写作文可以帮助我们更好地记录和回顾自己的成长，作文可以帮助我们更深入地理解和掌握所学的知识，加深对学习内容的印象，下面是好文笔小编为您分享的坚守类的作文7篇，感谢您的参阅。
坚守类的作文篇1
为什么要叫担当呢?
因为你要担当起责任，班级里的每项工作都有分工，每个人都要担当一到两项工作，过段时间就轮流一下，你担当什么，就得对什么负责。
我喜欢担当这个词，它不是职务，不是官帽子，没有班长威风，甚至连小组长的威信也没有，但它是一个明细的分工，一个具体的职责。在一个集体中，每个人都必须担当点什么，而一旦担当了，就得负责到底，担当起一份责任!
无论你担当什么，首先担当的，应该是一份责任!
我觉得我们生物2班也应该实行这样的担当，让每个人都体会到担当，而不是固定的那些人在担当班里的责任!一个班是一个集体，而我们是集体的一份子，那么就该担当起这份责任。
担当是一种责任，担当是一种态度，担当，更是一种精神!担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕幽香;担当是黄花在秋天失去光彩，无声无息的零落成诗，毫无怨言;担当是雾罩的清晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香……
昭君出塞，她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平，她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……然而我们无需如此，我们目前只是学生，首先要担当的就是周围需要自己担当的，自己能担当的，而不是空口痴学。
干部
干部，与担当有异曲同工之处，干部指担任一定的领导工作或管理工作的人员，不过我认为担当比干部更贴切些，起码温和点，干部干部?听起来有点像是当官的名号。
“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括。
做学生也有一定的压力，那就是会被一个无形的成绩枷锁所拴紧，忍受分数的折磨，家长的唠叨，以及教师的督促，不过，这也是一份担当，需要靠你自己去担当，要从学生时期开始，学会好好担当，因为长大成人后，出去社会工作，肩上担当的责任会变得更加沉重，学生时期的担当是出社会前的一种奠基，一种锻炼，一种提前热身……
无论是担当亦或是干部，那皆为--责任，而我们要做的就是担起责任!
坚守类的作文篇2
整齐的绿植被修剪的一丝不苟，路灯依然在街上笔直的站着，散发出昏黄的光亮，把道路烤的暖融融的。
傍晚时分的济南没有繁华，被病毒打扰的空有一身疲惫。有这样一个人，他坚守工作岗位，默默守着她。
他已经五十多岁了，头发因为操劳已有根根银丝，脸上显现出许多皱纹，每每露出笑脸，都像是一朵绽放的花朵。他很清瘦，但目光炯炯有神，眸子里透着希望。他身上穿着一套黑色的制服，上面绣着公安字样和一面中国国旗。
新年的钟声已经敲响，他依旧没有回家，坐在门口的传达室里，守着86号院里每个人的平安。但是今年，他脸上的笑变多了，笑着将敞开的大门关上了，只留了一点小缝。年假快要过去了，院子里火红的灯笼也没有撤。院子里的人都问他，他说，病毒来了，院子里怪冷清的，不撤了。现在大家也不大出门，把门关小一点，我也好看着，别出去进来的再不带口罩。
他边说边笑了，那笑容绽放在脸庞，绽放在眼眸，绽放在嘴角。它化做一缕清风吹进我的心田，亦变成几束暖阳温暖着我。凡是来过我们院子里的人都见过那一抹笑容，都被它温暖过。而他就是我们院里的守门人，他为爱留下一条缝隙，让它畅通无阻！
时间的车轮向前滚动，它体现在每天的日出日落，体现在新闻里日益增多的数字。它也流逝在眼角眉梢，流逝在温暖的笑脸。有一天，它终将归于平静。
春天就要来了，街口的风中也带着一丝暖意，被守门人的笑容暖着，被千千万万的人火热的心暖着，也被街口昏黄的路灯暖着。
我们守着她，静等春来。
坚守类的作文篇3
生命所具有的价值与意义是什么，生命的闪光点是什么，这个问题已困扰我太久了，自我懂事便开始思考，可是到了现在还是没有答案。生命？生命到底是什么啊！有时候觉得，其实世间一切的精神都可以是他的答案，不是吗？
