感恩师恩的作文7篇

通过写作文我们培养自己的创造力和想象力，拓宽我们的思维空间，通过写作文，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，下面是好文笔小编为您分享的感恩师恩的作文7篇，感谢您的参阅。

感恩师恩的作文7篇

感恩师恩的作文篇1

前天是周五，9月7日。那天上午还晴空万里，下午就电闪雷鸣，真是孙猴子的脸——说变就变哇！

——也许正是这个原因吧，学校下午都要求提早放学了。

不少同学都没有带伞，老师就组织了同路的学生并用。我看老师那忙碌的身影——过了10分钟、20分钟。一刻不停。我心中忽然冒起了一股暖流，但是我也不知道为什么。

铃声已经响了，一切都准备好了，大家排队出校。本周我们做值日，值日生有个潜规则：未经检查不准走。因此，我们等待着。

可是，那天有些奇怪。我们等来等去，盼来盼去，就是没有看到老师的身影。我们非常着急，不过，我都觉得老师应该有什么急事吧，所以也把自己的心放得平了一点。

不过，我们的等待好像并没有尽头，也没有结果。这下，可真把我们急坏了，于是，就七嘴八舌地议论起来——

“这时老师怎么还不来？我等啊，等啊，等得花快谢了！”

“谁知道！这老师，又去干什么？真是的。也不想想我们的感受！”

“这个地方就如同监狱，我们就被关在这？今晚被囚禁？明晚呢？谁知道？”

老是不来，我们的心就放不下。

终于，二班的班主任走了上来，我们像看到了希望，赶紧抓住了救命稻草！然后，一群人围上去。最后，二班班主任放走了我们。

我们如同脱壳的飞蛾，总算脱了身。但是大家更加生气了，又开始讨论——

“看我去找到老师，报公安局去，就说什么。那个非法监禁儿童！”

不过，我倒是已经有预想了——老师一定有什么重要的事！

出校后，我往南走，他们过马路去西边。我回头看看他们，还在议论。

忽然，远方出现了一个身影，好像有点熟悉。走近点，原来正是老师！她的手中握着个手机，衣服已经淋湿了。

原来，她正在帮两个找不到家长的同学联系家长！

9月10日，教师节。让我们感谢教师！

感恩师恩的作文篇2

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识！是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗……每当我想起这首《红烛颂》就会想起王老师的尽职尽责，十分敬业关爱同学……

我们班的王老师外貌非常美丽，老师那圆圆的脸上镶嵌如宝石般发亮的大眼睛，下面长着不高不矮的鼻子和一张能说善辩的嘴巴。王老师中等身材，个子不高，但也不算矮。

我的王老师尽职尽责、十分敬业、关爱同学，特别是对基础比较差的同学进行补课。记得有一次，我们班三名同学基础较差，写作业较慢，王老师就留下来给他们补课，辅导着他们，一直到六点多，老师还在教室里给他们补课，我看见老师如此辛苦，我真有些心酸。

王老师不仅为差同学补课，还关爱同学。有一天，有些同学感冒了，王老师就上前问候感冒的同学：“你们难受吗？如果实在难受的话，老师帮你们请个假，你们先回家休息两天，老了再来上学，落下的课，老师会给你们补回来的。”有一位同学说：“老师，谢谢您，我们不用请假，我们坚持得住。”当然，这样的事情我也经历过，当老师问到我时，我会感觉到：老师的爱，如同母亲的爱；老师的问候，如同母亲的问候；老师的安慰，如同母亲的安慰。

在这一段时间里，我的妈妈在外地做生意，我就把我的王老师当做我的妈妈，当做一个随时随地陪伴我的人。

我就像爱妈妈一样尊重老师，热爱老师，在这里我想忠心的对老师说一句话：“老师，您辛苦了！”

感恩师恩的作文篇3

这学期一开学，我认识了一位新老师。她姓马，是我们的英语老师。我们都称呼她为—马老师。

马老师经常戴着一副眼镜，看起来博学广识，而镜片后的那一双炯炯有神的眼里仿佛装着星辰大海。一头黑发利索的扎在脑后，给人一种干净清爽的感觉。

虽然马老师看起来很温柔，但是她却对我们的要求非常严格。

首先，在作业上，她给我们增加了难度，必须要工整、美观，态度一定要端正，预习必须要到位，光是这三项，就已经让我们吃不消了，这让我们以前的习惯可怎么办呢？算了，已经这样了，只好硬着头皮，认认真真地写好了。可是，毕竟是第一次写，那些一塌糊涂的作业是逃不过老师的“法眼”的。终于，有一天，老师踏着沉重的步伐，一步步地走入了我们的教室。

