是上下一条心为学校事业呕心沥血也无怨无悔的氛围。

每一个人都用行动在证明,我们辛苦着,但我们快乐着。在学校管理中,校长努力营造一个尊重的环境,学校教师得到了一个和谐、宽松的环境,这样一来,教师便怀着一种快乐的心情为学校而工作,从上而下的成员都做到了自己管理好自己,实现学校的自动化管理。

2、让学习成为学校发展的不竭动力

教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。创建学习型学校,让学习成为一个学校的特质,校长首先要成为一个爱读书的人。徐局长的重要讲话中能够感受到,抓法律法规的学习是学习,抓教师的培训是学习,抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习,抓读书活动、大力开展振兴阅读工程更是学习。管理艺术,方式,优秀案例在管理实践中我们也常有运用,但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼,没有上升到一定的高度认识,没有找到它的理论依据,也没有把它当成是管理艺术,原因是什么?就是我们的理论水平低,好多正确的管理方法已经实践,但不是教育理论或思想的指导下进行的,也没有通过反思形成理论。因此要构建学习型学校,要提高教师队伍的整体素质,校长必须学习提高,这种学习提高必须是经常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯——学习,那我们的眼界大开了。

3、规划学校,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。

我们校长不能说不敬业,不能说不务实。我们每天起早摸黑,蹲在学校里,事无巨细,整日操劳,但学校却不见大的起色。究其原因,就是对学校缺少规划。杨瑞清校长的报告给我们的启示是,做为一名校长,对国家的教育发展要有明晰的了解,对自己的学校发展要有一个视野开阔的规划。并让老师们理解、接受和投入到这个规划,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。

三、对今后的几点打算

首先认清形势,立足长远。在贯彻全国教育工作会议精神,深化教育改革之际,我们学校也面临新的发展机遇。我们要从发展的长远出发,把握住时代的脉搏,抓住改革的契机,大胆创新,与时俱进,大力进行改革,立足长远,以推进我校各项工作。

其次要办好教育,校长是关键。要做一位成功的校长,要始终以教职工为本,调查了解掌握他们的思想生活作为开展工作的第一要务,和师生员工们和睦相处,相互理解,相互信任,用集体的智慧制定了较好的切实可行的规章制度,从根本上体现了以人为本的教育理念。在教育的改革和竞争面前,不仅是机遇更是激烈的挑战。校长不是单纯的职务,而是沉甸甸的历史使命,是需要我们带领一批批师生摆脱困境、创造佳绩、谱写教育的新篇章。

再次,要树立好办大教育的理念。教育应当满足广大人民群众的需要,作为教育管理者应当打破传统的狭隘的分数观,以分数的高低来反映成绩。我们要始终坚持以人为本面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。

第四,要重视基础设施建设。在办学设施上,我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持,抓住契机,努力完善学校的各项设施设备,营造优美的育人环境。

最后,要实事求是、开拓创新。学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成,在教学方面,必切实更新教育理念,完善教学方法,引进来,走出去,把提升教学质量作为学校的生命线;在德育工作方面,要以人为本,以德治校,把师德、校纪和学风作为办学立校的根本;在教研工作方面,要强化教研队伍,加大教研投入,重在教研成果向实践应用的转化;在后勤方面,要进一步改革和完善后勤管理机制,整合资源、强化服务、实现保障。

总之,短短的的校长培训学习中,我汲取知识很多,也拓宽了视野,认识到了要办好教育,“理念”是前提,“团结”是基础、“敬业”是根本,“进取”是源泉。相信通过这次学习,不论是对于我个人的提高还是学校的发展,都具有巨大的促进作用。

去上海心得体会篇2

7月9日,兰州市北滨河西路,刚落成的读者版本馆开门迎客。步入馆内,迎面而来的《读者》“巨幕”令人震撼,从1981年创刊到今年7月,763期杂志封面瞬间唤起参观者的美好记忆。

在全国多家出版集团里,读者不是体量最大的,却因拥有《读者》而具有长久的影响力。

牢记嘱托,正道直行。3年来,读者出版集团守正创新,实现新跨越:《读者》发行量连年增长,稳居国内市场类期刊首位;集团营收、利润保持两位数增长,2021年再获“全国文化企业30强”提名;“读者”品牌价值增至370多亿元……

读者博物馆《读者》杂志专区。(资料图片)

(一)本心守一

做内容,做优质内容,做为大众的优质内容

真善美是最大公约数

“能想到吗?一套40周年纪念合集,不到1年销售7万多套。”读者出版集团党委书记、董事长刘永升说。

1981年,《读者文摘》创刊;1993年,正式更名为《读者》。在人们眼里,“读者”是名词,代表真善美、正能量;是动词,向上、向善;是形容词,意味着清新、隽永。

“真善美是最大公约数。”读者杂志社社长、总编辑宁恢说,《读者》坚持选择传达真善美的文章,“我们是为大众服务的文摘杂志,每期都努力做到有一两篇是你喜欢看的”。

内容,内容,还是内容;大众,大众,始终围绕大众。本心守一做内容,做优质内容,做为大众的优质内容,这就是造就“读者现象”“读者魅力”“读者气质”的成功密码。

好内容是层层细筛细磨出来的

?读者》有一套独特、严苛的内容选择与品控体系。一个平均数据是,每期杂志50余篇文章,要以3万余篇文章作为基础。

“大量的阅读,海量的稿件,不断地建立、打散、重构知识体系。”责编马逸尘说,一期杂志的50天周期里,作为当期责任编辑,她要读上万篇稿件,包括约300种期刊、150种报纸,以及很多图书、新媒体号和电子邮件来稿,从中筛选出200篇左右稿件提交复审。