每个人，每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释，我只能说，生命，因一切而闪光，生命中所具有的一切，都会是生命的闪光点，哪怕是那些劣质的行为，是，他们都是。生命是由他们组成的，谁能说不是呢？生命的存在，是我的信仰，仅仅是一种信仰而已。
最初，我觉得，生命的闪光点是情，人只是为情而活，那些挚亲，挚爱，挚友给你的亲情，爱情和友情，而这些情，正是你生命中最重要的一部分，可是，情也会不堪一击，他不是战无不胜的，当你遭到朋友的背叛，亲人的误解，挚爱的离去，到了那时，你就会埋怨生活的不公，人生的悲哀，或许到了那时，他们仍是生命的闪光点，但你还会承认吗？但我相信，生命是由成功与挫折组成的，缺一不可。
后来，我认为生命的闪光点是自由，每个人心中都有属于他的感动，而我最大的感动，不是舍生取义，也不是为民牺牲，而是鸟的自由，每个人都被生活囚禁过，我像是一只被囚禁了的鸟，每天都做着同样的动作，做着规定了的生活，这多么可笑啊。向往过自由，但终不能实现。而那一次，我奔跑在去车站的路上，因为怕赶不上末班车，就拼了命的跑，拼命拥抱空气，有那么一刻，我发现空气给我的感觉，是那样的美好。一直被囚禁了已久的鸟儿，让他去独自飞翔，我想，他不会不快乐。可是自由，仍不是生命所有的闪光点，这是片面的。
我上百度上搜索，生命的闪光点是什么，他没有告诉我答案，因为生命有心而得，生命是依靠心而成长的，每个人的心都不同，所以对生命的理解也就不同，自然做事的方法就不同了。到了最后，人生的价值，就随之改变了。
生命的闪光点有许多，就像成功的途经多种多样一样，关键就看你眼中对生命的理解是什么，成功是什么，生命的闪光点有许多，而无非就那么几种，努力，感恩，进取，向上，坚强，不懈，爱心，拼搏，梦想。而自私一点说，是享受，享受你所拥有的一切，以及争取你该争取的。
我想或许我真的无法明白，我的生命的闪光点到底是什么，但是，我明白，生命乃万物组成，生命旅途中的种种，都应该是生命的闪光点吧！我热爱这一切，正视这一切，包括死亡，我也同样热爱他，正视他，就像爱我的生命一样。有时候，有些东西不必思索太多，不明白就别明白吧，水到渠成，这一切，到了你该明白的时候，自然会明白。
坚守类的作文篇4
世上令人感动的人和事不知有多少种，有一种感动叫做坚守。
他没有什么轰轰烈烈的事迹，尽管他的课上的生动活泼、热情专注，得意时竟说：这个问题请同学们课后到图书室阅读我发表在杂志期页上的文章,有几个勤奋好学的同学还真的读过他的杰作，但课堂纪律他并不满意，几节课下来他终于忍不住了，一拍讲台，政治思想教育开始了，无非是“少壮不努力，老大徒伤悲”之类的老话，虽然词语整得是一套一套的，但听进去的人肯定不多，倒是最后一句“你们象这样上课真叫我头大。”大家都记住了，正好他又和历史上的大头袁世凯一个姓，于是暗地里都叫他“大头”老师。
说实在的，“大头”老师不是空有高级教师、中国数学奥林匹克教练员的头衔，教学上确实有两把刷子，几年来，他辅导的学生还多次在省数学竞赛中获奖，其中有三名学生被市里最好的高中提前破格录取。
这不，县里最大的民营学校的董事长看中了“大头”老师，委派校长打电话让“大头”老师到他们学校去发展，这是我们这种学校很多老师梦寐以求的好事，可他到好，说考虑考虑。三日后校长再次来电话说明董事长的诚意，可怎么也没想到，他竞平和地说：“你们那里人才济济，优秀教师多得很，不差我一个人，而我们这里的学生离不开我。”
同学们知道这件事后非常感动，第二天，“大头”老师上课时，讲台上就多了一封信。上面端端正正地写着：“袁老师，您不能走，我们都喜欢听您的课，以后我们保证认真上好数学课，再也不叫您大头老师了。”
“大头”老师痴痴的看了几分钟才会过神来，高兴的说：“你们真的这样，我的头就不会大了。”
在物欲横流的今天，“大头”这样的老师淡泊名利，还执着地坚守在农村学校的三尺讲台上，叫我们这些农村的孩子怎么能不感动呢？
坚守类的作文篇5
我立在那，有千年了吧。千年来，我也见证了不少人事，他们的坚守，如今也应风干成塑了吧。风吹来歌声，少女的嗓音如天籁。，轻歌中又带哀伤。“请先下来休息吧。”马车里只踱出一名曼妙女子。
她迈着细碎的步子，倚在了我的臂膀上。香气袭人，袅娜多姿，她挽袖，轻轻抚摸着我。“那个画师啊，怎不应遭天谴！”她怨怒而又略带哭腔，“如今我颠簸一路，只为逃离那令我悲苦的深宫，只望我这一路颠簸的坚守，能守住大汉与匈奴的情谊啊。”她啜泣着。“昭君公主，请上车了。”我看着马车颤悠悠地离去，看着坚守的颠颤。又一天，一位老者经过。“停。”他喊。马车停下。他拄着汉节走过，停下来，仰天长啸：“你困不死我！你也休想束缚住我！我的心只属于大汉。”他生硬地咽了口水，说不清是痛苦还是欢乐。“如今苏武我就要回国，尽管我将孤独终老。”