刚进教室，瞪着眼睛，对我们大声的说：“你看看你们写的都是什么作业！用两个词来说就是‘一塌糊涂’‘乱七八糟’！从今天开始，加作业！”话音刚落，同学们个个绝望的瞪大了眼睛看着老师，不敢相信这是真的。我看了下刚发的作业本，勉强得了个“优”，但也好不到哪里去。

回到家，我抱怨道：“不就是一本作业吗，至于发这么大脾气吗？”，转念一想，老师也是为了我们好，现在好多同学都是因为书写丢掉了不该丢的分数，这是在帮我们啊！

从此以后，因为老师的严格要求，我们的作业质量进步了一大截，虽然老师经常夸我们，但是那种严厉依旧没变。

我知道，马老师的严厉是为了我们，这是您对我们严厉的爱。

感恩师恩的作文篇4

1947年我在附中上高一，徐知白先生教我们班语文。那时，徐先生大约三十几岁，身着附中老师常穿的白色夏布长衫，千层底鞋。风度潇洒，才华横滋。徐先生文学造诣很深，尤精语言文字学，也擅长古典诗词。得遇良师，乃学生之幸！

记得有一次语文课上，徐先生把他的诗作写在黑板上，为我们吟读解释，至今我还记得：“静宜园里暂消优，爱上层台着壑丘。万丈青天千丈壁，半山红叶一山秋。噪喧鸟语因人止，盈耳松涛出谷幽。……”在徐先生的教导和潜移默化的影响之下，我对古典诗词也发生了浓厚的兴趣。后来也经常有感而发，写几首诗词。还有一次作文课上，我用骄体文写了一篇《屈原赋》，很得徐先生嘉许，特评为四个红圈，使我终生难忘。虽然毕业后我成了物理教师，但仍十分喜爱古典文学。可见老师对学生兴趣的.影响是很深很深的。

毕业后，同学与老师劳燕分飞，各奔西东，多少年难得相见。只有一次在校庆招待会上，我见到了徐先生，由于人很多，未能细谈。从此几十年没有再见。转眼间，到了1990年，附中95周年校庆，我们班同学约集了二十几位相聚在附中，这也是毕业后第一次聚会。记得见面时的情景，那真是“乍见难相认，依稀忆旧客。四十七年后，白首一重逢。”在几次聚会中，大家建议编一本相册，留作纪念。并请几位教过我们的老师为纪念册题词。但大多数老师均已作古，健在者不多，当时我联系到徐知白先生请他为纪念册写几句话，他很高兴。徐先生当时已是八十六岁高龄了，他欣然命笔，写下：“纪念永存，长忆师门；培育幼劳，械朴作人。进德成才，诵勉清芬；海天万里，绳鹏拿云；各有贡献，为国为民。老成新秀，鸿爪留痕；同气连枝，唤鸣一心。徐世荣（知白）谨题，1997年7月86岁”我们把徐先生的题词制版印在纪念册上，作为永久的纪念。

1997年秋，纪念册编成，我和徐先生约好时间，去他家中把纪念册送去。那时徐先生已移居方庄，因年事已高，行动不便。我去那天正是秋雨绵绵，先生正在家中等我。见面之后百感交集。徐先生坐在沙发上，我便依偎在他旁边。打开纪念册，回忆往事，徐先生兴奋不已，他竟能清晰地记得我们班上一些同学的名字和有趣之事。我们谈得非常欢畅，不仅谈到过去，也交流别后情况，甚至谈古论今，不觉已近中午。我怕先生过累，起身告辞。先生送我一本他的近著《普通话异读词审音表》，扉页上已写好“唐敏曾学友指正徐世荣1997年9月”告别时依依难舍。此时，秋雨仍在下个不停。

感恩师恩的作文篇5

树叶落下来在林中回旋扭转，编出一曲动听的曲谱，那是它对大树的报答；白云朵朵在空中飘浮，画出一幅幅美丽的画面，那是它对天空的感触。而我要感恩一个在我心中播下常识的种子，等待它开出鲜艳的花的人。你没有绕耳的声响，唯有那听着让人为之一震的声响；你没有多好的表面，有的仅仅变样的身段和圆圆大脸；你没有多高的权力，有的仅仅仔细谨慎的工作态度；你没有多好的功劳，有的仅仅桃李满天下。你给了我一个难以忘记的笑脸，你，是我的恩师。