“复审筛选后再送决审,还有签前会制度。”读者杂志社副社长、副总编辑王祎介绍,所有参与当期杂志的十几个人从决审、复审到责编、美编,一起对政治导向、价值取向、格调品位等进行评审,一篇海淘出来的文章,前后要经过6个环节细筛。

在美编岗位工作了10年的刘全镛说,“没有一次拿出来的封面是一次性通过的。每次送审要从成百上千张图片里筛选,做出15个左右的封面方案,由大家来评,每期至少要折腾两三次”。

选稿的“筛子”有哪些?第一个是开阔,足够广阔的视野、足够广泛的取材;第二个是共鸣,能拨动读者内心的共情;第三个是情怀,用温馨有爱的故事,讲述普通人身上的闪光点;第四个是品位,经得起回味,即便是幽默与漫画,也是“灵魂的一笑”……

筛子不止这些,还包括丰富性、文学性、知识性、趣味性等,更重要的是大众性、故事性、情感性。

宁恢告诉记者,“《读者》活到人群里,活在大众里,让更多人喜欢的文章才是好文章”。

“要考虑到大众的审美趣味。封面图片风格是知性的、有故事的,容易感染人,比如风景、孩子、小动物,给人希望、纯净、美好。”读者杂志社副社长陈天竺说。

在责任编辑南衡山的案头,放着一摞摞被改成“大花脸”的文章清样。《读者》刊出的文章不是原样摘录照登,而是精心编辑修改过的。南衡山总结了“三改两不改”:一要改“干净”,保证杂志底色的干净和态度的端正;二要改“简洁”;三要改“准确”,不放过任何疑点,“细小到标点符号、用‘么’还是‘吗’,都要对照新课标加以改正,因为看我们杂志的学生非常多,要让家长放心”。不改的则是作者的风格与表达的原意。把准文章的精神内核,是编辑的操守。

好内容还得精心“选育”。创刊初始,《读者》就约请一大批画家为杂志配图,不少人一画就是几十年。“读图赏艺,明智清心”,原创插图成为《读者》温润艺术气质的重要组成。

万里挑一细筛、精雕细刻打磨后的内容,不管是文章还是图片,都散发着《读者》独特的“调性”。

下笨功夫,用笨办法,不做讨巧的事

见到版权编辑尹莲时,她兴奋地分享了一个好消息:“终于联系到这位上海的老画家了!”原来,新一期《读者》等着付印,但所选封面图片的作者一直联系不上,老画家80多岁了,尹莲几经辗转才找到老人获得授权。编辑部工作准则是,千挑万选的内容如得不到版权方同意,只能弃用。

?读者》创办初期即树立比较先进的版权理念,在国内率先实行“一稿三酬”,即采用稿件,分别给作者、首发出版单位和稿件推荐者付酬。近年来更是设立版权编辑岗位负责这项工作。

按原创的标准给文摘的稿酬,尽力给到作者本人而不是简单地交由文字著作权协会转付。《读者》与作者、读者建立良好合作生态最关键的做法,就是真诚尊重其劳动,悉心维护其权益。

在《读者》编辑规范中,有两个标准被业界广为称道:校对次数不少于13次,差错率控制在万分之零点五以下。《读者》是怎么做到的呢?

“下笨功夫,用笨办法,不做讨巧的事。”担任读者杂志社社长10多年、现任集团副总经理的富康年讲道,一些差错要完全避免不容易,怎么办?那就多看几次、多几个人看,13个校次和签前会制度就是这样产生的。“我们笨笨地多投入力量,不厌其烦地以一种工匠精神来做。”

经年累月坚持如一,绣花功夫积淀而成《读者》独具的品质。

坚守,不是守成不变。以10年左右为一阶段,《读者》的办刊理念有过多次大的调整而又一脉相承。创刊之初,“博采中外,荟萃精华,启迪思想,开阔眼界”,为国人提供看世界的新鲜资讯;上世纪90年代,“选择《读者》就是选择了优秀文化”,在武侠、言情读物流行的环境里用中外优秀文化滋养人;本世纪初,“打造中国人的心灵读本”,以净化心灵的美文佳作冲抵社会上一度出现的拜金主义、物质至上;新时代,“塑造健康的价值观”,引导人们做合格公民,与现代化相匹配;新征程,“在这里,感受中华风度”,坚定文化自信,弘扬自强不息、厚德载物的奋斗精神。

改变,是为了引领,融入大局、服务大局,与时俱进为人民提供优秀精神文化产品。《读者》定位大众杂志,不跟风、不迎合、不媚俗,而是成风化人、润物无声,赢得广大读者发自内心的认同。

一群安静的人在安静地做事

现象级《读者》的背后,是一茬茬传承有序、将“读者”基因融入血液的“读者人”。

“历任主编没有折腾的,不搞另起炉灶,整个队伍相对稳定有共识。核心理念得到传承,变成一种自觉了。”富康年说。

有一个制度细节是,每一名新人来到《读者》都要从辅发编辑做起。创刊以来,无一例外!