他的霜鬓吹拂，“北海苦又怎样？牧羊又怎样？我告诉你，坚守是苦出来的。”然后他剧烈地咳嗽，带着他脱了旌毛的汉节离开了。我顺着他悲凉的目光，看着坚守的苦难。还有一个人，我已模糊了他的外貌，我将许多人融到他的身上。他经过我，眼中带着希望与同情，但自他经过后，我便再难看到他回来。相去虽甚远，我仍依稀听到他说话的声音，他挥动教鞭的声音，他或是义教，或诠释着坚守的耐心。
千年来，我立在这，也算是一种坚守了吧。时间轮回，风雨沧桑，我的身上也风干了许多关于伟大，关于苦难，也关于耐心的坚守。若问我是谁，请君行中原至西域，途中有棵立了千年的孤独的树。
坚守类的作文篇6
历经幽幽暗暗的阴雨和漫天肆虐的台风后，盛夏又在如火的骄阳中尽情绽放！在如此热情的夏日，我只能窝在空调间里，感受那丝丝清凉。
窗外，猛烈的阳光肆意地洒向大地，蒸腾的热浪让往来的行人、车辆匆忙了很多。不经意间，一抹亮丽的橘黄吸引了我的视线。一把扫帚，一个簸箕，一辆垃圾车，而那抹橘黄便是环卫工身上的工作服。“唰唰唰”，他挥动着大扫把，沿着道路一点一点地清扫。扫帚从地面上掠过，和着树上的蝉鸣，交织出一首火热的夏之歌。
我在窗前驻足，看着烈日下的那抹橘黄，扫帚在他黝黑的手上跳跃，偶尔用脖子上的毛巾擦把汗。那身影透着朴实坚毅，好像在执着地坚守着什么。于是，我拎起房间的那袋垃圾，向楼下走去。打开房门，踩在40摄氏度高温的地面，一股火辣扑面而来，好热！我快速走向垃圾车，将垃圾扔了进去。此时，我看见了他额角的皱纹，中间流淌着晶莹的汗珠，在烈日下闪烁着一种美，一种不可言喻、无法比拟的美。从这种美好中我看到了一份执着、一份坚守。即使严寒酷暑，他们都会按时出现在我们身边的每一个角落，正是因为他们的坚守，才有了我们整洁的环境。
“唰唰唰”，每天，他依旧挥动着扫把；每日，马路上始终有他坚毅的身影。这身影是黎明初升的太阳，是黄昏一抹红彤彤的夕阳，是夜空中一颗发亮的星星，成为我心中一抹永恒的记忆，告诉我什么叫坚守。
坚守类的作文篇7
人生就像一场迷宫游戏，如果你选择了一个正确的道路，那么，你就可以快速地到达终点；如果你选择的道路不正确，那么，你就需要花更多的时间去寻找那条正确的路。
在工作上，许多人会因为自己的不喜欢，或者工作太累而选择跳槽。我认为这种做法是不对的。既然你最初选择这个工作，说明它对你是有一定吸引力的。你不能因为工作过程中出现了一些困难就撒手而去，你应该做的是坚持自己的本心，寻找解决困难的方法，这才是你取得成功的捷径。
要想获取人生的成功，必须坚持本心。
宋濂，一个特别喜欢读书的人，小时候，因为家里穷，没有书来供他阅读，但是他并没有因此就自暴自弃，而是每天都要去一些富人家里借阅，并按照约定好的时间归还。冬天，墨汁都冻成了冰块，手都不能自如的伸展，但他却冒着大雪，不顾严寒依然坚持读书，最后，这份坚持给了他回报。
既然宋濂可以在那么艰苦的条件下坚持自己的本心，我们为什么不能在遇到一点点困难的时候，坚持本心呢？
要想获取人生的成功，必须坚持探寻。
当我们遇到瓶颈时，我们不应该轻言放弃，而应该保持一颗勇于探索的心。俗话说：只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要坚持下去，我们总能找到解决问题的钥匙。比如我们在做一道题时，写了一半发现写不下去了，反复检查却仍无从下笔之时，不要紧张，坚持下去，让自己的心静下来。去探寻题中还没有用到的条件，或者是一条没有充分应用的条件，相信自己，这道题你一定可以迎刃而解。
人生就好比一道做不完的题，总会有很多的难点，这个时候，你一定要坚持探寻，人生之花终会为你绽放。
所以，我们不能因为一点点的困难，而放弃自己最初的选择。只有坚持本心，坚持探寻，努力去取解决这些困难。这样，人生才有其本来的趣味和意义。
在人生这场迷宫游戏中，苦难会有，失败会有，但是不要因为一次的不如意就放弃整场游戏。坚持下去，或许，成功就在下一个路口。
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