记住结业那年的一模考试，试卷未发之前决心满满，发下之后泪如泉涌，卷上那个鲜红的分数映入眼帘，我生硬地坐在椅子上，书掉了，不去捡，怎奈心里哀痛？

那鲜红的数字，如一匹罪恶的马，来回踏，掀起如玉的尘土，如无情的编绳，激起如霞的血肉。

遽然，一双朴素的大手拍在了我的肩上，你把我的书捡起来放在了桌子上，问我是不是觉得自己考砸了，我僵着头说是，你坐在我对面，向我传来了一个鼓舞的浅笑，那是我第一次看到你笑啊！你的一番精美名言我至今记住：“人生路上怎无风雨呢？你要感谢波折，是它让你学会生长，还要感谢失利，是它让你学会面临，更要感谢崎岖，是它让你学会刚强，你要知道，生命因风雨的洗刷才愈加显得美丽，才会看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦。”

我该用“春蚕到死丝方尽”来描述你吗？在我心中现已超越那个境地了。我想这一番话我会永久牢记在心永不忘掉的，关于那些给予过我温暖的人怎能忘记呢？我的恩师啊！小李子会让你在我这播下的种子开出绚烂如霞的向阳花的。

感恩师恩的作文篇6

北风呼啸，我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来，面对空荡荡的家，只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天，我终于忍无可忍，我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞，想在作业本上向袁老师求助。我想：可能袁老师不会理睬我，她太忙了。但这是最后的办法了。早上，我放下书包，交了作业本后，忐忑不安地等着老师的回音。

第一节课上完后，老师把我叫了出去，询问了有关情况，谈了谈自已的看法，然后跟我说：“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗？就像今天你写的那样。”

老师的话给了我信心，我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上，等我跑回家，打开房门，才得知妈妈又在外面吃晚饭，爸爸也出差了。此时我心里好失望，桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着，安静的客厅里，只有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本，我独自呆了好一会儿，我想起老师的话：父母总是最爱自已的孩子，但他们也有自已的生活、工作，会顾不上孩子，如果你能把自已的想法感受及时和父母交流，让他们知道：作为孩子，有多在乎这种交流和沟通！家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话，我的手抖动着，老师的鼓励又在我耳边响起：勇敢一点，小男子汉和父母亲说话，有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机，拨通了妈妈的电话，我做了个深呼吸，妈妈接了电话，我慎重地说了自已的想法，最后留下一句：“我是个有父母的孩子！”放下电话，我长长地舒了口气，终于做了一件一直想做的事。出乎意料，妈妈一会儿就回来陪我了。

每当我渡过一个个温馨的夜晚时，我不由得想起袁老师，多亏她的指点，让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能，这就是真正的教师吧！

感恩师恩的作文篇7

有一根默默无闻的蜡烛，它燃烧自己，照亮了别人;有一片洁净的蓝天，它象慈母温暖的怀抱，呵护着小鸟儿们在它的身旁自由翱翔;有一位辛勤耕耘的园丁，她用勤劳的双手培育了每一颗幼小的树苗，兢兢业业，默默奉献……

这，就是我们的班主任雷老师，一晃白驹过隙，三年的时光就像一只铅笔，不久就用完了。在这三年里，我们从懵懂无知，成长到一个个小学士，逐渐发展到一个个懂事的好孩子。雷老师把自己的知识无私教给我们，我们是一群展翅高飞的鸟儿，雷老师如母亲，我们的每一个知识点，每一个生字，每一个深刻的道理都是由雷老师苦口婆心的教给我们的，滴水之恩，我们应以涌泉相报。

雷老师是我们人生中一盏明亮的指明灯，要不是老师的谆谆教诲，将会有多少孩子走入歪门邪道啊?要是不是老师的传道授惑，将会有多少孩子愚昧无知啊?要不是老师的鞭策激励，将会有多少孩子碌碌无为啊?

鸟儿快乐飞翔，是因为蓝天对他的恩惠，小溪欢快叮咚，是因为大海对它的召唤。

老师的戒尺是一把工具，而粉笔则是工具箱，每一把工具都将会精精细细的打磨我们，每一下雕刻，都会把我们打造成才。

老师是太阳，驱赶走了我们心中每一片阴影，安慰了我们心中每丝伤痛。老师的每一句教诲都是一粒雨滴，清洗着我们身上每一个污点。老师的笑容，是一朵温馨的花，陪伴着我们茁壮成长。

那根蜡烛，如果熄灭了，但它却永远燃烧在我的心中;那片蓝天如果灰暗了，但它却永远照亮在我的心中。一日为师，终身为父。师恩如山，师恩似海，谢谢您，敬爱的雷老师!

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