辅发编辑只做两件事:选稿,校对。2020年调到编辑部的张妍告诉记者:“我选交六七十篇文章,采用的不过一两篇。在不断的积累和感悟中,慢慢就明确了风格应该是什么样的,哪一类稿子更合适。校对的精准度,也是通过大量训练来提高的。”

?读者》的编辑一直只有十几个:6名责任编辑全年分别全流程负责4期杂志,当自己所负责的那期杂志出刊后,就会参与到其他责编正在编辑的某期杂志的某个环节,包括做辅发选稿、校对。这既最大限度发挥了效能,又保证每期杂志稳定的质量与风格。一代代“读者人”就这样被“磨”出来、“带”出来。

一群安静的人在安静地做事。“《读者》活在大众里,‘读者人’似乎却是活在红尘之外的。”宁恢笑着说。这群热爱文字的人沉浸在文字之中,外面的喧嚣仿佛与他们无关。

也有极少数人离开,留下来的都是真心热爱这份工作,也享受这份工作。马逸尘有些激动地对记者说,“我没有觉得纸媒下滑有多大的影响。也可能是杂志社把编辑们保护得好,压力都由管理层承担了。”

刘永升告诉记者,在集团,《读者》的编辑薪酬高,办公楼层好,编辑委员会选稿从不受干预……“一切都是为了保护《读者》的纯洁性,打造期刊界的百年老店。”

面对“纸媒还有前景吗”的疑问,“90后”的张妍总会说:“难道大家有一天会不阅读、不需要精神层面的滋养吗?”

大道至简,大巧若拙。41年的坚持,《读者》便成就了传奇。

读者出版集团所在的读者大厦。(资料图片)

(二)诚心求变

读者在哪里,“读者”就到哪里

让读者品牌发扬光大

这一年,《读者》月均发行量止跌回升,并以每年3%以上增速稳定增长,2021年达到532万册;上市公司扭转业绩下滑态势,当年实现营收增长27%、利润增长54%,在17家主板上市的国有出版传媒类企业中排名“双第一”。

首先要解决《读者》发行量连年下滑的问题。刘永升分析说,读者品牌的影响力来自两方面,一是优质内容与风格形成的美誉度,二是作为中国发行量最大的市场类期刊所带来的影响力。

“一定要把《读者》这面大旗扛好。”1993年硕士毕业即到甘肃人民出版社工作、去年12月接任读者出版集团总编辑的李树军对此有共识。

读者出版集团是“父用子名”的出版集团。《读者》本是甘肃人民出版社创办的社办期刊,因其巨大影响力,2006年推进文化体制改革时,便在甘肃人民出版社基础上成立以“读者”品牌命名的出版集团,并在2009年组建读者出版传媒股份有限公司,2015年12月上市。

刘永升2019年7月履新读者出版集团时,正是集团最困难的时候。必须扭转危局,想办法突围!

品牌不能丢,风格不能变,但思路必须变。“谁说没有人看书了?谁说没有人看《读者》了?关键是有没有好东西给人看,能不能在新的条件下找到和读者新的连接。”刘永升说。

找到读者,发现读者;读者在哪里,“读者”就应当到哪里。

全力以赴抵达读者

?读者》杂志的两大特质,一个是优质内容,一个是市场化基因,出生伊始便在市场上找饭吃,靠自费订阅走到今天。

创刊以来,杂志社不断推陈出新,先后推出《读者》原创版、台湾版、校园版、港澳版,其中台湾版是第一本、也是迄今唯一一本获准在我国台湾地区公开发行的大陆刊物。此外,还授权出版《读者》盲文版及维吾尔文版、哈萨克文版。以“读者”品牌打造的期刊群,满足了不同层次读者对优质内容的需求。

当《读者》沿袭的市场基因与新媒体结合时,激发出来的澎湃活力,连“读者人”自己都认为出乎意料。

“读者公众号的订阅量目前达690万,单篇文章阅读量最高有200万。”北京读者天元文化传播有限公司负责人张涛说。2014年,读者杂志社在北京成立了这家新媒体公司。

2019年,《读者》入驻“学习强国”平台,开设“每日一读”专栏和强国号。截至目前,“每日一读”专栏文章累计阅读量4.4亿,强国号订户4500多万。

内容传播的形态变了,但味道、质量标准没有变。天元公司微信执行主编李朋飞说,新媒体编辑遵循与《读者》主刊一致的意识形态要求和编校标准,每周都会在线上与主刊编辑进行常规例会学习。稿件在天元公司完成严格的三审三校后,还要提交集团终审团队做最后定夺。

“哪怕是广告文案,我们都采用全网最严标准。”天元公司市场总监孙广宇说,“很多公司会以我们发布的版本为标准调整文案内容,因为我们要求最严。”

从内容到销售全面“触网”

在兰州的编辑部办公区,记者看到新的读者直播间宽敞且设备齐全,布置得像一间雅致温馨的书房。

“去年12月在抖音和微信视频号开通直播,一周5场,主要销售《读者》杂志、集团出版的图书和衍生品,平均一场两个半小时,在线观看1万人次,销售4000元左右。最多的一场卖了2.6万元,围观人次14万多。”杂志社品牌发展部主任温彬说,“作为新手,这个业绩超出预期。”

2019年以来,《读者》明确了全媒拓展、全员融入的思路和布局,从内容到销售全面“触网”。同时理顺新媒体业务,在天元公司内部把电商与内容分开,一个部门专注做内容,一个部门专注做电商,杂志社品牌发展部则重点做直播、短视频和品牌合作,两年多来成效明显。

10年前,全国有5万家报刊亭,现在只剩1万家。《读者》零售量也大幅萎缩,曾经线下零售占到三分之二,而今只占全部销售额的五分之一左右。线上销售的增长,有力恢复了《读者》的零售业务。如今,有三分之一用户通过电商平台订阅《读者》杂志。

直播销售深深地触动了宁恢:“之前我觉得文化人跑到直播间里吆喝卖东西丢人,现在我对这个业态寄予厚望,《读者》又多了一条腿。”

随着新媒体矩阵和线上销售渠道建立并逐步成熟,《读者》的影响力进一步扩大了。陈天竺负责的业务板块,瞄准的正是《读者》品牌的年轻化:“要让那些‘长’在手机上、一直在读‘屏’的更年轻一代,成为《读者》的读者。”

打开思路用好金字招牌

用心呵护“读者”这块金字招牌,也要打开思路用好这块金字招牌,盘活多年积累的优质资源。

刘永升认为,市场的归市场,政府的归政府,商业的归商业,公益的归公益,各有各的逻辑。读者博物馆是对集团发展史的致敬,是文化公益;晋林工作室采用事业部机制,由集团给予预算拨款,让专家能专心搞创作,研发的文化产品由其他市场部门推广销售;插图艺术馆和数字阅读中心则按市场机制,打造依托读者品牌资源的文化产业新形态。

以个人命名的晋林工作室有800平方米,各式富有巧思的手工书和雕版藏书票,创造出新奇多彩的阅读体验。“集团给我最大的支持,就是没有规定经营任务,让我可以心无旁骛地投入到手工书的创作。”工作室独立出品人徐晋林感慨道。

7月5日,读者插图艺术馆的第一场画家个展“读·画”开展,这是集团开拓艺术品展览、收藏、拍卖等领域的新探索。《读者》深厚的插图资源不仅能在这里得到常态化展览,还将走进中国美术馆、国家版本馆等高端文化艺术平台。

“读者出版集团创新研究院的及时组建运行,目的正是整合品牌运营相关工作、孵化培育推广新项目。”院长原彦平说,研究院首先做的,就是将品牌运营管理制度化,集团内任何单位未经审批不得随意使用读者品牌。

“点·线·端+全民阅读”建设书香社会的“读者方案”,被设计出来并积极推进实施。

社区布局“读者小站”,企事业单位布局“读者书房”,银行网点等窗口单位布局“读者阅读角”,农家书屋布局“读者乡村文化驿站”……在上海,读者书店添彩长三角;在成都,读者小学开始招生;在广东惠州,读者文化园闪亮大湾区;在甘肃天水,读者文旅小镇即将运营……

围绕读者ip,品牌输出不断落子布棋。

连接阅读,找到无限的生命源泉

读者品牌为阅读而生,以种种方式连接阅读,就找到了无限的生命源泉。

在读者出版集团大楼一层,读者数字阅读中心被定位为“读者小站阅读成长俱乐部”。曲线形的设计风格适合孩子们爱玩好动的天性,书架上的书籍按照小读者的年龄段分类摆放。

中心副主任王廷鹏介绍,这里将打通线上线下,从幼小衔接到小初衔接,为孩子们提供阅读选品、阅读辅导并延伸写作服务,家长们对安全、优质的阅读服务需求非常大,这正是读者品牌的优势。

读者文化旅游有限责任公司董事长刘顺芳告诉记者,公司的研学游业务与全省100多所学校建立了合作关系。今年针对新冠肺炎疫情影响,重点转到兰州市内,依托新建的“四馆”,面向中小学生开发精品研学游项目。她说,与读者出版集团文化内容的深度结合,更能收获学生和家长的口碑。

“找到读者,就找到了需求。”原彦平说,“读者方案”立足于寻找读者的回归点和落脚点,将平面的“读者”空间化、立体化,可以被更灵敏更丰富地感知。

“读者方案”具有生命力的创新,在于它把社会效益和经济效益较好地融合,走出了一条从传统内容提供者转型为新型阅读服务商的新路。书房、小站、小镇、公园等各类“点、线、端”,全部采取品牌输出方式,由合作方投入建设,读者出版集团提供相应服务,公益性质的不收品牌使用费,经营性质的则按市场规则收费。目前,“读者书房”已发展100多个,进行授牌、编号管理,一年一考核,3年考核不合格就摘牌、取消合作。

(三)正心归一

探索社会效益经济效益双丰收的“读者大道”

干几件利于长远的实事好事

3年前上任伊始的刘永升,面对着读者出版集团艰巨繁重的改革发展任务。

集而不团,合而不融。读者出版集团虽历经两次大整合,各单位仍各干各的,效益参差不齐。

2017年与飞天传媒集团的战略重组,甘肃省新华书店200多家门店(网点)和甘肃新华、兰州新华、天水新华3家印刷厂等整建制加入,集团员工由原来500人增加到4500人;印刷板块亏损严重,3家印刷厂资产负债率分别为160%、70%、350%……读者品牌“小马拉大车”能拉得动吗?

还有一堆企业运行管理的历史“旧账”:集团员工多年没有涨过工资,承诺要进行的危房改造迟迟没有动静,中层干部多年没有调整过,员工信心不足、没有方向……必须成体系、一体化地解决问题。

以读者品牌为牵引,只有出版、印刷、书店三大板块都走出“双效”丰收的路子,读者出版集团才名副其实。“要干几件利于长远的实事好事,提振信心。”刘永升这样动员集团的同事们。

探索新华书店的活力新路

上任10天后,刘永升拍板决定启动西北书城改造项目。

2020年9月28日,西北书城升级重启,开业当天销售额即突破100万元,创书城单日销售最高纪录,今年4月被首届全民阅读大会评为年度最美书店。

7月9日,记者慕名前往。在兰州市区繁华的南关十字,西北书城玻璃幕墙在夏日细雨中格外清亮,蜂巢状外墙让人自然联想到读者的“小蜜蜂”logo。走进一楼大厅,舒朗明亮、现代感十足,重点主题出版物区域布置庄重大气。沿自动扶梯而上,自习区、少儿活动区、绘本馆等空间富有创意。

“改造后,周末平均一天能接待7000人次,平时也有三四千人次。”甘肃省新华书店党委书记、董事长、总经理张晓东如数家珍,“这不是一次简单的装修改造,而是多种文化业态融合升级,实现了从传统书店向文化综合体的转型。”

沉淀的资源得以盘活。部分门面出租给银行和品牌餐饮店,一部分空间招商引进茶吧、咖啡馆、文具店等多业态配套,有了稳定的收入支撑。

书城主业得到加强。“我们做的是书城,不是商城,所以1万多平方米的营业面积中,图书与非书业态占比为7∶3,非书业态也以文化消费、文化服务类为主,与图书主业共生共促。”张晓东说。

去年,西北书城实现销售额5600万元,图书主业和其他业态的毛利润分别为1000万元、860万元。

56岁的张晓东年轻时没少在县乡基层新华书店摸爬滚打,西北书城的成功转型让他感触良多。“还是要回到主业上来,用新思路新办法把‘卖书’这件事做到极致,升级为精神文化产品消费服务商。”

兰州市张掖路新华书店紧接着改造升级。从全国第一家新华书店诞生在延安窑洞里的红色历史采撷灵感,融入红砖、窑洞、拱顶等元素,张掖路新华书店秉承读书、怀旧、小憩、会友的理念,成为兰州城市文化新名片。

一店一策,围绕打造阅读文化综合体和体验式阅读中心,甘肃省新华书店陆续完成了20多个县级中心门店的升级改造,建强“点·线·端+全民阅读”建设书香社会“读者方案”中的关键一环。

给读者一个去书店的理由,读者出版集团探索出新华书店的活力新路。

陷入困境的印刷板块找到出路

怎样给负债累累、陷入困境的印刷板块找到出路?印刷板块的困局,不是行业问题,是企业自身没搞好;3家印刷企业资产负债率高,但绝对量不大;缺乏市场意识,存在等靠要思想,但意识可以培养,思想可以改变;搞好印刷板块,有利于集团形成编、印、发完整产业链……刘永升带着同事们辩证分析看待印刷板块的优劣利弊,看清楚了,药方就有了。

第一张药方:差异化发展。

“首先不让3家印厂再恶性竞争。”印刷板块负责人、甘肃新华飞天印务有限公司总经理段益军告诉记者,3家印厂业务高度同质化,表面是兄弟,实际是对手,竞相压价,谁都吃不饱,谁也活不好。

发挥集团资源配置、要素整合优势,3家印厂业务方向重新定位。2020年,读者出版集团引进国内商务印刷头部企业永城盛大印刷科技股份有限公司,以永城盛大的管理团队和业务资源,吸收天水印厂的技术工人,实施混合所有制改革,成立甘肃读者盛大印刷有限公司。天水印厂的书刊印刷业务逐步回撤兰州。

“天水工厂从去年10月开始生产,今年计划实现5000万元营业收入,每天都有来自各地的订单。”段益军语气轻快起来,“现在读者盛大印刷工人底薪7000元,较过去大幅增长。”

第二张药方:腾笼换鸟。

3家老字号印刷企业厂区在市区,土地资源优质。为此,对位于兰州的两个印厂,集团“出城入园”,在兰州新区置地搬迁,旧厂土地资源盘活利用,一举解决印刷板块负债和后续业务支撑问题。

对印刷板块,还有更长远的布局。在刘永升办公室,他展示了几盒“宝贝”——手工制作的影印版《四库全书》。他表示,今后,古籍印刷将与文旅板块结合,成为集团的一项新业务。

打响“读者版”图书品牌

分量很重的出版板块,走上了“专精特融”的发展之路。

“读者家族”9家出版社,如今全部集中到西北书城的办公楼层。“我们各自做好特色出版业务,行政财务由集团统筹管理。”甘肃民族出版社总编辑党晨飞说。

“多年来‘刊强书弱’状况大为改观。”说起图书出版向质量效益型迈进,李树军不无欣慰,“去年近40种图书入选国家级项目,为历年之最,这是我们大力实施‘专精特融’精品出版工程的硕果。”

敦煌学研究成果的出版,是甘肃教育出版社的传统优势领域。“我们在探索敦煌学的通俗化阅读,改变叫好不叫座的局面,更好传播敦煌文化。”甘肃教育出版社副总编辑白鑫说,他们策划出版的《写给青少年的敦煌故事》,入选中宣部2021年主题出版重点出版物选题。

图书结构调整优化。甘肃教育出版社对教材教辅出版减量提质,数量从1200种左右压缩到700种左右,单品种销售数量大幅提高,营业收入实现10%以上的增长。

深耕“一带一路”和甘肃特色文化主题,聚焦藏学、西夏学、简牍学等领域,近几年集团各社先后出版了《法藏敦煌文献精选》《甘肃秦汉简牍集释》《西夏文字典》等一批优质图书,打响了“读者版”图书品牌。

正心诚意,万变归一

成果接二连三,红利叠加显现,读者出版集团生机盎然:

去年,出版图书品种同比增长24.8%,图书总印数同比增长33.3%;“点·线·端+全民阅读”建设书香社会“读者方案”,被中宣部评为2021年“全民阅读优秀项目”;上市公司营收从2018年的7.6亿元,增加到去年的12.2亿元,上市公司归母利润从2018年的4200万元增加到去年的8500万元;集团员工工资大幅增长;一大批中青年骨干走上领导岗位。

也要看到,隐忧与挑战时刻伴随。技术的颠覆性变革,媒介形态和生产方式的变化,人们对精神文化产品需求的迭代,亟待“读者人”继续将融合发展向纵深推进。

迎难而上,突破登高,蓝图始于昨日的坚持、成于今天的奔跑。实践中许多思考弥足珍贵:

——《读者》不是甘肃的《读者》,是全中国的《读者》。

——《读者》风格清新典雅隽永,大众认可。打造期刊百年老店,这一风格永不能变。

——守正不是守旧,创新不是折腾,一定要融入时代脉络。守正创新,是辩证统一,是动态平衡……

在读者出版集团办公楼前,有一方小水池,里面用石刻活字排着《礼记·中庸》里的一段话:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之……人一能之,己百之,人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”

寥寥百字,读懂“读者”。读者数十年积淀形成的精神品格,也贯穿着“人一之,我十之,人十之,我百之”的甘肃精神,底蕴深,有韧劲,能坚持。

刘永升对记者说,他有种使命感,要把“读者”的本心与情怀守护好、坚持好。“做事情,只要站在人民立场,出于公心,走正道,就能走得通走得稳走得远。”

坚守人民立场,为人民提供更多优秀精神文化产品,是文化企业和文化工作者永远要守住的“一”。所有的生发和改变,都要归结到这个“一”。

黄河岸边绿树成荫的读者大道是一道亮丽的风景,而最美的“读者大道”在正道直行的脚步里。 (经济日报记者 徐立京 陈发明 李 丹姜天骄)

来源: 经济日报

去上海心得体会篇3

高中军训不仅仅是对我们的身体的考验,更多的是对我们的意志的磨练,同时提高我们的思想水平和团队精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树,军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象,正如一首军歌歌词描写的一样:“还硬比钢还强”。

在我们军训中我们军人、学生一家人,了解不少的军中生活,体会到了军人的艰辛,感受到了军人的豪迈气概,他们肩负着保卫国家的重任,苦中的乐,教官说:“当兵后悔二年,不当兵会后悔一辈子”。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人,我们的班主任给我们讲解生活中要注意的事项,为我们今后的学习生活做准备。在这里有酸楚的泪水,有苦咸的`汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声,这些就像不灭的音符跳动不已,我们是充实的,我们是快乐的,苦与累已化作美与甜,军训——我们不后悔

军训已过去5天,这5天中我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了,总觉得自己全身都是力量,叠被子是我在军训5天中觉得最难的,因为以前没有叠好过被子,叠起来就头大,怎么也叠不好,尽管教官一而再的教,可我还是叠不好,使我都觉得我没有喝方面的天赋,呵呵,经过不懈的努力,我最终还是会叠了,军训中还有很多很多的感慨,它们都会影响我的一生。

感谢军训,它教会了我很多以前没学到的东西。

去上海心得体会篇4

前几日被园里派去参加上海教育活动,感想颇多,先简单归纳了一下在这里与大家交流一下。

我们听了四次专家讲座包括华师大学前教育硕士生导师华爱华;南师大教授朱静怡;上海市学前教研部主任、特级教师黄琼;上海市东方幼儿园园长、特级教师毛美娟还参观了上海市的著名幼儿园并观摩了优质课。

回到班里我进行了一些调整,加大了活动区开放力度,但在每天活动区选择时,我尊重孩子的意愿,就有一点既然选择了中途不换,这样做的目的是培养孩子做事情的持久性,还望家长理解。

下面就来说说我们的活动区变化和进步

1、幼儿从不敢使用剪子到现在基本上能熟练掌握剪子。

这样做的目的是培养幼儿手部小肌肉群的发展。

手指游戏促进幼儿手脑的发展

俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的还有大脑,手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。协调发展,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿幼儿手指的灵活性、发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育,促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用 。

近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。

手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。

我班的活动区预设目标为能正确熟练的使用剪子,不知幼儿掌握情况,请家长回家画好一个圆,让宝宝剪下来。最好能反馈情况,以方便老师下次活动区的预设目标。

还有就是告诉大家我班是小班组用剪子最好的班级。

2、加大力度建构区的教师参与力度

学会一些建构的基本技能。在操作中体验建构活动的乐群。

一些外国专家说,“如果一个孩子到了初中数学几何学不好,那就说明他在4岁时没有玩好积木。

所以我班这学期会着重关注这个区域,也请家长朋友们利用空闲时间多于幼儿共同摆积木,我班目前摆积木的水平还限于盖楼房,让我们共同观察宝宝2月后的表现吧!(哈哈,期待中)

3、娃娃家

也就是我们说的过家家,娃娃家游戏是我们小班孩子最喜欢的游戏活动,特别是到了下学期,幼儿有了一定的游戏经验,更能在娃娃家游戏中得到充分的发挥和拓展,满足他们各种欲望。

这个游戏与生活接近,与教学内容相结合,只不过这回我在娃娃家的投放上进行了一些调整, 维果茨基提出的最近发展区中,他把儿童发展分为两个水平:一是儿童现有的发展水平,二是即将达到的发展水平。建构主义认为,学习意义的获得是每个学习者以自己原有的知识经验为基础,对新信息重新认识和编码,建构自己的理解。也是满怀期待中,看看宝宝的表现吧。

去上海心得体会篇5

新到美丰复合肥有限责任公司的第二天(7月2日)公司就组织我们新来的八名员工参加了为时24学时的入职安全培训。本公司的主要产品有尿素、复合肥等,其原料有氨、硫酸等,生产环境存在高温高压、有毒有害、易腐蚀这些安全隐患,所以我认为这次安全培训对我们来说是很有必要的。

这次培训的地点是在科技楼二楼的会议室,培训人是安全环保部的周老师,周老师语言幽默、知识丰富,对公司的安全状况可谓了如指掌,首先他给我们介绍了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共创平安”以及公司往年发生的一些安全事故案例,让我们明白安全问题就在我们身边。然后介绍了复合肥生产的基本流程,主要说明其间可能存在的安全问题。再然后解读了生产操作的一些禁止条令和安全守则。最后就是消防措施的讲解:火灾爆炸事故是如何发生的,遇到了该怎么处理等等。

通过这次安全培训,我认识到了安全的重要性,特别是化肥公司的安全更是重要。同时我还学到了很多的安全知识,比如进入生产区一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生产离不开安全,安全在任何生产单位都是第一位的,安全问题是一个永不过时的话题,关于怎样做到安全,我觉得首先一定要有安全意识,时刻不忘安全才能有效及时地发现安全隐患。另外就是预防为主,明确岗位所有操作可能存在的隐患,做好防范措施,尽量避免安全事故的发生。最后我们要严格遵守公司劳动纪律及有关安全规定,严格要求自己,从自己做起,然后推及他人,争做美丰劳动模范。

去上海心得体会篇6

今天的华夏文化园之行也是我上海之行的最后一站。

华夏文化公园有寓意无穷的门楼广场,富有古典气息的历史长廊,如画的亭台楼阁,郁郁葱葱的园林,笑语笑语的鱼乐园林,四座雄伟的佛山山,美丽幽静的小桥流水.每个地方都让我流连忘返。印象最深的是目前国内最长的绘画画廊,——历史画廊。走近长廊,首先映入眼帘的是入口处巨大的石拱门,拱门下悬挂着七个大小不一的铃铛。走进走廊,两边石碑上的字画吸引了我。走近一看,发现石碑上刻着数百个姓氏的分布和来历,中国56个民族的侧面,以及在中国历史上做出巨大贡献的人民英雄、科学家和文化名人的肖像和侧面。甚至两侧的柱子上都刻有各种对联,共计82幅。仔细看着这些画像,读着这些文字,我对祖国的文化有了更深入的了解。我不禁感叹:“这真是一堂丰富有趣的历史文化课!”

美好的时光总是过得如此之快!参观完华夏文化园,我们就要离开上海回家了。

坐在去机场的大巴上,回忆起这次短暂而精彩的上海之旅,每一个活动,每一个细节都历历在目。在《小主人报》的精心设计和安排下,在老师们无微不至的关心和照顾下,我们的旅行真的很成功,我和同学都收获了很多!这次旅行让我欣赏了许多美丽的风景;让我开阔眼界,收获知识和感悟;也丰富了我的经验,增长了我的才华。学会像带领团队的老师一样自然地处理意外情况,如航班延误和取消。这次旅行也培养了我的自理能力,改善了我的生活习惯。我不需要妈妈叫醒我,帮我梳头,收拾行李和日用品,也学会了团结互助、谦逊自信、宽容理解、耐心等许多优秀品质。也收获了宝贵的友谊,交了很多好朋友。总之,在我看来,这不仅仅是一次旅行,更是一种成长、锻炼和提升!

马上登机,突然觉得有点失落,有的放弃了一路上的风景,有的放弃了一路上的朋友。“永别了,美丽的上海!再见,亲爱的朋友!”期待下次再一起旅行!

去上海心得体会篇7

金秋九月,感谢护理部和护士长给我机会参加此次临床护士授课核心能力提升培训班,心存期待,倍感珍惜。通过此次培训,知不足,奋前行,听了老师们的授课,方知教案设计的书写精华在于如何设计,如何把握课堂的节奏,如何让学生对你讲课的内容感兴趣,如何让学生能够记住你今天的讲课的重点,理解你今天讲课的一个难点,那么教案设计就至关重要了,也知讲好一堂课的不易。

从幻灯片的制作,图片及视频的处理课程也是收获很多,朱剑护士长的幻灯制作课件非常生动,也很实用,之前制作课件总会用上网上的模板,发现很多细节都没有注意,通过今天的课,我知道了如何更好地排版及文字的处理,方亮护士长引导我们要善于建立模型去设计课件的逻辑思维,如何运用一些比较好的网站上的东西,如何p图,如何拍护理的视频,发现自己很多不足,加强学习。

第三天的课程就是如何进行讲课,授课的一些技巧和礼仪,这是我最薄弱的地方,涂主任的授课和控场能力特别棒,虽然不能都学以致用,但是有一些地方确是我能够用上的,对以后在讲课有很大的帮助。

总结三天下来,围绕此次培训班的主题,安排了四天精彩的课程,收获很大,就如熊主任和涂主任说的,相信我能站上讲台,就是迈开了第一步,我就战胜了自己,我也希望以后我会越来越好,在此再次感谢四天培训班的老师,特别感谢我的导师郭婷护士长和朱浩源老师,三人行,必有我师,是故弟子不必不如师,闻道有先后,术业有专攻。感谢护理部给我们创造的这样一个平台,让我们能够学习这么多,收获这么多,得以学以致用,从而提升自己的教学授课水平。

心脏介入室 周亮

去上海心得体会篇8

这次突如其来的疫情,让举国上下一起安静的过了一个新春佳节。疫情期间,都说相见不如怀念,怀念不如想念,大部分人都能安安静静的宅在家里头。

一件事情决不能用简单的一个字“好”或者“不好”来一语定论,关键是看我们学习到了什么,明白了什么,清晰了什么,然后我们能修正什么,从而让我们的生活更加美好、更加幸福,那么这件事情就有存在的价值和意义!

疫情期间居家隔离,对我们来说无疑是一个收拾自我的机会,相信人人都有很大的变化和体会。它也给我上了一堂生动的课,我想把我在这堂课上学习到的这四点收获与你一起分享。

①学会独立思考,有效甄别信息。

在家隔离那段时间,每天都能听到形形色色的消息:猪肉不断涨价、隔壁村养鸡场的鸡没法卖出正在便宜抛售、某村外嫁到疫区的姑娘拖家带口的往娘家来避难……等等。

各种天花乱坠的信息让我分不清真假,后来听的多了,从子虚乌有中也明白了一些道理。

在面对海量的信息时,自己要时刻保持清醒的头脑。要根据正确的生活经验、生活常识和科学常识,去辨别信息的真伪,做出最正确的决定,这一点不仅自己要做到,也是我们今后教育孩子的重点。

②具有生于忧患,死于安乐的意识。

儒家学派最重要的代表人物孟子说过:忧虑患害使人发展,安逸享乐使人灭亡。

疫情期间,各种类型的口罩需求量只增不减,价格更是比平常价格飙升数倍,可以说是一罩难求。有一件发生在我身边的事就令我特别印象深刻:我们村村长因为有守卡任务,每天需要到村口守岗,因为他们家在平时没有提前购买好口罩做存量,导致工作几天后使用完仅剩的口罩。村长老婆就不得不挨家挨户的向邻居家借口罩给她老公,幸运的是,村长家平时待村民特别好,勉强还能借到一些口罩来使用。

所以这也就提醒了我们,时刻要具有忧患意识。在力所能及的情况下,平时储备一些常用的医疗保护器械与医用物资、生活物资以备不时之需。

③要懂得感恩,多花点时间陪伴家人。

这次疫情,我也得到了很多人的帮助。在口罩难买的情况下,收到同学朋友送来的医疗防护品,收到他们亲切的关心和问候……

因为平时在外工作,很少有机会回家,所以,在家那段时间,我花了很多时间去陪伴我的家人们。与他们一起话家常,一起打扫收拾屋子,一起吃自己亲手包的热腾腾的饺子。与家人相处的那一段日子,那幸福和温暖是我最大的收获。

患难见真情,在困难时刻能够伸援手的朋友一定要倍加珍惜,也要尽自己的能力去帮助别人。多花点时间陪伴我们的家人,与他们一起分享快乐的时光。

④注重锻炼身体,健康是最大的财富。

网上的一段话实实在在地触动了我:“有一天,辉煌了,一定要有个好身体,才能享受人生。有一天,落魄了,还得有个好身体,才能东山再起。”

当我们倒在病床上的时候,多少钱才能扶起来呢?所以,储存健康是最明智的选择。人生只有单程,没有往返,让自己健康是美德,让家人健康是责任。

这次疫情最让我们醒悟的该是生命的珍贵,健康的无价,这次疫情其实是给我们全国人民上了一堂大健康课程。良好生活习惯和饮食习惯的重要性,原来都明白的道理,通过一次疫情把这件事情刻进心里,不在是嘴上说的道理,而是要落实到生活中去的刻不容缓的事情。记住,人生的下半场,拼的就是健康。

疫情复工之后,你在疫情隔离期间得到哪些收获呢?一起来说说,分享你的收获。

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